2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第4編寫作特色透練19語(yǔ)言表達(dá)含解析新人教版

PAGE3-特色透練19語(yǔ)言表達(dá)1.請(qǐng)你或綻開(kāi)聯(lián)想，妙用排比，或取喻自然，感悟哲理，或化用詩(shī)文名句，營(yíng)造文化氛圍，等等，以“創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力”為論點(diǎn)寫一段文字，150字左右。答：___________________________________________________答案創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，人類社會(huì)的車輪正是在創(chuàng)新中前進(jìn)的。古猿從樹(shù)上下來(lái)，漸漸學(xué)會(huì)直立行走，并起先制造和運(yùn)用勞動(dòng)工具，是創(chuàng)新；瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時(shí)代，是創(chuàng)新；麥克斯韋建立電磁場(chǎng)理論，是創(chuàng)新；愛(ài)因斯坦提出狹義、廣泛相對(duì)論，是創(chuàng)新；鄧小平同志提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，也是創(chuàng)新(排比)……這些創(chuàng)新推動(dòng)人類走向更文明更先進(jìn)的社會(huì)。2．閱讀下面的材料，完成后面的題目。一位網(wǎng)友在一篇帖子中列舉了他40年前為自己許下的100個(gè)心愿，其中包括住上樓房，冬天在家洗澡不怕冷，買一臺(tái)黑白電視機(jī)，登天安門城樓，去西藏觀光，乘長(zhǎng)途火車睡臥鋪，坐一次飛機(jī)，與外賓交談，去一次美國(guó)，出一本書(shū)，了卻父母一樁心愿，為家鄉(xiāng)做一件實(shí)事……這位網(wǎng)友表示，當(dāng)年自己拿26元工資，住十幾平方的房子，靠煤油燈照明，聽(tīng)收音機(jī)接收外界信息，出門不超過(guò)100公里……所以，這些心愿在那時(shí)實(shí)在非同平常！如今這100個(gè)心愿大都實(shí)現(xiàn)了，其中有的是靠自身的努力，更多的還是靠社會(huì)的整體進(jìn)步。今日的你有哪些心愿？再過(guò)40年，你這些心愿也能實(shí)現(xiàn)嗎？會(huì)以怎樣的方式實(shí)現(xiàn)呢？請(qǐng)依據(jù)材料引發(fā)的聯(lián)想和思索寫一個(gè)文采斐然的片斷。要求：有事例，有分析，運(yùn)用整散結(jié)合的句式，150字左右。答：___________________________________________________答案孟祥飛主動(dòng)創(chuàng)新，超越自我，填補(bǔ)了國(guó)家的多項(xiàng)空白，實(shí)現(xiàn)了自己的心愿；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，潛心鉆研科學(xué)，挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)了心愿；“中國(guó)天眼之父”南仁東，不僅實(shí)現(xiàn)了自我心愿，更實(shí)現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心愿。(整句)他們?cè)跁r(shí)代中努力奮斗，實(shí)現(xiàn)心愿并且將時(shí)代向前推動(dòng)一大步。3．依據(jù)下面的材料，完成后面的題目。不同的交往，會(huì)形成不同的“共同記憶”。角色不同，“共同記憶”的意義便不相同。例如：爸爸：共同記憶是親情的紐帶。再忙，我都要多花些時(shí)間陪孩子，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。老師：共同記憶是精神的家園。我要做一名謙謙有愛(ài)、修己達(dá)人的園丁。市長(zhǎng)：共同記憶是城市的根和魂。我們須要高樓大廈，我們更須要文化底蘊(yùn)。上述三位長(zhǎng)輩關(guān)于“共同記憶”的相識(shí)，對(duì)你有什么啟發(fā)？你對(duì)“共同記憶”的意義有怎樣的思索和聯(lián)想？聯(lián)系實(shí)際生活，用因果分析法寫一段評(píng)論。[我的評(píng)論]答案(示例)的確，有些記憶對(duì)于當(dāng)代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)遠(yuǎn)去，但這并不代表記憶的傳承可以斷流。只有一座城的人共同牢記過(guò)往的歷史，它才是一座鮮活的城。南京，曾經(jīng)多么輝煌的六朝古都，卻在侵華日軍的暴行下血浸厚土。莫非，南京人甚至是中國(guó)人，就可以因?yàn)橥氯鐭煻堰@段人民共有的凄慘記憶忘卻嗎？當(dāng)然不會(huì)！這樣的創(chuàng)傷明顯不會(huì)因時(shí)間而淡化，每年的公祭日都會(huì)有人到烈士墓前祭祀，即使這是一片已然沒(méi)有了熱血浸潤(rùn)著的土壤，這些記憶對(duì)人們來(lái)說(shuō)依舊不會(huì)忘卻。所以，記憶的傳承不能斷流。4．下面是某考生在以“面對(duì)壓力”為話題的作文中運(yùn)用的一則素材，由于采納了平鋪直敘的手法，沒(méi)有凸顯出“文采”，請(qǐng)借用修辭與句式加以改寫，以增加爭(zhēng)論的力氣。當(dāng)面對(duì)懷疑、否定和阻力時(shí)，中國(guó)預(yù)警機(jī)之父——王小謨用“堅(jiān)守”回應(yīng)壓力、挑戰(zhàn)和艱難。他始終堅(jiān)守在科研最前線。在驚慌的試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，地面40多度的高溫，機(jī)上有高分貝的噪聲干擾，年近七旬的王院士一干就是兩個(gè)多月！有了這樣的堅(jiān)持和堅(jiān)守，中國(guó)預(yù)警機(jī)事業(yè)才有了長(zhǎng)足發(fā)展。在王院士的細(xì)心籌劃下，10多年后，我國(guó)預(yù)警機(jī)從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從優(yōu)到精，實(shí)現(xiàn)了預(yù)警機(jī)裝備的跨越式、體系化發(fā)展，走出了一條有中國(guó)特色的裝備研制之路。答：___________________________________________________答案“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”(引用)當(dāng)面對(duì)懷疑、否定和阻力時(shí)，中國(guó)預(yù)警機(jī)之父——王小謨用“堅(jiān)守”“堅(jiān)信”回應(yīng)壓力、挑戰(zhàn)和艱難。在驚慌的試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，地面40多度的高溫，機(jī)上有高分貝的噪聲干擾，年近七旬的王院士一干就是兩個(gè)多月！正是這種堅(jiān)信，為自主研制預(yù)警機(jī)注入了不竭動(dòng)力；正是這種堅(jiān)持，點(diǎn)燃了自主預(yù)警機(jī)研制的星星之火；也正是這種堅(jiān)守，國(guó)產(chǎn)預(yù)警機(jī)譜系的多彩藍(lán)圖才得以繪就！(整句)有這樣的堅(jiān)信、堅(jiān)持和堅(jiān)守，中國(guó)預(yù)警機(jī)事業(yè)能不長(zhǎng)足發(fā)展嗎？能不走出一條具有中國(guó)特色的裝備研制之路嗎？(反問(wèn))5．請(qǐng)為下面這篇文章寫一個(gè)結(jié)尾。積小流以成噴泉常說(shuō)勝利的花兒，人們只驚羨于它綻放時(shí)的漂亮，卻不知它曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)的風(fēng)雨。勝利并不易，只有以汗水與淚水作鋪墊，先付出努力和艱辛，才能收獲勝利。就像是地下的泉水在靜默不語(yǔ)地聚積，然后涌出地面成為噴泉一般，中國(guó)的科學(xué)家們亦有如此精神。中國(guó)“氫彈之父”于敏就是最好的證明。當(dāng)20世紀(jì)落后的中國(guó)迫切須要科技興國(guó)之時(shí)，于敏帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)潛心探討氫彈。那時(shí)沒(méi)有國(guó)外理論的支持，更別說(shuō)科技救濟(jì)，他就是這樣從零起點(diǎn)起先，在兩年時(shí)間內(nèi)完成了從理論探究到設(shè)計(jì)勝利再到首次爆炸試驗(yàn)勝利的飛一般的突破，成為科學(xué)界的神話，讓中國(guó)成為當(dāng)時(shí)在國(guó)際上探討并制成氫彈最快的國(guó)家?！笆瓴圾Q，一鳴驚人”不正好可以形容這位宏大的科學(xué)家嗎？他不求助于外國(guó)，憑自己的努力令祖國(guó)趕上甚至超越其他國(guó)家。于敏帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，攻堅(jiān)克難，使中國(guó)傲慢地躋身于世界前列，他就是新中國(guó)崛起之路上靜默的泉水！不僅如此，中國(guó)上有“嫦娥”探月，下有“蛟龍”入海，還有令人驕傲的一艘艘航母、超級(jí)計(jì)算機(jī)“神威太湖之光”……這些都是科研人員潛心探討、不懈努力的結(jié)晶。這些閃爍的科研成果的誕生，都少不了汗水的澆灌?！胺e善成德，而神明自得。”記得希拉里曾說(shuō)：“我為特蕾莎修女提鞋都不配。”特蕾莎修女是誰(shuí)？她就是那個(gè)窮其一生行善的諾貝爾和平獎(jiǎng)得主。十三歲進(jìn)入修道院做修女的她，被安排到印度去幫助窮苦人民。她連自己最基本的生活都不能保障，卻終生行善。她收留了很多流浪兒、老人并照看他們，一年之內(nèi)從不間斷，很快便建立了二十多所兒童之家和關(guān)愛(ài)所。但她仍清貧如故，盡自己所能去收容更多須要關(guān)愛(ài)的人，特蕾莎從不言苦，她立志要把慈善事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。她靜默無(wú)聞地付出愛(ài)，被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)后沒(méi)有接受奢華的宴會(huì)，還將獎(jiǎng)杯換成善款為更多貧苦人民修建居處，供應(yīng)生活必需品。是的，她很貧困，不像某些富豪一擲千金就建起多數(shù)慈善大樓。作為弱女子，她力氣薄弱，但她通過(guò)年復(fù)一年的努力極大地傳播了慈善事業(yè)并感染很多人加入慈善事業(yè)。善雖小，為之不息，終成“大善”。[我的結(jié)尾]答案(示例)《勸學(xué)》中說(shuō)：“不積小流，無(wú)以成江海?！眲倮闶侨绱耍拖衲菨撔目蒲械挠诿?，就像那苦心行善的特蕾莎，他們所付出的點(diǎn)滴，最終以宏大的姿態(tài)噴薄而出。他們是時(shí)代的泉水，帶著汗水與勝利，如鮮花般驚艷綻放！6．下面是2024年全國(guó)卷Ⅰ的廣東考生的考場(chǎng)作文，請(qǐng)你從語(yǔ)言的角度寫出點(diǎn)評(píng)。一屋不掃，何掃天下敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好。很興奮今日能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下？眾所周知，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。國(guó)之富強(qiáng)，始于勞動(dòng)。祖輩們?cè)诨氖彽耐恋厣祥_(kāi)墾出肥沃的農(nóng)田，在落后的土地上澆鑄出堅(jiān)硬的鋼鐵，在貧瘠的土地上建設(shè)出高聳的大樓。從古至今，中國(guó)人民用雙手，用勞動(dòng)奉獻(xiàn)創(chuàng)建出一個(gè)個(gè)奇跡，描繪出一幅幅畫卷。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，社會(huì)上出現(xiàn)了一些對(duì)勞動(dòng)的錯(cuò)誤相識(shí)。有的同學(xué)不理解、不情愿勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)辛苦且耗時(shí)，甚至輕視勞動(dòng)，對(duì)勞動(dòng)人民沒(méi)有賜予應(yīng)有的敬重。我認(rèn)為，這些相識(shí)是不正確的。勞動(dòng)是創(chuàng)建財(cái)寶的源泉，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低，不愿放下所謂的“身材”去踏實(shí)勞動(dòng)，多年寒窗苦讀不過(guò)換來(lái)一紙文憑。要知道，勞動(dòng)不僅為自身供應(yīng)生活保障，也以一己之力回報(bào)社會(huì)。還道路以清潔，贈(zèng)瀚海以蔚藍(lán)，賦土地以富裕。那些通過(guò)勞動(dòng)專心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來(lái)的同樣有意義、有價(jià)值嗎？勞動(dòng)不僅能創(chuàng)建物質(zhì)財(cái)寶，更能涵養(yǎng)精神、塑造人格。中華民族宏大的創(chuàng)建、奮斗、團(tuán)結(jié)、幻想精神，無(wú)不在勞動(dòng)過(guò)程中得到體現(xiàn)?！拌F人”王進(jìn)喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“高校生村官”秦玥飛，他們的時(shí)代不同、身份不同，卻有著同樣一顆炙熱的、鮮活跳動(dòng)著的酷愛(ài)勞動(dòng)的心。他們的精神滋潤(rùn)著一代又一代人，激勵(lì)著一代又一代人自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地地不懈奮斗。同學(xué)們，作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)趺茨懿粸閯趧?dòng)之宏大而動(dòng)容？人工智能或許能代替勞動(dòng)，但代替不了精益求精的看法；書(shū)本或許能教會(huì)我們學(xué)問(wèn)，但教授不了親身閱歷與實(shí)際操作。一屋不掃，何以掃天下？沒(méi)有一室之整齊，也就沒(méi)有一國(guó)之安定，沒(méi)有世界之旺盛。這其中，修的是心，養(yǎng)的是性，體現(xiàn)的是實(shí)力，更是看法。同學(xué)們，勞動(dòng)是社會(huì)不行或缺的一部分，我們應(yīng)當(dāng)重視勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、主動(dòng)投身勞動(dòng)，哪怕只是對(duì)勞動(dòng)人民的一句問(wèn)好、一個(gè)微笑，也是對(duì)勞動(dòng)的確定與禮贊?？釔?ài)勞動(dòng)，從我做起，你我同動(dòng)身。感謝大