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護理教育導論模考試題與參考答案一、單選題(共86題,每題1分,共86分)1.學校的教學活動至少包括4個過程,其中首要的是()A、傳授知識B、訓練C、發(fā)展社會準則和價值觀D、教導正確答案:A2.對紐曼健康系統(tǒng)模式論彈性防線的正確描述項是A、距正常防線越遠其緩沖保護作用越強B、距抵抗線越遠其緩沖保護作用越強C、位于正常防線與抵抗線之間D、可伸縮并在短時間內(nèi)可以發(fā)生變化E、受到壓力源侵犯時表現(xiàn)出穩(wěn)定性降低和疾病正確答案:A3.個體發(fā)展?jié)摲诘目鞓分行脑贏、外界環(huán)境B、直腸C、生殖器D、肛門E、口部正確答案:A4.不屬于課程設置功能階段的內(nèi)容是()A、課程內(nèi)容說明B、教學方法及學習實踐C、確定層次目標與科目目標D、學習的有效性正確答案:C5.影響健康的社會因素不包含A、身心交互作用B、文化教育背景C、職業(yè)情況D、醫(yī)療衛(wèi)生服務系統(tǒng)E、社會政治經(jīng)濟正確答案:A6.北美護理診斷協(xié)會對自我概念的組成不包括A、身體心象B、認知功能C、自我特征D、角色表現(xiàn)E、自尊正確答案:B7.當觀察者看到榜樣因采取某種行為而獲得獎勵時,觀察者學習該榜樣行為的可能性就增高,這種強化作用稱為A、替代性強化B、負性強化C、外部強化D、自我強化正確答案:A8.用自理模式對糖尿病人進行飲食指導,這是應用了自理模式中何種系統(tǒng)來滿足病人需要A、自理B、部分補償C、完全補償D、輔助-教育E、鍛煉補償系統(tǒng)正確答案:D9.屬于病人社會狀況資料的是:A、病人的姓名、性別、年齡B、病人的家庭關系C、病人的生命體征D、病人的情緒狀態(tài)E、病人的患病史正確答案:B10.病人病情突然加重或惡化時治療無望想自殺,這種情況屬于A、病人角色行為減退B、病人角色行為沖突C、病人角色行為缺如D、病人角色行為強化E、病人角色行為異常正確答案:E11.一份試卷理想的區(qū)分度應該是()A、0.40以上B、0.30到0.39C、0.20到0.29D、0.19以下正確答案:A12.馬斯洛需要層次論認為個體首要滿足的需要是A、愛與歸屬的需要B、生理需要C、安全需要D、自我實現(xiàn)的需要E、自尊的需要正確答案:B13.下列影響學生學習的臨床物理環(huán)境有A、臨床實習的季節(jié)B、學習人員的數(shù)量C、病區(qū)采用的護理方式D、病房聲音噪雜正確答案:D14.一個患過敏性哮喘的病人痊愈后不想出院,病人出現(xiàn)的角色適應問題是:A、角色強化B、角色沖突C、角色缺如D、角色異常正確答案:A15.弗洛伊德人格結構理論中遵循唯實原則的是A、潛意識B、超我C、本我D、忘我E、自我正確答案:E16.從回憶信息的角度看,學生對講授課中學習的內(nèi)容在一周后,回憶將降至A、20%B、10%C、40%D、30%正確答案:A17.病人社會角色職責的免除程度不取決于A、疾病的性質(zhì)B、病人的責任心C、疾病嚴重程D、病人支持系統(tǒng)E、病人的主動性正確答案:E18.熟練掌握護理技能應具備的特征是A、能夠從較多線索中獲得最少的信息B、能使技能適應當時的情況C、每次操作獲得的結果不一樣D、動作緩慢正確答案:B19.對于病人主觀資料的記錄,正確的是A、病人希望得到良好的關心和照顧B、查體觀察到:病人精神狀態(tài)良好C、病人說“記憶力差,常常忘事”D、家屬希望能為病人提供最好的治療藥物E、家屬說:“只要有利于康復,所有治療建議我們都愿考慮”正確答案:C20.根據(jù)羅伊的理論,下列屬于其護理程序的二級評估的是A、角色功能評估B、生理功能評估C、影響因素評估D、自我概念評估E、相互依賴評估正確答案:C21.醫(yī)療診斷主要針對病人的A、健康問題B、生理、心理反應C、行為反應D、生理表現(xiàn)E、疾病病理過程正確答案:E22.下列屬于講授法的優(yōu)點的是A、介紹課本里沒有的新知識B、復習已學過的知識C、教師能與學生個別交流D、能照顧個別學生的需求正確答案:A23.國際護士會召開國際護士會議的間隔時間為A、四年B、一年C、三年D、五年E、二年正確答案:A24.下列不屬于護理診斷的是A、營養(yǎng)失調(diào)B、急性闌尾炎C、體液不足D、完全性尿失禁E、體溫過高正確答案:B25.護理教師計劃資金使用情況,制定護理教學的計劃,這時教師的角色是()A、促進者和支持者B、合作者和協(xié)調(diào)者C、管理者和決策者D、評估者和計劃者正確答案:C26.在“課程提問”這一教學技巧中,按布魯姆教育目標對問題程度的分類,“綜合”為A、第五個水平B、第四個水平C、第三個水平D、第六個水平正確答案:A27.護理人員被美化為“白衣天使”屬于下列哪個階段A、實用主義階段B、現(xiàn)實主義階段C、浪漫主義階段D、禁欲主義階段E、人本存在主義階段正確答案:C28.可促進護患有效溝通的行為是A、當病人敘述過多時及時打斷敘述B、急于陳述自己的觀點和看法C、對病人的問題迅速做出解答D、病人擔心疾病預后時,應立即做出保證E、不隨意評論病人所談到的內(nèi)容正確答案:E29.健康-疾病連續(xù)相即指健康與疾病為一種連續(xù)的過程,其活動范圍為A、瀕臨死亡至最佳健康狀態(tài)B、健康極差至死亡C、健康極差至高度健康D、死亡至理想健康狀態(tài)E、健康極差至最佳健康狀態(tài)正確答案:A30.5月12日國際護士節(jié)命題根據(jù)是:A、南丁格爾創(chuàng)建的第一所護士學校的日期B、南丁格爾的生日C、南定格爾參加護理培訓日期D、南丁格爾逝世的日期E、南丁格爾獲國際護士會獎的日期正確答案:B31.當一個人在陌生環(huán)境中開始與周圍人接觸,并逐步開始日常生活時,此時處于文化休克的哪一期A、恢復調(diào)整階段B、失望階段C、蜜月階段D、適應階段E、沮喪階段正確答案:A32.綜合課程又稱()A、分科課程B、廣域課程C、活動課程D、隱蔽課程正確答案:B33.屬于語言性交流的是A、專業(yè)性皮膚接觸B、傾訴C、手勢D、面部表情E、眼神交流正確答案:B34.臨床學習環(huán)境組成中,不屬于專業(yè)人員范疇的是【】A、理療師B、化驗員C、衛(wèi)生員D、營養(yǎng)師正確答案:C35.“護生在操作時,著裝潔凈整齊,符合職業(yè)規(guī)范”,此評估條目的內(nèi)容層次屬A、情感領域B、認知領域C、思維領域D、精神運動領域正確答案:A36.臨床教師扮演了眾多的角色,其中排在第一位的角色是A、合作者B、協(xié)調(diào)者C、提供照顧者D、教育者正確答案:D37.下列屬于“健康”護理診斷的是A、個人應對無效B、思維過程改變C、自理能力缺陷D、執(zhí)行治療方案有效E、保持健康能力改變正確答案:D38.學習者的概念屬于“自我定向型”,屬于()A、終身教育模式B、問題為中心的模式C、兒童教育模式D、成人教育模式正確答案:D39.護理工作中勞動強度較大、負重過度時,容易引發(fā)A、化學性損傷B、機械性損傷C、溫度性損傷D、放射性損傷E、生物性損傷正確答案:B40.開放式學習的主要媒體是()A、學習時間B、學習地點C、學習方式D、學習資料正確答案:D41.“您回到家要注意休息,按時服藥并在規(guī)定的時間來復查,您慢走”,屬于A、安慰用語B、招呼用語C、電話用語D、迎送用語E、介紹用語正確答案:D42.有關評估和評價的描述正確的是()A、評價是評估的基礎B、評估的實質(zhì)是價值判斷C、評估只可用于非量化的事物D、評估是評價的基礎正確答案:D43.能夠幫助學生成為具有“自我指導”能力的個體的教學方法稱為A、開放式學習B、咨詢C、個別輔導D、小組教學正確答案:B44.1977年提出了“生物-心理-社會醫(yī)學模式”的醫(yī)學家是A、恩格爾B、馬斯洛C、羅伊D、紐曼E、奧倫正確答案:A45.一位護士在與病人的交談中,希望了解更多病人對其疾病的真實感受和治療的看法。最適合的交談技巧為A、及時澄清B、認真傾聽C、開放式提問D、及時鼓勵E、仔細核實正確答案:C46.美國巴爾柔斯提出“以問題為基礎的教學法”的時間是A、1969年B、1979年C、1959年D、1989年正確答案:A47.羅伊提出的理論是A、自理模式B、適應模式C、人際間關系模式D、人的基本需要理論E、成長與發(fā)展理論正確答案:B48.“組內(nèi)相互作用與和睦關系建立”屬于小組產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)歷過程中的A、規(guī)范階段B、成型階段C、沖突階段D、執(zhí)行階段正確答案:A49.在成人教育模式中,學習者的經(jīng)歷()A、對學習有一部分作用B、與年齡因素一起影響學習C、對學習有很大作用D、對學習沒有任何作用正確答案:C50.護理診斷描述的是A、病人所患疾病的病理生理狀態(tài)B、病人對生命健康的愿望C、病人對健康間題所作出的心身反應D、病人所患疾病的病理解剖變化E、病人對生活中誘發(fā)疾病的不健康行為正確答案:C51.臨床護理工作分為A、??谱o理和社區(qū)護理B、基礎護理和護理科研C、基礎護理和專科護理D、基礎護理和護理管理E、基礎護理和社區(qū)護理正確答案:C52.每個小組成員自學某一學習材料中的一部分內(nèi)容,然后在小組中進行講解。這種學習模式被稱為A、明確態(tài)度模式B、表現(xiàn)判斷模式C、小組效率模式D、小組教學模式正確答案:D53.在課程的系統(tǒng)模式中,教育思想、觀念、理論等屬于A、輸入部分B、過程部分C、調(diào)整過程D、輸出部分正確答案:A54.以下敘述中符合行為主義理論主張的是A、學習是通過理解、分析、和思維等過程來進行的B、人類學習有自己獨特的認知過程C、學習是對環(huán)境的主動適應過程D、學習行為是通過刺激和反應的聯(lián)結學會的正確答案:D55.我國開辦高等護理教育的時間是A、1983年B、1950年C、1920年D、1888年E、1909年正確答案:C56.我國的第一所護士學校開辦于A、1860年B、1888年C、1900年D、1907年E、1865年正確答案:B57.病人,男性,19歲。尿道損傷后出現(xiàn)排尿困難。護士遵醫(yī)囑為其留置導尿。病人表情緊張:“會不會很疼呀?”下列回答較妥當?shù)氖茿、“會有一些疼痛,我會盡量幫你減輕痛苦”B、“放心,一點兒也不疼”C、“不太清楚”D、“為了治病,疼也得忍著!”E、“當然會疼,誰讓你受傷了呢!”正確答案:A58.評價項目“學生的測驗、考試成績”是教師教學質(zhì)量評價中的()A、教學水平評價B、教學方法評價C、教學效果評價D、教學態(tài)度評價正確答案:C59.根據(jù)奧瑞姆的護理理論,對于一位心肌梗塞后出院的恢復期病人一般應當采用哪種護理措施A、鍛煉補償系統(tǒng)B、輔助教育系統(tǒng)C、全補償系統(tǒng)D、功能補償系統(tǒng)E、部分補償系統(tǒng)正確答案:B60.關于護患關系的描述,不準確的是A、專業(yè)性人際關系B、幫助與被幫助關系C、治療性人際關系D、專業(yè)性互動關系E、教育與被教育關系正確答案:E61.下列護理診斷的陳述不正確的是A、有皮膚完整性受損的危險B、語言溝通障礙C、軀體移動障礙D、焦慮E、疼痛正確答案:A62.身體某一器官或區(qū)域內(nèi)對壓力源發(fā)生的反應稱之為A、壓力適應綜合征B、全身適應綜合征C、局部適應綜合征D、應對綜合征E、應激適應綜合征正確答案:C63.中國護士會成立于何年A、1997年B、1909年C、1923年D、1860年E、1900年正確答案:B64.患者謝某,男性,22歲,因急性肺炎入院,護士收集資料,屬于主觀資料的是A、心悸、疲乏、周身不適B、呼吸困難、發(fā)熱C、氣促、心動過速、發(fā)熱D、感覺心慌、疲乏、發(fā)熱E、氣促、感覺心慌、心率快正確答案:A65.下列健康問題可用護理方法解決的是A、腎盂腎炎B、腦血管栓塞C、白細胞減少D、活動無耐力E、膽囊結石正確答案:D66.WHO指出影響人類健康的因素,行為與生活方式所占比例是A、80%B、70%C、40%D、50%E、60%正確答案:E67.相比臨床教學環(huán)境,社區(qū)環(huán)境更有利培養(yǎng)學生的A、獨立分析問題處理問題的能力B、研究能力C、實踐能力D、管理能力正確答案:A68.用感官獲取病人陽性體征的手段有A、病人陳述B、病人家屬的觀察C、儀器檢測D、視、觸、叩、聽、嗅E、實驗室輔助檢查正確答案:D69.下列有關非語言性溝通的描述不正確的是A、是無聲的交流B、是有意識或無意識進行的C、獲取的信息較真實D、是不使用語言的交流E、包括體語、空間效應、反應時間等形式正確答案:A70.人與護理的描述,不正確的是A、護理的最終目標是提高整個人類社會的健康水平B、人是生理、心理、社會、精神、文化的統(tǒng)一整體C、人是一個開放系統(tǒng)D、護理中的人包括個人、家庭、社區(qū)和社會四個方面E、護理的主要功能是幫助個體的人維持機體各系統(tǒng)或各器官功能的協(xié)調(diào)平衡正確答案:E71.萊寧格的理論是關于文化照顧共性和差異的理論,她認為在不同文化背景的人群中A、文化照顧共性和文化照顧差異相等B、文化照顧共性大于文化照顧差異C、不存在文化照顧差異D、不存在文化照顧共性E、文化照顧差異大于文化照顧共性正確答案:E72.護理過程中解決健康問題的正確方法是A、按護理診斷排序依次解決B、按健康問題出現(xiàn)的時間順序解決C、首優(yōu)的問題解決了,再解決下一個問題D、同時解決幾個問題,護理精力要均分E、可同時解決幾個問題,護理主要精力放在首優(yōu)問題上正確答案:E73.古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自A、蘇格拉底B、布魯姆C、斯金納D、巴爾柔斯正確答案:A74.一般認為,最早的分科教學源于A、赫爾巴特B、孔子C、亞里士多德D、夸美紐斯正確答案:B75.護士能夠用先進的醫(yī)療設備為病人服務,應屬于適應層次的A、文化層次B、知識技術層次C、社會層次D、心理層次E、生理層次正確答案:B76.屬于羅伊適應模式內(nèi)容涉及的五個要素的是A、護理診斷B、護理活動C、護理計劃D、護理程序E、護理評估正確答案:B77.根據(jù)奧倫自理理論,不屬于普遍性的自理需要的是A、圍絕經(jīng)期的自理需要B、維持良好的排泄功能C、避免有害因素對機體的刺激D、滿足社會交往的需要E、保持活動與休息的平衡正確答案:A78.護患關系建立應從什么時候開始A、給予病人測生命體征B、病人入院后6小時內(nèi)C、護患雙方一見面D、病人入院后24小時內(nèi)E、安置病人在病床后正確答案:C79.有關護理概念下列敘述正確的是A、護理的服務對象是病人B、護理實踐是以經(jīng)驗為基礎的C、護理是有目的的被動性活動D、護理工作的中心內(nèi)容是固定不變的E、護理是科學和藝術的結合正確答案:E80.“將個體委托給組,成為組的一個成員”屬于小組產(chǎn)生經(jīng)歷過程中的【】A、執(zhí)行B、沖突C、成型D、規(guī)范正確答案:C81.艾瑞克森理論與弗洛伊德理論的潛伏期相對應的部分被稱為A、學齡期B、青年期C、青春期D、學齡前期E、幼兒期正確答案:A82.馬斯洛需要層次理論中愛與歸屬的需要包括的兩個方面是A、愛與尊重B、接納與滿足C、給予與得到D、自尊與悅納E、寬容與理解正確答案:C83.患者齊某在住院接受護士問診時說道:“我今年50歲?!贝朔N溝通屬于護患溝通中的哪種A、分享性溝通B、情感性溝通C、一般性溝通D、共鳴性溝通E、事務性溝通正確答案:E84.不屬于臨床物理環(huán)境的因素是()A、顏色B、氣味C、聲音D、學習人員數(shù)量正確答案:D85.護理人員一般扮演多重角色,護士對日常的護理工作進行合理的組織、協(xié)調(diào)與控制時扮演的角色是A、管理者B、協(xié)調(diào)者C、計劃者D、維護者E、護理者正確答案:A86.羅伊對“護理”概念的闡述是A、護理是以護士為中心進行的幫助行為B、護理是幫助病人滿足現(xiàn)有需要的、重要的、治療性的人際間關系的過程C、護理是幫助病人克服和預防自理缺陷的活動D、護理是采取措施控制作用于人的適應性,以提高人的適應能力E、護理是一種輔助醫(yī)療的活動正確答案:D二、多選題(共14題,每題1分,共14分)1.下列屬于護患關系的非技術性關系的內(nèi)容是A、價值關系B、道德關系C、法律關系D、文化關系E、利益關系正確答案:ABCDE2.關于行為目標模式,下列敘述正確的是A、促進了教育的差異性,忽略了同一性B、能夠促使教師更佳詳細地檢查目標C、能夠為學生的學習提供明確的方向D、能夠幫助學生進行自我指導性學習E、使教育的領域變得廣泛正確答案:BCD3.生存質(zhì)量測定的內(nèi)容包括A、軀體狀態(tài)B、心理狀態(tài)C、環(huán)境D、社會關系E、獨立程度正確答案:ABCDE4.有關應激與適應的理論描述正確的是A、心理適應的范圍較廣,個體間的差異較大B、適應本身也可成為應激源C、生理適應的范圍較小,個體間的差異不大D、面對應激源可做出多個層次的適應E、應激源來得越突然,個體越難以適應正確答案:ABCDE5.從形式上看,即以課程對某一專業(yè)的適應性和相關性而言,可將課程分為()A、國家課程B、校本課程C、選修課程D、限選課程E、必修課程正確答案:CDE6.開放式學習的特點是()A、學員可以參與個體選修課程做討論B、強調(diào)以學習者為

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