




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)P(yáng)AGE青島十九中2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)高一地理試題2024.10說(shuō)明:1.本試卷分第I卷和第II卷。滿分100分。答題時(shí)間60分鐘。2.請(qǐng)將第I卷題目的答案選出后用2B鉛筆涂在答題紙對(duì)應(yīng)題目的代號(hào)上;第II卷用黑色簽字筆將正確答案寫(xiě)在答題紙對(duì)應(yīng)的位置上,答在試卷上作廢。第I卷(選擇題,共60分)一、單項(xiàng)選擇題(共30題,每小題2分)2023年6月4日6:33,神舟十五號(hào)載人飛船在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。媒體報(bào)道了相關(guān)事宜,有細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),著陸的返回艙外表“燒焦”,看起來(lái)“顏值”不是那么高。下圖為神舟十五號(hào)載人飛船成功著陸場(chǎng)景圖。據(jù)此完成1-4題。1.圖中的神舟十五號(hào)返回艙表面有類(lèi)似“燒焦”的痕跡,與其成因類(lèi)似的是(
)A.流星 B.極光C.彗星 D.磁暴2.下列有關(guān)天體的敘述,正確的是(
)A.恒星是由熾熱固體組成,質(zhì)量龐大,本身能發(fā)出光的天體B.星云是由氣體和塵埃物質(zhì)組成的高密度的云霧狀天體C.宇宙中最基本的天體是恒星和行星D.可能干擾宇航員和地面進(jìn)行通話的天體是太陽(yáng)3.以下敘述屬于天體的是(
)A.地球上的流星雨B.等待發(fā)射的神舟十五號(hào)載人飛船C.運(yùn)行中的空間站D.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的火箭發(fā)射裝置4.為航天員特制的航天服采用了多種新型材料,這些材料主要能(
)①防大風(fēng)
②防雨淋
③防輻射
④耐嚴(yán)寒A.②④ B.①② C.③④ D.①③2021年5月22日10時(shí)40分,“祝融號(hào)”火星車(chē)“走下”了著陸平臺(tái),踏上火星大地。9月13日至10月18日,“祝融號(hào)”進(jìn)入日凌階段,開(kāi)始了一個(gè)多月的休假,此階段地-日-火幾乎連成一條直線,地火之間的通信聯(lián)系受干擾。下圖是“祝融”在火星上運(yùn)動(dòng)痕跡的照片。據(jù)此完成5-7題。5.“祝融”火星車(chē)登陸火星,說(shuō)明其已離開(kāi)(
)A.地月系 B.銀河系 C.太陽(yáng)系 D.可觀測(cè)宇宙6.日凌階段,地火通信受干擾的影響因素是(
)A.太陽(yáng)輻射 B.太陽(yáng)活動(dòng) C.火地距離 D.火地方位7.與目前的火星相比,地球存在高級(jí)智慧生命的主要條件(
)A.安全的軌道 B.穩(wěn)定的光照 C.深厚的土壤 D.豐富的液態(tài)水讀我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量分布圖和北半球大氣上界太陽(yáng)輻射分布圖,完成8-9題。
8.關(guān)于北半球大氣上界太陽(yáng)輻射分布,說(shuō)法正確的是(
)A.與近地面太陽(yáng)輻射分布規(guī)律保持一致B.分布呈由低緯向高緯逐漸遞減的規(guī)律C.此分布規(guī)律受大氣環(huán)流的影響較大D.赤道地區(qū)的太陽(yáng)輻射總量不到北極地區(qū)的2倍9.關(guān)于我國(guó)年太陽(yáng)輻射的說(shuō)法不正確的是(
)A.西北地區(qū)降水稀少,太陽(yáng)輻射較強(qiáng)B.四川盆地因海拔較低,太陽(yáng)輻射較弱C.西藏比云南海拔高,太陽(yáng)輻射較強(qiáng)D.江南丘陵因氣候多雨,太陽(yáng)輻射較弱某中學(xué)地理小組的同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)、研討,對(duì)地球的宇宙環(huán)境有了初步了解。下面是該小組某位同學(xué)記錄的太陽(yáng)對(duì)地球的影響的筆記:太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,日地距離約1.5億千米,太陽(yáng)直接為地球提供了光熱資源。太陽(yáng)輻射維持著地表溫度,是地球上的水、地殼運(yùn)動(dòng)等的主要?jiǎng)恿?。太?yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),會(huì)干擾無(wú)線電長(zhǎng)波通信。煤、鐵等礦物,是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定下來(lái)的太陽(yáng)能,太陽(yáng)能作為一種新能源,具有可再生、較廉價(jià)、無(wú)污染的特性。據(jù)此完成10-11題。10.該同學(xué)描述中的筆誤有(
)A.1處 B.2處 C.3處 D.4處11.下列現(xiàn)象或活動(dòng)的根本能量來(lái)源對(duì)應(yīng)正確的是(
)A.溫室大棚—太陽(yáng)活動(dòng) B.波浪潮汐—太陽(yáng)輻射C.火山噴發(fā)—太陽(yáng)活動(dòng) D.風(fēng)力發(fā)電—太陽(yáng)輻射近年來(lái)磁暴頻頻發(fā)生,2024年更是太陽(yáng)活動(dòng)的峰年,3月24日,國(guó)家衛(wèi)星氣象中心發(fā)布磁暴預(yù)警。完成12-13題。12.此次磁暴給地球帶來(lái)的影響可能有(
)①海南島夜空有可能觀察到極光現(xiàn)象②黑龍江夜空有可能觀察到極光現(xiàn)象③火山噴發(fā)或地震出現(xiàn)概率大為提高④威脅運(yùn)行在太空中的宇航器的安全A.①② B.②④ C.②③ D.③④13.推測(cè)下一個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)峰年及帶來(lái)的主要影響(
)A.2031年河流汛期延長(zhǎng) B.2035年糧食全面歉收C.2031年樹(shù)木年輪變寬 D.2035年極端天氣增多北京時(shí)間2023年10月24日9時(shí)39分在臺(tái)灣臺(tái)東縣海域發(fā)生5.3級(jí)地震,震源深度10千米。完成14-16題。14.地震發(fā)生后,正在臺(tái)灣島附近航行的人感受到的震動(dòng)是(
)A.先水平晃動(dòng),后上下顛簸 B.先上下顛簸,后水平晃動(dòng)C.有水平晃動(dòng),無(wú)上下顛簸 D.有上下顛簸,無(wú)水平晃動(dòng)15.此次地震的震源所在圈層最有可能是(
)A.地殼 B.下地幔 C.內(nèi)核 D.外核16.地震發(fā)生以后,建筑物并不會(huì)馬上倒塌,一般都要間隔約12秒,這就是地震救援領(lǐng)域所說(shuō)的“黃金12秒”,在這12秒中人們可以決定是躲是逃。據(jù)此推斷“黃金12秒”確定的依據(jù)是(
)A.橫波和縱波傳播速度的差異 B.個(gè)體對(duì)緊急事件的生理反應(yīng)能力C.橫波和縱波的傳播介質(zhì)差異 D.建筑物的抗震系數(shù)下圖示意地震波波速的變化,據(jù)此可以了解地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成17-18題。17.上圖中的X處即為(
)A.古登堡界面 B.莫霍界面C.內(nèi)地核與外地核交界處 D.巖石圈與軟流層交界處18.下列敘述正確的是(
)A.①一地殼,②一地幔,③一地核B.甲波由①層進(jìn)入②層波速急劇上升C.乙波無(wú)法通過(guò)地幔D.在①層中的地震波波速總體隨深度加深而增快2022年1月14日,湯加首都附近的海底火山劇烈噴發(fā),如左圖所示,噴發(fā)的火山灰與蒸汽在太平洋海面形成“蘑菇云”。右圖為圈層間物質(zhì)交換示意圖,據(jù)此完成19-20題。19.噴發(fā)的火山灰在地球圈層中的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是(
)A.②→①、③→④ B.④→①、③→②C.②→④→①、③ D.④→②→①、③20.下列有關(guān)地球圈層結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是(
)A.大氣圈是由氣體和懸浮物組成的復(fù)雜系統(tǒng)B.圖中各圈層內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能C.生物圈是四大圈層中唯一有生命活動(dòng)的圈層D.巖石圈是由軟流層以上的地幔和地殼組成讀下列古生物化石圖片,完成21-22題。21.這些化石所在巖層(
)A.屬于沉積物 B.多氣孔構(gòu)造 C.質(zhì)地堅(jiān)硬 D.上部巖層年齡新22.四種化石可以反應(yīng)海洋地理環(huán)境的是(
)A.①② B.②③ C.③④ D.①④讀“甲、乙兩地巖層分布示意圖”(下圖),完成23-25題。23.與A巖層相比,Y巖層的形成時(shí)間(
)A.較早 B.較晚 C.相同 D.無(wú)法判斷24.D地層中生物興盛的地質(zhì)年代,甲地的地理環(huán)境可能是(
)A.炎熱干旱 B.寒冷干燥 C.熱帶海域 D.森林密布25.B地層中生物興盛的植物最可能是(
)A.蕨類(lèi)植物 B.藻類(lèi)植物 C.裸子植物 D.被子植物由于多種因素的影響,地球在距今約22億年到1萬(wàn)年間的漫長(zhǎng)地質(zhì)年代里經(jīng)歷了三次大冰期,分別為震旦紀(jì)大冰期、石炭—二疊紀(jì)大冰期和第四紀(jì)大冰期。大冰期之間為間冰期。讀圖,完成26-27題。26.與地質(zhì)時(shí)期氣溫反復(fù)變化無(wú)關(guān)的因素是(
)A.太陽(yáng)活動(dòng) B.大氣環(huán)流C.下墊面 D.人類(lèi)活動(dòng)27.有關(guān)冰期與間冰期的敘述,正確的是(
)A.間冰期海面降低B.間冰期物種銳減C.大冰期雪線下降D.大冰期全球自然帶向兩極方向移動(dòng) 廣東省石根山風(fēng)景區(qū),有無(wú)數(shù)奇形怪狀的巖石,景色優(yōu)美。調(diào)查發(fā)現(xiàn),石根山風(fēng)景區(qū)巖石多由某類(lèi)硬度高、礦物結(jié)晶顆粒較大的致密巖石發(fā)生變質(zhì)作用形成的。下面為石根山風(fēng)景區(qū)景觀圖和巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖,完成28-30題。
28.圖中序號(hào)對(duì)應(yīng)的地質(zhì)作用,正確的是(
)A.①——外力作用 B.②——巖漿活動(dòng)C.③——變質(zhì)作用 D.④——重熔再生29.材料中的“某類(lèi)硬度高、礦物結(jié)晶顆粒較大的致密巖石”和構(gòu)成石根山風(fēng)景區(qū)的主體巖石分別對(duì)應(yīng)圖中的(
)A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁30.石根山景觀形成的地質(zhì)過(guò)程是(
)A.巖漿侵入-變質(zhì)作用-地殼抬升-風(fēng)化、侵蝕B.巖漿噴出-地殼抬升-變質(zhì)作用-風(fēng)化、侵蝕C.巖漿噴出一變質(zhì)作用一地殼抬升-沉積作用D.巖漿侵入一地殼抬升-沉積作用-變質(zhì)作用第II卷(非選擇題,共40分)二、綜合題31.(10分)下列左圖為某地地層結(jié)構(gòu)分布圖(圖中A為石灰?guī)r),右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖。據(jù)此完成下列要求。(1)左圖地層A~D中,形成時(shí)間最晚的是,最早的是。(2分)(2)右圖中乙、丙分別表示、。(2分)(3)右圖序號(hào)表示的地質(zhì)作用:②,⑤。(2分)(4)圖中E處在高溫高壓條件下,最可能形成的巖石是。(寫(xiě)名稱(chēng))(1分)(5)巖漿一般被認(rèn)為發(fā)源于層,從形成原因看,D處形成的巖石是,可能形成地貌。(3分)32.(14分)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。(1)左圖中兩個(gè)不連續(xù)面A為,B為;若右側(cè)模式圖表示地球的內(nèi)部圈層,陰影部分表示地幔,那么曲線①②之間為,曲線③代表的界面是對(duì)應(yīng)左圖中的(不連續(xù)面字母)。(4分)(2)若右側(cè)模式圖表示太陽(yáng)系,曲線①②③④為行星軌道,其中①為地球的公轉(zhuǎn)軌道,陰影部分為小行星帶,那么曲線③為的公轉(zhuǎn)軌道,曲線④為的公轉(zhuǎn)軌道(填行星名稱(chēng))。(2分)(3)若右側(cè)模式圖表示地層結(jié)構(gòu),陰影部分表示的地層中含有大量裸子植物化石,該地層的地質(zhì)年代最有可能是代,當(dāng)時(shí)動(dòng)物大量盛行,從成礦角度來(lái)看是重要的時(shí)期。(3分)(4)若右側(cè)模式圖表示太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu),陰影部分表示色球?qū)?,那么曲線①②之間的太陽(yáng)大氣層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是,曲線③④之間為層。(2分)(5)地球約38.5億年前開(kāi)始出現(xiàn)生命,地球存在生命的自身?xiàng)l件:、、。(3分)33.(16分)閱讀圖文材料,完成下列要求。太陽(yáng)能是一種新興的能源,備受各國(guó)重視。加蓬是世界能源組織公布的太陽(yáng)能資源最為豐富的國(guó)家之一,但該國(guó)太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)利用率低。目前,該國(guó)正在加大對(duì)太陽(yáng)能資源的開(kāi)發(fā)力度。下圖為加蓬及其周邊區(qū)域示意圖。(1)指出太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)利用的優(yōu)勢(shì)。(6分)(2)分析加蓬太陽(yáng)能資源豐富的原因。(4分)(3)說(shuō)明加蓬太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)利用率較低的原因。(6分)青島十九中2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性模塊檢測(cè)高一地理試題參考答案2024.10單項(xiàng)選擇題(共30題,每小題2分)題號(hào)12345678910答案ADCCAADBBC題號(hào)11121314151617181920答案DBDDAAADBD題號(hào)21222324252627282930答案DBBDADCABA二、綜合題(共3題,40分)31.(10分)(1)DA(2)變質(zhì)巖巖漿巖(3)重熔再生/熔融變質(zhì)作用(4)大理巖(5)軟流噴出巖火山32.(14分)(1)莫霍面古登堡面外核/地核A(2)木星
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 13963-2025復(fù)印(包括多功能)設(shè)備術(shù)語(yǔ)
- geren借款合同范本
- 企業(yè)品牌策劃設(shè)計(jì)合同范本
- 產(chǎn)品維修授權(quán)合同范本
- 償還貨款合同范本
- 割松油合同范例
- 勞務(wù)分包合同范本2003
- 公司購(gòu)銷(xiāo)合同范本正規(guī)
- 男友出租合同范本
- 撰稿勞務(wù)合同范本
- 《智慧旅游認(rèn)知與實(shí)踐》課件-第九章 智慧旅行社
- 馬工程《刑法學(xué)(下冊(cè))》教學(xué)課件 第16章 刑法各論概述
- 英國(guó)簽證戶(hù)口本翻譯模板(共4頁(yè))
- 現(xiàn)金調(diào)撥業(yè)務(wù)
- 空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格1
- 廣東省中小學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)申請(qǐng)表
- GPIB控制VP-8194D收音信號(hào)發(fā)生器指令
- 建立良好師生關(guān)系
- 鋼管、扣件、絲杠租賃明細(xì)表
- 施工現(xiàn)場(chǎng)臨電臨水施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論