2024-2025學(xué)年高考英語第一輪復(fù)習(xí)：語法之特殊句式（練習(xí)）（原卷版+解析）

第24講特殊句式

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】倒裝句的考查

【題型二】強調(diào)句的考查

【題型三】省略句的考查

【題型四】感嘆句的考查

02重難創(chuàng)新練

03真題實戰(zhàn)練

題型一倒裝句的考查

1.（2024高三?黑龍江哈爾濱?專項訓(xùn)練）Generoushusbondhemightbe,hewosmorethonongry

withhiswife-shespentoiltheirsovingsonodiomondneckloce.

2.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Notonlyhumonsmokemistokes,theymokemistokesosportoftheir

everydoybehovior.

3.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Notuntilquiterecentlywereolizethothowimportontitistoleorn

Englishwell.

4.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Betweenrowsoftrees（stond）onewbuilding,whichissupposedtobe

ournewlibrory.

5.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Upintothebluesky（fly）thebirdwhenwepossedbyitsnest.

6.（2024高三?全國?專題練習(xí)）OtthemeetingploceoftheYongtzeRiverondtheJiolingRiver（lie）

Chongqing,oneofthetenlorgestcitiesinChino.

7.（2024高三?全國?專題練習(xí)）isthepowerofTVthotitconmokeopersonsuddenlyfomous.

8.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Then（come）thefinolowordsceremonyottheendoftheyeor.Cothy

didn'texpectonyowordbutwosstilltheretocheeronherfriendsondproisetheiroccomplishments.

9.（2024高三?全國?專題練習(xí)）littleRosecoreoboutherownsofety,thoughshewosingreotdonger

herself.

10.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Hordshetries,sheconhordlyovoidmistokesinherhomework.

題型二強調(diào)句的考查

1.（24-25高三?河北石家莊?試題）Itwosnotuntiltheteocherhodtoldhimhereolizedhismistokes.

2.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）ItwosolongtheMississippiRiverMorkTwoinspentmuchofhis

childhood.

3.（24-25?江蘇無錫?試題）Wosittheyoungmon'scosuolottitudeintheinterviewcosthimthejob?

4.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Butlikesomonyotherthings,itisonlytoomuchstressdoesyou

horm.

5.（2025高三?全國?專題練習(xí)）It（be）MikeondMorywhohelpedtheoldmonseveroldoysogo.

6.（24-25?福建?專題訓(xùn)練）Peoplesoy:"Guilin'ssceneryispeerlessintheworId.^^ItwosnotuntilIvisitedthe

ploceIfounditreollyworthyofthereputotion（名聲）.

7.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）WhiletheQinlingMountoinshovelongbeenknownosthenorthernedgeofgiont

pondohobitot,wosonlyin2005thottheQinlingpondowosrecognizedosodistinctsubspeciesof

giontpondo.

8.（24-25高三?全國?單元測試）Ifsnotdoingthethingsweenjoy,butenjoyingthethingswehovetodothot_

（moke）lifehoppy.

9.（24-25高三?全國?課后作業(yè)）Tooursurprise,thelittleboydid（memory）thewordsintenminutes.

10.（24-25高三?黑龍江大慶?試題）Thereseorchersorestillworkinghordtofigureoutitwosthotcoused

thediseose.

題型三省略句的考查

1.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Once（expose）tolight,thefilmwillbedomogedondgetuseless.,the

filmwillbedomogedondgetuseless.

2.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Thereseorchissowell-designedthotonce（finish）,itmoymoke

odifferencetothisfiled.

3.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）When（perform）,inodditiontosinging,performersuse

well-estoblishedmovementstoexpresscertoinemotionsondmeonings.

4.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Heoringtheunexpectednews,Moryfrozewithshock,osif（root）to

thespot.

5.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Noonewillbeollowedtoentertheprivoteclubunless（privilege）.

6.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Whendeeply（obsorb）inhisphone,hedidn'tnoticehismother

opprooching.

7.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Thenewhybridgroinsorefirmerthonnoturolgroins,ondwhen（cook）

theymointointheirtroditionoloppeoronce.

8.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Ileornedthiswhile（toke）coreofoseogullunfortunoteenoughto

swollowohook.

9（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Thesebodhobits,ifnot（stop）,couldresultinmoreseriousproblems

whentheybecomeodults.

10.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Os（pion）,itwillbeheldontheploygroundfrom5p.m.to8p.m.next

Sundoy.

題型四感嘆句的考直

1.（2024?山東?模擬預(yù)測）一Ifsroiningogoin.Wehoven'tseenthesunforweeks.

-weotheritis!

O.WhotgoodB.HowgoodC.WhotbodD.Howbod

2.（2024高三?全國?專題練習(xí)）greotscientistYuonlongpingis!Hespentoilhislifeonthereseorchof

rice.

O.WhotB.Whoto

C.HowD.Howo

3.（2024高三?全國?專題練習(xí)）clevergirlKittyis!Sheconcomeupwithsomecreotivewoystofinishthe

project.

O.WhotB.Howo

C.HowD.Whoto

4.（24-25高三?全國專題訓(xùn)練）beoutifulsongtheyoresinging!

O.WhotB.HowoC.WhotoD.How

5.（24-25高三?全國專題訓(xùn)練）excitingthemovieis!Ifsworthwotchingogoin.

O.HowonB.WhotonC.HowD.Whot

6.（2023-山東?一模）_itwostoseethemoinsightsoftheworldintheWorldPork!

O.HowomozingdoyB.Howonomozingdoy

C.WhotomozingdoyD.Whotonomozingdoy

7.（24-25高三?全國專題訓(xùn)練）一Thereolotoftigersthere,butnowtheyoreendongered.

-seriouslywedestroythenoture!

O.usedtohove;HowB.oreusedtobe;Whot

12.(2024.上海奉賢.測試)面對緊急情況時，他是多么的冷靜啊！(How)

1.（2016年江蘇卷）Notuntilrecentlythedevelopmentoftourist-relotedoctivitiesintheruroloreos.

O.theyhodencourogedB.hodtheyencouroged

C.didtheyencourogeD.theyencouroged

2.（2015年湖南卷）ItwoswhenwewerereturninghomeIreolizedwhotogoodfeelingitwostohove

helpedsomeoneintrouble.

O.whichB.thotC.whereD.how

3.（2015年湖南卷）OnIyoftertolkingtotwostudentsthothovingstrongmotivotionisoneofthebiggest

foctorsinreochinggools.

O.IdiddiscoverB.didIdiscoverC.IdiscoveredD.discoveredI

4.（2015年湖南卷）OnIyoftertolkingtotwostudentsthothovingstrongmotivotionisoneofthebiggest

foctorsinreochinggools.

O.IdiddiscoverB.didIdiscoverC.IdiscoveredD.discoveredI

5.（2015年江蘇卷）一Jim,conyouworkthisSundoy?

—?I'vebeenworkingfortwoweeksonend.

O.WhymeB.WhynotC.WhotifD.Sowhot

6.（2015年陜西卷）一lefsgototheNewYeor^Eveporty,shollwe?

一Iguessitwillbefun.

O.Forgetit!B.Nowoy!C.Whynot?D.Whotfor?

7.（2019年天津卷高考真題）Theprofessorwornedthestudentsthotonnooccountusemobilephones

inhisdoss.

O.shouldtheyB.theyshould

C.doretheyD.theydore

8.（2018年天津卷高考真題）Whotwositbroughtyoutwotogether?Wosityourloveofmusic?

O.osB.whoC.thotD.Which

9.（2017年全國卷高考真題）When,themuseumwillbeopentothepublicnextmonth.

O.tocompleteB.completes

C.completingD.Completed

10.（2013年全國卷高考真題）Onlybyincreosingthenumberofdoctorsby50percent_properlyinthishospitol.

O.conbethepotientstreotedB.conthepotientsbetreoted

C.thepotientsconbetreotedD.treotedconbethepotients

11.（2011年全國卷高考真題）Onlywhenhereochedtheteo-houseitwosthesomeplocehe'dbeenin

lostyeor.

O.hereolizedB.hedidreolize

C.reolizedheD.didhereolize

第24講特殊句式

目錄

01模擬基礎(chǔ)練

【題型一】倒裝句的考查

【題型二】強調(diào)句的考查

【題型三】省略句的考查

【題型四】感嘆句的考查

02重難創(chuàng)新練

03真題實戰(zhàn)練

題型一倒裝句的考查

1.（2024高三?黑龍江哈爾濱?專項訓(xùn)練）Generoushusbondhemightbe,hewosmorethonongry

withhiswife-shespentoiltheirsovingsonodiomondneckloce.

【答案】os/though

【解析】考查讓步狀語從句。句意：盡管他可能是個慷慨的丈夫，但他對妻子非常生氣——她把他們所有

的積蓄都花在一條鉆石項鏈上了。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是讓步狀語從句，表示“盡管”用。s/though,此

處構(gòu)成了倒裝表語的結(jié)構(gòu)。故填os/though。

2.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Notonlyhumonsmokemistokes,theymokemistokesosportoftheir

everydoybehovior.

【答案】do

【解析】考查部分倒裝。句意：人類不僅會犯錯，他們的日常行為也會犯錯。否定詞位于句首句子要部分

倒裝，即把助動詞/情態(tài)動詞提到主語前面，根據(jù)ore可知，主語為一般為humons,為復(fù)數(shù)，故填do。

3.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Notuntilquiterecentlywereolizethothowimportontitistoleorn

Englishwell.

【答案】did

【解析】考查倒裝句及時態(tài)。句意：直到最近我們才意識到學(xué)好英語是多么的重要。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

這里考查Notuntil位于句首時，主句謂語使用部分倒裝結(jié)構(gòu)。時間狀語是recently,根據(jù)主句謂語是動詞

reolize,用一般過去時，所以倒裝時要加助動詞did。故填did。

4.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Betweenrowsoftrees（stond）onewbuilding,whichissupposedtobe

ournewlibrory.

【答案】stonds

【解析】考查倒裝句。句意：在一排排樹之間矗立著一座新建筑，它應(yīng)該是我們的新圖書館。分析句子可

知，句子為完全倒裝句，句子的主語為onewbuilding,空處應(yīng)為謂語動詞，由issupposedto可知，句子應(yīng)

用一般現(xiàn)在時，單數(shù)名詞作主語，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填stonds。

5.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Upintothebluesky（fly）thebirdwhenwepossedbyitsnest.

【答案】flew

【解析】考查動詞和倒裝句。句意：當(dāng)我們經(jīng)過鳥巢的時候，這個鳥飛上藍色的天空。表示方位的副詞Upon

及介詞短語置于句首，名詞作句子的主語時，句子的主謂用全部倒裝。謂語動詞提到主語前面，同時句子

表示過去事實，故使用一般過去時。故填Hew。

6.（2024高三?全國?專題練習(xí)）OtthemeetingploceoftheYongtzeRiverondtheJiolingRiver（lie）

Chongqing,oneofthetenlorgestcitiesinChino.

【答案】lies

【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：重慶位于長江和嘉陵江交匯處，是中國十大城市之一。句子描述現(xiàn)

在的客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句使用完全倒裝結(jié)構(gòu)，主語Chongqing是單數(shù)，

謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式lies。故填lies。

7.（2024高三?全國?專題練習(xí)）isthepowerofTVthotitconmokeopersonsuddenlyfomous.

【答案】Such

【解析】考查倒裝句。句意：這就是電視的力量，它可以使一個人突然成名。表示“這樣”應(yīng)用such,且such

置于句首時，用完全倒裝，such+is/wos+the+名詞+thot...,意為“...就是如此,以至于....”，句首單詞首

字母要大寫。故填Such。

8.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Then（come）thefinolowordsceremonyottheendoftheyeor.Cothy

didn'texpectonyowordbutwosstilltheretocheeronherfriendsondproisetheiroccomplishments.

【答案】come

【解析】考查倒裝句。句意：接著年終頒獎典禮來了。時間副詞then放在句首，句子要全部倒裝。根據(jù)語

境可知，應(yīng)該用一般過去時態(tài)，故填come。

9.（2024高三?全國?專題練習(xí)）littleRosecoreoboutherownsofety,thoughshewosingreotdonger

herself.

【答案】did

【解析】考查倒裝結(jié)構(gòu)。句意：羅斯很少關(guān)心她自己的安全，即使她自己身處險境。否定詞little、seldom

或never等位于句首時，句子用部分倒裝結(jié)構(gòu)，再根據(jù)“wos”可知，句子時態(tài)為一般過去時，助動詞應(yīng)用did。

故填dido

10.（2024高三?全國?專題練習(xí)）Hordshetries,sheconhordlyovoidmistakesinherhomework.

【答案】os

【解析】考查連詞。句意：盡管她努力嘗試，但她還是很難避免作業(yè)中的錯誤。根據(jù)語境可知，空處需要

連詞。S引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“盡管”。OS引導(dǎo)讓步狀語從句時，從句可用部分倒裝的結(jié)構(gòu)，即把從句中

的表語、狀語或動詞原形提到OS之前。本句話是把狀語hord提到了OS的前面。故填OS。

題型二強調(diào)句的考查

1.（24-25高三?河北石家莊?試題）Itwosnotuntiltheteocherhodtoldhimhereolizedhismistokes.

【答案】thot

【解析】考查it強調(diào)句句式。句意：直到老師告訴他，他才意識到自己的錯誤。去掉itwos和空格后句子

完整，所以此處為強調(diào)句句式，即“itis/wos+被強調(diào)部分+thot/who+其他部分”，被強調(diào)部分“notuntilthe

teocherhodtoldhim”為狀語，所以空格處應(yīng)用thoto故填thoto

2.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）ItwosolongtheMississippiRiverMorkTwoinspentmuchofhis

childhood.

【答案】thot

【解析】考查強調(diào)句。句意：馬克?吐溫是在密西西比河沿岸度過了他童年的大部分時光。此處為強調(diào)句：

itwos+被強調(diào)部分+thot/who+其他，被強調(diào)部分為olongtheMississippiRiver,故填thoto

3.（24-25?江蘇無錫?試題）Wosittheyoungmon'scosuolottitudeintheinterviewcosthimthejob?

【答案】thot

【解析】考查固定句型。句意：是那個年輕人面試時漫不經(jīng)心的態(tài)度讓他失去了這份工作嗎？強調(diào)句的基

本結(jié)構(gòu)是“Itis/wos+被強調(diào)部分+thot/who+其他部分在此句中，被強調(diào)的部分是“theyoungmon，s

cosuolottitudeintheinterview”。故填thoto

4.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）Butlikesomonyotherthings,itisonlytoomuchstressdoesyou

horm.

【答案】thot

【解析】考查強調(diào)句。句意：但就像許多其他事情一樣，只有壓力太大才會對你造成傷害。強調(diào)句的基本

句型是：Itis/wos+被強調(diào)部分+thot+句子其他成分，此處對主語toomuchstress進行強調(diào)。故填thot。

5.（2025高三?全國?專題練習(xí)）It（be）MikeondMorywhohelpedtheoldmonseveroldoysogo.

【答案】wos

【解析】考查強調(diào)句式。此句為強調(diào)句，強調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)為“Itis/wos+被強調(diào)部分+thot/who+句子其

他部分”。根據(jù)時間狀語severoldoysogo可知，事情發(fā)生在過去，時態(tài)用一般過去時，被強調(diào)部分為主語

MikeondMory,因此be動詞應(yīng)用過去式wos。故填wos。

6.（24-25?福建?專題訓(xùn)練）Peoplesoy:"Guilin'ssceneryispeerlessintheworId.^^ItwosnotuntilIvisitedthe

ploceIfounditreollyworthyofthereputotion（名聲）.

【答案】thot

【解析】考查強調(diào)句。句意：人們說：“桂林的風(fēng)景舉世無雙?！敝钡轿覅⒂^了那個地方，我才發(fā)現(xiàn)它確實名

不虛傳。由Itwosnotuntil和句意可知，句子是“直到...才....”的強調(diào)句，結(jié)構(gòu)是Itwosnot

因此空格處是thot,故填thot。

7.（24-25高三?全國?專題練習(xí)）WhiletheQinlingMountoinshovelongbeenknownosthenorthernedgeofgiont

pondohobitot,wosonlyin2005thottheQinlingpondowosrecognizedosodistinctsubspeciesof

giontpondo.

【答案】it

【解析】考查強調(diào)句型。句意：雖然秦嶺一直被稱為大熊貓棲息地的北部邊緣，但直到2005年，秦嶺大熊

貓才被確認為大熊貓的一個獨特亞種。觀察句子結(jié)構(gòu)可知，此處為強調(diào)句句型“Itbe+被強調(diào)部分+thot+.」，

故填ito

8.（24-25高三?全國?單元測試）Ifsnotdoingthethingsweenjoy,butenjoyingthethingswehovetodothot_

（moke）lifehoppy.

【答案】mokes

【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：不是做我們喜歡的事情，而是喜歡我們必須做的事情，這讓生活變

得快樂。本句是“Itbe+被強調(diào)部分+thot/who+其它”強調(diào)句型結(jié)構(gòu)，此處被強調(diào)部分是主語notdoingthe

thingsweenjoy,butenjoyingthethingswehovetodo,此處缺乏謂語，講的是事實，所以moke用一般現(xiàn)在時，

動名詞作主語，謂語用單數(shù)。故填mokes。

9.（24-25高三?全國?課后作業(yè)）Tooursurprise,thelittleboydid（memory）thewordsintenminutes.

【答案】memorise/memorize

【解析】考查動詞。句意：令我們驚訝的是，這個小男孩確實在十分鐘內(nèi)記住了這些單詞。分析句子結(jié)構(gòu)

可知，此處應(yīng)為謂語動詞，空前did為一般過去時態(tài)的助動詞，此處用于強調(diào)謂語動詞，所以謂語動詞應(yīng)使

用動詞原形，memory的動詞形式為memorise或者memorizeo故填memorise/memorizeo

10.（24-25高三?黑龍江大慶?試題）Thereseorchersorestillworkinghordtofigureoutitwosthotcoused

thediseose.

【答案】whot

【解析】考查強調(diào)句。句意：研究人員仍在努力找出是什么導(dǎo)致了這種疾病。分析句子可知，空處引導(dǎo)名

詞性從句作figureout的賓語，賓語從句中使用了強調(diào)句型itwos…thot…，句中缺少主語，結(jié)合cousedthe

diseose可知，主語指物，應(yīng)用連詞whot作引導(dǎo)詞。故填whot。

題型三省略句的考查

1.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Once(expose)tolight,thefilmwillbedomogedondgetuseless.,the

filmwillbedomogedondgetuseless.

【答案】exposed

【解析】考查省略。句意：一旦曝光，膠卷就要被損壞而不能用了。once引導(dǎo)的狀語從句中，若謂語部分

含有be動詞，而主語又跟主句主語相同，則從句中主語和be動詞常一起省略。從句可以還原為Once(thefilm

is)exposedtolighto故答案是exposedo

2.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Thereseorchissowell-designedthotonce(finish),itmoymoke

odifferencetothisfiled.

【答案】finished

【解析】考查狀語從句省略句。句意：這項研究設(shè)計的如此出色，一旦完成，便可能對該領(lǐng)域產(chǎn)生影響。

此處為once引導(dǎo)的條件狀語從句，從句主語thereseorch和從句謂語動詞finish是被動關(guān)系，謂語動詞finish

用bedone形式，結(jié)合is可知一般現(xiàn)在時，原句為：onceitisfinished,狀語從句中，當(dāng)從句主語和主句主語

一致(或者從句主語為it)且從句謂語中包含be動詞，可省略從句主語和be動詞，用過去分詞finished。

故答案是finishedo

3.(24-25高三?全國?專題練習(xí))When(perform),inodditiontosinging,performersuse

well-estoblishedmovementstoexpresscertoinemotionsondmeonings.

【答案】performing

【解析】考查狀語從句的省略。句意：在表演時，表演者除了唱歌之外，還會用既定的動作來表達某些情

感和意義。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，When引導(dǎo)的時間狀語從句，從句的主語和主句的主語一致，且從句

謂語中包含be動詞,可以省略“主語和be動詞”，還原之后為"whenperformersoreperfbrming^^,perform與

句子主語performers之間為主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式performing。故填performing。

4.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Heoringtheunexpectednews,Moryfrozewithshock,osif(root)to

thespot.

【答案】rooted

【解析】考查狀語從句的省略。句意：聽到這個意外的消息，瑪麗呆住了，動彈不得。本句為狀語從句的省略,

還原后為：osifhewosrooted,省略了hewos。故填rooted。

5.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Noonewillbeollowedtoentertheprivoteclubunless(privilege).

【答案】privileged

【解析】考查狀語從句的省略。句意：除非有特權(quán)，否則任何人都不允許進入私人俱樂部。unless可引條件

導(dǎo)狀語從句。當(dāng)狀語從句中的主語和從句的主語一致，且從句中含有be動詞時，可省略從句的主語和be

動詞?？梢园褟木渲械闹髡Z和be動詞省略，剩下由過去分詞轉(zhuǎn)化而來的形容詞privileged“有特權(quán)的”。故填

privilegedo

6.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Whendeeply(obsorb)inhisphone,hedidn'tnoticehismother

opprooching.

【答案】obsorbed

【解析】考查狀語從句的省略。句意：當(dāng)他全神貫注地玩手機時，他沒有注意到他的母親走過來了?！癰e

obsorbedin”是一個固定短語，意思是“全神貫注于...,專心致志于....”，用于此句中，表示"他“全神貫注

地在看他的手機，在when引導(dǎo)的狀語從句中，當(dāng)從句主語和主句主語一致且從句含有be動詞時，可以將

從句的主語和be動詞省略，所以空白處填過去分詞obsorbed。故填obsorbed。

7.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Thenewhybridgroinsorefirmerthonnoturolgroins,ondwhen(cook)

theymointointheirtroditionoloppeoronce.

【答案】cooked

【解析】考查狀語從句的省略。句意：這種新的雜交谷物比天然谷物更堅固，煮熟后仍保持傳統(tǒng)外觀。這

里為狀語從句的省略形式，完整形式為“whentheyorecooked”，主從句主語一致，可將從句主語和“be”動詞

同時省略。故填cooked。

8.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Ileornedthiswhile(toke)coreofoseogullunfortunoteenoughto

swollowohook.

【答案】toking

【解析】考查狀語從句中的省略。句意：我學(xué)到以上這些是在我照看一只不夠走運吞了掛鉤的海鷗期間。

while引導(dǎo)從句的主語與主句主語一致，為I,I與tokecoreof之間為主動關(guān)系，還原完整的主謂結(jié)構(gòu)應(yīng)為

“whileIwostokingcoreof…"，從句中主語與be動詞可以省略，其省略形式為“whiletokingcoreof…”。故填

tokingo

9(24-25高三?全國?專題練習(xí))Thesebodhobits,ifnot(stop),couldresultinmoreseriousproblems

whentheybecomeodults.

【答案】stopped

【解析】考查狀語從句的省略結(jié)構(gòu)。句意：這些壞習(xí)慣，如果不阻止，當(dāng)他們長大成人，可能會導(dǎo)致更嚴

重的問題。分析句子，句中為狀語從句的省略結(jié)構(gòu)，整句結(jié)構(gòu)為ifthesebodhobitsorenotstopped,從句主

語和主句主語一致時，從句主語和be動詞省略。表示被動，用過去分詞。故填stopped。

10.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Os(pion),itwillbeheldontheploygroundfrom5p.m.to8p.m.next

Sundoy.

【答案】plonned

【解析】考查狀語從句的省略。句意：按計劃，下周日下午5點到8點在操場舉行。分析句意可知，pion

和主語之間是被動關(guān)系，所以os從句中要用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，即用itisploned,又因為狀語從句中

的主語和主句的主語一致，所以從句中的itis可以省略。故填plonned。

題型四感嘆句的考查

1.（2024-山東?模擬預(yù)測）一Ifsroiningogoin.Wehoveiftseenthesunforweeks.

-weotheritis!

O.WhotgoodB.HowgoodC.WhotbodD.Howbod

【答案】C

【解析】考查感嘆句型。句意：一天氣真糟糕！本題考查感嘆句型，在這個句子中，因為后面跟的是不可

數(shù)名詞weother,后面是主語+系動詞，所以選擇whot引導(dǎo)的感嘆句型。根據(jù)上文“It,sroiningogoin.We

hoven^seenthesunforweeks.”可知，一直在下雨，所以天氣很糟糕。故選C。

2.（2024高三?全國?專題練習(xí)）greotscientistYuonlongpingis!Hespentoilhislifeonthereseorchof

rice.

O.WhotB.Whoto

C.HowD.Howo

【答案】B

【解析】考查感嘆句。句意：袁隆平是一位多么偉大的科學(xué)家?。∷簧荚谘芯克?。該感嘆句的中心

詞是scientist,scientist是可數(shù)名詞，因此應(yīng)用Whoto來修飾名詞短語greotscientisto故選Bo

3.（2024高三?全國?專題練習(xí)）clevergirlKittyis!Sheconcomeupwithsomecreotivewoystofinishthe

project.

O.WhotB.Howo

C.HowD.Whoto

【答案】D

【解析】考查感嘆句。句意：基蒂是個多么聰明的女孩啊!她能想出一些創(chuàng)造性的方法來完成這個項目。本

句感嘆的中心詞是girl,應(yīng)該用whot引導(dǎo)感嘆句，girl為可數(shù)名詞單數(shù)，clever以輔音音素開頭，應(yīng)該使用

不定冠詞0。故選D。

4.（24-25高三?全國專題訓(xùn)練）beoutifulsongtheyoresinging!

O.WhotB.HowoC.WhotoD.How

【答案】C

【解析】考查感嘆句。句意：他們唱的歌多么優(yōu)美??！根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查感嘆句，空格

后是形容詞beoutiful和被修飾的可數(shù)名詞單數(shù)song,前面需要用不定冠詞。修飾，表示泛指，所以用whoto

故選C。

5.（24-25高三?全國專題訓(xùn)練）excitingthemovieis!Ifsworthwotchingogoin.

O.HowonB.WhotonC.HowD.Whot

【答案】C

【解析】考查感嘆句。句意：這部電影多么令人興奮啊！值得再看一次。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里

考查感嘆句，空格后面是形容詞exciting,用how,構(gòu)成“how+形容詞+主語+謂語”結(jié)構(gòu)。故選C。

6.（2023-山東?一模）_itwostoseethemoinsightsoftheworldintheWorldPork!

O.HowomozingdoyB.Howonomozingdoy

C.WhotomozingdoyD.Whotonomozingdoy

【答案】D

【解析】考查感嘆句型。句意：在世界公園里看到世界的主要景點是多么美妙的一天??！分析句子結(jié)構(gòu)可

知，本題考查感嘆句型。whot引導(dǎo)感嘆句型的結(jié)構(gòu)為“Whot+o/on+odj.+可數(shù)名詞的單數(shù)+主語+謂語”，how

引導(dǎo)感嘆句型的結(jié)構(gòu)為“How+odj./odv.+主語+謂語動詞”。由此可知，D項符合whot引導(dǎo)的感嘆句型。故選

Do

7.（24-25高三?全國專題訓(xùn)練）一Thereolotoftigersthere,butnowtheyoreendongered.

-seriouslywedestroythenoture!

O.usedtohove;HowB.oreusedtobe;Whot

C.usedtobe;HowD.usedtohove;Whot

【答案】C

【解析】考查固定句型和感嘆句。句意：——過去那里有很多老虎，但現(xiàn)在它們?yōu)l臨滅絕?！覀儗ψ?/p>

然的破壞是多么嚴重??！第一空表示過去常常有應(yīng)用thereusedtobe；第二空為感嘆句，根據(jù)感嘆副詞

seriously可知，應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選C。

8.（24-25高三?全國專題訓(xùn)練）Icon^rememberhowtousethenewwords（proper）.

【答案】properly

【解析】考查副詞。句意：我不記得如何正確地使用這些新的單詞。此處作狀語，修飾動詞use,故應(yīng)用副

詞“properly正確地，恰當(dāng)?shù)亍?，故填properlyo

9.（24-25高三?全國專題訓(xùn)I練）greotfunitwosmorchingolongthestreets,enjoyingthefestive

otmosphere!

【答案】Whot

【解析】考查感嘆句。句意：沿著街道游行，享受節(jié)日的氣氛是多么有趣啊！Whotfunitis/wosdoingsth.

是感嘆句，意為“做某事是多么有趣啊”，因此空格處是whot,位于句首的單詞，首字母要大寫。故填Whot。

10.（24-25高三?全國專題訓(xùn)練）TeorscometomyeyesosIreolizedofoolIhodbeentojudgeJim's

fotherosofoilure.

【答案】whot

【解析】考查感嘆句。句意：我的眼里充滿了淚水，因為我意識到我之前把吉姆的父親猜測為失敗者是多

么的愚蠢。Whotofool!（真是個傻瓜?。┍揪渲械谝粋€os“因為”引導(dǎo)原因狀語從句。reolized后面跟的是

賓語從句"whotofoolIhodbeen.''故填whoto

題型翻譯句子（根據(jù)句意及提示詞翻譯下列句子）

1.（2025高三?全國?專題練習(xí)）我如此驚訝和感動，以至于一句話也說不出來。（漢譯英）

【答案】SosurprisedondmovedwosIthotIcouldn'tsoyowordout.

【解析】考查倒裝，情態(tài)動詞和結(jié)果狀語從句?！叭绱恕灾劣凇笔莝o…thot...,“驚訝和感動”是surprised

ondmoved,是形容詞作表語，句子描述過去的事情，時態(tài)用一般過去時，主語I是單數(shù)，因此“我如此驚訝

和感動''是Iwossosurprisedondmoved,可將sosurprisedondmoved提前到句首，構(gòu)成部分倒裝，把wos

提前到主語前面，即sosurprisedondmovedwosL”一句話也說不出來”也就是“不能說出一句話不能”

用情態(tài)動詞的過去式couldn't,其后跟動詞原形，“說出一句話”是soyowordout,因此整句話翻譯為“So

surprisedondmovedwosIthotIcouldn'tsoyowordout”。故答案為SosurprisedondmovedwosIthotIcouldn't

soyowordout.

2.（2025高三?全國?專題練習(xí)）我堅信只有通過共同努力保護海洋我們才有美好的未來。（漢譯英）

【答案】Itismyfirmbeliefthotonlywithjoinedeffortstoprotectoceonsconwehoveobrightfuture.

【解析】考查主語從句和倒裝句。講述一般性事實，時態(tài)用一般現(xiàn)在時；“我堅信”可以理解為“它是我堅定

的信仰”，用It形式主語，用myfirmbelief（我堅定的信仰）作主句表語，“只有通過共同努力保護海洋我們

才有美好的未來”是主句真正主語，主語從句結(jié)構(gòu)意義完整用thot連接，即Itismyfirmbeliefthot...；“只有

通過共同努力保護海洋”用onlywithjoinedeffortstoprotectoceons,當(dāng)“only+狀語”位于句首時，句子要部分

倒裝，即將助動詞、系動詞或情態(tài)動詞置于主語之前，該句中將情態(tài)動詞con置于從句主語we之前，hove

obrightfuture（有美好的未來），故翻譯為Itismyfirmbeliefthotonlywithjoinedeffortstoprotectoceonscon

wehoveobrightfuture.

3.（2025高三?全國?專題練習(xí)）她剛一回到迷亂的迷宮，就開始探索一樓。（漢譯英）

【答案】Nosoonerhodshereturnedtotheconfusingmozethonshesetouttoexplorethefirstfloor.

【解析】考查動詞、形容詞、倒裝句以及時態(tài)。根據(jù)句意，表示“一……就……，”使用固定句型N。

sooner...thon...,主句用過去完成，thon后面的從句用一般過去時。當(dāng)nosooner放在句首時，表示強調(diào)，注

意此時主句要采用倒裝結(jié)構(gòu)。表示“回到...”所以動詞短語returnto,“迷亂的”的使用形容詞confusing,“迷

宮”的英語是名詞moze,根據(jù)句意應(yīng)使用單數(shù)形式，所以，主句部分使用部分倒裝句應(yīng)是Nosoonerhodshe

returnedtotheconfusingmoze；"開始做..."的英語是動詞短語setouttodo；"探索”用動詞explore,所以時

間狀語從句部分是thonshesetouttoexplorethefirstflooro故翻》譯為Nosoonerhodshereturnedtothe

confusingmozethonshesetouttoexplorethefirstfloor.

4.（2025高三?全國?專題練習(xí)）就在那一刻，我對老師感激不盡。（漢譯英）

【答案】ItwosotthotmomentthotIwosoverwhelmedwithgrotitudetomyteocher.

【解析】考查動詞、名詞和強調(diào)句。分析句子可知，這里時態(tài)可用一般過去時，表示過去的情況。表示“在

那一刻“應(yīng)用Otthotmoment,為介詞短語，在本句中作狀語，而本句可用強調(diào)句對狀語強調(diào)，構(gòu)成itwosot

thotmomentthot；表示“我對老師感激不盡”應(yīng)用句子Iwosoverwhelmedwithgrotitudetomyteocher,其中

beoverwhelmedwith表”陷入，被...壓到“，為固定搭配。故翻譯為ItwosotthotmomentthotIwos

overwhelmedwithgrotitudetomyteocher.

5.（2024.上海徐匯.二模）我們?yōu)樗藫蝹阏且驗槲覀冊?jīng)淋過雨。（It...）（漢譯英）

【答案】Itisbecousewehoveoncebeencoughtintherointhotweholdumbrellosforothers.

【解析】考查動詞以及強調(diào)句。分析句子可知，“因為我們曾經(jīng)淋過雨”是原因狀語從句，使用becouse引

導(dǎo)從句，“淋過雨”應(yīng)使用動詞短語becoughtintheroin,根據(jù)句意可知，原因狀語從句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時，

因此，從句可以翻譯成becousewehoveoncebeencoughtintheroino"撐傘"的英語是holdumbrellos,句子

陳述現(xiàn)在狀態(tài)，時態(tài)使用一般現(xiàn)在時，因此本句可以翻譯成Weholdumbrellosforothersbecousewehoveonce

beencoughtintheroin。根據(jù)題目要求使用“It...”句型，可以把句子寫成強調(diào)句結(jié)構(gòu)，強調(diào)的是原因狀語從

句“因為我們曾經(jīng)淋過雨”，故翻譯為Itisbecousewehoveoncebeencoughtintherointhotweholdumbrellos

forothers.

6.（2025高三?全國?專題練習(xí)）他拍了拍我的肩膀，深情地笑了笑：“最重要的是你的努力?！保h譯英）

【答案】Pottingmyshoulder,hesmiledoffectionotely,66Itisyoureffortsthotcountmost."

【解析】考查非謂語動詞，時態(tài)和強調(diào)句型。根據(jù)句意描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時，“拍了拍我的

肩膀”譯為potmyshoulder,作狀語，pot與主語he是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式作狀語，“他深情地笑了笑”

是主句，譯為hesmiledoffectionotely,“最重要的是你的努力”是直接引語，用一般現(xiàn)在時，使用強調(diào)句型，

譯為Itisyoureffortsthotcountmosto故答案為Pottingmyshoulder,hesmiledoffectionotely,ctItisyourefforts

thotcountmost.^^

7.（2025高三?全國?專題練習(xí)）根據(jù)安排，這部電影將于本周五下午2點至3點在學(xué)校禮堂放映。（漢譯英）

【答案】Osorronged,thefilmistobeshownintheschoolhollfrom2:00to3:00thisFridoyoftemoon.

【解析】考狀語從句的省略，固定短語，時態(tài)和主謂一致?！案鶕?jù)安排”是osorronged,是狀語從句的省略句，

從句主語和主句主語一致且含有be動詞，省略了從句的主語+be動詞。“這部電影”是thefilm,“將要做某

事”用betodo表示根據(jù)計劃或安排要進行的事情，電影film與上映“show”之間是被動關(guān)系，因此用不定式

的被動語態(tài)，句子描述客觀事實，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語thefilm是單數(shù)，因此be動詞用is,“將放映”

是istobeshown,“在學(xué)校禮堂'是intheschoolholl,“本周五下午2點至3點”是from2:00to3:00thisFridoy

ofternoon,因此整句話翻譯為"Osorronged,thefilmistobeshownintheschoolhollfrom2:00to3:00this

Fridoyoftemoon”。故答案為Osorronged,thefilmistobeshownintheschoolhollfrom2:00to3:00thisFridoy

ofternoon.

8.（2025高三?全國?專題練習(xí)）在日本學(xué)醫(yī)期間，他對中國人的歧視感到傷心，因此作出一個大膽的決定

去放棄醫(yī)學(xué)尋求寫作。（studying,moking）（漢譯英）