2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元運(yùn)用辯證思維方法第九課第1課時(shí)認(rèn)識(shí)質(zhì)量互變規(guī)律課時(shí)練習(xí)含解析新人教版選擇性必修3

PAGE4-相識(shí)質(zhì)量互變規(guī)律(15分鐘·30分)一、選擇題(每小題5分,共15分)1.“我們?cè)谌粘Ｉ钪兴?jiàn)的統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合、調(diào)和、均勢(shì)、相持、僵局、靜止、平衡、凝合、吸引等,都是事物處在量變狀態(tài)中所呈現(xiàn)的面貌。”下列對(duì)量變的理解正確的是()A.量變表現(xiàn)為漸進(jìn)性過(guò)程的中斷,或連續(xù)性的間斷B.量變是指事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度發(fā)生根本變更C.只要有量變,就會(huì)有質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必定結(jié)果D.量變階段事物處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),事物的質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變更【解析】選D。題干中所描述的狀況反映的是事物只是在量上發(fā)生了變更,表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中就是這一事物還是它自身,是事物發(fā)展中的漸進(jìn)性過(guò)程,說(shuō)明事物處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),事物的質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變更,D正確。2.有人以“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚”來(lái)形容黨員干部腐敗對(duì)黨和國(guó)家的危害。這說(shuō)明()①做事情要留意把握分寸②事物的質(zhì)變是由漸進(jìn)的量變引起的③事物的量變必定引起質(zhì)變④事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選C。千里之堤,潰于蟻穴的典故,說(shuō)明量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必定結(jié)果,②④符合題意。本題不是強(qiáng)調(diào)適度原則、把握分寸,①不符合題意。量變必需超過(guò)肯定的度才會(huì)引起質(zhì)變,解除③。3.積累問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,解決問(wèn)題也須要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,我們必需有所作為!下列表述中能正確反映這句話(huà)體現(xiàn)的哲理的有()①量變和質(zhì)變是事物變更過(guò)程中兩種不同的狀態(tài)②量變是質(zhì)變的基礎(chǔ),質(zhì)變是量變的總和③要主動(dòng)做好量的積累,為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)建條件④在量的積累已經(jīng)達(dá)到肯定程度時(shí),抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選D。材料強(qiáng)調(diào)在積累與解決問(wèn)題的關(guān)鍵時(shí)期都要“有所作為”,體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系,③④符合題意;①與題意不符;量變與質(zhì)變是事物變更的兩種狀態(tài),質(zhì)變不是量變的總和,②錯(cuò)誤?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】有人把“腐敗”二字拆解為“廣、人、寸、肉(肌體、靈魂)、貝、文”六個(gè)部分,并按其含義重新串聯(lián)起來(lái),加以提煉和升華,用以警示官員,“一文錢(qián)的不義之財(cái)就可以讓人的肌體與靈魂一寸一寸地產(chǎn)生病變,直至腐敗”。這句人生警句說(shuō)明()A.量變是質(zhì)變的必要前提,量變必定引起質(zhì)變B.質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)拓道路C.量變中包含部分質(zhì)變D.事物的變更發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程【解析】選D?！耙晃腻X(qián)的不義之財(cái)就可以讓人的肌體與靈魂一寸一寸地產(chǎn)生病變,直至腐敗”,說(shuō)明事物的變更發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,D符合題意;量變是質(zhì)變的必要前提,但量變不肯定引起質(zhì)變,量變必需達(dá)到肯定程度才會(huì)引起質(zhì)變,A觀點(diǎn)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)拓道路,B不符合題意;量變是質(zhì)變的必要前提,量變中不包含質(zhì)變,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。二、非選擇題(15分)4.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)制造2025》提出,立足國(guó)情,立足現(xiàn)實(shí),力爭(zhēng)通過(guò)“三步走”實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。第一步:力爭(zhēng)用10年時(shí)間,邁入制造強(qiáng)國(guó)行列;其次步:到2035年,我國(guó)制造業(yè)整體達(dá)到世界制造強(qiáng)國(guó)陣營(yíng)中等水平;第三步:新中國(guó)成立100年時(shí),制造業(yè)大國(guó)地位更加鞏固,綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國(guó)前列。通過(guò)“三步走”實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),是否屬于事物的發(fā)展?從質(zhì)量互變規(guī)律角度分析應(yīng)如何看待中國(guó)制造業(yè)這一奮斗歷程。【解析】第一問(wèn),事物的發(fā)展是前進(jìn)的、上升的,強(qiáng)國(guó)目標(biāo)符合發(fā)展的趨勢(shì)。其次問(wèn)留意學(xué)問(wèn)的范圍,圍繞質(zhì)量互變規(guī)律原理綻開(kāi)分析,結(jié)合材料扣題目。答案:(1)屬于事物的發(fā)展。因?yàn)橥ㄟ^(guò)“三步走”實(shí)現(xiàn)我國(guó)的制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo),是事物的前進(jìn)和上升。(2)量變是質(zhì)變的必要前提,質(zhì)變是量變的必定結(jié)果。我們一方面要腳踏實(shí)地、埋頭苦干、奮力拼搏,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)創(chuàng)建條件;另一方面,要充分利用各種有利條件,不失時(shí)機(jī)促成中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)建的轉(zhuǎn)變、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造由大變強(qiáng)的飛躍。(10分鐘·20分)一、選擇題(每小題5分,共10分)5.2024年,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧,這無(wú)疑是震驚世人的壯舉。從體制改革推動(dòng)扶貧、大規(guī)模開(kāi)發(fā)式扶貧到精準(zhǔn)扶貧。我國(guó)從2012年底到2024年,連續(xù)6年平均每年減貧1300多萬(wàn)人。我國(guó)在消退貧困宏大斗爭(zhēng)中所取得的成就,對(duì)世界全部發(fā)展中國(guó)家都將是一個(gè)巨大的鼓舞!我國(guó)全面消退貧困體現(xiàn)的辯證法道理有()①重視量的積累,促成全面消退貧困②全面消退貧困是有意識(shí)、有目的的活動(dòng)③充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有助于全面消退貧困④全面消退貧困的前途是光明的、道路是曲折的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選B。從2012年底到2024年連續(xù)6年平均每年減貧1300多萬(wàn)人,2024年全面消退貧困,體現(xiàn)了從重視量的積累到質(zhì)的飛躍,①符合題意。全面消退貧困是有意識(shí)、有目的的活動(dòng),這是一種實(shí)踐活動(dòng),這是相識(shí)論觀點(diǎn),②不符合題意。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性有助于全面消退貧困,是唯物論觀點(diǎn),解除③。全面消退貧困給全部發(fā)展中國(guó)家巨大鼓舞,體現(xiàn)了前途是光明的,從體制改革推動(dòng)扶貧、大規(guī)模開(kāi)發(fā)式扶貧到精準(zhǔn)扶貧,說(shuō)明道路是曲折的,④入選。6.“不忘歷史才能開(kāi)拓將來(lái),擅長(zhǎng)繼承才能擅長(zhǎng)創(chuàng)新?！本畹牡涔市攀帜閬?lái),廣博的引用貫穿古今,是習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)的一大特色。習(xí)總書(shū)記引用的很多詩(shī)詞古語(yǔ),意境深遠(yuǎn),引人入勝。下列所用的典故中表達(dá)的哲學(xué)寓意相一樣的是()①文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作②大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也③積土而為山,積水而為海④天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)A.①② B.③④ C.①③ D.②④【解析】選B?！安煌鼩v史才能開(kāi)拓將來(lái),擅長(zhǎng)繼承才能擅長(zhǎng)創(chuàng)新?！斌w現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要前提。①不符合題意,“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”體現(xiàn)的是物質(zhì)確定意識(shí),與題中寓意不一樣。②不符合題意,“大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也”體現(xiàn)了整體與部分的辯證關(guān)系,與題中寓意不一樣。③④符合題意,“積土而為山,積水而為?！焙汀疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”,都體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要前提,與題中寓意一樣。二、非選擇題(10分)7.新冠疫苗研發(fā)流程臨床前試驗(yàn):科學(xué)家將疫苗注射給老鼠、猴子等動(dòng)物,視察疫苗是否產(chǎn)生免疫反應(yīng)。Ⅰ期平安性試驗(yàn):科學(xué)家給少數(shù)人注射疫苗,以測(cè)試其平安性和劑量,并確認(rèn)能否刺激免疫系統(tǒng)。Ⅱ期擴(kuò)大試驗(yàn):科學(xué)家給數(shù)百人(包括兒童和老年人)注射疫苗,視察疫苗在他們身上的作用是否不同,進(jìn)一步測(cè)試疫苗的平安性和刺激免疫系統(tǒng)的實(shí)力。Ⅲ期療效試驗(yàn):科學(xué)家將疫苗注射給成千上萬(wàn)的人,并與接受勸慰劑的志愿者進(jìn)行比較,比較接種組和比照組被病毒感染的比例,確定疫苗是否能抵擋冠狀病毒。批準(zhǔn):各個(gè)國(guó)家的監(jiān)管機(jī)構(gòu)審查試驗(yàn)結(jié)果,并確定是否批準(zhǔn)疫苗。在大流行期間,疫苗在獲得正式批準(zhǔn)前可能會(huì)獲得緊急運(yùn)用授權(quán)。運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律的學(xué)問(wèn),結(jié)合材料分析疫苗探討流程體現(xiàn)了哪些學(xué)問(wèn)?！窘馕觥恐饕疾橘|(zhì)量互變規(guī)律的內(nèi)容的理解,屬于體現(xiàn)類(lèi)?；卮饐?wèn)題時(shí)留意精確運(yùn)用質(zhì)量互變規(guī)律原理,同時(shí)和材