四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子運用的修辭手法。

（1）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。(

)

（2）紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。(

)

（3）天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。(

)2）.請你猜一猜下列詞語的意思。

墨客_____________

驛站________________

榜文_____________

印信________________3）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。4）.回憶古詩并填空。古詩表達的思想感情《示兒》______________________________《題臨安邸》______________________________《己亥雜詩》______________________________5）.按查字典的要求填空。

“置”字用音序查字法應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法應(yīng)先查______部，再查______畫。“置”在字典中的解釋有：①擱，放，擺；②設(shè)立，裝設(shè)；③購買。判斷“置”在下列詞語中的意思，填序號。

難以置信()添置()設(shè)置()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列歇后語使用有誤的一項是（

）A．說了他幾次讓他改掉這個壞毛病，可他依然是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。B．我們要搬家了，很多舊東西都成了“梁山泊的軍師——無（吳）用”了。C．老師嚴肅地說：“我‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，要是你們不守紀律，我可是要批評的！”D．他是天生的大嗓門，起話來簡直是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”，老遠都能聽見他的聲音。2）.5.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．為了救活瀕臨倒閉的工廠，新上任的領(lǐng)導(dǎo)狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真是處心積慮??！B．遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。C．她剛拿到心心念念的書，就如饑似渴地讀起來。D．自古以來，劍門關(guān)便融雄、險、奇、幽于一身，有“一夫當關(guān)，萬夫莫開”之勢。3）.9.下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一組是（

）A．上卿（qīng）

侵略（luè）

酬謝（chóu）

瞌睡（kē）B．間隔（jiàn）

眼瞼（liǎn）

苔蘚（xiǎn）

勉強（miǎn）C．謹慎（jǐn）

酵母（jiào）

壓抑（yì）

木樁（zhuāng）D．客棧（zhàn）

治療（liáo）

冠軍（guàn）

水滸傳（xǔ）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.佳佳所在的小組展示完研究的成果，正等待大家的評分。請你仿照下面的例句，試著把她的內(nèi)心體驗寫下來。

二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了，等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（1）為什么四十秒的時間，大家覺得時間太長了？這體現(xiàn)出大家怎樣的心理？

_______________

（2）試著寫一寫。

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的拼音和漢字連線。

獼

碣

遂

楷

撓

澗

襯

chèn

mí

jié

kǎi

jiàn

náo

suì2）.請將四大名著與它們的作者連線，每部名著只能與一名作者連線，每名作者也只能與一部名著連線

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括里標上序號。

(

)一根小草怎么這么厲害？

(

)他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。

(

)山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步地往上爬。

(

)一天，魯班上山找木料。2）.排列句子，整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學校，我問同學：“誰丟了鋼筆？”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．ü與j、q、x相拼時，上面的兩點應(yīng)該省去。()

2．“石榴、沉著、吃了”中的加點字都應(yīng)讀輕聲。()

3．“謄、享、藺、曠”的韻母都是后鼻音。()

4．“攝、殖、杈、恃”都是翹舌音的字。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰，

。敲成玉磬穿林響，

。1．把古詩補充完整。這首詩的作者是

代詩人

。

2．詩中“______”“______”“______”等動詞突出了孩子弄冰時的可愛和天真。

3．“忽作玻璃碎地聲”，我仿佛聽見了_______________；仿佛看見了孩子們________的表情。

4．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

習作。

題目：2021，______留在我的記憶深處

提示與要求：2021年即將遠離我們而去。這一年中在你身邊有許多事、人讓你久久難忘而留在記憶的深處。選擇你最想寫的一件事或一個人，先將題目補充完整，然后再習作。內(nèi)容要具體，語句要通順，注意表達好自己的真情實感，不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.妙妙在記錄濕地公園的美景時遇到了一些問題，請你幫忙解決。陽光A．

（普照

照耀）在湖面上，湖水清澈見底，三兩游人搖漿泛舟湖上，樂享春光。湖的對岸，有一棵生長B．

（茂密

茂盛）的老熔樹，樹shāo（

）的枝干努力向下延伸著，無數(shù)的樹根立在地上，像是許多根木莊。一聲驚叫，樹林里霎時變得C．

（熱烈

熱鬧）起來，許多鳥兒飛了出來，有畫méi（

）、百靈等。向遠處望去，能夠看見朦朧的遠山和高tǎ（

）。1．請找出妙妙記錄中的錯別字，并改正。

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

2．妙妙將拿不準的字用拼音代替了，請你根據(jù)拼音寫出正確的漢字。

3．妙妙在記錄過程中對一些詞語思量不定，請你幫她選出符合語境的詞語，并填寫在橫線上。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.細讀語段，聯(lián)系上下文，將下列成語正確地填入語段中，填序號即可。A．神機妙算B．出謀劃策C．樂此不疲D．樂不思蜀E．養(yǎng)尊處優(yōu)《三國演義）中，蜀國后主劉禪_____，不理政事，_____的是飲酒作樂。蜀國一代代忠烈之士，前有諸葛亮，后有蔣琬等，文臣們積極_____，武將們在外奮勇殺敵，而劉禪因聽信小人讒言，最終成為亡國之君，投降于魏國，在洛陽_____，遭后人唾棄!2）.選詞填空。

預(yù)測

預(yù)料

預(yù)報

如果……就……

因為……所以……

（1）昨天的天氣(

)很準，今天真的下雨了。

（2）果然不出我的(

)，小明又遲到了。

（3）氣象專家可以依據(jù)云層變化來(

)天氣變化。

（4）鯨生活在海洋里，(

)體形像魚，(

)很多人管它叫鯨魚。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.學校的“漢字文化角