2025年河南省職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)2022級(jí)電商會(huì)計(jì)專業(yè)語文模擬試卷（三）（原卷版）

2025年河南省職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)2022級(jí)電商會(huì)計(jì)專業(yè)語文模擬試卷（三）一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（每小題2分，共20分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的是（）A.笨拙（zhuō）寧謐（mì）龜裂（jūn）膾炙人口（kuài）B.鳧水（fú）吮吸（yǔn）睿智（ruì）婀娜多姿（nuó）C.慰藉（jí）寒磣（chēn）瀆職（dǔ）敷衍了事（yǎn）D.稠密（chóu）遒勁（jìn)惦念（diàn）恍然大悟（huǎng）2.下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.魂魄枯燥采擷殘羹冷炙B.凝噎圭臬慷概有恃無恐C.暗淡浩瀚惆悵價(jià)值連城D.婀娜慎重驚惶嘆為觀止3.下列作家、作品、體裁，對(duì)應(yīng)有誤的是A史鐵生——《合歡樹》——散文B.賈祖璋——《南州六月荔枝丹》——說明文C.關(guān)漢卿——《雷雨》——戲劇D.艾青——《我愛這土地》——詩歌4.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.李明的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，總是把故事講得繪聲繪色的。B.他的演講讓人觸目傷懷，大家都感動(dòng)的流下了眼淚。C.王老師動(dòng)情的說：“你們是明日黃花，是祖國(guó)的未來和希望，一定要好好學(xué)習(xí)呀！”D.我和李敏是好朋友，多年來我倆一直相敬如賓。5.下列古詩詞默寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.行道遲遲，再渴再饑。我心傷悲，莫知我哀。B.古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。C.潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。D.故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。6.下列對(duì)文學(xué)知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.莫言，原名管謨業(yè)，生于山東高密；“尋根文學(xué)”作家，2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。代表作品有中篇小說《紅高粱》、長(zhǎng)篇小說《蛙》等。B.舒婷，當(dāng)代女詩人，“朦朧詩派”的代表人物之一。著有詩集《會(huì)唱歌的鳶尾花》、散文集《心煙》等。C.在關(guān)漢卿創(chuàng)作的元雜劇《竇娥冤》中，負(fù)屈銜冤的弱女子竇娥在押赴刑場(chǎng)時(shí)，發(fā)下了“血濺白連”“六月飛雪”“亢旱三年”三樁誓愿。D.戰(zhàn)國(guó)末期的荀子在《勸學(xué)》中，勸說我們必須努力學(xué)習(xí)，并提出了“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”的中心論點(diǎn)。7.下列句子沒有語病的是（）A.共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯，而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實(shí)事求是吃飯，靠科學(xué)吃飯。B.能否提高訓(xùn)練成績(jī)，關(guān)鍵在于端正的訓(xùn)練態(tài)度和正確的訓(xùn)練方法。C.學(xué)習(xí)了《喜看稻菽千重浪》這篇文章，我由衷地從心里敬佩袁隆平。D.通過學(xué)習(xí)焦裕祿的感人事跡，使我明白了“親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神。8.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的是（）A.所以，我說，讀書人是幸福人。B.你的生日——四月十八——每年我總記得。C.樹的動(dòng)，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧。D.荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外；色香味盡去矣”。9.下列各句修辭手法表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.他們爽朗的笑聲，落到水上，使得河水也似在笑。（擬人）B.這棵樹使小屋給人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。（通感）C.這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。（排比）D.為了有限的毒蛇和惡狼而不惜將一切視為毒蛇和惡狼，不惜以對(duì)付毒蛇和惡狼的法則為自己的圭臬，請(qǐng)問這不是一種疾病嗎？（反問）10.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.一尊還酹江月（酹：以酒澆在地上祭奠）B.主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌（沽：估量）C.金就礪則利（礪：磨刀石）D.如其禮樂，以俟君子（俟：等待）二、文言文閱讀閱讀下列文字，完成各題。君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，??以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，??使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也。（節(jié)選自荀子《勸學(xué)》）11.給文中加點(diǎn)的字注音。??（）跬（）鏤（）12.把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（2）君子生非異也，善假于物也。（3）積善成德，而神明自得，圣心備焉。13.根據(jù)語境，解釋下面句子中加點(diǎn)字的含義。（1）順風(fēng)而呼，聲非加疾也：（2）假舟楫者，非能水也，而絕江河：三、現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀下面的文字，完成各題。秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味、秋的色、秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。①在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花、釣魚臺(tái)的柳影、西山的蟲唱、玉泉的夜月、潭柘寺的鐘聲。②在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家的一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ祝虚L(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。③北國(guó)的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)。因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才打得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像樣。在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一陣雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了；④著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著地說：“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長(zhǎng)。）“可不是么，一層秋雨一層涼啦！”北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹：屋角、墻頭、茅房邊上、灶房門口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來了，北方便是沙塵灰土的世界，只有這棗子，柿子，葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。14.以上文段選自《____》，作者是____15.北方秋天特點(diǎn)：清、____、____、與南方秋天的特點(diǎn)：草木凋零慢、____、天色淡、_____、少風(fēng)，兩者形成鮮明對(duì)比，其作用是________，也表現(xiàn)作者_(dá)____（情感）。16.分析畫線①處，運(yùn)用修辭手法是____，表達(dá)作者的_____感情。17.讀文中②和③處，分析回答問題。（1）文段②處，坐在院子里的人，手捧茶碗，仰視___天空，俯視_____牽?；?，耳邊不時(shí)傳來馴鴿的飛聲。畫面有動(dòng)有靜，繪聲繪色，秋天的美融合在藍(lán)天白云之中。（2）用形容色彩的詞語描寫文段②中：“從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來______的日光……叫長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)_______的秋草”。（3）文段③處，對(duì)“像花而又不是花的那一種落蕊”：“鋪得滿地”“聲音也沒有”“氣味也沒有”“極微細(xì)極柔軟”。作者用了____多種感覺來描寫景物，文筆細(xì)膩，飽含深情。A.聽覺視覺嗅覺觸覺B.觸覺聽覺視覺嗅覺C視覺聽覺嗅覺觸覺D.觸覺聽覺嗅覺視覺18.文中畫線④處的“都市閑人”是指（）A.上流達(dá)官顯貴 B.平民 C.文化人士19.選文通過對(duì)北平秋景的描繪，贊美故都的自然風(fēng)物，畫面優(yōu)美，感情濃烈。五種平常景物：小院晨觀，___、____、____、____、呈并列結(jié)構(gòu)。作者若沒有對(duì)故都北平的摯愛，也不會(huì)寫出這樣行云流水般的文字。四、作文（40分）20.閱讀下面文字，按要求作文。2020年2月，新冠肺炎疫情在武漢暴發(fā)。疫情當(dāng)前，無數(shù)可歌可泣的人物涌現(xiàn)出來，他們中有冒著生命危險(xiǎn)沖到一線的醫(yī)護(hù)人員；有為了應(yīng)對(duì)病毒而廢寢忘食的專家學(xué)者；有一聲令下，