2024-2025學(xué)年新教材高中政治第一單元樹立科學(xué)思維觀念第二課第2課時(shí)邏輯思維的基本要求課時(shí)練習(xí)含解析新人教版選擇性必修3

PAGE4-把握邏輯要義(15分鐘·30分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.當(dāng)人們面對(duì)理論性質(zhì)的任務(wù),并要運(yùn)用概念、推斷、推理等形式來(lái)解決問(wèn)題時(shí),這種思維稱為邏輯思維?！斑壿嬎季S”中的“邏輯”()①與“規(guī)律”同義②指“邏輯規(guī)律與規(guī)則”③指相識(shí)問(wèn)題的“思維方法”④指“邏輯學(xué)”這門學(xué)問(wèn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選C?！斑壿嬎季S”中的“邏輯”指“邏輯規(guī)律與規(guī)則”,也指相識(shí)問(wèn)題的“思維方法”,②③符合題意;“邏輯思維”中的“邏輯”與“規(guī)律”無(wú)關(guān),也與“邏輯學(xué)”無(wú)關(guān),①④不符合題意。2.形式邏輯探討人的相識(shí)知性階段思維規(guī)律的學(xué)說(shuō),邏輯思維是人們?cè)谙嘧R(shí)過(guò)程中借助于概念、推斷、推理反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。這表明()①形式邏輯探討思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律②形式邏輯特殊關(guān)注反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程③從真前提推出真結(jié)論取決于思想的詳細(xì)內(nèi)容④邏輯思維反映現(xiàn)實(shí)須要遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】選B。形式邏輯探討人的相識(shí)知性階段思維規(guī)律的學(xué)說(shuō),表明形式邏輯探討思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律,①符合題意;在相識(shí)過(guò)程中借助于概念、推斷、推理反映現(xiàn)實(shí),表明邏輯思維反映現(xiàn)實(shí)須要遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,④符合題意;形式邏輯特殊關(guān)注推理的問(wèn)題,②錯(cuò)誤;從真前提推出真結(jié)論取決于思想的形式結(jié)構(gòu),③錯(cuò)誤?！久~點(diǎn)擊】“知性”(1)也常常被譯為“理智”或“悟性”,原本是德國(guó)古典哲學(xué)常用的術(shù)語(yǔ)。(2)康德把“知性”了解為主體對(duì)感性對(duì)象進(jìn)行思維,把特殊的沒(méi)有聯(lián)系的感性對(duì)象加以綜合處理,并且聯(lián)結(jié)成為有規(guī)律的自然科學(xué)學(xué)問(wèn)的一種先天相識(shí)實(shí)力。(3)黑格爾則指出了知性思維具有抽象性、普遍性、同一性、堅(jiān)決性、明確性、分別性等特征。3.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,重大危機(jī)面前沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)善其身,任何自私自利、嫁禍他人、混淆黑白、混淆黑白的做法,不僅會(huì)對(duì)本國(guó)和本國(guó)人民造成損害,而且會(huì)給世界各國(guó)人民帶來(lái)?yè)p害。從邏輯角度看,混淆黑白、混淆黑白()A.違反同一律要求,偷換概念、隨意變更概念、推斷B.違反沖突律要求,思維出現(xiàn)不融貫一樣的邏輯錯(cuò)誤C.是從不同時(shí)間、不同方面對(duì)同一事物所作的相反論斷D.表明客觀事物是改變發(fā)展的,此事物可以變成彼事物【解析】選A。混淆黑白、混淆黑白,違反同一律要求,偷換概念、隨意變更概念、推斷,A符合題意;混淆黑白、混淆黑白不是形成兩種迥然不同的論斷,不是違反沖突律要求,B、C不符合題意;混淆黑白、混淆黑白,不是表明客觀事物是改變發(fā)展的,此事物可以變成彼事物,D錯(cuò)誤。4.某保健品以“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收╳╳╳”廣告詞不僅樹立了商品的品牌,而且極大地拉動(dòng)了市場(chǎng)銷售。從邏輯思維的角度來(lái)看,這句廣告語(yǔ)()A.違反了同一律的要求,混淆概念B.違反了沖突律的要求,思維不融貫一樣C.違反了排中律的要求,思維不明確D.從不同時(shí)間、不同方面對(duì)同一事物所作的相反論斷【解析】選B?！敖衲赀^(guò)節(jié)不收禮”與“收禮只收╳╳╳”存在沖突關(guān)系,違反了沖突律的要求,思維不融貫一樣,B符合題意,A、C不符合題意;這句廣告語(yǔ)不是從不同時(shí)間、不同方面對(duì)同一事物所作的相反論斷,D不符合題意。二、非選擇題(共10分)5.形式邏輯是思維規(guī)則,是對(duì)人類思維進(jìn)行理論結(jié)構(gòu)化,是通過(guò)結(jié)構(gòu)化的形式驗(yàn)證思維過(guò)程的有效性、合理性,對(duì)思維過(guò)程是否有效的檢驗(yàn)的方法,是人類視察現(xiàn)實(shí)世界須要應(yīng)用的規(guī)則,形式邏輯的目的是思維結(jié)構(gòu)化、形式化,因此是現(xiàn)實(shí)世界的抽象化、片斷化、形式化。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn),分析上述觀點(diǎn)的合理性?！窘馕觥勘绢}考查形式邏輯的相關(guān)學(xué)問(wèn)。依據(jù)材料中“形式邏輯是思維規(guī)則”“通過(guò)結(jié)構(gòu)化的形式驗(yàn)證思維過(guò)程的有效性、合理性,對(duì)思維過(guò)程是否有效的檢驗(yàn)的方法,是人類視察現(xiàn)實(shí)世界須要應(yīng)用的規(guī)則”等信息,運(yùn)用形式邏輯的探討對(duì)象、核心任務(wù)、形式邏輯的基本規(guī)律及其意義等學(xué)問(wèn)分析回答。答案:(1)形式邏輯探討思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律,特殊關(guān)注推理問(wèn)題。形式邏輯的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。所以,形式邏輯是思維規(guī)則,是對(duì)人類思維進(jìn)行理論結(jié)構(gòu)化,形式邏輯的目的是思維結(jié)構(gòu)化、形式化。(2)形式邏輯的基本規(guī)律是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,對(duì)相識(shí)客觀事物的正確思維活動(dòng)的總結(jié)。遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,是正確思維的必要條件。實(shí)踐證明,只有遵循形式邏輯基本規(guī)律的思維,才有可能成為科學(xué)的思維。所以,形式邏輯是思維規(guī)則,是對(duì)人類思維進(jìn)行理論結(jié)構(gòu)化,是通過(guò)結(jié)構(gòu)化的形式驗(yàn)證思維過(guò)程的有效性、合理性,對(duì)思維過(guò)程是否有效的檢驗(yàn)的方法,是人類視察現(xiàn)實(shí)世界須要應(yīng)用的規(guī)則。(10分鐘·20分)一、選擇題(每小題5分,共10分)6.邏輯學(xué)是探討思維和論述,以及基本的概念的構(gòu)成、推理、推斷以及語(yǔ)言表述的學(xué)問(wèn)。邏輯學(xué)的意義在于()①試圖將邏輯規(guī)律與規(guī)則運(yùn)用到實(shí)際思維中②作為工具性學(xué)科是為把握邏輯規(guī)律與規(guī)則服務(wù)的③通過(guò)思維的詳細(xì)內(nèi)容確定從真前提推出真結(jié)論④單純地讓人們學(xué)會(huì)相識(shí)問(wèn)題的思維方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選A。邏輯學(xué)作為工具性學(xué)科是為把握邏輯規(guī)律與規(guī)則服務(wù)的,試圖將邏輯規(guī)律與規(guī)則運(yùn)用到實(shí)際思維中,以區(qū)分正確與錯(cuò)誤的思維方法,①②符合題意;從真前提推出真結(jié)論,取決于思想的形式結(jié)構(gòu),③錯(cuò)誤;邏輯學(xué)的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則,不是單純地讓人們學(xué)會(huì)相識(shí)問(wèn)題的思維方法,④錯(cuò)誤。7.一篇好的爭(zhēng)論文,必須要有內(nèi)在的邏輯,這樣才能讓人一看就懂,一眼就能明白整篇文章究竟寫了什么,要表達(dá)什么意思。而一篇邏輯表達(dá)雜亂的文章,則會(huì)讓人感到難以理解,以至于讀不到一半就不想讀下去了。這啟示我們()①有內(nèi)在邏輯的文章就是一篇好文章②要遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,進(jìn)行正確思維③文章的詳細(xì)內(nèi)容對(duì)文章的好壞沒(méi)有影響④運(yùn)用有效的邏輯推理,提高文章的內(nèi)在邏輯A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選C。一篇好的爭(zhēng)論文,必須要有內(nèi)在的邏輯,啟示我們要遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則,進(jìn)行正確思維,運(yùn)用有效的邏輯推理,提高文章的內(nèi)在邏輯,②④符合題意;一篇好文章必須要有內(nèi)在的邏輯,但有內(nèi)在邏輯的文章不肯定是一篇好文章,①太肯定;文章的詳細(xì)內(nèi)容、形式對(duì)文章的好壞都有影響,③錯(cuò)誤。二、非選擇題(共10分)8.閱讀材料,回答下列要求。材料一有位顧客看中了一件衣服,便問(wèn)店員:“請(qǐng)問(wèn)這是今年流行的款式嗎?”店員馬上回答:“當(dāng)然了,這些都是最近到的款式呢。”顧客心存懷疑,便追加一問(wèn):“這衣服不會(huì)很簡(jiǎn)單穿舊吧?”結(jié)果她答道:“怎么會(huì)呢,這衣服可掛了三年了,還是跟新的一樣!”材料二邏輯學(xué)是探討思維規(guī)律的學(xué)科。邏輯是思維正確和順當(dāng)交際的理論,沒(méi)有邏輯的話語(yǔ)讓人摸不著頭腦,使溝通陷入困難,更使交際寸步難行。邏輯能夠?qū)θ说乃季S起到規(guī)范作用,讓人的思維更加全面、深刻和理性,對(duì)世界的相識(shí)更加正確,對(duì)問(wèn)題的處理也會(huì)更加合適。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一中店員的思維違反了什么思維要求和邏輯規(guī)律。(5分)(2)結(jié)合材料二,簡(jiǎn)要分析邏輯及邏輯學(xué)對(duì)人們思維的作用。(5分)【解析】本題考查邏輯學(xué)和形式邏輯的基本規(guī)律及要求。第(1)問(wèn),店員的回答前后不一樣,產(chǎn)生沖突,違反了思維的一樣性要求和沖突律,結(jié)合思維的一樣性要求和沖突律的學(xué)問(wèn)分析回答。第(2)問(wèn),邏輯及邏輯學(xué)對(duì)人們思維的作用,從邏輯學(xué)的探討對(duì)象、遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則的作用、形式邏輯的基本規(guī)律對(duì)思維活動(dòng)的總結(jié)和作用等方面分析回答。答案:(1)合乎邏輯的思維是具有一樣性的思維。要避開思維出現(xiàn)不融貫一樣的邏輯錯(cuò)誤,就要遵循沖突律的要求。材料一中店員的回答前后沖突,出現(xiàn)思維不融貫一樣的邏輯錯(cuò)誤,違反了沖突律和思維一樣性要求。(2)①邏輯學(xué)探討“邏輯