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創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計/教學(xué)公開課標題授課講師：XX辦公1教材分析2學(xué)情分析3教學(xué)目標4教法學(xué)法5教學(xué)過程6評價方式7教學(xué)反思教學(xué)大綱添加標題添加標題添加標題單擊添加關(guān)鍵詞點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容添加標題單擊添加關(guān)鍵詞添加標題添加標題點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉單擊添加合適標題本課冀教版科學(xué)六年級上冊《無處不在的能量》單元的第五課《電鈴響丁當》。任教版六年級上冊電鈴響丁當單擊添加課本標題或者本課標題授課對象：中職一年級數(shù)控專業(yè)學(xué)生有話可說，有感可發(fā)，有情可抒具備一定的散文鑒賞能力未必有足夠的耐心和細心學(xué)情分析授課對象：中職一年級數(shù)控專業(yè)學(xué)生有話可說，有感可發(fā)，有情可抒具備一定的散文鑒賞能力未必有足夠的耐心和細心知識目標通過實驗發(fā)現(xiàn)電能產(chǎn)生磁通過實驗發(fā)現(xiàn)電能產(chǎn)生磁通過實驗發(fā)現(xiàn)電能產(chǎn)生磁能力目標1、能按照指導(dǎo)制作電磁鐵.2、能分析出電磁鐵是怎樣進行能量轉(zhuǎn)化的。情感目標1、在探究知識的過程中，形成樂于探究的意識和敢于創(chuàng)新的精神。2、體驗探索科學(xué)的樂趣，養(yǎng)成主動與他人交流合作的精神。1了解本文所寫的兩代父子關(guān)系，理解“多年父子成兄弟”的涵義。2學(xué)習(xí)作者捕捉生活典型事例，細處落筆，小中見大刻畫人物的手法。3體會本文散淡樸實的語言風(fēng)格。4提倡現(xiàn)代化的、民主、平等、有人情味的家庭氛圍，培養(yǎng)學(xué)生從“享受者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺袚?dān)者”的家庭責(zé)任感。01知識目標單擊添加標題文本點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容02能力目標單擊添加標題文本點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容03情感目標單擊添加標題文本點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容A教學(xué)重點B教學(xué)難點學(xué)習(xí)作者捕捉生活典型事例，細處落筆，小中見大刻畫人物的藝術(shù)手法；了解兩代父子之間的關(guān)系。理解“多年父子成兄弟”的內(nèi)涵。教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)習(xí)作者捕捉生活典型事例，細處落筆，小中見大刻畫人物的藝術(shù)手法；了解兩代父子之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)作者捕捉生活典型事例，細處落筆，小中見大刻畫人物的藝術(shù)手法；了解兩代父子之間的關(guān)系。勾畫圈點法品讀鑒賞法自主探究法合作學(xué)習(xí)法語感教學(xué)法情境創(chuàng)設(shè)法問題探究法點撥啟發(fā)法拓展延伸法學(xué)法教法教法語感教學(xué)法情境創(chuàng)設(shè)法問題探究法點撥啟發(fā)法拓展延伸法學(xué)法勾畫圈點法品讀鑒賞法自主探究法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源文本資源教材汪曾祺自述詩汪朗《老頭兒汪曾祺》網(wǎng)絡(luò)資源作家照片視頻《似水似酒汪曾祺》家庭資源家長的心聲(電話錄音)課前準備學(xué)生預(yù)習(xí)課文，收集作家相關(guān)資料。

教師精心備課，收集資料，制作課件，布置預(yù)習(xí)，并與家長交流溝通，了解信息。一、現(xiàn)場連線，創(chuàng)設(shè)情境（5分鐘）二、介紹作者，拉近距離（5分鐘）三、閱讀探究，感悟親情（40分鐘）四、品味語言，借鑒妙法（20分鐘）五、拓展延伸，共鳴升華（15分鐘）六、總結(jié)課文、布置寫作（5分鐘）探究一探究二探究三現(xiàn)場連線，創(chuàng)設(shè)情境單機播放視頻關(guān)于父母的小問題家長電話交流的錄音連問介紹作者，拉近距離看作者生活照《我為什么寫作》聽對作者的印象說展搜集的作者資料閱讀探究，感悟親情三重探究活動探究一：尋找父子，理清脈絡(luò)探究二：剖析父子，理解內(nèi)涵探究三：再識父親，抽絲剝繭現(xiàn)場連線，創(chuàng)設(shè)情境探究一：尋找父子，理清脈絡(luò)添加合適關(guān)鍵詞文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容添加合適關(guān)鍵詞文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容添加合適關(guān)鍵詞文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容現(xiàn)場連線，創(chuàng)設(shè)情境探究二：剖析父子，理解內(nèi)涵添加合適關(guān)鍵詞文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉添加合適關(guān)鍵詞文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉添加合適關(guān)鍵詞文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉現(xiàn)場連線，創(chuàng)設(shè)情境探究三：再識父親，抽絲剝繭添加關(guān)鍵詞內(nèi)容需概況提煉內(nèi)容需概況提煉內(nèi)容需概況提煉添加關(guān)鍵詞內(nèi)容需概況提煉內(nèi)容需概況提煉內(nèi)容需概況提煉添加合適關(guān)鍵詞文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉品味語言，借鑒妙法文字內(nèi)容需概況提煉言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容文字內(nèi)容需概況提煉言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容拓展延伸，共鳴升華活動一聆聽心聲拓展延伸，共鳴升華活動二尋找方法文本資源文本資源文本資源文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計,文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計,文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容總結(jié)課文、布置寫作基礎(chǔ)作業(yè)1.完成學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書p4至5頁

第1至6題。2.寫一封短信，或一篇隨筆，說出你的認識，提出你的建議，表達你的期待。拓展作業(yè)讀汪朗《老頭兒汪曾祺》賞視頻《似水似酒汪曾祺》拍一段家庭DV

落實能力目標促成情感表達總結(jié)課文、布置寫作010203標題文本點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容標題文本點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容標題文本點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容多年父子成兄弟汪曾祺父子父親和“我”“我”和兒子細處落筆、小中見大兄弟現(xiàn)代化的、有人情味的家庭平等、寬容、和諧課堂教師學(xué)生及時點評鼓勵課堂爭鳴互相評價產(chǎn)生心靈碰撞99%關(guān)鍵詞99%關(guān)鍵詞99%關(guān)鍵詞99%關(guān)鍵詞99%關(guān)鍵詞點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容成功以活動促思考工具性與人文性統(tǒng)一發(fā)揮教師正能量不足拓展環(huán)節(jié)略顯倉促對策調(diào)整時間安排整合校內(nèi)外資源態(tài)度價值觀過程與方法知識與技能初步培養(yǎng)學(xué)生運用講故事的技巧繪聲繪色地講故事的能力。通過案例對比、分析總結(jié)掌握講故事的技能技巧1、激發(fā)學(xué)生講故事的熱情，培養(yǎng)良好的語言表達素養(yǎng)；2、培養(yǎng)學(xué)生對幼兒教育事業(yè)的熱愛。觀點總結(jié)點擊輸入標題關(guān)鍵詞概況文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容點擊輸入標題關(guān)鍵詞概況文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容點擊輸入標題關(guān)鍵詞概況文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)保證點擊輸入簡要文字內(nèi)容點擊輸入標題關(guān)鍵詞概況文字內(nèi)容需概況提煉，言簡意賅的說明該標題內(nèi)容，慧靈視覺空空PPT設(shè)計師專業(yè)設(shè)計，品質(zhì)