2024-2025學(xué)年七年級化學(xué)階段測試880

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年七年級化學(xué)階段測試880考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：100分鐘；命題人：WNNwang02學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途，還決定了它的保存方法．固體NaOH具有以下性質(zhì)：

①白色片狀固體

②有腐蝕性

③易吸收水分而潮解

④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．

實驗室中必須將它密封保存的主要原因是（）

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

2、完成下列操作需要使用坩堝鉗的是rm{(}rm{)}A.從鐵架臺上移走剛加熱過的蒸發(fā)皿B.從酒精燈上取下燈帽C.從鐵架臺上取下盛有沸水的燒杯D.從試劑瓶中取出塊狀固體3、下列方法中，能將硬水軟化的是rm{(}rm{)}A.煮沸B.沉淀C.吸附D.過濾4、下列圖示食品深受我省廣大消費(fèi)者的喜愛，其中主要富含糖類的是rm{(}rm{)}A.

靜寧燒雞B.

劉家峽草莓C.

隴寶牌當(dāng)歸醋D.

永登丁娃燒餅5、節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是rm{(}rm{)}A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所B.將活性炭放入硬水中使其軟化C.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放D.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖所示能正確反映其對應(yīng)敘述的是rm{(}rm{)}A.

電解水一段時間B.

電解水一段時間C.

向硫酸溶液中不斷加水D.

向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸7、下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是rm{(}rm{)}待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑rm{A}氧氣、二氧化碳、空氣帶火星的木條rm{B}氯化鎂溶液和氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液rm{C}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液rm{D}稀鹽酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、實驗中，一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是rm{(}rm{)}A.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口B.用向上排空氣法收集二氧化碳，導(dǎo)管口與集氣瓶底C.向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口D.過濾時，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁9、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕B.生鐵能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān)D.多數(shù)合金的硬度低于組成它們的成分金屬的硬度10、下列各組溶液中，不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4、NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、如圖是水分解的微觀示意圖，其中表示氧原子，表示氫原子，以下說法正確的是______

A.反應(yīng)前后原子種類沒有改變

B.圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.______．12、在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶rm{(}瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來，氣球中裝有等質(zhì)量的大理石rm{)}，如圖所示rm{.}左盤錐形瓶中盛有rm{M}克水，右盤錐形瓶中盛有rm{M}克稀鹽酸，天平平衡．

rm{(1)}實驗開始時，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是：左盤____________，右盤____________；天平的指針____________；rm{(}填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同rm{)}．

rm{(2)}待上述實驗的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指____________；原因是____________．13、水是人類寶貴的自然資源，請冋答下列問題：

rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；

rm{(2)}利用______的吸附性去除水中異味；

rm{(3)}日常生活中，常用______的方法降低水的硬度；

rm{(4)}鑒別：鑒別軟水和硬水，取樣，分別加入約rm{5mL}的______，觀察現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．14、化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活rm{.}請結(jié)合所學(xué)知識回答：

rm{(1)}“材料創(chuàng)新”標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步

rm{①}“神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于______

材料rm{(}“金屬”或“合成”或“復(fù)合”rm{)}．

rm{②}據(jù)rm{《}蒼梧晚報rm{》}報道：國內(nèi)首把碳纖維小提琴由我市鷹游集團(tuán)碳纖維應(yīng)用研究中心研發(fā)制造，其中碳纖維屬于______

材料rm{(}填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”rm{)}

rm{(2)}“科學(xué)膳食”是人類健康的保障

小明的食譜中缺少富含維生素的食物，你建議他增加______rm{(}填一種rm{)}；當(dāng)他劇烈運(yùn)動大量出汗后，你建議他飲用含______

的運(yùn)動飲料rm{(}填六大營養(yǎng)素之一rm{)}．

rm{(3)}“安全意識”在我們心中共鳴

rm{①}天然氣或沼氣rm{(}主要成分均為rm{CH_{4}}，其密度小于空氣rm{)}已在城鄉(xiāng)普遍入戶，萬一燃所泄漏，應(yīng)采取的措施是______，為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣，可在廚房墻壁的______

方安裝報警器rm{(}填“上”或“下”rm{)}．

rm{②}稀釋濃硫酸時，為了防止酸液濺出造成傷害，操作時一定要注意______

rm{(}填“水入酸”或“酸入水”rm{)}，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷______

rm{(}填操作名稱rm{)}15、某研究性學(xué)習(xí)活動小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積．

rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：

rm{①}______；rm{②}______；rm{③}______．

rm{(2)}甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，整套實驗裝置接口的正確連接順序為rm{a→}______rm{→}______rm{→g}

rm{(3)}實驗過程中，甲同學(xué)觀察到rm{E}裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為______

進(jìn)入rm{E}裝置并溶于水中的緣故rm{.}為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是______．

rm{(4)}實驗結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？______．16、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．

rm{(1)}高溫煅燒石灰石：______，反應(yīng)類型：______；

rm{(2)}二氧化碳溶于水：______，反應(yīng)類型：______；

rm{(3)}生石灰與水的反應(yīng)：______，反應(yīng)類型：______．17、按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物

；

②能與碳發(fā)生化合反應(yīng)的氧化物

；

③含有4個原子核10個電子的分子

．評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)18、完成下反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{(}注明反應(yīng)條件及符號rm{)}

rm{(1)}磷的燃燒：______

rm{(2)}水的分解：______

rm{(3)}實驗室用氯酸鉀制氧氣：______

rm{(4)}實驗室用高錳酸鉀制氧氣：______．評卷人得分五、計算題(共1題，共7分)19、某固態(tài)混合物中含有m

g

KNO3和若干克不溶于水的雜質(zhì)，將此混合物加入n

g水中，在10℃，40℃，75℃時觀察，充分溶解后的結(jié)果如表所示．KNO3的溶解度曲線見圖．

溫度（℃）104075未溶固體質(zhì)量（g）26117582通過計算回答：

（1）m=______，n=______．

（2）75℃時所得KNO3溶液______（填“是”或“不是”）飽和．

（3）若要在n

g水中恰好溶解m

g

硝酸鉀達(dá)到飽和，則溫度應(yīng)控制在______℃．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

由于固體氫氧化鈉在空氣中易吸收水蒸氣而潮解，且能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，所以固體氫氧化鈉必須密封保存，以防止其變質(zhì)，因此相關(guān)的性質(zhì)主要是潮解及能與二氧化碳反應(yīng)．

故選D

【解析】【答案】固體氫氧化鈉在空氣中易吸收水蒸氣而潮解，且能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，利用這些知識對相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行分析可解決此題

2、A【分析】解：rm{A}、從鐵架臺上移走剛加熱過的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗，A正確；

B、從酒精燈上取下燈帽直接用手即可，B錯誤；

C、從鐵架臺上取下盛有沸水的燒杯不能用坩堝鉗，易夾破燒杯，C錯誤；

D、從試劑瓶中取出塊狀固體用鑷子，D錯誤；

故選A【解析】rm{A}3、A【分析】解：rm{A}、煮沸能除去水中可溶性鈣鎂化合物，實現(xiàn)硬水軟化，故A正確；

B、靜置沉淀能除去大的懸浮雜質(zhì)，但不能減少可溶性鈣鎂化合物的含量，故B錯誤；

C、吸附能除去水中的素色和異味，但不能減少可溶性鈣鎂化合物的含量，故C錯誤；

D、過濾能除去難溶性雜質(zhì)，但不能減少可溶性鈣鎂化合物的含量，故D錯誤．

故選：rm{A}．【解析】rm{A}4、D【分析】解：rm{A}、靜寧燒雞中富含有油脂和蛋白質(zhì)，故A錯；

B、劉家峽草莓中富含有維生素，故B錯；

C、隴寶牌當(dāng)歸醋中含微量元素，不含有糖類，故C錯；

D、永登丁娃燒餅中富含有糖類，故D正確．

故選D．

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，可以節(jié)約用水，故不符合題意；

B、活性炭可以吸附色素和異味，但不能吸附離子，因此不會使硬水軟化，故說方法錯誤，符合題意；

C、工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放，可以減少環(huán)境污染，故不符合題意；

D、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染，故不符合題意．

故選B

A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，可以節(jié)約用水；

B、根據(jù)活性炭的性質(zhì)分析；

C、工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放，可以減少環(huán)境污染；

D、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染．

水資源的污染與保護(hù)問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的問題也就成為考查的重點(diǎn)內(nèi)容．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)6、BC【分析】解：rm{A}、電解水的實驗中生成氫氣和氧氣的體積比為rm{2}：rm{1}，故錯誤；

B、氯化銅和鹽酸的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，等到鹽酸反應(yīng)完畢后，氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到鹽酸反應(yīng)完后有沉淀生成，氯化銅反應(yīng)完后沉淀不再增加，為一定值，故正確；

C、向硫酸溶液中不斷加水，rm{pH}小于rm{7}，故正確；

D、鋅比鐵活潑，與稀鹽酸反應(yīng)時，鋅比鐵反應(yīng)劇烈；當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)時，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比鐵少，故錯誤．

答案：rm{BC}

A、根據(jù)電解水的實驗中生成氫氣和氧氣體積關(guān)系進(jìn)行解答；

B、根據(jù)氯化銅和鹽酸的混合溶液與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)先后順序進(jìn)行解答；

C、根據(jù)向硫酸溶液中不斷加水，rm{pH}小于rm{7}解答；

D、根據(jù)根據(jù)結(jié)束活動性順序的意義分析：金屬越活潑，和酸反應(yīng)的速率越快，金屬的相對原子質(zhì)量越小，產(chǎn)生的氫氣越多解答．

本題通過坐標(biāo)的形式考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，正確辨別坐標(biāo)所表示的意義及坐標(biāo)所表示的量的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵rm{.}此題是化學(xué)反應(yīng)與圖象知識的考查題，結(jié)合反應(yīng)的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}7、CA【分析】解：rm{A}、取樣品，用燃著的木條檢驗，復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳也可能是空氣，現(xiàn)象同，不可以鑒別，故A錯誤；

B、取樣品，加入氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鎂，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C、碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故C錯誤；

D、取樣品，加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．

故選：rm{AC}．

在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】rm{CA}8、AB【分析】解：rm{A}、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口不應(yīng)該接觸，否則會污染藥品，故A錯誤；

B、用向上排空氣法收集二氧化碳，導(dǎo)管口與集氣瓶底，如果接觸，影響氣體排出，故B錯誤；

C、向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口應(yīng)該接觸；故C正確；

D、過濾時，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁應(yīng)該接觸，故D正確．

故選：rm{A}、rm{B}【解析】rm{AB}9、AC【分析】解：rm{A}、氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕，正確；

B、生鐵是鐵和碳的合金，碳不與硫酸反應(yīng)，故生鐵不會全部溶解在稀硫酸中，錯誤；

C、高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān)，正確；

D、多數(shù)合金的硬度高于組成它們的成分金屬的硬度，錯誤；

故選AC．

根據(jù)鐵的銹蝕因素、生鐵的成分、高爐煉鐵的原理以及合金的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

掌握金屬的性質(zhì)以及金屬冶煉的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{AC}10、AB【分析】

A、

Na2CO3Ba（OH）2

Na2SO4

HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2

↓--↓

無現(xiàn)象

Na2SO4--↓

HNO3↑

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同，可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4，無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C、

BaCl2Na2SO4CaCl2

Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓

CaCl2--↓

Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同，不能鑒別，故C錯誤；

D、

BaCl2KHCO3NaCl

Na2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓

NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同，不能鑒別，故D錯誤；

故選A、B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子，有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

三、填空題(共7題，共14分)11、A；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑（合理即可）【分析】解：rm{A}、反應(yīng)前為rm{H}、rm{O}兩種原子，反應(yīng)后仍只有rm{H}、rm{O}兩種原子，可得知反應(yīng)前后原子的種類沒有改變；故A正確；

B、由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出水是化合物，氫氣與氧氣是單質(zhì)，故B錯誤．

C、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物與生成物都是一種化合物與一種單質(zhì)，而該反應(yīng)是一種化合物生成兩種單質(zhì)，應(yīng)該是分解反應(yīng)，故C錯誤．

D、根據(jù)水分解的微觀示意圖可知：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑}且反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的個數(shù)也沒有增減等；

故選A；

D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑}

水分解的微觀示意圖表明，該反應(yīng)為每rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑(}個水分子分解生成rm{)}個氫分子和rm{2}個氧分子；每個水分子由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成，每個氫分子由rm{2}個氫原子構(gòu)成，每個氧分子由rm{1}個氧原子構(gòu)成；利用微觀圖所反映出的以上信息，對比分析反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目的關(guān)系，對選項進(jìn)行判斷．

此題是對化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖的考查，依據(jù)微觀示意圖結(jié)合常用概念的理解是解題的關(guān)鍵．rm{2}【解析】rm{A}；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑(}rm{)}12、下沉;上浮;偏左;偏左;右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減小【分析】解：rm{(1)}右側(cè)的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w，左側(cè)不反應(yīng)，但右側(cè)氣球膨脹，所受浮力增大，因此左盤下沉，右盤上浮，天平的指針偏左．

故答案是：下沉；上浮；偏左．

rm{(2)}中將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，右側(cè)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余質(zhì)量減少，天平向左傾斜．

故答案是：偏左；右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減?。窘馕觥肯鲁羠m{;}上浮rm{;}偏左rm{;}偏左rm{;}右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減小13、水分子；活性炭；煮沸；肥皂水【分析】解：rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；

rm{(2)}在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì)；

rm{(3)}通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水；

rm{(4)}通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水：向水中分別滴入等量的肥皂水，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水．

故填：rm{(1)}水分子；rm{(2)}活性炭；rm{(3)}煮沸；rm{(4)}肥皂水．

rm{(1)}根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行分析；

rm{(3)}從日常生活中降低水硬度的方法、硬水與軟水的區(qū)別方法去分析；

rm{(4)}根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析．

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．【解析】水分子；活性炭；煮沸；肥皂水14、金屬；復(fù)合；蘋果；無機(jī)鹽；及時的開窗通風(fēng)，并報燃?xì)夤揪S修；上；酸入水；攪拌【分析】解：：rm{(1)①}合金屬于金屬材料的一種，所以鋁鋰合金屬于金屬材料；

rm{②}碳纖維是由碳元素組成的一種特種纖維，其含碳量隨種類不同而異，屬于復(fù)合材料；

rm{(2)}水果、蔬菜中含有較多的維生素，所以應(yīng)該多食用水果蔬菜來補(bǔ)充維生素；而汗水中含有較多的無機(jī)鹽，所以劇烈運(yùn)動后出汗應(yīng)該飲用含有無機(jī)鹽的飲料；

rm{(3)①}天然氣泄漏應(yīng)該及時的開窗通風(fēng)，并報燃?xì)夤揪S修，而甲烷的密度小于空氣，所以應(yīng)該在廚房墻壁的上方來安裝報警器；

rm{②}釋濃硫酸時，為了防止酸液濺出造成傷害，操作時一定要注意酸入水中，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷攪拌．

故答案為：rm{(1)①}金屬；

rm{②}復(fù)合；

rm{(2)}蘋果；無機(jī)鹽；

rm{(3)①}及時的開窗通風(fēng)，并報燃?xì)夤揪S修；上；

rm{②}酸入水；攪拌

rm{(1)①}合金屬于金屬材料的一種，可以據(jù)此解答該題；

rm{②}碳纖維是由碳元素組成的一種特種纖維，其含碳量隨種類不同而異，屬于復(fù)合材料，可以據(jù)此解答；

rm{(2)}水果、蔬菜中含有較多的維生素，可以據(jù)此解答，而劇烈運(yùn)動后出汗應(yīng)該飲用含有無機(jī)鹽的飲料，可以據(jù)此解答該題；

rm{(3)①}天然氣泄漏應(yīng)該及時的開窗通風(fēng)，并報燃?xì)夤揪S修，而甲烷的密度小于空氣，所以應(yīng)該在廚房墻壁的上方來安裝報警器，可以據(jù)此解答；

rm{②}根據(jù)濃硫酸的稀釋方法來進(jìn)行解答．

本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，考查了多方面的生活知識，要將化學(xué)與實際生活聯(lián)系起來，從化學(xué)中走進(jìn)生活，從生活中走入化學(xué)．【解析】金屬；復(fù)合；蘋果；無機(jī)鹽；及時的開窗通風(fēng)，并報燃?xì)夤揪S修；上；酸入水；攪拌15、鐵架臺；集氣瓶；量筒；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；f；e；高錳酸鉀；在試管口放棉花團(tuán)；可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣【分析】解：

rm{(1)①}鐵架臺、rm{②}集氣瓶和rm{③}量筒都是實驗室常用的實驗儀器；

rm{(2)}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}↑}；通過排水量來測定所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置接口的正確連接順序為rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}↑}；

rm{a→f→e→g}甲同學(xué)觀察到rm{(3)}裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為：試管口沒有放棉花團(tuán)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管的緣故；因此用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團(tuán)棉花；

rm{E}因為錳酸鉀和二氧化錳中都含有氧元素，所以可能是反應(yīng)生成的二氧化錳放出氧氣；可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣．

故答案為：

rm{(4)}鐵架臺

rm{(1)①}集氣瓶

rm{②}量筒

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}↑}

rm{③}；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}↑}高錳酸鉀

在試管口放棉花團(tuán)；

rm{f→e→g}可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；

rm{(3)}依據(jù)常用儀器回答；

rm{(4)}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，據(jù)此書寫方程式，通過排水量來測定所收集到氧氣的體積，整套實驗裝置接口的正確連接順序為rm{(1)}；

rm{(2)}用高錳酸鉀時，試管口要有一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；

rm{a→f→e→g}因為錳酸鉀和二氧化錳中都含有氧元素，所以可能是錳酸鉀和二氧化錳共同放出氧氣；

本題考查的是氣體的收集裝置的選擇、體積的測量，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，同學(xué)們要具體分析，細(xì)心解答．rm{(3)}【解析】鐵架臺；集氣瓶；量筒；rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}↑}；rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}↑}；rm{f}；高錳酸鉀；在試管口放棉花團(tuán)；可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣rm{e}16、CaCO3CaO+CO2↑；分解反應(yīng)；CO2+H2O═H2CO3；化合反應(yīng)；CaO+H2O═Ca（OH）2；化合反應(yīng)【分析】解：rm{(1)}高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{高溫};}}{;}CaO+CO_{2}↑}，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．

rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{高溫};}}{;}CaO+CO_{2}↑}二氧化碳溶于水生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{(2)}，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

rm{CO_{2}+H_{2}O═H_{2}CO_{3}}生石灰與水生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{(3)}，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{(1)CaCO_{3}dfrac{underline{;{高溫};}}{;}CaO+CO_{2}↑}；分解反應(yīng)；rm{CaO+H_{2}O═Ca(OH)_{2}}；化合反應(yīng)；rm{(1)CaCO_{3}dfrac{underline{;{高溫};}}{;}CaO+CO_{2}↑}；化合反應(yīng)．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟rm{(2)CO_{2}+H_{2}O═H_{2}CO_{3}}寫、配、注、等rm{(3)CaO+H_{2}O═Ca(OH)_{2}}進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法rm{(}寫、配、注、等rm{)}、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．rm{(}【解析】rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{高溫};}}{;}CaO+CO_{2}↑}；分解反應(yīng)；rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{高溫};}}{;}CaO+CO_{2}↑}；化合反應(yīng)；rm{CO_{2}+H_{2}O═H_{2}CO_{3}}；化合反應(yīng)rm{CaO+H_{2}O═Ca(OH)_{2}}17、略

【分析】

①含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物是過氧化氫，其化學(xué)式為：H2O2．

②能與碳發(fā)生化合反應(yīng)的氧化物是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．

③氨氣是含有4個原子核10個電子的分子，其化學(xué)式為：NH3．

故答案為：①H2O2；②CO2；③NH3．

【解析】【答案】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

四、簡答題(共1題，共3分)18、4P+5O22P2O5；2H2O2H2↑+O2↑；2KClO32KCl+3O2↑；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【分析】解：rm{(1)}磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{點(diǎn)燃};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}．

rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{點(diǎn)燃};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑.}

rm{(2)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}↑.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑.}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}↑.}

故答案為：rm{(1)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{點(diǎn)燃};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}；rm{(2)2H_{2}Odfrac{overset{;{通電};}{.}}{;}2H_{2}↑+O_{2}↑}；rm{(3)2KClO_{3}dfrac{over