江蘇省連云港市東海縣實驗小學2024-2025學年六年級上學期月考語文測試卷_第1頁
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文檔簡介

六年級上冊語文第一次月考測試卷(2024.9)第一部分積累與運用(31分)一、讀拼音,結(jié)合語境寫詞語。(7分)狂風的勁吹、bīngbáo()的擊打,都不能使xuányá()上的梅花qūfú(),當轟lóng()的春雷喚醒大地時,百合在bówù()中笨zhuō()地綻開了嫩芽和花葉,用自己的美麗diǎnzhuì()著yōuyǎ()的大地。二、選擇正確的答案。(16分)1.下面加點字的讀音完全正確的一組是()(2分)A.蒼穹(qiònɡ)冠冕(ɡuān)勾勒(lè)煙渚(zhě)B.斗室(dǒu)內(nèi)蒙古(měng)渲染(xuān)衣襟(jīn)C.恍然(huǎnɡ)搖曳(yè)參差(cī)瓊漿(qiónɡ)D.孕育(yùn)迂回(xū)婆娑(suō)鳴囀(zhuǎn)2.下列詞語中書寫完全正確的的一項是()(2分)A.綠毯拘束渾濁全神慣注 B.眼簾梢微雄偉目的地C.照耀馬蹄坦克豪邁不屈 D.一致完畢迷蒙嶄釘截鐵3.下列字義有誤的一項是()(2分)A.碩大無朋(朋:比)B.顧影自憐(憐:憐惜)C.千鈞一發(fā)(鈞:重量單位)D.居高臨下(臨:來,到)4.下列是對“梅花山”地名的拼寫,正確的一項是()。(2分)A.MEIHUASHAN B.MEIHUASHAN C.MeiHuɑShɑn D.MeiHuɑShɑn5下列句子中,標點符號使用有誤的一項是()。(2分)A.想,要靠做來證明;做,要靠想來指導。B.虎嘯深山,魚游潭底;駝走大漠,雁排長空,這就是它們的極致。C.我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。D.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。6.下面說法正確的一項是()(2分)A.《狼牙山五壯士》按事情發(fā)展順序,緊扣“壯”字,運用了點面結(jié)合的寫法刻畫了五壯士的壯舉,表現(xiàn)了五壯士奮勇殺敵的英雄氣概和勇于犧牲的革命精神。B.《西江月·夜行黃沙道中》詩人從視覺、聽覺、嗅覺三方面描繪出一幅江南鄉(xiāng)村夏季月夜圖,營造出熱鬧、喧騰的氛圍,表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。C.《花之歌》是黎巴嫩詩人紀伯倫創(chuàng)作的一首散文詩,作者運用第三人稱,從花的視角描繪了四季更替花開花落的現(xiàn)象,抒發(fā)了自己獨特的人生感悟。D.《七律·長征》的尾聯(lián)總寫紅軍紅軍不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概,表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士頂天立地的英雄形象和革命樂觀主義精神。7.下面描寫場面的句子中,運用了點面結(jié)合方法的一項是()(2分)A.觀眾們也被帶動起來了,和著節(jié)拍拍手,閉上眼睛隨著節(jié)拍晃頭。B.樂曲結(jié)束了,男樂手在燈光的投射下重返座位。人群中爆發(fā)出如潮的掌聲,還有人大喊:“再來一個!”D.幾個小時如流水一般飛快地過去了。義賣結(jié)束了,操場上又恢復了往日的寧靜。8下列句中成語運用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.我們班取得了拔河比賽的第一名,這真令人心馳神往。B.你看那楊樹上剛長出來的嫩葉,翠色欲流,十分惹人喜愛。C.你的孤芳自賞會讓你故步自封,也會讓你失去更多的朋友。D.茫茫草原一碧千里,像一塊綠色的地毯。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.游客們乘船在湖上游玩,忽然,天空中烏云密布,雨點紛紛灑落,正如蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中寫到的場景:“_________________________,____________________________?!?.《七律.長征》中“___________________,______________________?!笨傤I(lǐng)全詩,表現(xiàn)了紅軍不畏艱難險阻,勇往直前的英雄氣概。3.夏天的夜晚,走在鄉(xiāng)間小路上,耳邊傳來陣陣蛙聲,我想起了辛棄疾的“________________,_______________”;秋天,來到山村,看著眼前的綠樹環(huán)抱、青山相伴的山村風光,我想起了孟浩然的“_______________,_______________”。第二部分閱讀與鑒賞(一)對牛彈琴(8分)公明儀為牛彈清角之操①,伏食如故。非牛不聞,不合其耳矣。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲,孤犢之鳴,即掉尾奮耳,蹀躞②而聽。[注釋]①清角之操:高雅的曲子。②蹀躞(diexie):小步走。1.斷句。下列停頓正確的一項是()。(1分)A.公明儀/為/牛彈/清角之操,伏食/如故。B.公明儀/為牛/彈/清角之操,伏食/如故。C.公明/儀為/牛彈/清角之操,伏/食如故。D.公明儀/為牛/彈/清角之操,伏/食如故。2.理解。下列句子中的“為”和文中加點字意思致的一項是()。(2分)A.為是其智弗若與?B.此不為近者熱而遠者涼乎?C.知之為知之,不知為不知。D.為設(shè)果,果有楊梅。3.梳理。(用原文回答)(3分)事件:對牛彈琴彈奏內(nèi)容牛的表現(xiàn)第一次清角之操第二次掉尾奮耳,蹀躞而聽4.明理。下列哪個事例與《對牛彈琴》相通?()(2分)A.媽媽去買首飾,店員詳細為她介紹。B.伯牙遇子期前,無人懂他的琴音,只有空洞的贊美。C.耕當問奴,織當問婢。D.明明一道數(shù)學題不會,同桌講了三遍,他終于理解了。(二)新一代飛船(10分)①跟神舟飛船相比,新一代飛船“長征5B"(俗稱“胖五”)可以飛得更遠,不僅可以送航天員往返離地球近400公里的中國空間站,還可以送航天員去38萬公里外登月,甚至去更遠的星球探險。如果說神舟飛船解決的是航天員順利進入太空并安全返回地面的難題,那么新飛船解決的就是如何更安全、舒適、智能、經(jīng)濟地進入太空,開展更遠的深空探測難題。②新一代飛船身高近9米,最胖的腰圍處約4.5米,體重超過20噸。如果把神舟飛船比作航天員專屬“太空專車”的話,那新一代飛船就是“太空巴士”。未來在執(zhí)行近地軌道任務時,它可以一次運送6-7名航天員,是神舟飛船承載能力的兩倍。它還可以根據(jù)任務需求,從“太空巴士”變身為“太空貨車”:既能把航天員送到空間站,也能向空間站運送大量的補給物資,或者把航天員們在空間站做的試驗樣品帶回地球。③跟神舟飛船的三艙結(jié)構(gòu)不同,新一代飛船由兩艙構(gòu)成,其中返回艙是指令中心,也是航天員生活居住的地方,服務艙負責提供動力和能源。以前,航天員的生活和工作需要在兩個較小的艙之間往返,而新一代的返回艙空間更大,可以根據(jù)需求做“隔間”,打造出工作區(qū)、娛樂區(qū)、餐飲區(qū)和衛(wèi)生區(qū),為航天員提供更舒適的工作生活環(huán)境。④新一代飛船的返回艙穿了兩件“衣服”:“內(nèi)衣”用新型金屬材料做成,相當于“墻壁”,圍出了航天員的“駕駛室”,容積大、密封性好,具有更好的駕駛體驗;“外衣”是耐燒蝕的新型防熱材料,重量減輕了30%,防熱效率比神舟飛船更高,不僅更安全,而且首次采用可拆卸更換設(shè)計,可以重復使用,降低了成本。5.下列選項中,與文章內(nèi)容不相符的一項是()(2分)A.新一代飛船“長征5B”可以比神舟飛船飛得更遠。B.新一代飛船解決的是如何更好開展更遠的深空探測難題。C.新一代飛船由返回艙、服務艙構(gòu)成,返回艙是指令中心。D.新一代飛船是航天員執(zhí)行近地任務的專屬“太空專車”6.文章說新一代飛船是“太空巴士”是因為()。(3分)A.新一代飛船承載能力是神舟飛船的兩倍,一次能運送6-7名航天員。B.新一代飛船的外形很有特點,就像一輛“巴士”,承載能力很強。C.新一代飛船身高近9米,最胖的腰圍處約4.5米,體重超過20噸。D.新一代飛船不僅更安全,它返回艙的“外衣”防熱效率還更高。7.下列對文章內(nèi)容理解與分析不恰當?shù)囊?項是()(3分)A.文章主要說明了新一代飛船的功能更加強大、技術(shù)更為先進。B.文章讓我們?yōu)樽鎳诤教炜萍碱I(lǐng)域取得的偉大成就感到自豪。C.第④自然段中“衣服”等詞語,體現(xiàn)了說明文語言的趣味性。D.通過新一代飛船與神舟飛船的比較,說明神舟飛船不再重要。8.下面是某檔欄目主持人對中國“太空漫步第一人”航天英雄翟志剛的部分采訪內(nèi)容。請你結(jié)合文章思考翟志剛可能會怎么回答,寫在下面的橫線上。(4分)主持人:您覺得新一代飛船與神舟飛船相比,“駕駛室”有什么新特點?翟志剛:________________________________________________________________主持人:有人稱新一代飛船為“太空貨車”,您覺得真正的原因是什么?翟志剛:________________________________________________________________(三)鄧稼先的故事(21分)①1924年,鄧稼先出生在安徽省懷寧縣一個書香世家。父肅鄧以蟄先生是中國著名的愛國學者。在父親的耳濡目染下,鄧稼先從小就在心里種下了愛國的種子。②1941年,17歲的鄧稼先以優(yōu)異的成績考入西南聯(lián)合大學物理系,帶著父案“中國不能沒有科學,科學才能救國”的囑托,,開始了專業(yè)求學之路。1950年,剛剛獲得美國普渡大學物理學博士學位的鄧稼先,回到祖國,投身物理學研究事業(yè)。③1958年的一個深夜,鄧稼先悄悄對妻子說:“我接受了一項重大的任務,可以說,這是國家使命!它關(guān)系到我們國家和民族的未來。做成了這件事,我的一生就很有意義,就是為它死了也值得!希望你能理解和支持我?!雹堋澳?,你可不可以告訴我,到底是什么使命呢?”⑤“這個,中央有嚴格的保密規(guī)定,上不告父母,下不告妻兒。希望你能理解。”⑥妻子聽后,不再追問,她深情地望著丈夫,哽咽地說:“放心吧,我支持你!”⑦從此,鄧稼先帶領(lǐng)科研團隊隱姓埋名,夜以繼日地投入核彈研制工作中,公式推演、海量計算、理論設(shè)計、核彈制……他們艱難而又堅定地向科學的頂峰攀登。1964年10月16日,中國第一顆原子彈爆炸成功,徹底改變了中國的國際地位。兩年零八個月后,中國成功空爆第一顆氫彈,再次創(chuàng)造了世界奇跡。⑧1979年的一次核試驗,因降落傘沒有打開,核彈直接從高空摔到地面。鄧稼先決定前往現(xiàn)場探明原因。大家紛紛勸阻,因為試驗用的核材料钚殺傷力巨大,一旦侵入人體,會很快被骨髓吸收,造成終身傷害。鄧稼先說道:“這是我設(shè)計、我簽字的,我最清楚情況?!彼蛔寗e人跟著冒險,自己一個人身穿防護服,向事故中心區(qū)走去。他邊走邊四處搜尋。在飛揚的塵沙中,他終于發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)摔碎的彈頭。他立刻沖了過去,竟然用雙手捧起碎彈片仔細查看,直到確認沒有發(fā)生最令人擔心的情況,才長舒一口氣。此時的鄧稼先已完全忘記自己捧起的是萬分危險的放射物!他拖著疲憊的步伐走出事故區(qū),立即向大家報告了事故現(xiàn)場的情況。接著,他繼續(xù)帶領(lǐng)團隊投入試驗中去。⑨這次強烈的核輻射,給鄧稼先先造成了致命傷害,讓他不幸患上了癌癥。當別人問他:“你為什么這樣不要命啊?”他回答:“剛站起來的中國可以沒有鄧稼先,但不能沒有原子彈。如果再讓我選擇,我還會義無反顧地做這項事業(yè)。用盡一輩子,做一件對國家有意義的事情?!雹?986年7月29日,這位中國“兩彈一星”元勛之一、功勛卓著的核物理學家與世長辭。他給家人的遺言是:“死而無憾!”給同事最后的叮囑是:“不要讓人家把我們落得太遠....?“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”鄧稼先為了中國核武器事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展,堅守西北荒漠二十余載,付出了全部的心血,甚至自己的生命,取得了舉世矚目的成就,他雖已長眠于厚土之中,卻名垂青史,成為人民心中不朽的英雄。9.本文第③-⑧自然段按照時間順序?qū)懥肃嚰谙鹊娜?,請用簡潔的語言概括出來。(每空不超過10個字)(6分)(1)與妻子話別;(2)__________________;(3)__________________;其中_______(填序號)寫得最詳細。關(guān)注語言、動作和神態(tài)描寫,可以體會鄧稼先的精神世界和人格力量。默讀第⑧自然段,從“這是我設(shè)計、我簽字的,我最清楚情況”這句話,可以讀出他_____________________;從“立刻沖了過去”“竟然用雙手捧起”“仔細查看”“完全忘記”等詞句,可以讀出他____________________;從“拖著疲憊的步伐”“繼續(xù)帶領(lǐng)團隊投人試驗中去”等詞句,可以讀出他的____________________。(6分)11.文中三處畫線的句子是鄧稼先說的話。請你默讀畫線部分,完成下面的任務。(8分)(1)下列選項中對鄧稼先話語的理解不正確的一項是()。(3分)A.B.第⑨自然段中“剛站起來的中國可以沒有鄧稼先”是說鄧稼先不準備再進行核彈研究。C.第⑩自然段中“不要讓人家把我們落得太遠”中的“人家”是指國外的核彈技術(shù)。(2)請將鄧稼先的三段話聯(lián)系起來

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