陜西省安康市石泉縣池河鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9Haveyoueverbeentoamuseum（第2課時(shí)）SectionA（2a-2d）教案（新版）

Unit9課題Unit9SectionA(2a2d)授課類型聽(tīng)說(shuō)課標(biāo)依據(jù)通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成建立在語(yǔ)言技能（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)）、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)Keyvocabulary:amusement;neither(2)Listeningpractice.(3)Targetlanguage:Lets'gosomewheredifferenttoday.Haveyoueverbeento…?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Howabout/whatabout…?Howarewegoingtogetthere?Wecantakethesubway/…過(guò)程與方法通過(guò)情景教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)談?wù)撌虑榛蛑v述故事.情感態(tài)度與價(jià)值觀談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷,談?wù)撛?jīng)去過(guò)的地方教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能用現(xiàn)在完成時(shí)詢問(wèn)他人過(guò)去的經(jīng)歷，并能談?wù)撟约哼^(guò)去的經(jīng)歷教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)在完成時(shí)的運(yùn)用教學(xué)媒體選擇分析表知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型教學(xué)作用使用方式所得結(jié)論占用時(shí)間媒體來(lái)源介紹知識(shí)目標(biāo)圖片AG拓展知識(shí)2分鐘自制句型知識(shí)目標(biāo)音頻DA運(yùn)用句型10分鐘①媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；C.舉例驗(yàn)證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過(guò)程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開(kāi)闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其它。②媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑—播放—講解；B.設(shè)疑—播放—討論；C.講解—播放—概括；D.講解—播放—舉例；E.播放—提問(wèn)—講解；F.播放—討論—總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_(tái)概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1Listening2a2bListenandcircletheplacesthatyouhear.ListenagainandcircleTfortrueorFforfalse.Conversation11.Tinawenttothespacemuseumlastyear.T/F2.Johnhasneverbeentothespacemuseum.T/F3.Theyaregoingtotakethesubway.T/FConversation21.Lindahasbeentotheamusementpark.T/F2.Lindawenttotheamusementparkyesterday.T/F3.Lindaisgoingtotheamusementparkagainbybike.T/FConversation31.Frankhadagreattimeatthewaterpark.T/F2.Frank’sfriendhasneverbeentothewaterpark.T/F3.Frankandhisfriendaregoingskating.T/FAnswer:TFTTFTFTTSpeakingLookatthemapin2aandmakeconversationsabouttheplaces.A:Haveyoueverbeentothespacemuseum?B:Yes,Ihave.Howaboutyou?A:No,Ihaven’t.B:Oh,it’sfantastic.Let’sgotomorrow.A:OK.Howarewegoingtogetthere?B:Wecantakethesubway.SpeakingRoleplaytheconversationin2d.A:Iwenttothefilmmuseumlastweekend.Haveyoueverbeenthere?…B:Yes,Ihave.IwenttherebackinApril.……Step2Languagepoints1.Ilearnedabouttheinventionsthatledtocolormovies,too.我還了解了一些發(fā)明，它們成就了彩色電影。此處learn是“了解；獲知；得知”的意思，由介詞about或of引入所獲知的具體內(nèi)容。例如：Thechildrenwereallshockedtolearnofthedeathoftheirheadmaster.得知校長(zhǎng)去世，孩子們都十分震驚。Ionlylearnedabouttheaccidentlater.我只是后來(lái)才得知了事故的情況。2.I’veneverbeencamping.我從未野營(yíng)過(guò)。此句為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。這一時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)為“havebeen+現(xiàn)在分詞”，表示從過(guò)去某一時(shí)刻延續(xù)至今的動(dòng)作。在本句中，說(shuō)話人使用這一時(shí)態(tài)來(lái)強(qiáng)調(diào)自己至今從未有過(guò)野營(yíng)的經(jīng)歷，欠缺這方面的經(jīng)驗(yàn)。又如：He’sbeenwatchingTVallafternoon.他一下午都在看電視。We’vebeenlivinglikethiseversincethebirthofmylittlebrother.自打我小弟弟出生，我們就一