幼兒園2024-2025學年度園務工作計劃

XXXX幼兒園2024—2025學年度園務工作計劃

一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導思想，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為科學實施保教工作的依據，深入落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》和貫徹《幼兒園保教質量評估指南》，根據上級主管部門的工作部署與要求，以安全第一為主線，完善制度，規(guī)范各項管理，落實各項工作目標，持續(xù)提升保教質量，傾力打造幼兒園特色，真正使每一位幼兒健康、快樂成長。

二、總體目標1.堅持黨的領導，貫徹落實黨組織領導下的園長負責制，把黨的領導貫穿到工作全過程。2.規(guī)范內部管理，增強教職工對幼兒園發(fā)展前景的信心。3.加強師資隊伍建設，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，完善師資隊伍培養(yǎng)機制。4.加大教研改革力度，以保教并重為前提，在規(guī)范幼兒一日活動的同時繼續(xù)開展園本特色課程——繪本閱讀，并逐步形成特色。5.加強衛(wèi)生保健工作，特別要做好各種傳染病的防控工作。6.加強幼兒園安全管理，努力為幼兒創(chuàng)設安全和諧的環(huán)境。7.加強與家長、社區(qū)的溝通聯(lián)系，增強服務意識，有效促進家園共育。8.抓好語言文字常規(guī)工作，抓好教職工語言文字基本功，能熟練應用在一日生活和教育教學中，提升全園師幼語言文字綜合能力、文明素養(yǎng)及良好行為和習慣的培養(yǎng)，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。三、具體措施（一）黨建工作1.堅持政治引領，持續(xù)加強黨對教育事業(yè)的全面領導，切實加強黨對教育工作的全面領導。持續(xù)鞏固主題教育成效，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，全面貫徹落實黨的二十大精神。貫徹落實《黨史學習教育工作條例》，開展黨紀學習教育。動員廣大黨員干部積極參與“崗位當先鋒”活動，形成爭當標桿的良好氛圍，激發(fā)廣大教職工的工作熱情。2.持續(xù)落實黨組織領導下的園長負責制。堅持和加強黨對教育工作的全面領導，壓緊壓實黨建工作責任，持續(xù)推進基層黨建工作創(chuàng)新，使基層黨組織更好履行組織、宣傳、凝聚、服務群眾職責，成為推動教育改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。3.持續(xù)抓實抓細基層黨建重點工作。優(yōu)化完善思路、舉措、機制、方法，做實“安心托幼”等暖民心行動。緊盯目標、持續(xù)發(fā)力，提煉黨建工作中亮點特色，力爭打造精品。4.加強基層黨組織建設。持續(xù)加強黨支部標準化規(guī)范化建設，落實好“三會一課”、主題黨日、組織生活會、談心談話等制度。(二)教師隊伍建設1.為增強教師教育理念與專業(yè)能力，本學年對所有教師進行“18181”一日教師行為標準評估。2.進一步加強師德師風建設，健全師德師風建設長效機制。常態(tài)化開展師德師風主題教育和專項治理，強化教師的思想政治和法治教育，提高全體教師的政治素養(yǎng)、法規(guī)意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。強化師德師風督導考核，著力構建幼兒、家長和社會廣泛參與的監(jiān)督體系。3.認真落實《幼兒園保育教育質量評估指南》相關要求，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。4.定期組織教師參加各類教育培訓和研討會，更新教育理念，提升教學技能。鼓勵教師參加進修課程和學術交流活動，提高專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。繼續(xù)加強年輕教師的專業(yè)成長，采用“走出去、請進來”的方式組織教師參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。①有計劃選派教師外出學習；②加強與優(yōu)秀園所的互動交流。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。5.扎實做好結對幫扶工作。充分發(fā)揮市縣級骨干教師示范引領和輻射帶頭作用，開展師徒結對活動，打造“名教師、名班主任、名保育員”三名人員。6.完善教研工作制度。組織全體教師進行每周教研活動，不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。（三）教學教研工作1.加強主題活動的實施策略。在制訂主題教育目標中，突出重點和難點，讓課程的總目標層層落實到位。充分認識到：每個主題活動既包括了傳統(tǒng)意義上的集體教育活動，又包含了游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設、生活活動、家庭與社區(qū)的聯(lián)系等，彼此之間不是拼湊，而是相互聯(lián)系和呼應，從而構成一個整體，貫穿于幼兒的一日生活之中。2.常態(tài)化開展節(jié)慶主題活動、如中秋節(jié)活動、國慶節(jié)活動、元旦節(jié)活動。3.開展多元化的課程改革，提高保教質量，繼續(xù)開展園本特色課程——繪本閱讀。4.加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。5.有計劃開展區(qū)域活動、自主游戲等活動，組織教師互相觀摩。加強教學實踐研討活動，不斷提高教師的教育教學水平和幼兒的活動水平。6.開展《幼小街接中幼兒前書寫活動研究》市級課題研究工作。7.開展多種形式的教研活動。每周二、周四上、下午各開展一次集體教研活動，包括公開展示課、優(yōu)秀課例觀摩研討、班本課程研討、主題研討等形式，每位教師要認真準備，真誠地和大家分享自己的所思所想，在交流研討中提高自己的保教工作水平。聽課教師對活動的評價要真誠地與教師交流，對教師聽課本每月進行上交評估，每位教師每月聽課次數(shù)不少于三節(jié)，并著重評估教師對活動流程及活動評價的記錄。8.科學開展幼小銜接活動，讓幼兒在各項活動中通過直接感知、親身體驗、實際操作，獲得豐富的知識與經驗，為入小學打下堅實的基礎。9.開展豐富多彩的德育活動，結合幼兒園實際，推進社會主義核心價值觀教育、感恩教育、心理健康教育、生命教育等，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境，讓幼兒在潛移默化中理解德育熏陶，培養(yǎng)幼兒愛國主義情懷、社會主義信念。充分發(fā)揮升旗儀式、早操、主題活動、節(jié)日等德育陣地的作用，引導幼兒學會做人、做事，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。(四)衛(wèi)生保健工作1.創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展。2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。3.加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。4.把好晨午檢關，做到一看、二問、三摸、四查，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。5.善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。6.做好傳染病的預防工作，加強衛(wèi)生保健工作，加強預防及消毒，健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康。7.配合上級衛(wèi)生部門做好結核病的篩查和宣傳，全園幼兒篩查面達到百分之百；做好兒童流行傳染病的防控和宣傳，努力將各類傳染病擋在幼兒園大門外，以保證在園幼兒的身體健康。8.重視幼兒的飲食管理。每周由分管園長、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學合理的食譜，注意做好搭配，保證食物的多樣性、豐富性，使幼兒的膳食營養(yǎng)平衡。(五)安全工作1.加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。2.與各部門簽訂安全責任書，明確崗位職責。堅持重大安全事故上報制度。每周召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，形成齊抓共管的良好局面，讓安全工作更加精細化。3.定期組織相關人員對園舍、周邊環(huán)境、水、電、園內設施、器械、室外大型玩具逐一進行仔細排查，各班老師每日進行小檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理，并做好記錄，保證幼兒園設施設備安全。4.加強門衛(wèi)保安人員管理。幼兒在園期間實行校園封閉式管理，嚴防幼兒獨自出園。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴把接送關。5.戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。6.加強安全教育，牢固樹立安全意識。加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全防范教育；開展安全避險演習，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、幼兒園財產的安全。（六）后勤管理1.強化后勤服務意識（1）后勤人員堅持服務意識，為教育教學工作提供有力保障。做好學期初的各項準備工作，提前購置各類辦公用品、日常用品和食品以及相關物品的采購計劃，采取切實可行的措施，提高工作效率。(2)勤儉辦園，做好供求維修工作，并進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修，要求全體教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期初期末的財產清點工作。2.加強膳食管理(1)嚴格按照上級主管的要求規(guī)范操作，加強對食堂人員的業(yè)務技能培訓，組織學習《食品安全法》、《廚師工作職責》《幼兒營養(yǎng)配餐》等，科學制定食譜。根據季節(jié)時令菜品，經常變換食譜的花樣，保證幼兒吃得飽、吃得好、吃得營養(yǎng)、吃得健康，做到營養(yǎng)均衡，葷素、粗細、甜咸、干稀搭配合理。(2)嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。（3）嚴格要求向食品供應商索證，對進園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進行48小時留樣觀察，督促食堂工作人員規(guī)范操作，增強食品安全意識。3.加強保育員隊伍管理定期組織保育員業(yè)務培訓，嚴明工作職責；進行保育知識考核、業(yè)務實操練兵等。同時，針對工作中出現(xiàn)的不足，找根源、找差距、談體會，并進行整改，形成相互學習，共同提高的良好局面。4.加強財務管理嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，增強透明度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支。(七)家長及社區(qū)工作1.積極運用家訪、家長會、家園共育欄、家園聯(lián)系手冊、家長半日活動開放等途徑，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，讓家長更加明確幼兒園的教育任務，以便爭取家長的支持和幫助。2.充分發(fā)揮家長學校作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。定期召開家委會成員會議，邀請他們共同參加幼兒園大活動的方案制定，聽取家長們的意見，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會形象。3.發(fā)揮幼兒園對外宣傳的窗口作用，開辟“家園共育”版塊，及時向家長介紹幼兒在園活動動態(tài)，豐富育兒常識，拉近家園距離，豐富家園交流方式。4.有效發(fā)掘家長、社區(qū)資源，邀請有技能專長的家長走進課堂，共同參與幼兒園教育教學管理；密切與社區(qū)的聯(lián)系，為幼兒創(chuàng)造參與社會實踐活動的機會。六、秋季學期每月重點工作計劃月份工作安排備注八月份1.制訂新學期園務計劃、教研計劃、安全工作計劃、黨支部工作計劃、后勤工作計劃、月計劃、周計劃、一日活動安排、提前一周備課。2.開展全體教職工暑期政治業(yè)務學習。3.做好新學期本班主題環(huán)創(chuàng)。4.開展收費政策宣傳。5.各班級環(huán)境衛(wèi)生整理，完善編班工作，迎接入園及開學的全面工作完成。6.新學期全園大掃除、清洗消毒、全園安全隱患大排查迎接新學期。7.開展《幼小銜接中幼兒前書寫活動研究》市級課題研究結題籌備工作。

九月份1.召開秋季學期家長會。2.開展新學期幼兒常規(guī)安全教育工作，上好“開學第一課”。3.開展班本課程與前書寫活動相結合的班級環(huán)境創(chuàng)設工作。4.開展子課題研究“如何將晨間簽到、區(qū)域活動與幼兒前書寫活動相結合活動”。5.開展家庭經濟困難幼兒資助工作。6.開展幼兒學籍錄入工作。7.做好秋季傳染病防治工作。8.開展全園教研活動。9.開展“童語童音”和“小手拉大手，學講普通話”活動。10.開展“教師節(jié)”慶?；顒樱碚脙?yōu)秀教師。11.組織開展中秋節(jié)、國慶節(jié)教育活動。

十月份1.開展子課題研究“如何將晨間簽到、區(qū)域活動與幼兒前書寫活動相結合活動”及案例匯總。2.開展子課題研究“如何將戶外活動與幼兒前書寫活動相結合活動”及案例匯總。3.開展全園教研活動。4.組織開展國慶節(jié)教育活動。5.開展“重陽節(jié)”主題教育活動。6.組織秋季運動會、家長開放日等活動。7.組織教師和幼兒參加防震疏散演練。

十一月份1.開展子課題研究“如何將班本課程與幼兒前書寫活動相結合活動”及案例匯總。2.開展全園教研活動。3.組織教師和幼兒參加消防演練活動。4.開展保教工作開放日活動。5.開展幼兒心理健康教育活動。6.加強幼兒保育工作，預防冬季傳染病。

十二月份1.開展子課題研究“如何將游戲活動與幼兒前書寫活動相結合活動”及案例匯總。2.開展全園教研活動。3.組織幼兒開展“迎元旦”親子義賣主題活動。4.開展冬季晨練活動。5.突發(fā)事件疏散演練。

一月