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附件:鼓勵廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際,積極的能力。運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品。可以是主題性創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的,可以選擇寫實、變形或抽象的表達(dá)方式。表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果,即用一定的技術(shù)處理手法,用電腦來模擬手繪效果;也可以是根據(jù)主題,利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再加工。以“校訊通”為主題的專項繪畫作品,應(yīng)反映“校訊通”應(yīng)用服務(wù)(相關(guān)信息單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項作品范圍。運(yùn)用圖形、圖像處理軟件,用電腦原創(chuàng)設(shè)計制作完成的系列作品并不超過六幅??梢允牵荷虡?biāo)及符號標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(各類作品形態(tài)界定見作品要表達(dá)某一特定的主題或目的,有一定的實際應(yīng)用價值,能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計理念。作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)設(shè)計中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。單純的電腦繪畫、攝影和動態(tài)的視頻、動畫等不屬于此項作品的范圍。運(yùn)用各類動畫制作軟件,通過原創(chuàng)動畫角色和場景繪制、音效處理與動畫制作,運(yùn)用動畫畫面語言完成的作品。作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié),以“健康教育”為主題的專項動畫作品,應(yīng)反基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。使用HTML語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的作品。作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征;內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會實踐,避免簡單的資料堆砌。在水平分辨率為1024(或以上)像素的顯示屏上瀏覽時,頁面保持整齊、美觀。作品(非壓縮文件)大小不超過50MB以各種計算機(jī)程序語言編寫的軟件??梢允枪芾硐到y(tǒng)類軟件、工具類軟輔助學(xué)習(xí)類軟件和益智游戲類軟件等。作品要具有較為明確的設(shè)計思想、貼近作者學(xué)習(xí)生活、并可為社會應(yīng)用和科技創(chuàng)新服務(wù)。作品需編譯成可執(zhí)行程序,原則上應(yīng)配有相應(yīng)的安裝和卸載程序,應(yīng)能實現(xiàn)順利、直接地安裝和運(yùn)行,根據(jù)需要可選擇提交程序的流程圖和操作使用說運(yùn)用各類動畫制作軟件,使用角色、色彩、場景、動作、音效、敘事等動續(xù)播放四格以上)和手機(jī)動畫。作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。作品中的主要角色和場景要求原創(chuàng),可用漫畫或?qū)憣嵥囆g(shù)等手法來體現(xiàn)主題內(nèi)容。原始文件,分辨率不小于720×576像素?;跀?shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍。(7)微博英語創(chuàng)作(具體要求詳見活動網(wǎng)站)微博英語創(chuàng)作是指應(yīng)用數(shù)字化軟件工具進(jìn)行英語數(shù)碼故事創(chuàng)作,并通過微博這一新媒體進(jìn)行分享、交流和表達(dá)的英語學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動。英語數(shù)碼故事由文本形式的英語故事腳本、故事英文摘要和視頻格式呈現(xiàn)的數(shù)碼微故事組成。其中,英語故事腳本是制作數(shù)碼故事的依據(jù),詞匯數(shù)不超過500個;故事英文摘要是在微博上發(fā)布的英語數(shù)碼故事內(nèi)容的簡要介紹,每條不超過140個字母;數(shù)碼微故事是根據(jù)英語故事腳本,通過將表現(xiàn)主題內(nèi)容的一組圖片或相片,應(yīng)用數(shù)字化圖形圖像處理工具集成為視頻格式,再配上英文字幕、英語配音和音樂等要素創(chuàng)作而成,容量不超過制作的英語數(shù)碼故事需上傳至網(wǎng)盤存儲,其中的故事英文摘要和數(shù)碼微故事需在個人微博上發(fā)布。創(chuàng)作英語數(shù)碼故事中如引用他人創(chuàng)作的圖片或相片,需標(biāo)明資源出處。術(shù)指導(dǎo),但不能直接動手幫助學(xué)生完成作品制作;(3)作品中不能以鏈接網(wǎng)站或其他網(wǎng)頁的內(nèi)容作為本作品的內(nèi)容;件的命名須采用英文小寫字母。報送市電教館。(2)以“校訊通”為主題的專項繪畫作品、以“我和‘校訊通’”為主題內(nèi)容的國電腦活動”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名并上傳參賽作品。站。其中以“校訊通”為主題的專項繪畫作品、以“我和‘校訊通’”為主題內(nèi)容的手市電教館,鼓勵學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生參賽。作品報送時須包含以下材料:件夾分別命名為小學(xué)、初中、高中、中職,三級文件夾分別命名為電腦繪畫、作、手機(jī)動漫創(chuàng)作、微博英語創(chuàng)作,四級文件夾分別命名為作品名稱。四級文(1)有明顯政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品,取消參評資格;并將有關(guān)情況通報相關(guān)教育部門及所在學(xué)校;上比賽的作品不參加評選。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接取消該作品參評或獲獎資格;(4)不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品,直接取消參評資格。(5)有關(guān)要求及活動培訓(xùn)資料詳見活動官網(wǎng)地址:。序號注:請務(wù)必用Excel填寫報表,并提交電子文檔。附參加本屆“活動”的中小學(xué)??倲?shù):所,占全縣參加本屆“活動”的中小學(xué)生總數(shù):人,占全縣(校)推薦單位簽章:(教育部門審核簽章)作者:指導(dǎo)教師:作者:@指導(dǎo)教師:@(建議粘貼電子版,與此表一并打?。ńㄗh粘貼電子版,與此表一并打?。┳髡咝彰鹤髡咝彰何遥▊儯┰诖舜_認(rèn)上述作品為我(們)的原創(chuàng)作品,不涉及和侵占他人的著作權(quán);我們同意作品出版權(quán)等公益性應(yīng)用權(quán)屬電腦活動組委會。我(們)同意“全國中小學(xué)電腦制作活動組委會”使用我(們)的作品并將其制作成《2012年第十三屆全國中小學(xué)電

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