教科版-八年級上冊物理教案

2.觀察一些典型的物理現(xiàn)象，初步了解觀察的科學(xué)方法。通過觀察常用實(shí)七、實(shí)驗(yàn)時，學(xué)生要注意人身安全，要愛護(hù)“如果不許使用尺子，你怎樣測量教室的長和寬?”學(xué)生可能提出各種各樣的結(jié)果是沒有意義的。然后讓學(xué)生討論怎樣才能得出統(tǒng)一的結(jié)果呢?通過這個活學(xué)生明確，今后凡對有刻度的儀器，都要先納米技術(shù)的崛起引發(fā)了世界范圍內(nèi)的納米熱潮，教師可以結(jié)合“參考資料”2.體驗(yàn)學(xué)生自主探究活動過程，領(lǐng)悟“控制變量”等科學(xué)研究方法。經(jīng)歷合作的精神。激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究活動的熱情，以及），？（？（），？（），？（），？），第二章運(yùn)動與能量①月亮在云中穿行，參考系是（云）.抽象，就是要抓住主要特征，忽略次要因素，這一位置所用時間，卻不能.{同一物體的運(yùn)動，選取不同參照物，結(jié)果可能不同l選取參考系的原則質(zhì)點(diǎn)文字{l何種情況下，可把物體看作質(zhì)點(diǎn)4、判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，以t位合成的。如果路程的單位用米，時間單位用秒，速度的單位就是“米/秒”，這是速度的主單位。在交通中還有一個單位“千米/時”機(jī)械運(yùn)動:〈1〉直線運(yùn)動:①勻速直線運(yùn)動.②變速直線運(yùn)動:a.勻加速直線運(yùn)動;物理學(xué)里研究問題總是從最簡單的情況著手,勻速直線運(yùn)動就是最簡單的機(jī)械運(yùn)動.下面我們首先研究勻速直線運(yùn)動.度.用符號“v”表示.的,絕大多數(shù)的物體都在做變速運(yùn)動,請看一位同學(xué)百米賽跑時的記錄:度都這么大嗎？不是的，遇到行人過馬路，司機(jī)要臨時剎車,速度要減小。無人時可能速度又大些,這個速度就是指汽車在這段時間內(nèi)大概的快漫/時。1.平均速度:對于變速直線運(yùn)動通常用平均速度粗略地表示它運(yùn)動的快慢.說明:1v、v。記錄:前半2t=3平均速度〔米/v1v2v3成正比.③時間公式:t＝S／v.它表明在勻速直線運(yùn)動中,運(yùn)動的時間與其通過8結(jié)合例題說明解物理題的一般步驟:tsv2sv13.社會調(diào)查1）市場有一種新型手電筒，不需要電池，晃幾下就可以照么會聽到聲音的?聲音是什么?聲音有什么作用?讓學(xué)生自由發(fā)揮，把學(xué)生帶入聲聲在真空中能傳播嗎?學(xué)生可進(jìn)行猜測，教師可以像教材中一樣安排“聲的傳播”的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通么傳到耳中的?當(dāng)抽氣機(jī)抽去罩內(nèi)的空氣時手機(jī)的應(yīng)答聲音變小船上的人是怎么會聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音的?暖氣管是怎么把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處的?通過對這些問題的思考可以讓學(xué)生進(jìn)一步③另外，輕輕搖動響鈴，使前排學(xué)生可聽到鈴發(fā)聲，觀察其波形。用不同的力敲擊同一音通過閱讀“動物與聲音”，體會現(xiàn)實(shí)世界聲音的豐為回聲.：，讓學(xué)生感受用鐵皮刮玻璃和敲擊音叉所發(fā)出的聲音.并觀察示波器中兩種聲擾的聲音都屬于噪聲.噪聲來源大致為以下幾方面:另外，可以向?qū)W生說明，噪聲除了對人生理和心理有影響外,噪聲還有其他危害,如噪聲能導(dǎo)致工作設(shè)備"疲勞"以至斷裂,例如噴氣式飛機(jī)發(fā)出的聲音能將“走向社會”指導(dǎo)聲的建議.做一份呼吁人們采納這個建議的海報.但由于頻率很高,因此又具有奇特的性質(zhì)，例如在均勻的介質(zhì)中定向直線傳播；的原理是什么？利用聲納測量海底的深度,需要知道什么?需要測出什么?然后利教師還可介紹根據(jù)反射波的強(qiáng)弱可測出被測物的大小和形狀.并由此進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,并對次聲的應(yīng)用進(jìn)行歸納。向第四章在光的世界里嗎？”引導(dǎo)學(xué)生探究“光沿直線傳播的條件是什么？”光速非?？?。教學(xué)時應(yīng)使學(xué)生了解真空中的光速是宇宙間最快的速度，并記住c=3×108m/s這個重要的物理常數(shù)。重點(diǎn)光的反射定律，難點(diǎn)是應(yīng)用反射定律控制光束方向和鏡面平面鏡要保持平行，并與水平方向成45°?可以引導(dǎo)學(xué)生用光的反射定律來證鏡面反射，還是漫反射，都遵守反射定律。當(dāng)反平行光束里各條光線的入射角都相等，根據(jù)反射態(tài)度。通過利用平面鏡的小發(fā)明、小制作，認(rèn)識平面的關(guān)鍵。教材中，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)生一張復(fù)寫紙)鋪在桌面上，把一個跳棋子放在玻在“討論交流”中，用紙條模擬演示過程，法線、入射角、反射角等，為進(jìn)一步探究光反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象二者不會同時發(fā)生。但何記錄光路，對學(xué)生是一個難點(diǎn)。教師引導(dǎo)射光線、入射點(diǎn)、折射光線的位置，再讓光直徑較小的紙筒前面，固定一個屏幕。屏幕玻璃)制作。把較小的圓筒有屏幕的一端朝律講述投影儀的原理和基本構(gòu)造，應(yīng)指明投），②“傻瓜相機(jī)”也有光圈和快門，只不過它們相機(jī)，能使學(xué)生對利用凸透鏡成縮小的實(shí)像有較直是精巧的照相機(jī)，眼球中的角膜和晶狀體的共同作），（1）眼球儀（J3303型）中裝有變曲率透教學(xué)中，不要學(xué)生死記三原色光合成的圖示（教材圖4-8-6而應(yīng)讓學(xué)生第五章物態(tài)變化塊，加熱，直至燒干。使學(xué)生感悟水由固態(tài)依托學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和對冰——水——水蒸），數(shù)據(jù)和現(xiàn)象？需要什么實(shí)驗(yàn)器材或儀器？要否一段時間為止。至于各組探討的具體問題，例如是選取冰和蠟，還是選取海波和松香或者別的作模型，在實(shí)際上是不存在的，以此模式組織探究噴出時巖漿溫度相同，但凝固點(diǎn)（熔點(diǎn)）高的礦圍依山傍勢凝固。基本上按橄欖石、輝石、角閃吊冰游戲：鹽的熔點(diǎn)高于冰的熔點(diǎn)。冰上撒些鹽，因鹽的溫度高于0℃,致橫置于冰塊上表面，則可見細(xì)線緩慢切過冰塊落塊，依稀還可找到細(xì)線“切豆腐”的痕跡，但“），），燒瓶或燒杯，采用冷水淋浴或用抽氣機(jī)抽氣減壓性差，要么設(shè)備復(fù)雜，而且推理解釋復(fù)雜，因而管、用注射器緩慢抽氣減壓的方法實(shí)現(xiàn)“復(fù)沸”在一定溫度（臨界溫度）下，壓縮氣體的體）；在此基礎(chǔ)上，教師應(yīng)結(jié)合“發(fā)展空間”欄中）；低，倘若利用生石灰的極強(qiáng)的吸水性質(zhì)，將混合液跟生石灰（CaO）因素考慮。但這同樣是一個實(shí)際問題，切忌固態(tài)、液晶液、超導(dǎo)態(tài)、超流態(tài)、中子態(tài)、壓力下，幾種不同的物態(tài)同時存在。例如，面是水蒸氣，就是液態(tài)和氣態(tài)共存的情形。態(tài)。研究物態(tài)變化對于深入了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)體產(chǎn)生的發(fā)光現(xiàn)象。在地球之外，如圍繞地風(fēng)、很多星際物質(zhì)，都是等離子體。它是宇可以使學(xué)生開闊眼界，增長見識，而且富含種教育功能。希望教師在占有大量信息資源年凍結(jié)的凍土區(qū)，為了達(dá)到穩(wěn)定地基的目的熱樁（熱管）、碎塊石調(diào)溫路基等凍土工程甚至可以設(shè)計大熱管，高效地提取地球內(nèi)部的態(tài)變化就在我們身邊，物態(tài)變化規(guī)律的應(yīng)用態(tài)變化規(guī)律的應(yīng)用促進(jìn)著社會的進(jìn)步和人類社會問題，幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，增強(qiáng)現(xiàn)象、臭氧層被破壞、土地荒漠化、酸雨現(xiàn)），通過調(diào)查家長，了解廚房里的炊具、灶具以第六章質(zhì)量與密度在學(xué)習(xí)這部分知識的過程中，學(xué)生常出現(xiàn)的問題是：把“物質(zhì)”與“物體”教學(xué)中可以通過列舉學(xué)生熟悉的幾種物體，以及對實(shí)物的觀察，明確“物質(zhì)”與“物體”的概念；利用學(xué)生已有的“東西有多有少”的知識基礎(chǔ)，引入質(zhì)量的概材制成的。課桌等是物體，木材等是物質(zhì)。相聯(lián)系，這些知識將在以后學(xué)習(xí)。在初中，果等物品時，常說它們的重量是多少斤或公），果沒有托盤天平，也可以用自制天平認(rèn)真閱讀與使用方法，引導(dǎo)學(xué)生在三個方面進(jìn)行思考課堂上，讓學(xué)生觀察兩個（一個是鋁制的，的特性，對同一種物質(zhì)來說，在一定條件下，密的密度與該物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量、體積、形狀度發(fā)生變化時，體積會發(fā)生變化（即物體有熱度一般有變化．例如一塊鐵，它的溫度升高了，小.而改變的，質(zhì)量與形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)．各種密度視為定值.也很多，學(xué)生自己選定。要求寫出選用的實(shí)驗(yàn)知道密度知識的應(yīng)用.學(xué)會系統(tǒng)地整理知識，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu).在探究活動中，受到科學(xué)態(tài)度、科學(xué)觀念的度由0℃上升到4℃,體積變小，質(zhì)量不變，密度卻變大，故4℃的水密度最大。開，就要指導(dǎo)學(xué)生撰寫方案、計劃。這個活礦石是什么物質(zhì)的？②怎樣知道一塊很大的長內(nèi)空氣的質(zhì)量？③怎樣知道一個不規(guī)則的鋼零一、學(xué)校安全管理工作制度安全工作是學(xué)校的重要工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)，必須把安全工作放在一切工作的首位。為搞好我鎮(zhèn)學(xué)校的安全工作，作到點(diǎn)點(diǎn)有人管，事事有人抓，責(zé)任明確，目標(biāo)落實(shí)，特制定學(xué)校安全工作組織保1.學(xué)校校長是安全工作的第一責(zé)任人，安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全工作的具體負(fù)責(zé)人，各業(yè)務(wù)副校長負(fù)責(zé)本部門安全工作的組織、檢查、落實(shí)情況，各中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本口對應(yīng)業(yè)務(wù)、功能室等一系列安全事項(xiàng)，村小負(fù)責(zé)人是學(xué)校安全工作的具體負(fù)責(zé)人，當(dāng)周值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、管理當(dāng)周校園安全工作，當(dāng)周值周教師、安全巡查人員為本周安全工作的第一責(zé)任人，班主任教師是該班學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人，科任教師為本堂課安全工作的直接責(zé)任人。2.分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)按月向中心學(xué)校上報各校（含村?。┌踩ぷ鏖_展情況和目前還存在的問題，解決學(xué)校發(fā)生的突發(fā)情況，認(rèn)真抓好學(xué)校的周邊環(huán)境的整治，督促學(xué)校后勤人員對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行排除，統(tǒng)籌安排輔導(dǎo)區(qū)的安全工作。與相關(guān)負(fù)責(zé)人簽定安全目標(biāo)責(zé)任書并按責(zé)任書進(jìn)行目3.學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)搞好校舍、設(shè)備設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)4.各班班主任教師應(yīng)對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，規(guī)范學(xué)生的言行，體衛(wèi)工作負(fù)責(zé)人要利用“兩操”、集會等時間對學(xué)生進(jìn)5.值周教師要負(fù)責(zé)監(jiān)管好本周內(nèi)學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。學(xué)生在校休息期間的安全工作由值周教師負(fù)責(zé)具體6.值周教師要負(fù)責(zé)本周內(nèi)每天學(xué)生的晨檢工作，發(fā)現(xiàn)未到校學(xué)生應(yīng)及時通知班主任，由班主任及時通知家長及時妥善處理；發(fā)現(xiàn)有患病的學(xué)生要與班主任教師協(xié)同解決，并及時報告值周領(lǐng)導(dǎo)；搞好學(xué)生集會時通道的值勤，及時疏導(dǎo)學(xué)生。7.任課教師負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)有無故未到堂上課或身體異常情況的學(xué)生要及時報告班主任處理。8.各校負(fù)責(zé)人和分管常規(guī)工作的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對校園內(nèi)安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。9.學(xué)校臨時安全工作以臨時安排為準(zhǔn)。10.未盡事宜，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組補(bǔ)充規(guī)定。（學(xué)校崗位安全手冊）為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理，使安全工作及時、全面落實(shí)，1．每月校長主持召開一次安全工作會議，全面分析、處理、2．校長因特殊情況不能參加學(xué)校月安全工作會議，可以由主管副校長主持月安全工作會議。3．學(xué)校因工作需要或傳達(dá)上級部門緊急通知，由校長或主管副校長召開臨時安全工作會議。4.每周五利用學(xué)校周例會總結(jié)、分析、落實(shí)當(dāng)周安全工作，1.每年初，由主管安全人員依據(jù)本級教育行政主管部門的工作部署，結(jié)合本校實(shí)際，制訂切實(shí)可行的學(xué)校年度安全工作2.安全工作年度工作計劃內(nèi)容應(yīng)涵蓋所涉及的安全各個方安全教育及宣傳、安全疏散演練、安全設(shè)備設(shè)施購置資金投3.安全工作年度工作計劃制訂后由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論并4.安全工作年度計劃除特殊情況外（實(shí)施日期與上級臨時工作安排沖突、因不可抗拒自然因素影響等），不得隨意變更5.對不能按時進(jìn)行的工作計劃內(nèi)容要及時選擇時間實(shí)施，確6.安全工作年度工作計劃內(nèi)的階段性重點(diǎn)工作要有實(shí)施方案、總結(jié)、影像資料等材料。1.為貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，防止各類事故的發(fā)生，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，達(dá)到防患于未然，促進(jìn)教育教學(xué)工作順利發(fā)展，2.本校成立由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施校內(nèi)安全管理工作3.安全檢查分類和內(nèi)容（1）每學(xué)期檢查有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)、規(guī)章和制度執(zhí)行情況，對學(xué)校制訂的制度、預(yù)案進(jìn)行審核、修訂。（2）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月進(jìn)行一次安全隱患排查，對檢查出來的隱患和問題進(jìn)行分析，通知責(zé)任部門按照方案（3）學(xué)校安全員、值周領(lǐng)導(dǎo)每日進(jìn)行一次日常安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。（4）根據(jù)上級統(tǒng)一部署開展安全工作專項(xiàng)檢查，對發(fā)現(xiàn)的（5）值日值宿教師在辦理工作交接時，對校園各部位進(jìn)行巡視檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報、處理，并做好記錄。（6）班主任每天上班后、下班前對本班級進(jìn)行防火防盜安全檢查，處理發(fā)現(xiàn)的問題。（7）體育教師加強(qiáng)體育課的安全教育，認(rèn)真檢查場地器材，加強(qiáng)學(xué)生課堂安全監(jiān)管，避免學(xué)生發(fā)生安全事故。（8）功能室負(fù)責(zé)人經(jīng)常對功能室進(jìn)行防火防盜安全檢查，每次使用后的功能室均要檢查門窗是否鎖閉，電源是否關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報處理。（9）教務(wù)處加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全檢查工作，嚴(yán)格落實(shí)《實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程》，加強(qiáng)危險藥品管理，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)課不出現(xiàn)意（10）學(xué)校安保、門衛(wèi)人員根據(jù)崗位制度進(jìn)行例行出入校門安全檢查，對出入校園的車輛及人員進(jìn)行登記；負(fù)責(zé)校園安保巡邏；依據(jù)其它相關(guān)安全制度開展工作。4.事故隱患及整改（1）對查出的事故隱患應(yīng)分類進(jìn)行登記存檔，做到邊查邊改，及時下達(dá)“事故隱患整改通知書”限期整改；（2）事故隱患整改做到定人、定時、定整改措施，不準(zhǔn)相（1）加強(qiáng)對檢查人員的考核，要有記錄、有統(tǒng)計，的違章違紀(jì)行為，按照有關(guān)條例嚴(yán)格重處；（2）對下達(dá)的“事故隱患整改通知書”未能按期解決好隱患的，按違紀(jì)處理，對造成事故者要追究其責(zé)任。安全檔案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況建立安全工作計劃部署檔案、消防檔案、重點(diǎn)部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案的管理工作，由保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)。安全檔案應(yīng)包括安全基本情一、安全基本情況應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.年度安全工作計劃、部署，各種安全文件資料。2.單位基本概況，重點(diǎn)部位情況。3.安全責(zé)任人、管理人、安全員崗位職責(zé)。6.各級政府和上級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作下發(fā)的文件、通知、通報、講話、檢查情況記錄、整改意見、措施等必須編碼及歸檔備查二、安全管理情況應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.安全設(shè)施、器材定期檢查記錄，維修保養(yǎng)的記錄。2.安全隱患及其整改情況的記錄。4.安全宣傳教育培訓(xùn)記錄。5.安全情況、事件、事故及處理記錄。為提高全體師生安全防范能力，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，特制定本制度。1.學(xué)校安全教育應(yīng)包括以下內(nèi)容:（1）交通安全教育;（2）防溺水安全教育;（3）消防安全教育;（4）飲食衛(wèi)生安全教育;（5）用電安全教育;（6）實(shí)驗(yàn)和社會實(shí)踐活動安全教育;（7）校內(nèi)及戶外運(yùn)動安全教育;（8）防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。（9）網(wǎng)絡(luò)安全教育;（10）防中暑、防煤氣中毒的安全教育;（11）緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育;（12）心理健康教育;（14）各種法制教育2.學(xué)校要定期開展師生安全教育和實(shí)踐活動，增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高師生安全防護(hù)能力。3.利用每年的全國中小學(xué)生安全教育日和防災(zāi)減災(zāi)日等活動，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動。4.學(xué)校根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急撤5.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全法制教育；至少每兩周一節(jié)安全教育課，必須做到計劃、教材、教師、課時四落實(shí)，建立穩(wěn)定6.學(xué)校要根據(jù)地域、環(huán)境特點(diǎn)，把放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識和基本技能。新學(xué)年開學(xué)要進(jìn)行引導(dǎo)新生熟悉校園，熟知學(xué)校規(guī)章制度，增強(qiáng)安全意識。7.學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得學(xué)生家長的配合，共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作。9、開展好放學(xué)前一分鐘安全教育，依據(jù)季節(jié)時令進(jìn)行安全為提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和應(yīng)急避險能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，特制1.成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》由專人制定切實(shí)可行的應(yīng)急疏散演練方案。2.學(xué)校根據(jù)應(yīng)急疏散演練方案進(jìn)行疏散演練活動，有圖片、視頻資料過程材料，有總結(jié)。3.每次疏散演練前都要對師生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生安全4.不斷提高疏散演練質(zhì)量，對每次演練所出現(xiàn)的情況及時進(jìn)行分析，做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改落實(shí)。5.每學(xué)期進(jìn)行不少于四次的應(yīng)急疏散演練，老師和學(xué)生要熟6.教職工要熟知組織疏散的工作崗位職責(zé)，疏散時能夠做到及時到位并懂得如何引導(dǎo)學(xué)生疏散。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要組成部門，教師是安全工作的主力軍，為了使之能夠更好進(jìn)行安全教育工作，較系統(tǒng)地掌握安全知識，特制訂本制度。1.學(xué)校每年組織全體教職工、安全管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行一到兩次的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2.學(xué)校應(yīng)安排安全管理人員和從業(yè)人員積極參加上級部門組3.每次安全培訓(xùn)要做到人員、時間、內(nèi)容和質(zhì)量四落實(shí)。4.學(xué)校應(yīng)將安全培訓(xùn)納入年度工作計劃內(nèi)，按時組織實(shí)施。5.根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容不同、參與人員不同，可以分批進(jìn)行相關(guān)安6.安全培訓(xùn)后要將資料整理歸檔保存。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,讓學(xué)校安全信息工作及時發(fā)布和傳遞,結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》制定本校安全信息報一、學(xué)校安全工作常規(guī)報告1.建立家校聯(lián)系名冊，通訊信息準(zhǔn)確無誤，方便學(xué)校與家長2.學(xué)校實(shí)行《晨檢制度》，每天早上由班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作，并將學(xué)生信息及時上報學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行匯總。3.學(xué)生上課期間學(xué)生出勤情況，由該節(jié)課任課教師負(fù)責(zé)。4.學(xué)生未按時到校，班主任應(yīng)及時與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，確認(rèn)學(xué)生信息，無法聯(lián)系或發(fā)生異常的要上報政教處。5.學(xué)校與上級主管部門建立報告制度，按時上報學(xué)校當(dāng)日、二、學(xué)生事故信息報告1.校園發(fā)生突發(fā)性事件后，學(xué)校要按照《學(xué)生傷害事故處理（1）事件發(fā)生后，教職工要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告的原則上報（2）發(fā)生嚴(yán)重或重大事件，教職工報告學(xué)校后，學(xué)校要在第一時間由報告人迅速報告教育局，情況緊急可以采用先口2.學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生，同時以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治，并及時3.學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的調(diào)查小組，對事故進(jìn)行調(diào)查，保護(hù)事故現(xiàn)場及證據(jù)的保存工作，做好記錄工作。4.報告的信息必須是真實(shí)記錄，經(jīng)確認(rèn)可公開發(fā)表的信息，公布事實(shí)時間、數(shù)字必須準(zhǔn)確；事故原因要根據(jù)學(xué)校所掌握如實(shí)向家長闡述事故經(jīng)過，確系校方責(zé)任不相互推卸。6.公布的受傷情況以醫(yī)院診斷結(jié)果為準(zhǔn)，傷殘等級以司法鑒7.不清楚的事實(shí)，待有關(guān)方面調(diào)查后再公布；涉及學(xué)生及家庭隱私的，必須依法予以保護(hù)。做好傷害事故及處理工作的小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第24條的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護(hù)人。對有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護(hù)學(xué)生的個人隱私。學(xué)校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)學(xué)生安全信息管理制度:1.班主任要根據(jù)學(xué)校不同時期的作息時間變動，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間通過學(xué)生本人或家訪、電訪、來訪等方式，及時告知其監(jiān)護(hù)人。2.班主任要嚴(yán)格考勤制度，每天利用早自習(xí)時間對學(xué)生出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計，若發(fā)生學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況，班主任要盡快和其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，如果聯(lián)系不上其監(jiān)護(hù)人，或事態(tài)嚴(yán)重，必須向政教處報告。3.班主任在平時的工作中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體和心理出現(xiàn)異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，在及時告知其監(jiān)護(hù)人的同4.班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，如果有，要及時告知政教處，政教處做好這些學(xué)生的安全信息記錄，并和其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，一些不適合這些學(xué)生參加的活動，班主任要應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，可私下告知他們可以不參加，依法保護(hù)學(xué)生的個人隱私。5.班級如果發(fā)生了學(xué)生安全事故，要迅速向?qū)W校有關(guān)處室報告，不得隱瞞、謊報、漏報，以保證學(xué)校在第一時間內(nèi)，集中力量進(jìn)行救助，學(xué)校按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則處理事故，同時向上級有關(guān)部門報告。1.把安全工作列入學(xué)校工作的重要議程，建立調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，具體落實(shí)。各部門負(fù)責(zé)人要對分管范圍內(nèi)的安全負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。2.安全辦、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳安及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題，督查全校安全工作，排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。3.任何班級和教師不得隨意組織學(xué)生外出，如需要進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查活動，提前向負(fù)責(zé)人申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，學(xué)校組織統(tǒng)一安排，原則上不準(zhǔn)學(xué)生開展外出活動。如因私自組織學(xué)生外出發(fā)生安全問題，組織者負(fù)主要責(zé)任，并年終考核扣4.班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校的安全，保護(hù)好本班的公共財產(chǎn)和教學(xué)設(shè)施。嚴(yán)禁學(xué)生上、放學(xué)乘“三無”車輛和超載車輛；嚴(yán)重的要報告并及時送醫(yī)院。嚴(yán)禁學(xué)生帶刀具和不安全物品，發(fā)現(xiàn)要隨時收繳?？迫谓處熦?fù)責(zé)上課學(xué)生的安全，班主任和科任教師直接負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的學(xué)生安全，下課隨學(xué)生后行，指導(dǎo)有序離開。如工作不到位發(fā)生事故，當(dāng)事人負(fù)直接責(zé)任，并年終考核扣除相應(yīng)安全項(xiàng)得分。當(dāng)事人負(fù)直接責(zé)任，對未按時到位的從嚴(yán)追究，并年終考核6.值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)周學(xué)校的安全工作，按時到位督查工作，及時處理問題，重大問題及時反饋相關(guān)人員處理，并做好跟蹤了解。本周有事故發(fā)生，實(shí)行責(zé)任追究，并年終考核扣除7.值周教師負(fù)責(zé)轄區(qū)當(dāng)周學(xué)生的安全工作，按時到位督查工作，如有事故發(fā)生，當(dāng)事人負(fù)直接責(zé)任，并年終考核扣除相8.教導(dǎo)處要做到課堂無教師空缺，保證課堂和自習(xí)的安全。各專用教室管理人員直接負(fù)責(zé)所管理范圍內(nèi)的各方面安全，如圖書管理員、電腦管理員、實(shí)驗(yàn)電教管理員等，認(rèn)真履行保證正常教學(xué)。發(fā)生安全問題追究負(fù)責(zé)人責(zé)任，并年終考核9.加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、保安的安全管理工作，禁止閑人自由出入，堅(jiān)持外來人員進(jìn)出登記制度，不得隨意離崗，保證晝夜值好班。否則追究當(dāng)事人和管理人員的責(zé)任，并年終考核扣除相10.學(xué)校安全實(shí)行一票否決制，即班級發(fā)生事故，班主任及相關(guān)教師不得評模、評優(yōu)，教師及其他管理人員因轄11.對學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或重大事故中表現(xiàn)突出，進(jìn)行100——500