湖南省婁底市漣源市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（含答案）

1PAGE第8頁(yè)湖南省漣源市部分學(xué)校高三12月月考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：在當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展如同一輛高速行駛的列車(chē)，“快”已然成為生活的顯著特征。城市的繁華街道上，車(chē)輛川流不息，行人腳步匆匆，每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑。信息傳播更是瞬息萬(wàn)變，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們隨時(shí)隨地能夠獲取海量的信息，新聞、資訊、知識(shí)等以極快的速度更新和傳播，人們需要不斷地追趕信息的浪潮，以免被時(shí)代所淘汰?？旃?jié)奏的生活確實(shí)給我們帶來(lái)了諸多好處?？萍嫉目焖侔l(fā)展是最顯著的成果之一，從智能手機(jī)的頻繁換代到人工智能的逐漸興起，從互聯(lián)網(wǎng)的普及到5G技術(shù)的飛速發(fā)展，每一項(xiàng)科技創(chuàng)新都在改變著我們的生活方式，讓我們的生活變得更加便捷和高效。交通的快速發(fā)展也使世界變得越來(lái)越小。商業(yè)的快速運(yùn)轉(zhuǎn)則創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財(cái)富，各種商品和服務(wù)琳瑯滿(mǎn)目，滿(mǎn)足了人們?nèi)找娑鄻踊男枨?。然而，?dāng)我們?cè)谙硎堋翱臁睅?lái)的便利和成果時(shí)，也不能忽視其帶來(lái)的一系列問(wèn)題。在快節(jié)奏的生活中，人們往往處于一種高度緊張和焦慮的狀態(tài)。精神壓力如影隨形，心理健康問(wèn)題日益凸顯。許多人在追求快速成功和物質(zhì)享受的過(guò)程中，逐漸迷失了自我，忘記了自己的初心和真正的需求。他們一味地追求速度和效率，卻忽略了生活中的美好細(xì)節(jié)。比如，在匆忙趕路時(shí)，我們無(wú)暇欣賞街邊新開(kāi)的花朵，無(wú)法感受四季的更替和自然的變化；在忙碌的工作中，我們忽略了與家人和朋友的交流，錯(cuò)過(guò)了許多珍貴的情感時(shí)刻。此外，快速的發(fā)展模式也給環(huán)境帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。為了滿(mǎn)足快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)需求，資源被過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用，導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化。生態(tài)平衡被打破，氣候變化、環(huán)境污染等問(wèn)題日益嚴(yán)重，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。與“快”相對(duì)應(yīng)的“慢”，并非是消極怠工、停滯不前，而是一種對(duì)生活品質(zhì)的追求，是對(duì)內(nèi)心寧?kù)o的回歸。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》，“披閱十載，增刪五次”，用他的一生心血鑄就了這部中國(guó)文學(xué)史上的巔峰之作。在傳統(tǒng)手工藝中，如蘇繡、陶瓷、木雕等，每一件精美的作品都凝聚著工匠們的耐心和匠心。蘇繡藝人一針一線，耗時(shí)數(shù)月甚至數(shù)年才能完成一幅精美的繡品，他們用細(xì)膩的針?lè)ê捅普娴膱D案展現(xiàn)了“慢”的藝術(shù)魅力。生活需要在“快與慢”之間找到平衡。我們不能一味地追求快，也不能完全摒棄快。在工作時(shí)，我們應(yīng)該保持高效專(zhuān)注，充分利用時(shí)間和資源，追求速度和效率，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和社會(huì)價(jià)值。但在閑暇時(shí)光，我們不妨放慢腳步，靜下心來(lái)，去陪伴家人和朋友，一起聊天、吃飯、散步，分享生活中的喜怒哀樂(lè)，增進(jìn)彼此之間的感情；去親近自然，漫步于山水之間，欣賞大自然的美景，讓身心得到放松和舒緩。材料二：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，虛擬社交以其獨(dú)特的魅力和便捷性，迅速融入了人們的生活，并成為了不可或缺的一部分。各種社交平臺(tái)如雨后春筍般涌現(xiàn)，從早期的QQ、MSN到如今的微信、微博、抖音等，人們通過(guò)這些平臺(tái)可以輕松地跨越時(shí)空的限制，與世界各地的人建立聯(lián)系。在現(xiàn)代社會(huì)，虛擬社交的重要性愈發(fā)凸顯。尤其是在一些特殊時(shí)期，它更是發(fā)揮了不可替代的作用。當(dāng)人們?cè)诩覠o(wú)法進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)時(shí)，虛擬社交成為了人們與外界保持聯(lián)系的重要橋梁。線上辦公、線上學(xué)習(xí)、線上聚會(huì)等活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓人們?cè)谔厥馇闆r下依然能夠維持正常的生活和工作秩序。然而，虛擬社交在給我們帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，也對(duì)真實(shí)情感的表達(dá)與傳遞產(chǎn)生了深刻的沖擊。在網(wǎng)絡(luò)世界里，人們可以輕易地塑造一個(gè)理想化的自我形象。這種虛擬的自我呈現(xiàn)方式，使得人們?cè)谔摂M社交中的情感交流往往缺乏真實(shí)性和深度。許多人在虛擬社交中看似擁有眾多“好友”，點(diǎn)贊、評(píng)論不斷，但實(shí)際上真正能在困難時(shí)刻給予支持、分享內(nèi)心深處喜怒哀樂(lè)的知心朋友卻寥寥無(wú)幾。過(guò)度依賴(lài)虛擬社交還容易導(dǎo)致人們?cè)诿鎸?duì)面交流時(shí)出現(xiàn)障礙。由于在虛擬社交中，人們主要通過(guò)文字和表情符號(hào)來(lái)表達(dá)情感，而缺乏面對(duì)面交流時(shí)的眼神交流、肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言信息的輔助，因此，當(dāng)人們回到現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行面對(duì)面交流時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)表情僵硬、眼神游離、溝通不暢等問(wèn)題。例如，一些年輕人在網(wǎng)絡(luò)上能夠侃侃而談，與網(wǎng)友們聊得熱火朝天，但在現(xiàn)實(shí)生活中的社交場(chǎng)合卻沉默寡言，不知道如何與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。他們習(xí)慣了在虛擬社交中隱藏自己的真實(shí)情感，用各種表情包和簡(jiǎn)短的文字來(lái)表達(dá)自己的想法，而忽略了真實(shí)情感的細(xì)膩和復(fù)雜。此外，虛擬社交中的情感交流往往是碎片化、表面化的。在快節(jié)奏的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人們的注意力容易分散，信息的更新速度極快，因此，虛擬社交中的情感交流往往是短暫而膚淺的。人們更傾向于快速地瀏覽和點(diǎn)贊，而很少有耐心去深入了解他人的內(nèi)心世界和情感需求。這種碎片化、表面化的情感交流方式，難以替代真實(shí)情感的深度與溫度。當(dāng)我們回憶起人生中那些珍貴的時(shí)刻，往往是與親人朋友面對(duì)面的擁抱、淚水與歡笑，而不是屏幕上的表情包和簡(jiǎn)短留言。我們不能因虛擬社交的興起而忽視真實(shí)情感的培育與維護(hù)。在享受虛擬社交帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們要更加注重真實(shí)的人際交往。要學(xué)會(huì)在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間合理切換，利用虛擬社交拓展人脈、獲取信息的同時(shí)，更要用心去感受他人的情感，用真誠(chéng)去經(jīng)營(yíng)真實(shí)的人際關(guān)系。只有這樣，我們才能在科技浪潮中堅(jiān)守住情感的真摯與溫暖，讓我們的人際關(guān)系更加牢固和美好。1.下列關(guān)于“快節(jié)奏生活”的表述，不符合材料內(nèi)容的是（）A.科技、交通、商業(yè)等方面在快節(jié)奏下快速發(fā)展。B.人們?cè)谧非罂焖俪晒^(guò)程中易迷失自我。C.快速發(fā)展模式給環(huán)境帶來(lái)資源短缺和環(huán)境惡化問(wèn)題。D.快節(jié)奏生活使人們時(shí)刻處于緊張焦慮狀態(tài)。2.下列關(guān)于材料二虛擬社交對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的影響的說(shuō)法正確的是（）A.導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)的情感夸張化，為吸引關(guān)注在虛擬社交中常過(guò)度使用感嘆詞與表情符號(hào)，而在現(xiàn)實(shí)交流中情感表達(dá)平淡，形成反差。B.虛擬社交使語(yǔ)言表達(dá)更簡(jiǎn)潔生動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)大量涌現(xiàn)豐富表達(dá)形式，但削弱了語(yǔ)言準(zhǔn)確性與深度。C.促使語(yǔ)言表達(dá)的個(gè)性化發(fā)展，人們可自由創(chuàng)造獨(dú)特詞匯與表達(dá)方式，不受傳統(tǒng)語(yǔ)法約束，但易造成交流障礙，不同群體難以理解彼此。D.虛擬社交讓語(yǔ)言表達(dá)趨于商業(yè)化，廣告宣傳語(yǔ)充斥網(wǎng)絡(luò)空間，影響人們?nèi)粘＝涣饔迷~，使交流帶有推銷(xiāo)目的，失去純粹性。3.若將材料一中的“快節(jié)奏生活”類(lèi)比為“高速公路上疾馳的汽車(chē)”，那么“慢生活”可類(lèi)比為（）A.城市公交站等待的乘客B.鄉(xiāng)村小道上悠閑漫步的行人C.港口中停泊休整的輪船D.鐵路上按部就班行駛的列車(chē)4.材料二是如何闡述虛擬社交的便利性的？4分結(jié)合材料一和材料二，分析“快節(jié)奏生活”與“虛擬社交”的共性問(wèn)題。6分現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。真正的夏天李娟在深山夏牧場(chǎng)，白晝?cè)桨l(fā)漫長(zhǎng)了，下午時(shí)光越發(fā)遙遙無(wú)邊。我們裹著大衣，長(zhǎng)久地午眠，總覺(jué)得已經(jīng)睡過(guò)了三天三夜。醒來(lái)后，一個(gè)個(gè)懵然坐在花氈上，不知如何是好。扎克拜媽媽便鋪開(kāi)餐布給我們布茶。鹽溶化在茶中的動(dòng)靜遙遠(yuǎn)可辨，食物被咀嚼在嘴里的滋味深沉又踏實(shí)。在吾塞，我們的駐地地勢(shì)極高，已入云端。當(dāng)那些云還在遠(yuǎn)處時(shí)，明亮得近乎清脆，似乎敲一敲就當(dāng)當(dāng)作響?？梢坏┯我频礁浇?，立刻沸沸揚(yáng)揚(yáng)、黏黏糊糊的。這是多雨的六月，每天都會(huì)下幾場(chǎng)雨。哪怕只飄來(lái)一小朵云，輕輕薄薄的，可能也會(huì)下一陣雨。而且總是一大早就陰云密布，淅淅瀝瀝個(gè)沒(méi)完。當(dāng)滿(mǎn)天陰云釋放完力量后，天空立刻晴朗得像剛換了新電池似的，陽(yáng)光立刻燦爛，氣溫立刻上升。于是濕漉漉的大地在陽(yáng)光照耀下大量升騰著白茫茫的水汽。這些水汽聚集到天空，立刻又演變?yōu)閮?chǔ)滿(mǎn)雨水的陰云……如此循環(huán)，沒(méi)完沒(méi)了，令人疲憊。雨水初停時(shí)，天空一角的云層裂開(kāi)巨大的縫隙，陽(yáng)光從那里投下巨大的光柱。光芒照耀之處水汽翻涌，熱烈激動(dòng)。而光柱之外沒(méi)陽(yáng)光的地方則沉郁、清晰又寒冷。天氣更加涼快，牧草也更加豐饒了。來(lái)到吾塞后，奶牛的產(chǎn)奶量明顯超過(guò)了冬庫(kù)爾。每天早上三點(diǎn)半，卡西和媽媽就得起床擠奶。我四點(diǎn)起來(lái)，劈柴生火燒開(kāi)水，準(zhǔn)備早茶。柴火總是太濕，爐子冰涼，每天早上的第一爐火總是半天也生不起來(lái)。斯馬胡力則快五點(diǎn)了才舍得離開(kāi)被窩。他一起來(lái)我就趕緊疊被子，收拾房間。剛把木床騰出地方，媽媽和卡西就拎著滿(mǎn)滿(mǎn)三桶牛奶回家了。我趕緊擺開(kāi)桌子給大家沏熱茶。茶畢，斯馬胡力趕羊，卡西趕牛，我搖分離機(jī)，媽媽煮奶，并揉搓昨天壓好的干酪素。等兄妹倆回家時(shí)，新的干酪素也瀝出來(lái)了。那時(shí)往往已經(jīng)上午十點(diǎn)過(guò)了，大家終于又坐到一起喝茶。然后……睡覺(jué)。到了那會(huì)兒每個(gè)人都那么疲憊。早上三點(diǎn)一過(guò)天開(kāi)始亮了，一直到晚上十一點(diǎn)天色還沒(méi)黑透。繁重的勞動(dòng)鋪展進(jìn)如此漫長(zhǎng)的白晝之中，也就不是那么令人辛苦了。只是一個(gè)個(gè)統(tǒng)統(tǒng)睡眠不足?？墒敲刻煳缑咔?，明明大家都已經(jīng)很瞌睡了，一個(gè)個(gè)仍慢吞吞地喝茶。好像還在等待什么，又好像知道接下來(lái)會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的休息，所以并不著急。直到進(jìn)入七月，直到有一天，三個(gè)孩子齊刷刷地變成了小光頭，我才突然意識(shí)到好幾天沒(méi)下雨了！夏天真的來(lái)了，畢竟已是七月。原先每天只在晚上吃一頓正餐，但如今白晝漫長(zhǎng)又悠閑，偶爾到了中午就會(huì)有人嚷嚷著要吃抓飯或拌面。主意一定，大家一起動(dòng)手?？ㄎ髁⒖倘嗝妫蚁律教羲?，媽媽出去背柴。我說(shuō)：“柴還有呢！”媽媽嘆氣，說(shuō)：“卡西嫌柴太大，非要小柴燒火?！睕](méi)辦法，我們一圈人全是給卡西打下手的。天氣暖和就夠幸福了，如果小牛五點(diǎn)鐘就回來(lái)了則更幸福。早早擠完奶，就可以早早睡覺(jué)。雨季一過(guò)，很快就得往山下搬遷。然后開(kāi)始搟氈。搟氈是一年中的大事。斯馬胡力和海拉提兩個(gè)也加緊剪羊毛的進(jìn)程。又擇定日子去耶克阿恰彈羊毛，為搟氈做準(zhǔn)備。媽媽計(jì)劃再縫一床褥子。她在賣(mài)羊毛前挑出了五大塊最勻凈、最柔軟的羊羔毛塊，讓卡西拿到沼澤邊洗。這家伙扛著大錫鍋和羊毛下山了，半天也不見(jiàn)回來(lái)。我去找她，看到她正躺在岸邊休息，等著下一鍋水燒熱。還看到她的手都泡白了。天氣暖和，肚子飽飽，又睡夠了覺(jué)，卡西心情非常愉快，和我說(shuō)了很多。說(shuō)阿娜爾罕去過(guò)烏魯木齊呢，幫一家親戚帶小孩，帶了兩個(gè)月。她嘗試著用漢語(yǔ)說(shuō)這件事，原話大略如下：“阿娜爾罕的嘛，二月的嘛，烏魯木齊的嘛，一個(gè)房子的有嘛，一個(gè)巴郎子（孩子）有嘛，我的親戚嘛，拿一下嘛！”她還說(shuō)，小時(shí)候家里人口多，兄妹六個(gè)都生活在一起。那時(shí)這塊駐地非常熱鬧?，F(xiàn)在呢，只剩她和斯馬胡力了。并再次提到阿娜爾罕在外面打工多么地辛苦，手都爛了，卻只請(qǐng)到了三天假，去縣城親戚家休息。我感覺(jué)到她的心疼和無(wú)奈。第二天，我散步時(shí)路過(guò)沼澤。沼澤里的植物大多生著針葉，偶有一片水灘里擠著大片大片的肥厚圓葉，很是富足的光景?？戳艘粫?huì)兒，突然想起卡西昨天在此地說(shuō)過(guò)的那些話，竟如同夢(mèng)中的情景。自然的美景永遠(yuǎn)凌駕在人的情感之上嗎？又好像不是的……因濕羊毛太重了，卡西洗完后沒(méi)法運(yùn)回山頂，便晾在沼澤邊的樹(shù)林里。此時(shí)水分滴盡，已經(jīng)半干。我便幫著抱回山上。真重??！累得大喘氣，回家后忍不住灌了一肚子涼水。（選自《羊道·深山夏牧場(chǎng)》，有刪改）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）A.進(jìn)入七月后，深山夏牧場(chǎng)才不會(huì)再下雨，夏天才真正到來(lái)。天氣也變得暖和，白晝漫長(zhǎng)而悠閑，不再睡眠不足，這一切都讓人感到幸福愉快。B.雨季時(shí)雨水充足，天氣涼爽，牧草豐饒，“我們”住在地勢(shì)極高的駐地上；雨季過(guò)后，便往山下搬遷，這體現(xiàn)了游牧民族無(wú)固定住所、逐草而居的生活特點(diǎn)。C.卡西是個(gè)非常能干的人，每天早上三點(diǎn)半，卡西就跟媽媽一起起床擠奶，做飯時(shí)她負(fù)責(zé)揉面，大家給她打下手，家里的事都聽(tīng)從她的指揮。D.“我”看到沼澤里的植物生機(jī)勃勃的光景，回想起卡西所說(shuō)的阿娜爾罕在外面打工的辛苦，大自然的富足與人的困境對(duì)比鮮明，“我”感到十分不公。7.關(guān)于第三至五段對(duì)深山夏牧場(chǎng)天氣變化的描寫(xiě)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.第三段以“近乎清脆”“似乎敲一敲就當(dāng)當(dāng)作響”來(lái)描述遠(yuǎn)處明亮的云，將云寫(xiě)得真實(shí)可感，別出心裁。B.第四段中多處運(yùn)用疊詞，如“輕輕薄薄”“淅淅瀝瀝”等，使描繪的景象更加形象，且增強(qiáng)了語(yǔ)言的韻律感。C.第五段展示了雨水初停時(shí)有陽(yáng)光之處和沒(méi)陽(yáng)光之處的不同特點(diǎn)，熱烈與沉郁形成鮮明對(duì)比。D.六月的深山夏牧場(chǎng)天氣變化快，景色奇妙獨(dú)特，但作者卻對(duì)此感到十分厭倦與疲憊。8.勞動(dòng)是李娟“牧場(chǎng)系列”表現(xiàn)的主題，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文中所寫(xiě)勞動(dòng)的特點(diǎn)。4分文本中頻頻出現(xiàn)“白晝?cè)桨l(fā)漫長(zhǎng)了”“這是多雨的六月”“直到進(jìn)入七月”“雨季一過(guò)”這類(lèi)標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句，有怎樣的敘述效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6分二、古代詩(shī)文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“壁有瑕，請(qǐng)指示王?！蓖跏诒?，相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書(shū)至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰‘秦貪負(fù)其強(qiáng)以空言求壁償城恐不可得’。議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎！且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書(shū)于庭。何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至，大王見(jiàn)臣列觀，禮節(jié)甚倨；得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”相如持其壁睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(qǐng)，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐詳為予趙城，實(shí)不可得。乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也，趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)，齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓①于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，終不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。（節(jié)選自司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》）材料二：藺相如之完璧，人皆稱(chēng)之。予未敢以為信也。夫秦以十五城之空名，詐趙而脅其璧。是時(shí)言取璧者，情也，非欲以窺趙也。趙得其情則弗予，不得其情則予；得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予。此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也！且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無(wú)所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧歸，曲在趙。欲使曲在秦，則莫如棄璧；畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受壁，其勢(shì)不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請(qǐng)?jiān)唬骸俺脊讨笸踔ビ璩且病７虮诜勤w壁乎?而十五城秦寶也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。大王弗與城而紿趙璧，以一璧故，而失信于天下，臣請(qǐng)就死于國(guó)，以明大王之失信！”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人懷而逃之，而歸直于秦?是時(shí)秦意未欲與趙絕耳。令秦王怒而繆②相如于市，武安君十萬(wàn)眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣。吾故曰：藺相如之獲全于璧也，天也。若其勁澠池，柔廉頗，則愈出而愈妙于用。所以能完趙者，天固曲全之哉！（節(jié)選自王世貞《藺相如完壁歸趙論》）[注]①九賓：古代外交上最隆重的禮節(jié)。②繆：通“戮”，殺。10.文中畫(huà)波浪線的句子有三處需斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。秦貪A負(fù)B其強(qiáng)C以空言D求E璧F償城G恐H不可得11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.固，文中指堅(jiān)決，與《過(guò)秦論》中“據(jù)崤函之固”中的“固”含義不同。B.懷，文中指放入懷中，與《蘭亭集序》中“游目騁懷”的“懷”含義不同。C.族，文中指滅族，與《阿房宮賦》中“族秦者秦也”中的“族”含義相同。D.責(zé)；文中指求、索取，與《促織》中“責(zé)之里正”中的“責(zé)”含義不同。下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.因和氏璧有瑕疵，藺相如拿回和氏璧指給秦王看，捧璧后退倚靠柱子要挾秦王。B.秦王帶著美人和侍從們?cè)谡屡_(tái)宮接見(jiàn)藺相如，藺相如認(rèn)為秦王的禮節(jié)十分傲慢。C.王世貞認(rèn)為，要想使秦國(guó)理屈，則不如放棄和氏璧；害怕失去壁，則不如不給。D.王世貞認(rèn)為，藺相如的做法使得秦國(guó)占理，之所以能保全和氏璧，的確是天意。13.請(qǐng)把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）相如度秦王特以詐詳為予趙城，實(shí)不可得。臣請(qǐng)就死于國(guó)，以明大王之失信！”14.藺相如完璧歸趙的故事歷來(lái)被人們稱(chēng)道，而王世貞卻不贊同，請(qǐng)結(jié)合文本二概括王世貞不贊同的原因。（5分)（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。昭君怨·金山送柳子玉①蘇軾誰(shuí)作桓伊②三弄，驚破綠窗幽夢(mèng)？新月③與愁煙，滿(mǎn)江天。欲去又還不去，明日落花飛絮。飛絮送行舟，水東流。【注】①金山：位于江蘇鎮(zhèn)江，宋時(shí)為長(zhǎng)江中島嶼，現(xiàn)已與長(zhǎng)江南岸相連。柳子玉：即柳瑾，字子玉，潤(rùn)州（今鎮(zhèn)江）丹徒人，北宋書(shū)法家，蘇軾的親戚。熙寧七年二月，蘇軾于金山送別柳子玉，遂作此詞以贈(zèng)。②桓伊：字叔夏，小字子野，東晉時(shí)音樂(lè)家，善箏笛。③新月：農(nóng)歷月初時(shí)月亮形曲似鉤，稱(chēng)新月。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.開(kāi)篇兩句以問(wèn)句起勢(shì)，突兀別致，用典巧妙，重點(diǎn)落于一個(gè)“夢(mèng)”字，夢(mèng)被“驚破”，似有怨恨之意。B.上片寫(xiě)夢(mèng)醒后見(jiàn)到的江天景色，“愁”字使景物蒙上一層淡淡的愁緒，可謂著一字而境界全出。C.結(jié)句寫(xiě)朋友遠(yuǎn)去，飛絮相送，詞人內(nèi)心滿(mǎn)是不舍之情；流水滔滔東流，詞借流水的曠達(dá)比喻人的心情。D.“落花飛絮”點(diǎn)明季節(jié)，此時(shí)此景送別，更添離愁；“飛絮”飄忽不定之物，象征了人生漂泊不定。16.這首詞虛實(shí)結(jié)合，意蘊(yùn)豐富，含蓄雋永。請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度簡(jiǎn)要賞析這首詞。(6分)（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）小林對(duì)爸爸表示考取北大對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是囊中取物，爸爸用李白《蜀道難》中“____________，____________”以動(dòng)物都難以逾越夸張手法表現(xiàn)蜀道高峻的兩句勉勵(lì)他任重道遠(yuǎn)、勇攀高峰。（2）小明交了一篇暑假的研學(xué)報(bào)告給老師，老師用蘇軾《石鐘山記》中“____________，____________”補(bǔ)充酈道元觀點(diǎn)、糾正李渤錯(cuò)誤說(shuō)法的兩句以提醒他研學(xué)必須扎實(shí)考證，切不可道聽(tīng)途說(shuō)。（3）“扁舟”作為古詩(shī)文中常見(jiàn)的意象之一，既是游子漂泊的憑靠，也是其羈旅之愁的寄托，它承載著中國(guó)古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了獨(dú)特的扁舟情結(jié)，如“____________，____________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面文字，完成小題。春節(jié)長(zhǎng)假過(guò)后，不少人出現(xiàn)嗜睡、無(wú)法做事、精神不集中等“感冒初期”癥狀。有的人生物鐘被打亂，結(jié)果讓“睡眠紊亂”找上了門(mén)。個(gè)別人還伴有頭暈、煩躁、焦慮、不安等感覺(jué)。對(duì)此醫(yī)生表示，這些被許多市民誤認(rèn)為感冒的種種不適其實(shí)是“節(jié)后亞健康綜合癥”，①這是現(xiàn)代社會(huì)大多數(shù)人過(guò)節(jié)后的一種正常心態(tài)，②一般過(guò)一周左右就可以自行恢復(fù)，③當(dāng)然，④如果持續(xù)下去沒(méi)有好轉(zhuǎn)，⑤那就應(yīng)該去應(yīng)診了。相關(guān)資料顯示，在假期過(guò)后，約有50%的人在工作時(shí)出現(xiàn)頭疼、疲勞、失眠、瞌睡、胃口不佳、精神A等種種不適，有的甚至還伴有抑郁、失落、焦躁不安等不良情緒反應(yīng)。消除以上種種癥狀，最有效的方法之一就是運(yùn)動(dòng)，慢跑或者做一些簡(jiǎn)單的健身活動(dòng)有助于舒緩精神的緊張和興奮，使注意力得以集中；上班前后不要參加容易引起情緒高度興奮的活動(dòng)，可以靜靜地梳理一下第二天上班應(yīng)該做的工作，以免一上班就陷入B的忙亂中；上班后不要熱衷于和同事討論長(zhǎng)假的見(jiàn)聞，以免分心；上班頭兩天要讓自己的安排比平時(shí)稍微緊張一些，使生物鐘盡早調(diào)整到工作狀態(tài)。至于那些“上班恐懼癥”的“重度患者”，可以在工作時(shí)每過(guò)幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行一次慢而深的呼吸，這樣，（甲）。另外，一些人假日旅游歸來(lái)，因?yàn)榘才挪划?dāng)或其他一些原因，常會(huì)出現(xiàn)“上火”現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為全身燥熱、口干舌苦、食欲不振等癥狀，也有的人牙痛、眼睛發(fā)紅、口腔潰瘍、嘴角起皰疹，患上感冒或其他病癥?！吧匣稹本鸵熬然稹?，“救火”要及時(shí)。但是一恢復(fù)上班，（乙），使得病情越拖越重。對(duì)此，醫(yī)生提醒要注意及時(shí)對(duì)癥治病，爭(zhēng)取在假期結(jié)束之前把病治好。請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）文中第一段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?4分)20.文中第一段說(shuō)“‘睡眠紊亂’找上了門(mén)”，使用了擬人的修辭手法。請(qǐng)以“水土不服”為對(duì)象寫(xiě)一個(gè)句子。要求：語(yǔ)意完整，使用擬人；擬人貼切，表達(dá)流暢。（3分）請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)22.有人對(duì)文中畫(huà)波浪線的“救火”一詞感到費(fèi)解，明明是“滅火”，為什么要說(shuō)成“救火”？請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分0四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。鏡子，是生活中常見(jiàn)的物品。我們站在鏡子前，可以看到自己的容貌、穿著。但鏡子所映照的，僅僅是外在的形象。而在生活中，還有許多“無(wú)形的鏡子”。他人的言行舉止、社會(huì)的價(jià)值評(píng)判、歷史的興衰榮辱，都如同鏡子一般，讓我們得以反思自己的內(nèi)心、品德和行為。有人在鏡子前只注重外表的修飾，卻忽略了內(nèi)在的修養(yǎng)；有人能透過(guò)鏡子，不斷完善自我，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。請(qǐng)以“鏡子內(nèi)外”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄袋；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮?.D2.B3.B4.①突破時(shí)空限制：指出隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，虛擬社交迅速融入生活，各種社交平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，人們通過(guò)這些平臺(tái)可以輕松地跨越時(shí)空的限制，與世界各地的人建立聯(lián)系，極大地拓展了人際交往的范圍。②特殊時(shí)期作用顯著：強(qiáng)調(diào)在一些特殊時(shí)期，虛擬社交成為了人們與外界保持聯(lián)系的重要橋梁，讓人們?cè)谔厥馇闆r下依然能夠維持正常的生活和工作秩序。5.①對(duì)真實(shí)體驗(yàn)的忽視：“快節(jié)奏生活”中人們一味追求速度和效率，忽略了生活中的美好細(xì)節(jié)，比如無(wú)暇欣賞街邊花朵、錯(cuò)過(guò)與家人朋友的情感交流時(shí)刻等，忽視了生活真實(shí)的美好體驗(yàn)；“虛擬社交”則讓人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中塑造理想化形象，情感交流缺乏真實(shí)性和深度，多是碎片化、表面化的交流，難以替代真實(shí)情感的深度與溫度，忽視了真實(shí)情感交流帶來(lái)的深刻體驗(yàn)。②帶來(lái)人際關(guān)系方面的不良影響：“快節(jié)奏生活”使得人們?cè)诿β抵泻雎粤伺c家人和朋友的交流，影響了彼此之間的感情維系；“虛擬社交”雖然看似讓人們有眾多“好友”，但真正能在困難時(shí)刻給予支持、分享內(nèi)心深處喜怒哀樂(lè)的知心朋友卻寥寥無(wú)幾，并且過(guò)度依賴(lài)它還容易導(dǎo)致人們?cè)诿鎸?duì)面交流時(shí)出現(xiàn)障礙，不利于良好人際關(guān)系的建立和維護(hù)。③都需要合理平衡：“快節(jié)奏生活”需要在“快與慢”之間找到平衡，不能一味求快，也要適當(dāng)享受慢生活帶來(lái)的美好；“虛擬社交”也需要人們?cè)谔摂M與現(xiàn)實(shí)之間合理切換，在享受其便利的同時(shí)，更要注重真實(shí)的人際交往，用心經(jīng)營(yíng)真實(shí)的人際關(guān)系?！敬鸢浮?.B7.D8.①勞動(dòng)內(nèi)容豐富：包括擠奶、劈柴生火、趕羊趕牛、制作干酪素、搟氈、剪羊毛、彈羊毛、縫褥子、洗羊毛等多種勞動(dòng)。②勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)：從早上三點(diǎn)半開(kāi)始，一直到上午十點(diǎn)過(guò)還有勞動(dòng)，而且在漫長(zhǎng)白晝中鋪展繁重勞動(dòng)。③勞動(dòng)分工協(xié)作：如制作午飯時(shí)卡西揉面，“我”下山挑水，媽媽背柴等，大家共同完成勞動(dòng)任務(wù)。9.①使敘事條理清晰：按照時(shí)間順序依次敘述了六月的多雨、七月的晴天等不同階段的生活，讓讀者能清晰把握牧場(chǎng)生活的節(jié)奏。②展現(xiàn)生活變化：通過(guò)不同時(shí)間段的描述，展現(xiàn)了牧場(chǎng)生活從雨季到晴天，從繁忙到相對(duì)悠閑等生活狀態(tài)的變化。③暗示生命節(jié)奏：時(shí)間的推進(jìn)暗示了牧場(chǎng)生活的循環(huán)往復(fù)以及游牧民族順應(yīng)自然、隨季節(jié)而勞作生活的生命節(jié)奏?！敬鸢浮?0.ACF11.D12.A13.（1）相如估計(jì)秦王只不過(guò)用欺詐手段假裝給趙國(guó)城邑，實(shí)際上趙國(guó)根本得不到。（2）我請(qǐng)求在這里接受死亡，來(lái)表明大王的失信。14.①藺相如的做法是既害怕秦國(guó)又激怒之舉，是失于智。②藺相如派人懷揣壁逃走而使秦國(guó)處在理直的一方，是失于信。③相如完壁的后果是可能族滅國(guó)破，是失于利。參考譯文：材料一：秦王坐在章臺(tái)上接見(jiàn)藺相如，相如捧璧呈獻(xiàn)給秦王。秦王非常高興，把寶璧傳著給妻妾和左右侍從看，左右都高呼萬(wàn)歲。相如看出秦王沒(méi)有用城邑抵償趙國(guó)的意思，便走上前去說(shuō)：“璧上有個(gè)小斑點(diǎn)，讓我指給大王看?！鼻赝醢谚到唤o他，相如于是手持璧玉退后幾步靠在柱子上，怒發(fā)沖冠，對(duì)秦王說(shuō)：“大王想得到寶璧，派人送信給趙王，趙王召集全體大臣商議，大家都說(shuō)：‘秦國(guó)貪得無(wú)厭，倚仗它的強(qiáng)大，想用空話得到寶璧，說(shuō)給我們城邑恐怕不可能?！套h的結(jié)果是不想把寶璧給秦國(guó)。但是我認(rèn)為平民百姓之間的交往尚且互相不欺騙，更何況是大國(guó)之間呢！況且為了一塊璧玉的緣故就使強(qiáng)大的秦國(guó)不高興，也是不應(yīng)該的。于是趙王齋戒了五天，派我捧著寶璧，在朝廷上將國(guó)書(shū)交給我。為什么要這樣呢？是尊重大國(guó)的威望以表示敬意呀。如今我來(lái)到貴國(guó)，大王卻在一般的臺(tái)觀上接見(jiàn)我，禮節(jié)十分傲慢；得到寶璧后，傳給姬妾們觀看，這樣來(lái)戲弄我。我觀察大王沒(méi)有給趙王十五城的誠(chéng)意，所以我又取回寶璧。大王如果一定要逼我，我的頭今天就同寶璧一起在柱子上撞碎！”相如手持寶壁，斜視庭柱，就要向庭柱上撞去。秦王怕他把寶璧撞碎，便向他道歉，堅(jiān)決請(qǐng)求他不要如此，并召來(lái)有司查看地圖，指明從某地到某地的十五座城邑都給趙國(guó)。相如估計(jì)秦王只不過(guò)用欺詐手段假裝給趙國(guó)城邑，實(shí)際上趙國(guó)根本不可能得到。于是就對(duì)秦王說(shuō)：“和氏璧是天下公認(rèn)的寶物，趙王懼怕貴國(guó)，不敢不奉獻(xiàn)出來(lái)。趙王送璧之前，齋戒了五天，如今大王也應(yīng)齋戒五天，在殿堂上安排九賓大典，我才敢獻(xiàn)上寶璧?！鼻赝豕懒?，畢竟不可能強(qiáng)力奪取，于是就答應(yīng)齋戒五天，把相如安置在廣成賓館。相如估計(jì)秦王雖然答應(yīng)齋戒，也必定背約不給城邑，便派他的隨從穿上粗麻布衣服，懷中藏好寶璧，從小路逃出，把寶璧送回趙國(guó)。材料二：藺相如完璧歸趙，人人都稱(chēng)道他。但是，我卻不敢茍同。秦國(guó)用十五座城的空名，來(lái)欺騙趙國(guó)，并且勒索它的和氏璧。這時(shí)說(shuō)它要騙取璧是實(shí)情，但不是想要借此窺視趙國(guó)。趙國(guó)如果知道了這個(gè)實(shí)情就不給它，不知道這個(gè)實(shí)情就給它。知道了這個(gè)實(shí)情而害怕秦國(guó)而給它，知道這個(gè)實(shí)情而不害怕秦國(guó)就不給它。這只要兩句話就解決了，怎么能夠既害怕秦國(guó)又去激怒秦國(guó)呢？況且，秦國(guó)想得到這塊壁，趙國(guó)不給它，雙方本來(lái)都沒(méi)有什么曲直是非。趙國(guó)交出壁而秦國(guó)不給城池，秦國(guó)就理虧了。秦國(guó)給了城池，而趙國(guó)卻拿回了璧，就是趙國(guó)理虧了。要想使秦國(guó)理虧，不如就放棄壁。害怕丟掉壁，就不如不給它。秦王既然按照地圖給了城池，又設(shè)九賓的隆重禮儀，齋戒之后才來(lái)接受璧，那種形勢(shì)是不得不給城池的。如果秦王接受了璧而不給城池，藺相如就可以上前質(zhì)問(wèn)他：“我本來(lái)就知道大王是不會(huì)給城池的，這塊璧不是趙國(guó)的嗎？而十五座城池也是秦國(guó)的寶物。現(xiàn)在假使大王因?yàn)橐粔K璧的緣故而拋棄了十五座城池，十五座城中的百姓都會(huì)深恨大王，說(shuō)把我們像小草一樣拋棄了。大王不給城池，而騙奪了趙國(guó)的壁，因?yàn)橐粔K璧的緣故，在天下人面前失去信用，我請(qǐng)求死在這里，來(lái)表明大王的失信?！边@樣，秦玉未必不歸還壁。但是當(dāng)時(shí)為什么要派手下人懷揣著璧逃走而把秦國(guó)處在理直的一方呢？那時(shí)秦國(guó)并不想與趙國(guó)斷絕關(guān)系。假如秦王發(fā)怒，在街市上殺掉藺相如，派武安君率領(lǐng)十萬(wàn)大軍進(jìn)逼邯鄲，索要和氏璧和追究趙國(guó)的失信，一次獲勝就可以使相如滅族，再次獲勝而璧最終還是要落到秦國(guó)手里。因此我認(rèn)為，藺相如能保全這塊壁，那是上天的保佑。至于他在澠池以強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)付秦國(guó)，在國(guó)內(nèi)以謙和的姿態(tài)對(duì)待廉頗，那是策略上越來(lái)越高明了。所以說(shuō)趙國(guó)之所以能得以保全，的確是上天在偏袒它啊！【答案】15.C16.①上片實(shí)寫(xiě)送別情景，以景色作為笛聲的背景，情景交融地渲染出送別時(shí)的感傷氛圍。②下片虛寫(xiě)，想象次日分別的情景，這就大大擴(kuò)展了離情別緒的空間。③這首詞虛實(shí)結(jié)合，渲染出一種強(qiáng)烈的情感氛圍，使讀者受到極強(qiáng)的藝術(shù)感染。17.【答案】①.黃鶴之飛尚不得過(guò)②.猿猱欲度愁攀援③.蓋嘆酈元之簡(jiǎn)④.而笑李渤之陋也⑤.駕一葉之扁舟⑥.舉匏樽以相屬（人生在世不稱(chēng)意，