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龍文教育學(xué)科老師個(gè)性化教案教師劉賽華學(xué)生姓名上課日期學(xué)科化學(xué)年級(jí)教材版本蘇教版學(xué)案主題復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)課時(shí)數(shù)量(全程或具體時(shí)間)第()課時(shí)授課時(shí)段教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)物的知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題解決有機(jī)物烴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)選考重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用絕大多數(shù)含碳的化合物稱為有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物。像CO、CO2、碳酸、碳酸鹽等少數(shù)化合物,由于它們的組成和性質(zhì)跟無(wú)機(jī)化合物相似,因而一向把它們作為無(wú)機(jī)化合物。烴1、烴的定義:僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為碳?xì)浠衔?,也稱為烴。2、烴的分類:飽和烴→烷烴(如:甲烷)脂肪烴(鏈狀)烴不飽和烴→烯烴(如:乙烯)芳香烴(含有苯環(huán))(如:苯)3、甲烷、乙烯和苯的性質(zhì)比較:有機(jī)物烷烴烯烴苯及其同系物通式CnH2n+2CnH2n——代表物甲烷(CH4)乙烯(C2H4)苯(C6H6)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH4CH2=CH2或(官能團(tuán))結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C-C單鍵,鏈狀,飽和烴C=C雙鍵,鏈狀,不飽和烴一種介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特的鍵,環(huán)狀空間結(jié)構(gòu)正四面體六原子共平面平面正六邊形物理性質(zhì)無(wú)色無(wú)味的氣體,比空氣輕,難溶于水無(wú)色稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水無(wú)色有特殊氣味的液體,比水輕,難溶于水用途優(yōu)良燃料,化工原料石化工業(yè)原料,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,催熟劑溶劑,化工原料有機(jī)物主要化學(xué)性質(zhì)烷烴:甲烷①氧化反應(yīng)(燃燒)CH4+2O2――→CO2+2H2O(淡藍(lán)色火焰,無(wú)黑煙)②取代反應(yīng)(注意光是反應(yīng)發(fā)生的主要原因,產(chǎn)物有5種)CH4+Cl2―→CH3Cl+HClCH3Cl+Cl2―→CH2Cl2+HClCH2Cl2+Cl2―→CHCl3+HClCHCl3+Cl2―→CCl4+HCl在光照條件下甲烷還可以跟溴蒸氣發(fā)生取代反應(yīng),甲烷不能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。③高溫分解烯烴:乙烯①氧化反應(yīng)(?。┤紵鼵2H4+3O2――→2CO2+2H2O(火焰明亮,有黑煙)(ⅱ)被酸性KMnO4溶液氧化,能使酸性KMnO4溶液褪色(本身氧化成CO2)。②加成反應(yīng)CH2=CH2+Br2-→CH2Br-CH2Br(能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色)在一定條件下,乙烯還可以與H2、Cl2、HCl、H2O等發(fā)生加成反應(yīng)CH2=CH2+H2――→CH3CH3CH2=CH2+HCl-→CH3CH2Cl(氯乙烷)CH2=CH2+H2O――→CH3CH2OH(制乙醇)③加聚反應(yīng)乙烯能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。常利用該反應(yīng)鑒別烷烴和烯烴,如鑒別甲烷和乙烯。(ⅲ)加聚反應(yīng)nCH2=CH2――→-〔CH2-CH2〕-n(聚乙烯)苯①氧化反應(yīng)(燃燒)2C6H6+15O2―→12CO2+6H2O(火焰明亮,有濃煙)②取代反應(yīng)Br苯環(huán)上的氫原子被溴原子、硝基取代。Br+Br2――→+HBr—NO2+H2O+HNO—NO2+H2O③加成反應(yīng)苯不能使酸性KMnO4溶液、+3H2――→溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。4、同系物、同分異構(gòu)體、同素異形體、同位素比較。概念同系物同分異構(gòu)體同素異形體同位素定義結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)分子式相同而結(jié)構(gòu)式不同的化合物的互稱由同種元素組成的不同單質(zhì)的互稱質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子的互稱分子式不同相同元素符號(hào)表示相同,分子式可不同——結(jié)構(gòu)相似不同不同——研究對(duì)象化合物化合物單質(zhì)原子5、烷烴的命名:(1)普通命名法:把烷烴泛稱為“某烷”,某是指烷烴中碳原子的數(shù)目。1-10用甲,乙,丙,丁,戊,已,庚,辛,壬,癸;11起漢文數(shù)字表示。區(qū)別同分異構(gòu)體,用“正”,“異”,“新”。6、烴的計(jì)算以及分離提純7、課后練習(xí)題第一節(jié)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物——甲烷1、下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是①酒精;②食鹽;③石墨;④甲烷;⑤紅糖;⑥水;⑦一氧化碳;⑧石灰石;⑨食用油;⑩醋酸A、①②④⑤⑨B、①④⑤⑨⑩C、①③④⑤⑦⑧⑨⑩D、①④⑤⑥⑩2、下列化學(xué)式只表示一種純凈物的是A.C3H8 B.C4H10 C.CH2Br2 D.C5H103、點(diǎn)燃某氣體后,在火焰上方罩一個(gè)冷燒杯,內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),罩一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯,石灰水變渾濁,則該氣體可能是A、H2
B、CO
C、水煤氣
D、天然氣4、鑒別H2、CO和CH4三種無(wú)色氣體的方法正確的是A、比較三種氣體的密度大小B、比較三種氣體的溶解性C、鑒別三種氣體燃燒后的產(chǎn)物D、將三種氣體分別通過(guò)灼熱的CuO5、某烷烴含200個(gè)氫原子,則該烴的分子式是A.C97H200B.C98H200C.C99H200D.C100H2006、可燃冰是天然氣與水相互作用形成的晶體物質(zhì),主要存在于凍土層和海底大陸架中。據(jù)測(cè)定每0.1m3固體“可燃冰”要釋放20m3的甲烷氣體,則下列說(shuō)法中不正確的是A.“可燃冰”釋放的甲烷屬于烴B.“可燃冰”是水變油,屬于化學(xué)變化C.“可燃冰”將成為人類的后續(xù)能源D.青藏高原可能存在巨大體積的“可燃冰”7、在光照條件下,將等物質(zhì)的量的CH4和Cl2充分反應(yīng)后,得到的產(chǎn)物的物質(zhì)的量最多的是A、CH3ClB、CH2Cl2C、CCl4D、HCl8、下列物質(zhì)在一定條件下可與CH4發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是A.氯氣B.溴水C.氧氣D.酸性KMnO4溶液9、屬于烴的是A含有C、H元素的有機(jī)物B含有C元素的化合物C僅由C、H兩種元素組成的有機(jī)物D完全燃燒只生成CO2和H2O的化合物10、有4mL甲烷和一氧化碳的混合氣體,完全燃燒時(shí)恰好用去了3mL的氧氣,則此混合氣體中甲烷和一氧化碳的體積比為A.1:1B.1:5C.5:1D.任意比11、下列各組物質(zhì)①O2和O3②H2、D2、T2③12C和14C④CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3⑤乙烷和丁烷HBr⑥Br—C—Br和Br—C—HHH⑦CH3CHCH2CH2CH3和CH3CH2CHCH2CH2CH3CH2CH3.CH3互為同位素的是,互為同素異形體的是,互為同系物的是,互為同分異構(gòu)體的是,其名稱分別為____________、______________,互為同一物質(zhì)的是。12、近來(lái)年,成都市政府率先在公交車和出租車中推行天然氣代替汽油作燃料的改革,取得了顯著的進(jìn)展。走在街頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少公交車和出租車上印有“CNG”的標(biāo)志,代表它們是以天然氣作為燃料的汽車。現(xiàn)在,有不少城市已經(jīng)仿效。(1)成都市政府推行這一改革的主要目的是_____________________。(2)天然氣的主要成分是___________,該主要成分的電子式為:__________該主要成分燃燒的化學(xué)方程式________________;該主要成分與氯氣光照發(fā)生的反應(yīng)方程式為:________________________________,其反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。(3)天然氣的主要成分若出現(xiàn)在煤礦的礦井里,并達(dá)到一定的濃度,遇明火就會(huì)發(fā)生爆炸,這就是人們常說(shuō)的瓦斯爆炸。瓦斯爆炸嚴(yán)重危害井下礦工的生命安全。為了防止瓦斯爆炸,煤礦的礦井里必須采取______________、________________等安全措施。13、寫出下列各種烷烴的化學(xué)式:(1)⑴沸點(diǎn)最高的氣態(tài)烷烴:_________⑵相對(duì)分子質(zhì)量是86的烷烴:__________⑶對(duì)H2的相對(duì)密度為22的烷烴:___________⑷分子中有76個(gè)氫原子的烷烴:___________⑸二十九烷:__________第二節(jié)來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料1、下列屬于烯烴的是A、CH3CH2CH3B、CH2=CHCH3C、CH2=CHCH2ClD、CH2=CHCH=CH22、CH4中混有C2H4,欲除去C2H4得到CH4,最好依次通過(guò)哪一組試劑A.澄清石灰水、濃硫酸B.KMnO4酸性溶液、濃硫酸C.Br2水、濃硫酸D.濃硫酸、KMnO4酸性溶液3、關(guān)于乙烯分子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.乙烯分子里含有C=C雙鍵;B.乙烯分子里所有的原子共平面;C.乙烯分子中C=C雙鍵的鍵長(zhǎng)和乙烷分子中C-C單鍵的鍵長(zhǎng)相等。D.乙烯分子里各共價(jià)鍵之間的夾角為120°。4、能用于鑒別甲烷和乙烯的試劑是A.溴水B.酸性高錳酸鉀溶液C.苛性鈉溶D.四氯化碳溶液5、制取一氯乙烷最好采用的方法是A.乙烷和氯氣反應(yīng)B.乙烯和氯氣反應(yīng)C.乙烯和氯化氫反應(yīng)D.乙烷和氯化氫反應(yīng)使1mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng),然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),則兩個(gè)過(guò)程中消耗氯氣的總的物質(zhì)的量是A.3molB.4molC.5molD.6mol7、下列關(guān)于乙烯和乙烷的說(shuō)法,不正確的是A.乙烯屬于不飽和鏈烴,乙烷屬于飽和鏈烴B.乙烯分子中所有原子都處于同一平面上,乙烷分子則為立體結(jié)構(gòu),不是所有原子都在同一平面C.乙烯分子中C==C鍵中有一個(gè)鍵容易斷D.乙烯分子中C==C鍵都容易斷裂8、關(guān)于苯的性質(zhì)敘述正確的是A.難取代、難氧化、難加成B.易取代、難氧化、難加成C.難取代、難氧化、易加成D.易取代、易氧化、難加成9、濃溴水中加入苯中,充分振蕩,靜置后,溴水層顏色變淺的原因是A.加成反應(yīng)B.溶解作用C.取代反應(yīng)D.氧化反應(yīng)10、綠色化學(xué)對(duì)化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(原子節(jié)約)的新概念及要求。理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)零排放。下列幾種生產(chǎn)乙苯的方法中,原子的經(jīng)濟(jì)性最好的是(反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行)11、1866年凱庫(kù)勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問(wèn)題尚未解決,它不能解釋下列事實(shí)A.苯不能使溴水褪色B苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)C.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體D.鄰二溴苯只有一種12乙烯分子式,電子式,結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式空間構(gòu)型;苯分子式,結(jié)構(gòu)式,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或空間構(gòu)型13乙烯是石油裂解的主要產(chǎn)物之一。將乙烯通人溴的四氯化碳溶液中,觀察到的現(xiàn)象是___________;其反應(yīng)方程式為______________。乙烯在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________,其產(chǎn)物的名稱是________________;乙烯對(duì)水果具有______________功能。14寫出下列反應(yīng)的方程式:(1)乙烯在空氣中燃燒_____(2)乙烯使溴水褪色____________(3)乙烯與氯化氫反應(yīng)_______(4)乙烯與水反應(yīng)_________(5)苯與溴單質(zhì)的取代反應(yīng)____(6)苯與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)________________(7)苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)_____________15苯倒入盛有水的試管中,振蕩,發(fā)現(xiàn),說(shuō)明苯的密度比水,而且溶于水。若在上述試管中,加入少量碘振蕩,靜置,又發(fā)現(xiàn),說(shuō)明苯是很好的劑。課堂練習(xí)另附課后作業(yè)另附學(xué)生成長(zhǎng)記錄本節(jié)課教學(xué)計(jì)劃完成情況:照常完成□提前完成□延后完成□____________________________學(xué)生的接受程度:54321______________________________學(xué)生的課堂表現(xiàn):很積極□比較積極□一般積極□不積極□___________________________學(xué)生上次作業(yè)完成情況:優(yōu)□良□中□差□存在問(wèn)題_____________________________學(xué)管師(班主任)_______________________________________________________________備注簽字學(xué)生班主任審批教學(xué)主任審批第二節(jié)補(bǔ)充1.衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志是 A.石油產(chǎn)量B.乙烯產(chǎn)量C.天然氣產(chǎn)量D.汽油產(chǎn)量2.下列有關(guān)乙烯燃燒的說(shuō)法不正確的A.點(diǎn)燃乙烯前要先檢驗(yàn)乙烯的純度B.火焰呈淡藍(lán)色,產(chǎn)生大量白霧C.火焰明亮,伴有黑煙D.120℃時(shí),與足量的氧氣在密閉中充分燃燒后恢復(fù)到原溫度,容器內(nèi)壓強(qiáng)不變3.下列關(guān)于乙烯用途的敘述中,錯(cuò)誤的是A.利用乙烯加聚反應(yīng)可生產(chǎn)聚乙烯塑料B.可作為植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)劑C.是替代天然氣作燃料的理想物質(zhì)D.農(nóng)副業(yè)上用作水果催熟劑4.下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是A.SO3+H2O=H2SO4B.CH2=CH2+HClO→CH3—CHOHC.CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HClD.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O5.已知乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化成CO2。既可以用來(lái)鑒別乙烷和乙烯,又可以用來(lái)除去乙烷中混有的乙烯的方法是A.通入足量溴水中B.在空氣中燃燒C.通入酸性高錳酸鉀溶液中D.在一定條件下通入氧氣6.已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體,則四氯苯的同分異構(gòu)體有A.2種B.3種C.4種D.5種7.若將苯倒入盛有碘水的試管中,振蕩后靜置,現(xiàn)象是,說(shuō)明苯的密度比水,且;若將乒乓球碎片、食鹽固體分別加入盛有苯的試管中,振蕩后靜置,現(xiàn)象是,說(shuō)明苯是很好的。將盛有苯的兩支試管分別插入100℃的沸水和0℃的冰水中,現(xiàn)象是,說(shuō)明苯的沸點(diǎn),熔點(diǎn)。8.苯的分子式是,按照我們學(xué)習(xí)烷烴、乙烯的經(jīng)驗(yàn),且碳原子間還會(huì)形成—C≡C—的信息,苯分子比與它碳原子數(shù)相同的烷烴少個(gè)氫原子,因而其分子中可能含個(gè)雙鍵,或可能含個(gè)三鍵,或可能含個(gè)雙鍵和個(gè)三鍵,或可能含1個(gè)環(huán)和個(gè)雙鍵等。這些結(jié)構(gòu)式都顯示苯應(yīng)該具有不飽和烴的性質(zhì),但實(shí)驗(yàn)表明苯與酸性高錳酸鉀溶液和嗅水都不反應(yīng),這說(shuō)明苯分子里不存在。9.下列反應(yīng)中能說(shuō)明烯烴具有不飽和結(jié)構(gòu)的是 A.燃燒B.取代反應(yīng)C.加成反應(yīng)D.分解反應(yīng)10.下列氣體中,只能用排水集氣法收集,不能用排空氣法收集的是A.NOB.NH3C.C2H4D.CH411.制取較純凈的一氯乙烷最好采用的方法是A.乙烷和氯氣反應(yīng)B.乙烯和氯氣反應(yīng)C.乙烯和氯化氫反應(yīng)D.乙烯和氫氣、氯氣的混合氣體反應(yīng)12.某氣態(tài)烷烴與烯烴的混合氣9g,其密度為相同狀況下氫氣密度的11.2倍,將混合氣體通過(guò)足量的溴水,溴水增重4.2g,則原混合氣體的組成為A.甲烷與乙烯B.乙烷與乙烯C.甲烷與丙烯D.甲烷與丁烯13.將0.1mol兩種氣體烴組成的混合氣完全燃燒后得3.36L(標(biāo)況)CO2和3.6g水,對(duì)于組成判斷正確的是A.一定有甲烷B.一定有乙烯C.一定沒(méi)有甲烷D.一定沒(méi)有乙烷14.將苯分子中的一個(gè)碳原子換成一個(gè)氮原子,得到一種類似苯環(huán)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定有機(jī)物,此有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為A.78B.79C.80D.8115.在一定條件下,乙烷和乙烯都能制備氯乙烷(C2H5Cl)。試回答:⑴用乙烷制備氯乙烷的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)的類型是;⑵用乙烯制備氯乙烷的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)的類型是;⑶上述兩種制備乙烷的方法中,方法好。原因是。16.⑴向溴水中通入乙烯氣體的現(xiàn)象是,原因是。⑵向溴水中長(zhǎng)時(shí)間通入甲烷氣體的現(xiàn)象,原因是。17.有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可進(jìn)一步簡(jiǎn)化,如:寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:⑴⑵⑶⑷18.某學(xué)生用右圖所示裝置證明溴和苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:⑴檢查氣密性,然后向燒瓶中加入一定量的苯和液溴。⑵向錐形瓶中加入某溶液適量,小試管中加入CCl4,并將右邊的長(zhǎng)導(dǎo)管口浸入CCl4液面下。⑶將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝孩傺b置B的錐形瓶中小試管內(nèi)CCl4的作用是_;小試管外的液體是(填名稱)___________,其作用是___________。②反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加(填化學(xué)式)___________溶液,現(xiàn)象是___________,其作用是___________;裝置(Ⅱ)還可起到的作用是___________。19.實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的主要步驟如下:①配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合酸,加入反應(yīng)器中。②向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻。③在50~60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束。④除去混合酸后,粗產(chǎn)品依次用H2O和5%NaOH溶液洗滌,最后再用H2O洗滌。⑤將無(wú)水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯。填寫下列空白:⑴配制一定比例濃硫酸與濃硝酸混合酸時(shí),操作注意事項(xiàng)是;⑵步驟③中,為了使反應(yīng)在50~60℃下進(jìn)行,可采用的方法是;⑶步驟④中洗滌、分離粗硝基苯應(yīng)使用的儀器是;⑷步驟④中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是;⑸純硝基苯是無(wú)色,密度比水(填“大”或“小”),具有苦杏仁氣味的。第一節(jié)參考答案12345678910BACCDCCBDACCB11、③,①②,⑤,④,正丁烷、異丁烷,⑥⑦12、(1)減少大氣污染,改善
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