《工商管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《工商管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06000317英文名稱：CognitionPractice學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)1周，其中理論0周，實(shí)踐1周先修課程：工商管理專業(yè)導(dǎo)論、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程（必修）授課對(duì)象：工商管理專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：短1學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)《管理學(xué)》基礎(chǔ)上，通過這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地安排到實(shí)際企業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)開展認(rèn)知教學(xué)，讓學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程時(shí)，盡快了解專業(yè)方面的有關(guān)實(shí)際情況。課程目標(biāo)1：專業(yè)知識(shí)方面。熟悉和了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。課程目標(biāo)2：專業(yè)能力方面。對(duì)企業(yè)計(jì)劃、組織、人事、控制等管理職能的實(shí)現(xiàn)形成初步的認(rèn)識(shí)，并對(duì)企業(yè)打造組織架構(gòu)和企業(yè)的政策運(yùn)作形成初步概念。課程目標(biāo)3：綜合能力與素質(zhì)方面。通過這個(gè)階段的參觀，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度，為系統(tǒng)了解專業(yè)概況、鞏固和深化專業(yè)思想、加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重2-1適應(yīng)與抗壓能力課程目標(biāo)1M2-2自我管理能力課程目標(biāo)2M1-1家國(guó)情杯責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜松非螅?-2合作敬業(yè)誠(chéng)信廉潔的職業(yè)操守課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1實(shí)習(xí)前培訓(xùn)注意實(shí)習(xí)之前的知識(shí)和技能的準(zhǔn)備了解實(shí)習(xí)過程中安全注意事項(xiàng)1天綜合課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32校內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理管理流程模擬實(shí)訓(xùn)通過觀看老師演示，學(xué)習(xí)生產(chǎn)、物流、人事、財(cái)務(wù)等不同職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則。通過模擬演練了解這些職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則的實(shí)際運(yùn)作。1天綜合課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33企業(yè)參觀通過參觀和參與校內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理管理流程模擬實(shí)訓(xùn),了解生產(chǎn)、物流、人事、財(cái)務(wù)等職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則。了解企業(yè)概況。把包括企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)、產(chǎn)品種類、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能關(guān)系、生產(chǎn)方式、流程及企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況、規(guī)章制度等，比較各家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)。重點(diǎn)考察企業(yè)生產(chǎn)流程。了解專業(yè)市場(chǎng)的基本情況。包括商鋪管理、貨物儲(chǔ)運(yùn)、產(chǎn)品價(jià)格、客戶來源，了解市場(chǎng)需求變化情況，了解專業(yè)市場(chǎng)與企業(yè)關(guān)系。培養(yǎng)報(bào)告撰寫能力。實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)事求是，簡(jiǎn)明扼要，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，能反映出本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。所有資料真實(shí)可靠；有自己的見解，獨(dú)立完成；重點(diǎn)突出、條理清楚、書寫工整。2天綜合課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告要求資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，分析合理1天綜合課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)1周四、課程教學(xué)方法如集中講授、小組討論等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核推行多元評(píng)價(jià)，對(duì)本課程所采用的評(píng)價(jià)和考核方式作具體說明，若采用多種考核方法請(qǐng)分別列出考核評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)占比等，考核方法、內(nèi)容應(yīng)突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”。考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)實(shí)習(xí)過程成績(jī)40%實(shí)習(xí)紀(jì)律20%按時(shí)實(shí)習(xí)，不無故缺勤。小組組長(zhǎng)點(diǎn)名，缺勤酌情扣分，遵守學(xué)校與公司的實(shí)習(xí)規(guī)章制度。課程目標(biāo)1、2、3實(shí)習(xí)表現(xiàn)20%認(rèn)真參觀，積極參與討論，服從老師的安排，遵守紀(jì)律。課程目標(biāo)1、2、3實(shí)驗(yàn)成績(jī)0實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)60%指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定。實(shí)習(xí)總評(píng)成