統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際《看圖講故事》精美課件

口語(yǔ)交際：看圖講故事你喜歡聽故事嗎？平時(shí)都是誰(shuí)給你講故事呢？今天我們就看著圖畫來(lái)給老師和同學(xué)們講講故事吧！交際主題1.看圖，先了解每幅圖的內(nèi)容，（這件事發(fā)生在什么時(shí)候，什么地方，有哪些人，他們之間有什么關(guān)系，正在干什么。）交際指導(dǎo)（圖）德國(guó)?！W·卜勞恩2.其次，把五幅圖的內(nèi)容連起來(lái)，講一講這個(gè)故事。（想一想，他們會(huì)說(shuō)些什么話，他們的心理活動(dòng)是怎樣的，他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的語(yǔ)言和行動(dòng)呢？……）

3.最后，想一想這個(gè)故事接下來(lái)會(huì)怎么樣，把第六幅的內(nèi)容講出來(lái)?？梢院屯烙懻撘幌?。

按順序講清楚圖意。認(rèn)真聽，知道別人講的是哪幅圖的

內(nèi)容。交際要求

晚上，母親把一盤熱氣騰騰的餃子端上桌，父親指著說(shuō)了句“真香”，放下報(bào)紙，準(zhǔn)備開飯?？墒?，兒子還沒來(lái)。于是，母親吩咐父親去喊兒子吃飯。交流示例

父親來(lái)到兒子房間，只見兒子趴在地上，翹著雙腳，正津津有味地看一本書。父親說(shuō)：“別看啦！快去吃飯吧。”兒子只好依依不舍地放下書，走出房間去吃飯。父親心想：什么書讓他看得忘記吃飯呢？于是，他看了一眼……

兒子來(lái)到飯桌前坐下，父親卻沒有過(guò)來(lái)。兒子只好和母親一起等父親。等啊等啊，餃子都涼了，父親還沒有過(guò)來(lái)。母親感到十分奇怪，于是讓兒子去叫父親來(lái)吃飯。想一想，這個(gè)故事接下來(lái)會(huì)怎么樣？

兒子回到房間一看，爸爸正坐在椅子上等著他呢。兒子奇怪地問(wèn)：“爸爸，你怎么不吃飯呀？”爸爸微笑著說(shuō)：“吃飯等人的滋味不好受吧？”（圖）德國(guó)?！W·卜勞恩故事還會(huì)有怎樣的發(fā)展？現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)看圖講故事口語(yǔ)交際德國(guó)著名漫畫家?！W·卜勞恩的連環(huán)漫畫《父與子》譽(yù)滿天下，風(fēng)靡世界半個(gè)多世紀(jì)。今天，這對(duì)父子來(lái)到了我們課堂。這次他們給我們帶來(lái)了怎樣有趣的故事呢？1.自由觀察圖畫,先了解每幅圖的內(nèi)容,再把這些圖畫的內(nèi)容連起來(lái),講一講這個(gè)故事。2.小組合作,按順序一幅一幅交流。要求:(1)按順序用完整的話講清楚每幅圖的意思。(2)對(duì)最后一幅圖要想象得合理,與前面的圖之間要有聯(lián)系。欣賞漫畫,想象畫面第一幅圖講的是晚餐時(shí)間到了，媽媽做好了飯菜，準(zhǔn)備開飯，爸爸坐在桌旁，但兒子卻不知道去了哪里。第二幅圖講的是爸爸去喊兒子吃飯，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地板上津津有味地看書。按順序講圖意第三幅圖講的是爸爸喊兒子吃飯，兒子放下書走了，爸爸非常想知道兒子在看什么書。第四幅圖講的是媽媽和兒子在飯桌旁等了很久，卻不見爸爸蹤影，他們非常納悶：爸爸在干什么？第五幅圖講的是媽媽讓兒子去喊爸爸回來(lái)吃飯。1.要按漫畫的順序把故事內(nèi)容講清楚，還要補(bǔ)充人物的動(dòng)作、神態(tài)、對(duì)話等，讓故事變得生動(dòng)、有趣。2.認(rèn)真聽，知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容。連貫講述

第六幅圖是空白的，認(rèn)真想想，事情會(huì)怎樣發(fā)展呢？?jī)鹤尤フ野职?，發(fā)現(xiàn)爸爸在干什么？他又是怎樣做的呢？討論說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)你認(rèn)真聽。

我覺得爸爸一定是被那本書吸引住了，也在看那本書。

我認(rèn)為，爸爸被書吸引住了，趴在地上津津有味地看著。兒子看著爸爸，也忍不住了，干脆一起趴在地板上看起書來(lái)，他們都忘了吃飯。想一想：你有什么收獲與大家分享。

我明白了只有認(rèn)真仔細(xì)觀察圖畫，才能弄懂圖畫的意思。

我明白了不能只講圖上畫了什么，還要推測(cè)圖畫里會(huì)說(shuō)什么、做什么、想什么，這樣故事才更生動(dòng)。

把幾幅畫連起來(lái)講的時(shí)候，要按照順序，這樣故事才能有條理。

我感受到了這個(gè)漫畫里，一家人其樂融融，感情深厚。把這個(gè)故事演一演吧。1.小組內(nèi)嘗試表演，模仿他們的表情、動(dòng)作，注意加上人物的語(yǔ)言。2.小組展示，及時(shí)評(píng)價(jià)。演一演

這則故事是德國(guó)漫畫家布勞恩的《父與子》系列中一個(gè)小故事，這本書中有許多有趣的故事，大家可以課后找到這本書讀一讀，