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文檔簡介
江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
yōulǜ
tānwán
móceng
jìnzhíjìnzé
gǎozhǐ
qiāngdiào
zāoyang
shēngjībóbó
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【君子之道】書法展中,游客也可以體驗現(xiàn)場書寫,請你也來寫一寫吧。
_________,小人長戚戚?!墩撜Z》
_________,必自斃?!蹲髠鳌?).在軍神被割七十二刀時有一段這樣的描寫:
病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁嶄新的白床單居然被抓破了。
這段文字描寫軍神_____的樣子。閱讀時要抓住____________這一細(xì)節(jié),體會軍神可能在想:_______________。
仿照這樣描寫人物的方法,選一種情景,寫一寫。
______________________________3).古詩文填空。
①古人對各個年齡段有不同的稱謂。如期頤:指人_______________。
②咸菜燒豆腐——_______________________。
③一水護(hù)田將綠繞,_______________________。
④________楊氏子九歲,甚________。孔君平_____其父,父不在,乃呼兒出?!睘樵O(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子___________?!?/p>
⑤本學(xué)期,我們從王昌齡的“__________________,不破樓蘭終不還”讀出了將士們報國的決心;從杜甫的“劍外忽傳收薊北,_________________”讀出了他聽到收復(fù)失地的欣喜;從陸游的“_______________,南望王師又一年”讀出了他未見國家統(tǒng)一的遺憾。
⑥做人要知道廉恥,這樣才知道什么事是不能做的,這就是朱子說“人有恥,_______________”?!吨熳诱Z類》
⑦高祖興,____________。
人有短,____________。4).將下列四字詞語補(bǔ)充完整。
養(yǎng)_______處_______
半_______半_____________忙_______亂
_______機(jī)_______算_______起敬
_______夜_______更5).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
①都dū(
)周瑜dùjì(
)諸葛亮的才干,借與商議軍事之機(jī),wěi(
)托他造十萬支箭。交箭之日,諸葛亮讓軍士léi(
)鼓nà(
)喊,誘曹軍放箭,十萬支箭就這樣完成。
②wéi(
)桿上的猴子更加放sì(
)起來,用爪子sī(
)孩子的帽子,孩子嚇hu(
)它,它也不理睬。
③成群的jùn(
)馬,匹匹膘肥體壯。到了傍晚,才看見有人坐上小板dènɡ(
),給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).3.下列句子中不是有關(guān)勤儉節(jié)約的選項是(
)A.不飽食以終日,不棄功于寸陰。B.克勤于邦,克儉于家。C.由儉入奢易,由奢入儉難。D.居安思危,戒奢以儉。2).官渡之戰(zhàn)中雙方的主要指揮者是(
)(
)
A.袁術(shù)
B.袁紹
C.曹操
D.劉備3).對下列句子的使用說明方法判斷有誤的一項是()A.這是一頭近四十噸重的鯨,約十八米長。(列數(shù)字)B.太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。(打比方)C.松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。(作比較)D.大禮堂的主席臺有小會場那么大,可以容納一百多人。(舉例子)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).桂花開時很香。(改成夸張句)
_______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
無邊的
小詩
各色的
帽子
白色的
帶子
靜寂的
微笑
奇麗的
大花
尖尖的
衣裳
迂回的
綠毯
會心的
草原2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()整個大地好像蓋上了一床白被子。
()雪小了,小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
()雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
()北風(fēng)吹,雪花飄。
()慢慢地,樹變白了,房子變白,馬路變白了。2).下面語句順序排列正確的一項是(
)。
①對于一位寫作者嘔心瀝血的文字,人們已經(jīng)無暇顧及。
②這將寫作者推向前所未有的尷尬位置。
③對此,寫書的人感受最深,因為書的發(fā)行數(shù)早已不復(fù)上世紀(jì)八九十年代的壯觀。
④現(xiàn)在,讀紙質(zhì)書的人少了,手機(jī)閱讀者卻在增加。
⑤高純度的文本也日益變成寫作者的“獨(dú)語”。
A.④③①②⑤
B.②⑤①④③
C.⑤②③①④
D.②⑤①③④
以上這段話的主要意思是:_________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑?!边@句話運(yùn)用了對比的修辭手法。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。訪戴天山道士不遇犬吠水聲中,桃花帶露濃。樹深時見鹿,溪午不聞鐘。野竹分青靄,飛泉掛碧峰。無人知所去,愁倚兩三松。1.詩中都描寫了山中的哪些景物?試著找一些出來。
_______________________________
2.從哪句詩中知道了“詩人沒有找到他要找的人”?
_______________________________
3.這首詩為我們描寫了一個“幽靜”的山林環(huán)境,你能說說詩人是怎么描寫“靜”的嗎?
_______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
任選一題,寫一篇400字左右的習(xí)作。
1.每個人都有自己心愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物是什么呢?請拿起筆,自擬題目,寫寫:它是什么樣子的,你是怎么得到的?為什么會成為你的心愛之物?表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
2.寫人離不開敘事,要表現(xiàn)一個人的特點(diǎn)或品質(zhì),往往要通過具體的事例。請你按一定的順序,通過具體的事來寫一個人,突出他(她)的特點(diǎn)或品質(zhì)。自擬題目。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀[中國]管樺①媽媽說:“實(shí)在想不出辦法就到地洞里躲藏吧!”可是,這個戰(zhàn)士不愿意入地洞。雨來在炕上躺著,聞到一股羊身上的膻氣味兒,他用手一摸,軟囊囊的羊毛,這不是爸爸丟下的老羊皮袍子嗎?雨來兩眼直瞪著,想到三鉆兒趕著的那擠著、撞著、奔跑著的羊群,他忽然有了主意,小聲地向媽媽和受傷的戰(zhàn)士說:“我有辦法了,叫叔叔反穿著爸爸這件羊皮袍子,裝羊。我當(dāng)放羊的,崗哨準(zhǔn)不注意,一下子就混出去了!”②戰(zhàn)士連理都沒有理他。媽媽生氣地斥責(zé)雨來說;“一邊待著!別胡說八道啦!”雨來著急地爭辯說:“真的呢!隔壁于大肚子家不是有一大群羊嗎,我把它趕出來,叔叔反穿著羊皮袍子夾在當(dāng)中。快到崗哨的時候,蹲著身子走幾步,準(zhǔn)能瞞過敵人!”媽媽不言語了,她沒有想到還有“夾”在羊群當(dāng)中這招兒。正當(dāng)她在思忖這到底是不是個辦法時,身邊的戰(zhàn)士卻用肯定的語氣說:“這是個辦法!快去趕羊吧!”③媽媽擔(dān)心地問:“人家叫你把羊趕出來嗎?”雨來把嘴湊近媽媽的耳朵,很有把握地說:“不是三鉆兒給狗不理家放羊的嗎!”媽媽推了雨來一把,急急地說:“快把羊趕到后門口,我們隨后就到!”雨來急忙下炕,悄悄來到堂屋,伸著耳朵,聽東屋的鬼子都睡得像死豬一樣,打著很響的呼嚕。雨來小心地挪動腳步,不讓腳底下發(fā)出一點(diǎn)聲音,悄悄地出了堂屋。然后又放快腳步,穿過后院。后院是在一道磚墻和包著鐵皮的大木板門后面,靠西是羊圈,靠東是兩間小屋。一間是堆放著鍬鎬筐籃之類的儲藏室,一間住著于家雇的放羊娃三鉆兒。④雨來來到窗前,用手指輕輕地敲著窗欞,低聲叫道:“三鉆兒!三鉆兒!”雨來聽到不見回答,就把耳朵貼著窗紙的小洞,聽屋里有翻身和吧唧嘴的聲音,于是,他敲著窗欞,低聲喚道:“三鉆兒!三鉆兒!”這才聽到屋里三鉆兒的聲音。三鉆兒和雨來,貼著門,探出頭去,掃視一下院里,透過黎明前朦朧的霧氣,見通向內(nèi)宅的鐵皮包著的大木板門緊閉著。兩人跑到羊圈跟前,三鉆兒開了圈門。⑤不知道是因為天沒亮,還不到出圈的時候呢,還是這群羊成心和雨來搗亂呢,盡管三鉆兒揚(yáng)著兩手使勁往外趕,羊卻往回里縮,不愿出來。急得雨來進(jìn)到圈里,像打鼓一樣,用兩只小拳頭捶打羊屁股,再加上用膝蓋推,用腳踢、踹,羊群才懶洋洋地走出羊圈。⑥雨來把羊趕出后門外的時候,媽媽正貼墻根站著。那個受傷的八路軍戰(zhàn)士,反穿著羊皮袍子,拄著一根木棍,咬牙掙扎著從柴堆里出來,走進(jìn)羊群里,貓一貓腰。媽媽低聲說:“看不出來,快走吧!”(選自《小英雄雨來》,有刪改)1.給文章擬一個標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
________________________________________________________________________________
2.根據(jù)文章內(nèi)容,梳理小標(biāo)題。
戰(zhàn)士不愿意入地洞→(
)→(
)→(
)
3.“雨來來到窗前,用手指輕輕地敲著窗欞,低聲叫道:‘三鉆兒!三鉆兒!’雨來聽不見回答,就把耳朵貼著窗紙的小洞,聽屋里有翻身和吧唧嘴的聲音,于是,他又敲著窗欞,低聲喚道:‘三鉆兒!三鉆兒!’”這句話運(yùn)用了_________和_________描寫,表現(xiàn)了雨來_______心情。見到三鉆兒后,他會說:__________________________________________________。
4.文中的雨來給你留下了怎樣的印象?請選擇文中的一處,把你的感受寫下來。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下列句子選擇對應(yīng)的說明方法。
A.列數(shù)字
B.作比較
C.舉例子
(1)它俯沖的速度比任何一種動物奔跑的速度都要快。(
)
(2)光的速度是驚人的,大約是三十萬千米每秒。(
)
(3)如果你對著一個以超音速移動的人大喊,他是什么都聽不見的。(
)2).給下列加點(diǎn)字選擇
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