第4課+西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固【導(dǎo)學(xué)案】 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

聊城市東方高級中學(xué)良好的開始是成功的一半?。钫Z）聊城市東方高級中學(xué)一分耕耘，一分收獲34第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過了解漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等措施，認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固在中國歷史上的意義。2.通過了解兩漢社會矛盾與農(nóng)民起義，認(rèn)識兩漢衰亡的原因。3.了解西漢文化的主要成就和歷史地位。二、【重點難點】重點：認(rèn)識統(tǒng)一多民族國家在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、思想文化上的鞏固措施。難點：兩漢衰亡的歷史原因。三、【預(yù)習(xí)自學(xué)】（一）西漢的建立與“文景之治”1.西漢的建立：時間、人物、都城：公元前______年，劉邦建立，定都長安。2.文景之治（1）原因：吸取_____朝速亡的教訓(xùn)；尊奉___________思想，采取___________政策，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節(jié)儉，減少財政支出。（2）表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)得到了明顯恢復(fù)，社會穩(wěn)定，史稱“”。3.政治制度（1）“漢承秦制”：西漢初年的各種制度基本沿襲秦代，史稱“漢承秦制”。（2）地方行政制度采取_______與_______并行制。（3）“懲亡秦孤立之?dāng)　?，分封了一批同姓諸侯王，給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患。（4）郡國并行制度的解決措施：_________在位時，削減諸侯封地，引發(fā)了吳楚等七國叛亂。三個月內(nèi)叛亂被平定。（二）漢武帝時西漢的強盛——統(tǒng)一多民族封建國家得到鞏固加強1.政治上：加強專制主義中央集權(quán)制度（1）中央：加強皇權(quán)，削弱丞相權(quán)力，設(shè)立直接為皇帝所掌控的_______。（2）地方①頒布“_________”，成功削弱了諸侯王的勢力。②確立以_________為代表的新的官吏選拔制度。③將全國劃分為13個州部，分設(shè)_______，負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)_______官員及子弟和__________進(jìn)行___________。④任用_______治理地方，嚴(yán)厲打擊豪強、游俠等社會勢力的不法行為。2.經(jīng)濟(jì)上（1）改革_______，將鑄幣權(quán)收歸_______。（2）實行___________，由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售。（3）推行___________，國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價。（4）抑制___________，向他們征收財產(chǎn)稅。3.思想上：接受_________的建議，尊崇儒術(shù)。（1）確立：公元前136年，設(shè)___________，儒學(xué)獨尊地位確立。（2）影響：_______成為我國封建社會的主流意識形態(tài)。4.民族關(guān)系和對外關(guān)系（1）措施①北擊匈奴：任用_______、_________為將，經(jīng)過3次較大戰(zhàn)爭，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域，在河西走廊設(shè)郡管轄。②張騫出使西域：為配合對_______的戰(zhàn)爭，派遣張騫兩次出使西域，開辟了中西交通道路，大大促進(jìn)了西域與中原政治經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系；形成了著名的___________。③設(shè)置西域都護(hù)：公元前_____年，西漢在今新疆設(shè)置西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機構(gòu)。④加強了對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理。（2）開拓邊疆的意義：加強了對邊疆地區(qū)的控制；促進(jìn)了邊疆的開發(fā)和邊疆穩(wěn)定；促進(jìn)了民族交融；加強了中央集權(quán)；鞏固了統(tǒng)一多民族的封建國家。（三）東漢的興衰1.新朝（1）建立原因：西漢后期，政治日趨黑暗，土地兼并劇烈，賦稅徭役沉重，社會動蕩不安。外戚_______奪取皇位，改國號新。（2）時間：公元____年建立，_____年被綠林軍推翻。（3）滅亡原因：針對西漢后期社會矛盾而采取的改革措施不切實際，使社會矛盾激化；發(fā)生旱災(zāi)和蝗災(zāi)；發(fā)生、農(nóng)民大起義。2.前期的“光武中興”（1）建立：_____年，_______重建漢朝，定都_______，史稱東漢。（2）原因①政治：平定割據(jù)政權(quán)，實現(xiàn)全國統(tǒng)一；加強皇權(quán)，增強_________的作用，嚴(yán)格控制___________；裁并_______，裁減_______，節(jié)省開支；整頓_______，懲處貪污腐敗。②經(jīng)濟(jì)上：清查全國墾田、戶口數(shù)量；下詔釋放_______。③思想上：重視_______。（3）表現(xiàn)：政局穩(wěn)定，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（四）兩漢的文化1.史學(xué)（1）《史記》：西漢_________撰寫，以本紀(jì)、表、書、世家、列傳的形式，敘述了上起_______、下至_________年間約3000年的歷史，首創(chuàng)了_____________體裁，是一部兼具_(dá)______和_______特色的不朽名著，具有重要的思想價值。（2）《漢書》：東漢_______撰寫，是我國第一部_______體_______史。2.文學(xué)（1）漢賦：是一種介于_______和_______之間的文體，特點是講究___________，辭藻華麗。（2）樂府詩：是國家專管音樂的機構(gòu)樂府采集_______修改而成的詩，很多反映了當(dāng)時社會的真實情況。東漢民間流行_______詩，語言樸實、生動，傳播廣泛。3.醫(yī)學(xué)和科技成就（1）《黃帝內(nèi)經(jīng)》：成書于_______至_______之間，奠定了___________的基礎(chǔ)。（2）《神農(nóng)本草經(jīng)》：成書于_______時，是中國古代第一部_________專著。（3）《九章算術(shù)》：在中國數(shù)學(xué)史乃至世界數(shù)學(xué)史上都占有重要地位。（4）造紙術(shù)：105年，東漢宦官_______改進(jìn)造紙術(shù)，推動紙成為主要書寫材料，大大促進(jìn)了中國和世界文化的傳播和發(fā)展。四、【思考探究】1.西漢經(jīng)過60余年的發(fā)展，國力強盛。同時，諸侯勢力肆意發(fā)展，大商業(yè)主投機牟利，豪強大肆兼并；面對匈奴等少數(shù)民族的襲擾，國家缺乏強有力的對抗措施。漢武帝為解決此現(xiàn)象采取了哪些措施？2.根據(jù)以下材料，總結(jié)分析兩漢滅亡的原因？材料一“富者田連阡陌，貧者無立錐之地?！辈牧隙拔牡凼迥戡F(xiàn)黃龍而議郊祀，“公孫臣明服色，新垣平設(shè)五廟?！比欢哉训壑畷r，異象頻生。建安二十二年（公元217年），癘氣流行，家家有僵尸之痛，室室有號泣之哀?；蜿H門而殪，或覆族而?！辈牧先罢罟竿?，上下怠懈，風(fēng)俗凋敝，人庶巧偽，百姓囂然，咸復(fù)思中興之救矣"。材料四“生有終生之勤，死有暴骨之優(yōu)，延年（公元166年），豫州大饑荒，死者十有四五，至有滅戶者，河內(nèi)人婦食夫，河南人夫食婦。”材料五皇帝即位年卒年外戚執(zhí)政情況推翻外戚的宦官沖帝2歲3歲順帝皇后梁氏臨朝，梁冀執(zhí)政單超、唐衡等五人靈帝12歲34歲桓帝皇后竇氏臨朝，竇武執(zhí)政曹節(jié)、王甫3.兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然，請分析兩漢文化的特點。4.閱讀教材26頁問題探究豪強地主勢力的發(fā)展與東漢政權(quán)衰亡的關(guān)系?！緳z測反饋】張騫通西域和絲綢之路，開辟了中西交通道路。材料一然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之。——《漢書·張騫傳》材料二絲綢之路線路圖材料三絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國，成立了一個松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當(dāng)時世界上最繁忙的