《雙手頭上擲實心球》教案

課題：《雙手前拋實心球》授課教師：郭曦雙手前拋實心球教學設(shè)計教學內(nèi)容：雙手前拋實心球?qū)W習水平：水平二（四年級）

一、指導(dǎo)思想：

本課以新課標理念為“健康第一”指導(dǎo)思想，以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以學生為主體，教師引導(dǎo)的教學思想，在教學中強調(diào)技能學習的同時，更注重學生的心理感情上的平衡，面向全體學生因材施教，開發(fā)學生的思考能力，提高學生養(yǎng)成自我鍛煉終的習慣，為終身體育教育服務(wù)。二、教學目標：1.通過練習，使學生知道雙手原地從胯下向前拋實心球的動作要領(lǐng)及用力順序。發(fā)展學生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身體協(xié)調(diào)素質(zhì)；70%以上的學生初步掌握實心球的投擲動作；通過游戲“春種秋收”，發(fā)展學生的快速奔跑能力。2.通過教學活動，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)學生積極參與，學會合作，學會竟爭，互幫互學積極向上的團隊精神及社會適應(yīng)能力。三、教材分析：投擲是人體的基本活動能力之一，它與學生的生活以及身體和心里的發(fā)展有著非常密切的關(guān)系，是鍛煉學生上肢力量與肩帶靈活性很好的練習形式。通過投擲教學主要是發(fā)展學生力量和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展，培養(yǎng)學生遵守紀律聽從指揮的優(yōu)良品質(zhì)，促進學生對體育運動的感情認同，達到自動練、主動究的目的，從而啟蒙學生終身體育的意識。四、學情分析：本課的教學對象是小學四年級學生，對學生的基礎(chǔ)情況有所了解。課堂教學時可能會出現(xiàn)學生于老師不配合的情況，因此要及時調(diào)動學生學習情緒，與教師共同完成學習任務(wù)。這一年齡段的學生大多數(shù)體能較好、且活潑好動，因此本課將會以情景教學與游戲教學為主題，運用多種練習手段，讓學生在多樣化的學習中初步了解前拋實心球的技能水平和能力。五、本節(jié)課特點：本課根據(jù)教學內(nèi)容和學生的學習特點采用了“自主式”教學法在體育教學中的運用，“自主式”教學法的核心是引導(dǎo)學生通過“體驗—思考—啟發(fā)—頓悟—體驗”的一個流程，使學生養(yǎng)成主動思考、主動探究、主動體驗的習慣，發(fā)揮學生的主體性，最終學到所學的運動技能，知識能力和一定的情感體驗。五、教學重點與教學難點：教學重點：蹬地展體，體會由下而上、向前拋球的用力順序。教學難點：全身協(xié)調(diào)用力和對拋球方向的控制。六、教與學方法：講解法、示范法、啟發(fā)式教學法、語言法、合作學習法、探究學習法。雙手前拋實心球班級:四年（2）班人數(shù):36人執(zhí)教人:郭曦授課時間:10教學主題雙手前拋實心球教學內(nèi)容1、雙手原地從胯下向前拋實心球2、“春種秋收”重點：蹬地展體，體會由下而上、向前拋球的用力順序。難點：全身協(xié)調(diào)用力和對拋球方向的控制。教學目標1.通過練習，使學生知道雙手原地從胯下向前拋實心球的動作要領(lǐng)及用力順序。發(fā)展學生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身體協(xié)調(diào)素質(zhì)；70%以上的學生初步掌握實心球的投擲動作；通過游戲“春種秋收”，發(fā)展學生的快速奔跑能力。2.通過教學活動，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)學生積極參與，學會合作，學會竟爭，互幫互學積極向上的團隊精神及社會適應(yīng)能力。順序教學內(nèi)容教學組織教師活動學生活動時間收心熱身愉悅身心階段一、課堂常規(guī)體育委員整隊師生問好宣布課的內(nèi)容及要求二、準備活動1、熱身操2、簡單柔韌拉伸專項準備：籃球傳接練習組織：教師語言清晰教師講解課堂要求及任務(wù)要求：精神飽滿聲音洪亮教法：講解方法提出要求教師講解示范規(guī)則：學生四路縱隊，由前向后從頭上傳球，最后一個學生從后向前由胯下傳回來，第一個做完的隊為勝。學生站成四列橫隊認真聽講解聽從指揮，注意力集中要求：精神飽滿注意力集中根據(jù)要求站好位看清示范跟隨教師一起做要求：動作到位333順序教學內(nèi)容教學組織教師活動學生活動時間育心強體增智促技恢復(fù)身心恢復(fù)身心一、雙手原地胯下向前拋實心球1、動作要領(lǐng)：兩腳左右開立，兩腿彎曲，上體彎腰前傾，兩臂伸直，兩手持球放于胯下，然后兩腳用力蹬伸，上體抬起，兩臂用力由下至上向前上方拋出。二、拋球過河（積分）四列橫隊，四人一組，聽哨音各拋球，全隊拋完后積分，聽哨音撿球。三、游戲：春種秋收規(guī)則：四路縱隊站好，由第一人在地里種好，然后跑回第二人去收，以此類推，先跑完對為勝。集合隊伍。集體放松總結(jié)本課內(nèi)容師生再見收回器材放松游戲拼圖課堂小結(jié)宣布下課師生告別XXXXXXXX對拋XXXXXXXX753XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX★教法：1、雙手前拋練習，指定動作練習，左右手練習。2、教師讓學生展示動作。3、教師講解動作要領(lǐng)4、徒手模仿練習5、持球練習教師講解游戲方法與規(guī)則。要求：遵守游戲規(guī)則組織學生以小組為單位進行放松小