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第1頁/共1頁2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷共8頁,滿分為100分,考試時間為75分鐘??荚嚱Y(jié)束后,錯將本試卷和答題卡一并交回。2.答題的,請務(wù)必將自己的姓名、準號證號用0.5毫米照色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名準考證號與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿涂黑;如有改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫來黑色基水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪寫清楚,線條、符號等須加黑,加粗。一、單項選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個選項最符合題意。1.關(guān)于人體中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶,下列敘述正確的是()A.三者都含有的元素是C、H、O、NB.細胞中肝糖原和脂肪都是儲能物質(zhì)C.肝糖原和胃蛋白酶的基本組成單位相同D.胃蛋白酶能將脂肪水解為甘油和脂肪酸2.圖中①~④表示人體細胞的不同結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.①~④構(gòu)成細胞完整的生物膜系統(tǒng)B.溶酶體能清除衰老或損傷的①②③C.③的膜具有一定的流動性D.④轉(zhuǎn)運分泌蛋白與細胞骨架密切相關(guān)3.某同學(xué)進行下列實驗時,相關(guān)操作合理的是()A.從試管取菌種前,先在火焰旁拔棉塞,再將試管口迅速通過火焰以滅菌B.觀察黑藻的細胞質(zhì)流動時,在高倍鏡下先調(diào)粗準焦螺旋,再調(diào)細準焦螺旋C.探究溫度對酶活性的影響時,先將酶與底物混合,然后在不同溫度下水浴處理D.鑒定脂肪時,子葉臨時切片先用體積分數(shù)為50%的乙醇浸泡,再用蘇丹Ⅲ染液染色4.為了防治蓮藕食根金花蟲,研究者在藕田套養(yǎng)以蓮藕食根金花蟲為食的泥鰍、黃鱔,并開展相關(guān)研究,結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是()套養(yǎng)方式蓮藕食根金花蟲防治率(%)藕增產(chǎn)率(%)單獨套養(yǎng)泥鰍81.38.2單獨套養(yǎng)黃鱔75.73.6混合套養(yǎng)泥鰍和黃鱔94.213.9A.混合套養(yǎng)更有利于防止蓮藕食根金花蟲、提高藕增產(chǎn)率B.3種套養(yǎng)方式都顯著提高了食物鏈相鄰營養(yǎng)級的能量傳遞效率C.混合套養(yǎng)中泥鰍和黃鱔因生態(tài)位重疊而存在競爭關(guān)系D.生物防治優(yōu)化了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動方向,提高了經(jīng)濟效益和生態(tài)效益5.關(guān)于“探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用”的實驗,下列敘述正確的是()A.選用沒有芽的枝條進行扦插,以消除枝條中原有生長素對生根的影響B(tài).扦插枝條應(yīng)保留多個大葉片,以利用蒸騰作用促進生長調(diào)節(jié)劑的吸收C.對照組的扦插基質(zhì)用珍珠巖,實驗組的扦插基質(zhì)用等體積的泥炭土D.用不同濃度的生長調(diào)節(jié)劑處理扦插枝條,也能獲得相同的生根數(shù)6.圖中①~③表示一種細胞器的部分結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.該細胞器既產(chǎn)生ATP也消耗ATPB.①②分布的蛋白質(zhì)有所不同C.有氧呼吸第一階段發(fā)生在③D.②、③分別是消耗O2、產(chǎn)生CO2場所7.有同學(xué)以紫色洋蔥為實驗材料,進行“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗。下列相關(guān)敘述合理的是()A.制作臨時裝片時,先將撕下的表皮放在載玻片上,再滴一滴清水,蓋上蓋玻片B.用低倍鏡觀察剛制成的臨時裝片,可見細胞多呈長條形,細胞核位于細胞中央C.用吸水紙引流使0.3g/mL蔗糖溶液替換清水,可先后觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象D.通過觀察紫色中央液泡體積大小變化,可推測表皮細胞是處于吸水還是失水狀態(tài)8.圖示甲、乙、丙3種昆蟲的染色體組,相同數(shù)字標注的結(jié)構(gòu)起源相同。下列相關(guān)敘述錯誤的是()甲乙丙A.相同數(shù)字標注結(jié)構(gòu)上基因表達相同B.甲和乙具有生殖隔離現(xiàn)象C.與乙相比,丙發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體變異是新物種產(chǎn)生的方式之一9.酵母菌是基因工程中常用的表達系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.酵母菌培養(yǎng)液使用前要滅活所有細菌,但不能滅活真菌B.酵母菌是真核細胞,需放置在CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)C.可用稀釋涂布平板法對酵母菌計數(shù)D.該表達系統(tǒng)不能對合成的蛋白質(zhì)進行加工和修飾10.圖示反射弧傳導(dǎo)興奮的部分結(jié)構(gòu),a、b表示軸突末梢。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.a、b可能來自同一神經(jīng)元,也可能來自不同神經(jīng)元B.a、b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同,也可能不同C.a、b通過突觸傳遞的興奮都能經(jīng)細胞膜傳遞到Ⅰ處D.腦和脊髓中都存在圖示這種傳導(dǎo)興奮的結(jié)構(gòu)11.我國科學(xué)家利用人的體細胞制備多能干細胞,再用小分子TH34成功誘導(dǎo)衍生成胰島B細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.基因選擇性表達被誘導(dǎo)改變后,可使體細胞去分化成多能干細胞B.在小分子TH34誘導(dǎo)下,多能干細胞發(fā)生基因突變,獲得胰島素基因C.衍生的胰島B細胞在葡萄糖的誘導(dǎo)下能表達胰島素,才可用于移植治療糖尿病D.若衍生的胰島B細胞中凋亡基因能正常表達,細胞會發(fā)生程序性死亡12.治療惡性黑色素瘤的藥物DIC是一種嘌呤類生物合成的前體,能干擾嘌呤的合成。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.嘌呤是細胞合成DNA和RNA的原料B.DIC可抑制細胞增殖使其停滯在細胞分裂間期C.細胞中蛋白質(zhì)的合成不會受DIC的影響D.采用靶向輸送DIC可降低對患者的副作用13.圖示植物原生質(zhì)體制備、分離和檢測的流程。下列相關(guān)敘述正確的是()A.步驟①添加鹽酸以去除細胞壁B.步驟②吸取原生質(zhì)體放入無菌水中清洗C.原生質(zhì)體密度介于圖中甘露醇和蔗糖溶液密度之間D.臺盼藍檢測后應(yīng)選擇藍色的原生質(zhì)體繼續(xù)培養(yǎng)14.關(guān)于“利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶或泡菜”的實驗,下列敘述正確的是()A.制作泡菜的菜料不宜完全淹沒在煮沸后冷卻的鹽水中B.制作酸奶的牛奶須經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后再接種乳酸菌C.發(fā)酵裝置需加滿菜料或牛奶并封裝,以抑制乳酸菌的無氧呼吸D.控制好發(fā)酵時間,以避免過量乳酸影響酸奶或泡菜的口味和品質(zhì)15.圖示果蠅細胞中基因沉默蛋白(PcG)的缺失,引起染色質(zhì)結(jié)構(gòu)變化,導(dǎo)致細胞增殖失控形成腫瘤。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.PcG使組蛋白甲基化和染色質(zhì)凝集,抑制了基因表達B.細胞增殖失控可由基因突變引起,也可由染色質(zhì)結(jié)構(gòu)變化引起C.DNA和組蛋白的甲基化修飾都能影響細胞中基因的轉(zhuǎn)錄D.圖示染色質(zhì)結(jié)構(gòu)變化也是原核細胞表觀遺傳調(diào)控的一種機制二、多項選擇題:本部分包括4題,每題3分,共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。16.圖示普通韭菜(2n=16)的花藥結(jié)構(gòu)。為了快速獲得普通韭菜的純系,科研人員利用其花藥進行單倍體育種。下列相關(guān)敘述正確的有()A花粉細胞和花藥壁細胞均具有全能性B.培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素比例影響愈傷組織再分化C.鏡檢根尖分生區(qū)細胞的染色體,可鑒定出單倍體幼苗D.秋水仙素處理單倍體幼苗,所得植株的細胞中染色體數(shù)都是1617.圖示哺乳動物的一個細胞中部分同源染色體及其相關(guān)基因。下列相關(guān)敘述錯誤的有()A.有絲分裂或減數(shù)分裂前,普通光學(xué)顯微鏡下可見細胞中復(fù)制形成的染色單體B.有絲分裂或減數(shù)分裂時,絲狀染色質(zhì)在紡錘體作用下螺旋化成染色體C.有絲分裂后期著絲粒分開,導(dǎo)致染色體數(shù)目及其3對等位基因數(shù)量加倍D.減數(shù)分裂Ⅰ完成時,能形成基因型為MmNnTt的細胞18.神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)引起骨骼肌興奮,下列相關(guān)敘述正確的有()A.該過程經(jīng)歷了“電信號→化學(xué)信號→電信號”的變化B.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時,其細胞膜內(nèi)K+的濃度高于膜外C.骨骼肌細胞興奮與組織液中Na+協(xié)助擴散進入細胞有關(guān)D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)共同調(diào)節(jié)骨骼肌的收縮和舒張19.從牛卵巢采集卵母細胞進行體外成熟培養(yǎng),探究高溫對卵母細胞成熟的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的有()A.選取發(fā)育狀態(tài)一致的卵母細胞進行培養(yǎng)B.體外培養(yǎng)卵母細胞時通常加入濕熱滅菌后的血清C.對采集的卵母細胞傳代培養(yǎng)以產(chǎn)生大量卵細胞D.體外培養(yǎng)時高溫提高了卵母細胞發(fā)育的成熟率三、非選擇題:本部分包括5題,共計58分。除標注外,每空1分20.科研人員對藍細菌的光合放氧、呼吸耗氧和葉綠素a含量等進行了系列研究。圖1是藍細菌光合作用部分過程示意圖,圖2是溫度對藍細菌光合放氧和呼吸耗氧影響的曲線圖。請回答下列問題:(1)圖1中H+從類囊體膜內(nèi)側(cè)到外側(cè)只能通過ATP合酶,而O2能自由通過類囊體膜,說明類囊體膜具有的特性是________。碳反應(yīng)中C3在________的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O),此過程發(fā)生的區(qū)域位于藍細菌的________中。(2)圖2中藍細菌光合放氧的曲線是________(從“甲”“乙”中選填),理由為________。(3)在一定條件下,測定樣液中藍細菌密度和葉綠素a含量,建立葉綠素a含量與藍細菌密度的相關(guān)曲線,用于估算水體中藍細菌密度。請完成下表:實驗?zāi)康暮喴僮鞑襟E測定樣液藍細菌數(shù)量按一定濃度梯度稀釋樣液,分別用血細胞計數(shù)板計數(shù),取樣前需①_____濃縮藍細菌②________③________將濃縮的藍細菌用一定量的乙醇重新懸浮④________用錫箔紙包裹裝有懸浮液的試管,避光存放建立相關(guān)曲線用分光光度計測定葉綠素a含量,計算21.某保護區(qū)地勢較為平坦,植被類型屬于熱帶稀樹灌叢草原,生活著坡鹿、猛禽和蟒蛇等動物。請回答下列問題:(1)坡鹿為珍稀保護動物,主要以草本植物的嫩葉為食。保護區(qū)工作人員有時在一定區(qū)域內(nèi)采用火燒法加速牧草的更新繁盛,這種群落演替類型稱為________??蒲腥藛T對坡鹿在火燒地和非火燒地的采食與休息行為進行研究,結(jié)果如圖1,形成該結(jié)果的原因是________。(2)保護區(qū)的草原上,植物個體常呈不均勻分布,這體現(xiàn)了群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征是________。為了研究火燒法對植被的影響,科研人員采用樣方法進行調(diào)查,群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,樣方面積應(yīng)越________。(3)為了研究坡鹿糞便對保護區(qū)土壤動物類群豐富度的影響,科研人員用吸蟲器采集土壤樣方中的動物后,常選用________溶液固定保存。蚯蚓、蜈蚣等一些土壤動物可以作為中藥材,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。(4)研究保護區(qū)內(nèi)動物的食物結(jié)構(gòu),常用的方法有直接觀察法、胃容物分析法、糞便分析法。若調(diào)查湖泊下層魚類的食性,在上述方法中優(yōu)先選用________。對于食性龐雜的魚類,可檢測其所在水域中不同營養(yǎng)級生物體內(nèi)穩(wěn)定性同位素15N含量,從而判斷該魚類在生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)地位,其依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是________。(5)科研人員在野外調(diào)查的基礎(chǔ)上繪制了保護區(qū)食物網(wǎng),部分結(jié)構(gòu)如圖2所示。相關(guān)敘述錯誤的有________(填序號)。①該圖沒有顯示的生態(tài)系統(tǒng)成分是分解者②動植物之間的營養(yǎng)關(guān)系主要包括種間關(guān)系和種內(nèi)關(guān)系③有的食蟲鳥在相應(yīng)食物鏈上為三級消費者、第四營養(yǎng)級④采用標記重捕法可以精確掌握保護區(qū)坡鹿的種群密度22.免疫檢查點阻斷療法已應(yīng)用于癌癥治療,機理如圖1所示。為增強療效,我國科學(xué)家用軟件計算篩到Taltirelin(簡稱Tal),開展實驗研究Tal與免疫檢查分子抗體的聯(lián)合療效及其作用機制。請回答下列問題:(1)腫瘤細胞表達能與免疫檢查分子特異結(jié)合的配體,抑制T細胞的識別,實現(xiàn)免疫逃逸。據(jù)圖1可知,以________為抗原制備的免疫檢查分子抗體可阻斷腫瘤細胞與________細胞的結(jié)合,解除腫瘤細胞的抑制。(2)為評估Tal與免疫檢查分子抗體的聯(lián)合抗腫瘤效應(yīng),設(shè)置4組腫瘤小鼠,分別用4種溶液處理后檢測腫瘤體積,結(jié)果如圖2。設(shè)置緩沖液組的作用是________。據(jù)圖2可得出結(jié)論:________。(3)Tal是促甲狀腺激素釋放激素(TRH)類似物。人體內(nèi)TRH促進________分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。這些激素可通過________運輸,與靶細胞的受體特異結(jié)合,發(fā)揮調(diào)控作用。(4)根據(jù)(3)的信息,檢測發(fā)現(xiàn)T細胞表達TRH受體,樹突狀細胞(DC)表達TSH受體。綜上所述,關(guān)于Tal抗腫瘤的作用機制,提出假設(shè):①Tal與________結(jié)合,促進T細胞增殖及分化;②Tal能促進________,增強DC的吞噬及遞呈能力,激活更多的T細胞。(5)為驗證上述假設(shè),進行下列實驗:①培養(yǎng)T細胞,分3組,分別添加緩沖液、Tal溶液和TRH溶液,檢測________;②培養(yǎng)DC,分3組,分別添加________,檢測DC的吞噬能力及遞呈分子的表達量。23.為了高效純化超氧化物歧化酶(SOD),科研人員將ELP50片段插入pET-SOD構(gòu)建重組質(zhì)粒pET-SOD-ELP50,以融合表達SOD-ELP50蛋白,過程如圖1。其中,ELP50是由人工合成的DNA片段,序列為:限制酶a識別序列-(GTTCCTGGTGTTGGC)50-限制酶b識別序列,50為重復(fù)次數(shù)。請回答下列問題:(1)步驟①雙酶切時,需使用的限制酶a和限制酶b分別是________。(2)步驟②轉(zhuǎn)化時,科研人員常用________處理大腸桿菌,使細胞處于感受態(tài);轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌采用含有________的培養(yǎng)基進行篩選。用PCR技術(shù)篩選成功導(dǎo)入pET-SOD-ELP50的大腸桿菌,應(yīng)選用的一對引物是________。(3)步驟③大腸桿菌中RNA聚合酶與________結(jié)合,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄,翻譯SOD-ELP50蛋白。已知蛋白質(zhì)中氨基酸殘基的平均相對分子質(zhì)量約為0.11kDa,將表達的蛋白先進行凝膠電泳,然后用SOD抗體進行雜交,顯示的條帶應(yīng)是________(從圖2的“A~D”中選填)。(4)步驟④為探尋高效純化SOD-ELP50蛋白的方法,科研人員研究了溫度、NaCl對SOD-ELP50蛋白純化效果的影響,部分結(jié)果如圖3。(?。?0℃時,加入NaCl后實驗結(jié)果是________。(ⅱ)100℃時,導(dǎo)致各組中所有蛋白都沉淀的原因是________。(ⅲ)據(jù)圖分析,融合表達SOD-ELP50蛋白的優(yōu)點有________。24.有一種植物的花色受常染色體上獨立遺傳的兩對等位基因控制,有色基因B對白色基因b為顯性,基因I存在時抑制基因B的作用,使花色表現(xiàn)為白色,基因i不影響基因B和b的作用?,F(xiàn)有3組雜交實驗,結(jié)果如下。請回答下列問題:(1)甲和丙基因型分別是________、________。(2)組別①的F2中有色花植株有________種基因型。若F2中有色花植株隨機傳粉,后代中白色花植株比例為________。(3)組別②的F2中白色花植株隨機傳粉,后代白色花植株中雜合子比例為________。(4)組別③的F1與甲雜交,后代表型及比例為________。組別③的F1與乙雜交,后代表型及比例為________。(5)若這種植物性別決定類型為XY型,在X染色體上發(fā)生基因突變產(chǎn)生隱性致死基因k,導(dǎo)致合子致死?;蛐蜑镮iBbX+Y和IiBbX+Xk的植株雜交,F(xiàn)1中雌雄植株的表型及比例為________;F1中有色花植株隨機傳粉,后代中有色花雌株比例為________。
2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷共8頁,滿分為100分,考試時間為75分鐘??荚嚱Y(jié)束后,錯將本試卷和答題卡一并交回。2.答題的,請務(wù)必將自己的姓名、準號證號用0.5毫米照色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名準考證號與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿涂黑;如有改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫來黑色基水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪寫清楚,線條、符號等須加黑,加粗。一、單項選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個選項最符合題意?!?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D二、多項選擇題:本部分包括4題,每題3分,共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分?!?6題答案】【答案】ABC【17題答案】【答案】ABC【18題答案】【答案】BC【19題答案】【答案】BCD三、非選擇題:本部分包括5題,共計58分。除標注外,每空1分【20題答案】【答案】(1)①.選擇透過性②.ATP和NADPH③.細胞質(zhì)基質(zhì)(2)①.乙②.常溫下光合作用產(chǎn)生氧氣的量大于呼吸作用消耗氧氣的量,這樣植物才能積累有機物,正常生長(3)①.搖勻②.稀釋樣液
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