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第2頁計資料適用于小學一年級語文科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提教學目標：教學準備：課件、卡片、蘋果樹1、小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？今天老師要帶大家到第3頁指說，師補充。在單韻母后面加上鼻音n做尾巴，這樣的韻母第4頁？（第5頁第6頁第7頁點評:個人覺得這個教學設(shè)計的思路很好,特別是對anenin的發(fā)音教學上前后承接得好,通過單韻母的復(fù)習自然過渡到復(fù)韻母的學習.再讓學生聽兒歌,找相同,調(diào)動學生的學習欲望,從而讓學生逐漸地學會三個鼻韻母的正確發(fā)音.加一句題外話,個人覺得這樣的方法不太適合我們男教師.
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