保育員個人工作參考計劃

保育員個人工作參考計劃保育員個人工作計劃一新學期就到了。迎接新生的工作就要展開了，小小班的人數(shù)每班25人。此刻我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，此刻定下如下計劃：一、工作目的1、認真做好新生家訪工作。2、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作。3、認真協(xié)助教師協(xié)助幼兒穩(wěn)定情緒。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識本人所用的標志和物品，治理好日常生活常規(guī)。5、認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。7、認真做好跟校車工作。二、詳細措施1、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進展深化理解，以便遇到征詢題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識本人的標志等。2、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來治理班上的設備、物品，使室內(nèi)、室外治理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。3、認真協(xié)助教師協(xié)助幼兒穩(wěn)定情緒，由于幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、教師產(chǎn)生抗拒感。因而要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡教師。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識本人所用的標志和物品，治理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園特別多物品都是一樣的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把本人的物品放到有本人標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進展幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要持續(xù)安靜。5、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用跟家長反響幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢征詢幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上教師每一天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒個性照顧。觀察幼兒每一天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護認識，不追逐、不隨意離開群眾，要留意平安。7、認真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、平安第一、預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行“誰負責，誰承擔”的原那么，全面實行平安工作職責制度，確保幼兒生命平安。保育員個人工作計劃二新學期工作開始了，為了每一個小孩都能獲得更好的開展，能更健康、全面地成長，為了本人更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃施行中不斷修正本人、完善本人，本學期工作計劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要任務是創(chuàng)設平安、衛(wèi)生、溫馨、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究認識，培養(yǎng)幼兒行為標準、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1.精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和氣地指導和協(xié)助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完本人的一份飯菜。按照幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放本人的物品。2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。3.鼓舞幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護認識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保認識。4.培養(yǎng)幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”競賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1.在體質(zhì)上，鼓舞幼兒用心參加鍛煉活動，留意按照天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時催促小孩添加衣服，對愛出汗的小孩個性護理，留意小孩的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓小孩隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，持續(xù)本班出勤率，真正做到讓家長放心。2.抓好小孩的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話悄悄、拿放椅子悄悄、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每一天不用教師再提示，都能主動完成好。3.教育小孩本人的事情本人做，培養(yǎng)幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理本人的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4.生活衛(wèi)生常識(1)明白保護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。(4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5.平安常識(1)加強幼兒平安認識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地點，杜絕平安職責事故的發(fā)生，確保幼兒平安。(2)明白得交通平安。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護認識。6.生活潛力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和氣地指導協(xié)助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后拾掇干凈，培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完本人的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(5)持續(xù)公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康爽朗地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，期望在大家的協(xié)助下、本人的努力下，有所收獲有所成長。保育員個人工作計劃三保育員工作計新學期開始民，通過一學年的學習和努力，幼兒的各項潛力有了提高，體質(zhì)有所加強，大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理潛力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，個性是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，如此下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會本人卷衣袖，在教師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊劳行?，培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫潛力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地點，本人疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、配合教師開展教學活動。做好課前預備，配合教師開展各項游戲活動，協(xié)助治理好班上的紀律，讓教師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合教師