Unit 5　Educational exchanges【速記清單】-2024-2025學(xué)年八年級英語上冊單元速記巧練（牛津滬教版）

Unit5EducationalexchangesUnit5話題文化交流詞匯1.educational/?ed?u?ke???nl/adj.有關(guān)教育的；有教育意義的

2.exchange/?ks?t?e?nd?/n.交流；互訪

3.culture/?k?lt??(r)/n.文化

4.host/h??st/n.主人

5.local/?l??kl/adj.地方的；當?shù)氐?/p>

6.British/?br?t??/adj.英國的

7.glad/ɡl?d/adj.高興；愉快

8.guest/ɡest/n.客人；賓客

9.chopstick/?t??pst?k/n.筷子

10.weekday/?wi?kde?/n.工作日(星期一至星期五的某一天)

11.tour/t??(r);t??(r)/v.在……旅游

12.fantastic/f?n?t?st?k/adj.極好的；了不起的

13.experience/?k?sp??ri?ns/n.(一次)經(jīng)歷，體驗

14.already/??l?redi/adv.已經(jīng)；早已

15.introduce/??ntr??dju?s/v.使……初次了解……；使嘗試

16.success/s?k?ses/n.成功

17.yet/jet/adv.尚未；仍未

18.respect/r??spekt/v.慎重對待；尊重

短語1.atfirst起初；起先

2.sofar到目前為止；迄今為止

3.abitof小量

4.introduce...to...使……初次了解……；使嘗試

5.comeover(to)(通常遠距離地)從……到……

6.attheweekend在周末

7.touraround環(huán)……旅行

8.placesofinterest名勝古跡

9.aswell也

10.oneanother彼此；互相

11.takepartin參與；參加

12.ontime按時；準時

13.applyfor申請；請求

14.makefriends交朋友

句型1.ThestudentsspendtheweekdaysstudyingwithChinesestudents.

學(xué)生們在工作日與中國學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

2.It’sbeenafantasticexperiencesofar.

到目前為止，這是一次美妙的經(jīng)歷。

3.Ihaven’thavemuchsuccessyet,butI’llkeeptrying.

我還沒有太多的成功，但我會繼續(xù)努力。

4.We’llseeoneanothersoonbecausethey’llcomeovertotheUKforthesecondpartoftheexchangenextmonth.

我們很快就可以見面了，因為下個月他們將到英國進行第二階段的交流。

5.However,theBritishstudentsarethesameageasme,soIthinkwe’llbecomegoodfriends.然而，英國學(xué)生和我年齡相仿，所以我認為我們會成為好朋友。

6.Theyhave(not)madealotofnewfriends.

他們(沒)交了很多新朋友。

7.—Hasshemadealotofnewfriends?她交了很多新朋友嗎？

—Yes,shehas.是的，她有。

—No,shehasnot.不，她沒有。

8.SarahhasalreadyseenmanyplacesofinterestinBeijing.

薩拉已經(jīng)參觀了北京的許多名勝古跡。

9.—HaveyouevervisitedtheSummerPalace?

你去過頤和園嗎？

—No,IhavenevervisitedtheSummerPalace.

不，我從未去過頤和園。

10.—Haveyoudoneanyshoppingyet,Alice?

你買東西了嗎，愛麗絲？

—No,Ihaven’tdoneanyshoppingyet.

沒有，我還沒買過東西。

11.—HaveyouseenBigBenyet?

你看到大本鐘了嗎？

—Yes,I’vealreadyseenit.

是的，我已經(jīng)看過了。語法現(xiàn)在進行時寫作談?wù)撐幕涣饕c1alittle,little,afew,fewalittle意思是“一點點，稍許”用來修飾不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，也可以修飾形容詞和副詞的原級或比較級，表示程度。辨析：alittle,little,afew,fewalittle修飾不可數(shù)名詞表示肯定，意為“不多的”little表示否定，意為“幾乎沒有”afew修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞表肯定，意為“幾個，一些”few表否定，“不多的，少數(shù)的”【典例分析】一、用few,afew,little,alittle填空1.Pleasehurryup.Thereis_________timeleft.【解析】little。句意：請快點。剩下的時間不多了。Time不可數(shù)名詞。little表示：幾乎沒有。little符合題意。2.Pleasedon’tworry.Thereisstill_________timeleft.【解析】alittle句意：請不要擔心。還有一點時間。alittle表示：有一點。3.Theboxisveryheavy.And___________ofuscanliftit.【解析】few句意：這個箱子很重。很少有人能舉起它。few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞。4.Thereis__________inkinmypen,Pleasegiveme____________.【解析】littlealittle句意：我的鋼筆里沒有墨水，請給我一點。5.Simonmakes__________friendsinhisclassbecauseheisveryselfishanddishonest.【解析】few句意：西蒙在班上很少交朋友，因為他非常自私和不誠實。few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞。6.Thereis_________foodinthecupboard.Imustgoandgetsome.【解析】little句意：碗櫥里幾乎沒有食物。我得去拿點。Little幾乎沒有。符合題意。7.Thequestionisdifficultand____________studentscananswerit.【解析】few句意：這個問題很難，幾乎沒有學(xué)生能回答。few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞。8.Thequestionisdifficultbut____________studentscananswerit.【解析】afew句意：這個問題很難，但有幾個學(xué)生能回答。Afew有幾個。二、單項選擇9.—Doyouhaveanywater?—Yes,thereis________inmyglass.A.little B.afew C.alittle D.few【答案】C【解析】句意：——你有水嗎？——是的，我的杯子里有一點。

考查形容詞。few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞；afew一些，修飾可數(shù)名詞，little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞；alittle一些，修飾不可數(shù)名詞；afew,alittle含肯定意味，few,little含否定意味，根據(jù)Yes,可知是肯定的，water是不可數(shù)名詞，用alittle修飾；故選C。10.Inourschool,________studentslikeEnglish,but________ofthemcanspeakitsmoothly(流利地).A.alittle;afew B.afew;fewC.afew;little D.alittle;few【答案】B【解析】句意：在我們學(xué)校，少數(shù)學(xué)生喜歡英語，但很少有人能流利地說英語。

考查詞匯辨析，few/afew用來修飾可數(shù)名詞，few表示否定意義“沒有，幾乎沒有”，afew表示有肯定意思“有幾個”；little/alittle用來修飾不可數(shù)名詞，little表示否定意思“沒有，幾乎沒有”，alittle表示肯定意思“有一點兒”；students復(fù)數(shù)，可知第一空應(yīng)該用afew；再根據(jù)“but”表轉(zhuǎn)折，可知應(yīng)該是很少有人能流利地說英語，用few，故選B。11.Theboyinblackisnewhere,so________peopleknowhim.A.few B.afew C.little D.alittle【答案】A【解析】句意：這個穿黑色衣服的男孩是新來的，因此很少有人認識他?？疾椴欢ù~辨析。few很少，表示否定含義，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；afew幾個，表達肯定含義，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little很少，表達否定含義，修飾不可數(shù)名詞；alittle一點，表達肯定含義，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)上文“Theboyinblackisnewhere”，可知設(shè)空處表示否定含義，people是集合名詞，需用few修飾，故選A。12.Don’tworry.Thetrainstartsat5:00p.m.Westillhave_________time.A.few B.afew C.little D.alittle【答案】D【解析】句意：不要擔心。火車在下午5點出發(fā)。我們還有一點時間?？疾椴欢ù~辨析。few幾乎沒有，表示否定，修飾可數(shù)名詞；afew幾個，一些，表示肯定，修飾可數(shù)名詞；little幾乎沒有，表示否定，修飾不可數(shù)名詞；alittle少數(shù)的，表示肯定，修飾不可數(shù)名詞?？蘸蟮膖ime是不可數(shù)名詞，可排除AB兩項；根據(jù)上文“Don’tworry.Thetrainstartsat5:00p.m.”可知還有時間，空處表示肯定意義，故選D。要點2trytrytodosth.意為“努力或盡力做某事”，指試圖做某種很難的事，其否定形式為trynottodosth.。如：

Hetriedtoworkouttheproblem.

他努力地去解決這個問題。

trydoingsth.表示“試著（用什么方法）去做某事”。如：

Let’strydoingtheexerciseinanotherway.

讓我們試一試用另外一種方法做這道練習(xí)題。比較：【典例分析】1.Chineseparentsalwaystrytheirbest_____agoodeducationenvironmentfortheirkids.A.provideB.toprovideC.providing【答案】B【解析】考查固定搭配tryone’sbesttodosth.盡某人最大努力做某事。2.Hetries______musicwell,sohepractices______musiceveryday.A.tolearn;tosingB.learning;singingC.tolearn;singingD.learning;tosing【答案】C【解析】句意“他盡量把音樂學(xué)好，所以他每天都練習(xí)唱歌”。trytodo盡力做，trydoingsth嘗試做某事。根據(jù)sohepractices______musiceveryday可知，他要盡力把音樂學(xué)好，排除B和D。再根據(jù)practisedoing“練習(xí)做某事”可知，故選C。3.本學(xué)期我會盡力學(xué)好物理。I’ll___________________________________learnphysicswellthisterm.=I’ll______________________learnphysicswellthisterm.【答案】trymybestto/tryto4.去嘗試一下，不要害羞。Just__________________________Don’tbeshy.【答案】haveatry要點3educational【思維導(dǎo)圖】【典例分析】他們是教育工作者，他把他的一生都獻給了教育工作。Theyare___________.theydedicatedtheirlifetothe___________work2,教育兒童需要耐心.Ittakespatienceto__________children【點撥】：1.educators名詞，教育工作者。educational教育的，有教育意義的。形容詞。修飾名詞。2，educate教育動詞。要點3exchangeExchange(1)作動詞，意為“交換”，引申可表示“交流”經(jīng)驗、思想等。例如：ThetwogirlsalwaysexchangedChristmasgifts.兩個女孩經(jīng)常交換圣誕禮物。Weshallhaveopportunitytoexchangeviewstomorrow.我們明天有機會交換看法。（2）exchange作及物動詞時，其賓語后常接介詞for，表示“以……換取”；接介詞with表示“與某人交換(某物)/與某人交流（想法等）”。例如：I’dliketoexchangeawatchforacamera.我想用表換相機。Wouldyouliketoexchangeplaceswithme?你愿意跟我換一下地方嗎?【思維導(dǎo)圖】【拓展】（1）exchange作名詞，意為“交換”。例如：Therehavebeennumerousexchangesofviewsbetweenthetwogovernments.兩國政府間曾多次交換意見。（2）exchange作名詞，意為“兌換，兌換率”。例如：I’dliketoknowtheexchangerateforGermanmarks.我想知道德國馬克的兌換率。（3）exchange作名詞，意為“交易所”。例如：SheworksattheStockExchange.她在證券交易所工作?！镜淅治觥?我們將開個會來交流經(jīng)驗。(根據(jù)漢語意思補全句子)We'llholdameeting________________experience.2.Wediscussand____opinions____eachother.A.exchange;toB.exchange;withC.talk;with【點撥】：1，toexchange交流，互換。動詞。2，Bexchangewith與。。。交流。句意：我們討論相互交換了意見。要點4beworriedabout為……擔憂【解析】beworriedabout意為“擔心”，強調(diào)狀態(tài)，后面接名詞、代詞、或動詞-ing形式作賓語。其中worried是形容詞，意為“擔心的；擔憂的”。Weareallworriedaboutherhealth.我們都為她的健康擔憂?！就卣埂縲orry作動詞，意為“擔心；擔憂”，worryabout意為“擔心”，強調(diào)動作。Don'tworryabouther.Shecanpassthetestbecauseshestudieshard.不要擔心她。因為她努力學(xué)習(xí)，她可以通過考試的?！镜淅治觥?.我很擔心我弟弟。I_____________________________mybrother.I___________________mybrother.【答案】amworriedaboutworryabout2.Itwasgettingtoodark.Lisadidn'tarrivehome.Herparentswere________hersafety.A.relaxedabout B.excitedaboutC.worriedabout D.busywith【答案】C【解析】句意：天越來越黑了。麗莎沒有到家。她的父母擔心她的安全。考查短語辨析題。A.berelaxedabout放松；B.beexcitedabout對…感到興奮；C.beworriedabout擔心；D.bebusywith從事。根據(jù)上文Itwasgettingtoodark.Lisadidn'tarrivehome.，可知其父母很擔心，故選C。要點5waitwait作為動詞，意為“等待”。=1\*GB3①waittodosth.“等候做某事”=2\*GB3②can’twaittodosth.“迫不及待去做某事”=3\*GB3③waitforsb./sth.“等待某人/某物”=4\*GB3④waitamoment/minute“等一會兒”【典例分析】1.瞧，一些人正等著吃中餐。Look!Somepeople________________________________lunch.【解析】arewaitingtohave.waittodosth.“等候做某事”2.我迫不及待地要去看望鄉(xiāng)下的爺爺和奶奶。I_______________________________________mygrandparentsinthecountryside.【解析】can’twaittovisit.Can’twaittodosth.“迫不及待去做某事”3.我爸爸每天總是在校門口等我。Myfatheralways___________________meattheschoolgateeveryday.【解析】waitsfor.waitforsb./sth.“等待某人/某物”4.等我一會兒，我就來。___________________________.I’mcoming.【解析】Waitamoment/minute5.Myparentssaidthattheywouldcometovisitme.Icouldn’t_____toseethemafterseveralmonthsawayfromhome.A.waitB.helpC.expectD.afford【解析】考查動詞辨析。語境表示，“我”父母說他們要來看“我”，“我”迫不及待地想看到他們。can't/couldn'twaittodosth.為固定短語，意為“迫不及待做某事”，符合題意。故選A。要點6辨析：takepartin&join&joinintakepartin意為“參加，參與”，指參加某種活動并在其中起作用。HaveyouevertakenpartinanyEnglishcompetitions?你曾經(jīng)參加過英語比賽嗎？join意為“參加；加入”，指參加黨、團組織、軍隊或人群等并成為其中一員。Myelderbrotherjoinedthearmylastyear.我哥哥去年參軍了。joinin意為“參加”，其后接活動，joinin多指參加小規(guī)模的活動如“球賽、游戲”等,常用于日?？谡Z.Theyoungmanjoinedinthegameatlast.年青人最后也加入到比賽中?！镜淅治觥?.用take

part

in、join

in和join的適當形式填空。1）Ihopethatyou’ll________thediscussionthisafternoon.2.)Itisthreemonthssincehe______thefootballclub.3)Allthestudents___________theactivityofplantingtreeslastweek.【答案】1)joinin多指參加小規(guī)模的活動.2)joined3)tookpartin“參加，參與”，指參加某種活動并在其中起作用。2.－I’mgoingtoHongKongnextmonth.Whataboutyou,Jenny?－Iwill_______socialpractice.A.takepartinB.takeplaceC.takeoffD.takeaction【答案】A句意：我下個月要去香港。你呢，珍妮？－我要參加社會實踐。takeplace發(fā)生takeoff脫下takeaction采取措施。3.DoyouwanttoMike’sbirthdayparty?A.go B.come C.join D.takepartin【答案】D【解析】句意：你想要來參加邁克的生日聚會嗎？go去，不及物動詞；come來，不及物動詞；join+組織/團體,加入某種組織或團體，成為其中一員；takepartin表示參加某種活動。參加此處的賓語Mike’sbirthdayparty表示一種活動，故用takepartin。故選D。要點7culture【思維導(dǎo)圖】【典例分析】Weshouldtryourbesttoprotectournaturaland________(culture)treasure.【點撥】：cultural句意：我們應(yīng)該努力保護我們的自然和文化遺產(chǎn)。要點8host【思維導(dǎo)圖】【典例分析】1.他是一檔著名節(jié)目的主持人。他正在主持節(jié)目。Heisthe__________ofafamousprogramme.He__________________aprogrammenow2.The________(host)isverykindandsheasksustohelpourselves.【點撥】：1,host作名詞用。主持人。主人。ishostinghost動詞主持。2，hostess女主人。要點9successsuccess表示抽象意義的“成功”，是不可數(shù)名詞；表示具體意義的“成功的人或事”,則是可數(shù)名詞。例如：Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。Hisnewbookwasagreatsuccess.他新出版的書獲得了巨大成功?！就卣埂浚?）succeed表示“成功”，是不及物動詞；表示做某事做成功了，succeed后通常接indoingsth。例如：Hisplansucceeded.他的計劃成功了。Atlasthesucceededinsolvingtheproblem.他終于把那個問題解決了。Shesucceededin(passing)theexam.她考試及格了。（2）successful作形容詞，意為“成功的”；其副詞形式是successfully。例如：Theperformancewassuccessful.演出很成功。Itwasasuccessfulexperiment.那是一次成功的試驗?！镜淅治觥?.success,succeed,successful,successfully填空。1）Heisa_______businessman.2）AtlastMike_______passingtheexam.3）Failureisthemotherof_______.4）Youcanfinishthistask_______byhardworking.5）Atlasthe__________insolvingtheproblem.6）Hisnewbookwasagreat____________.【答案】1）Successful2）succeededin3）success4）Successfully5）succeededsucceedindoingsth表示做某事做成功了.動詞。6）success2.他終于把那個問題解決了。Atlasthe__________________solvingtheproblem.【答案】succeededin3.Davidhasbecamea______writer.Hewroteabook___________.A．successful successfulB．successsuccessful C．succeed successfulD．successfulsuccessfully【答案】D名詞前面用形容詞修飾，副詞修飾動詞。故選D。4.The______man______infinishingtheworkontime.A.successfully;successfulB.succeeded;successfulC.success;successfulD.successful;succeeded【答案】用語法分析法。句意為“這位成功人士按時完成了工作”。根據(jù)語境可知,man是名詞,前面要用形容詞修飾,所以第一空是形容詞;第二空應(yīng)是動詞,succeedindoingsth.表示成功做某事。故選D5.Pleaseremember,“Failureisthemotherof________.”AndI’msureyouwillbe________inteaching.A.success;succeededB.succeed;successfulC.success;asuccessD.asuccess;asuccess【答案】考查success的用法。句意為“請記住‘失敗是成功之母’。我肯定你會成為教學(xué)上的成功者”。success作“成功”之意講時是不可數(shù)名詞;作可數(shù)名詞表示“成功的人(或事)”;success的形容詞“successful”意為“成功的”。故選C。6.Frederick____enteredthefinalcompetitionlastmonth.Hishobbyhasbroughthim____.A.successful;success B.successful;successfullyC.successfully;success D.successfully;successful【答案】C。句意：弗雷德里克上個月成功地進入了決賽。他的愛好給他帶來了成功。副詞修飾動詞。要點10respect【思維導(dǎo)圖】【典例分析】1，我非常尊敬你的哥哥。Ihavethegreatest________foryourbrother.2,你們應(yīng)該自重Youshould____________yourselves3,Theyare__________(respect)scientists.【點撥】1.respect名詞，尊重。2.respect尊重。動詞。3.respectable形容詞。令人尊重的。要點11experience（1）experience用作及物動詞，表示“體驗，經(jīng)歷”等。例如：Thechildhasneverexperiencedkindness.這孩子從未受過善待。Haveyoueverexperiencedanyjunglelife？你曾經(jīng)體驗過叢林生活嗎？【注意】有時experience的過去分詞experienced也用作形容詞。例如：Evenexperiencedteacherscanmakemistakes.即使有經(jīng)驗的教師也可能犯錯誤。（2）experience用作不可數(shù)名詞，表示“經(jīng)驗”；而表示“經(jīng)歷，感受”時，通常是可數(shù)名詞。例如：Experienceisthebestteacher.經(jīng)驗是最好的老師。Hehashadmuchexperienceinthiskindofwork.他有豐富的經(jīng)驗做這項工作。Experienceshavetaughtusthatchancesmaybemoreimportantthanskills.經(jīng)歷告訴我們機遇可能比技能更重要?！镜淅治觥?.他有許多教學(xué)經(jīng)驗。Hehas_________________inEnglishteaching.【點撥】muchexperience經(jīng)驗不可數(shù)名詞。2.InApril，theweatherinsomeplacesinShanxiwasreallychangeable.Peoplestillremembertheyhavefourseasonsinaweek.（山西）A.organizedB.experiencedC.described【點撥】此題用詞義辨析法。organize“組織”；experience“經(jīng)歷”；describe“描述”。根據(jù)句意“在四月，山西一些地方的天氣真是多變。人們?nèi)匀挥浀盟麄冊谝恢軆?nèi)四個季節(jié)。”可知答案。3.—Mrs.ZhangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.—Shesaidshewouldneverforgetsomepleasantwhileworkingthere.A.experimentsB.expressionsC.experiencesD.emotions【點撥】C。句意：張?zhí)ツ瓯慌傻揭粋€貧窮的山村教英語。-她說她永遠不會忘記在那里工作時的愉快經(jīng)歷。A.experiments實驗B.expressions表達，表情。C.experiences經(jīng)歷。這里可數(shù)名詞。D.emotions情緒。通過句意，選C4.Ourjourneybycamelwas_______.A.apleasantexperienceB.anexperiencepleasantC.pleasantexperienceD.experiencepleasant【點撥】Aexperience在這里作“經(jīng)歷”的意思。是可數(shù)名詞。故答案選A。要點12abit和alittle都作“稍微；一點兒”二者的主要用法如下：abit和alittle在肯定句中修飾動詞、形容詞、副詞及其比較級,可以換用,表示“一點兒”。Thespeakerspokeupabit/alittleloudlysoastomakehimselfheardmoreclearly.演講者把嗓音提高一點，以便使別人聽得清楚。abit和alittle都作“稍微；一點兒”②abit和alittle在否定句中,意思正好相反。notabit=notatall一點兒都不notalittle=very(much)很、非常I’mnotabittired.=I’mnottiredatall.我一點也不累。

I’mnotalittletired.=I’mverytired.我非常累。③alittle可以直接作定語修飾名詞,而abit則要在后面加of構(gòu)成短語才能作定語,兩者都只能修飾不可數(shù)名詞。There’sonlyalittle/abitoffoodleftforlunch.午餐只剩一點兒食品了abitof,abit,alittleabitof一點修飾不可數(shù)名詞abit稍微，有點修飾形容詞、副詞的原級、比較級alittle不多的既可以修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾形容詞、副詞的原級、比較級【典例分析】1.Thenewstudentis______shy.A.alittlebitB.littleC.abitofD.bit【點撥】A。alittlebit等于alittle或者abit，可以修飾形容詞。abitof只能修飾不可數(shù)名詞。little和bit都不可以修飾形容詞。本題空格后是形容詞shy，故選A。用alittle,abit或abitof填空.（1-3題）2.Hefeels________________bettertoday.【點撥】alittle/abit.abit;alittle都可以用作程度副詞，修飾動詞、形容詞、副詞或比較級3.Sheis________________tired.【點撥】alittle/abitabit;alittle都可以用作程度副詞，修飾動詞、形容詞、副詞或比較級4.Thereis________________milkinthebottle.【點撥】alittle/abitofabit;alittle都可以修飾不可數(shù)名詞數(shù)量，而abit必須與of連用。5.Hisyoungerbrotherfeels_____________bettertoday.A.more B.abitof C.alittle D.too【點撥】C句意：他的小弟弟今天感覺有點好了。考查副詞辨析。根據(jù)句中的better為形容詞最高級，判斷應(yīng)該使用可以修飾形容詞及其比較級形式的程度副詞。而供選答案中只有alittle可以。供選C。6.Thereis____________waterinthebottle.Youcandrinkit.A.abit B.little C.abitof D.alittleof【點撥】C句意：在瓶子里還有一點水。你可以把它喝掉?？疾橐谆煸~辨析。根據(jù)句中你可以喝掉，判斷瓶子里應(yīng)該還有水，而供選答案中可以用來修飾不可數(shù)名詞water肯定意義的只有abitof；alittle修飾不可數(shù)名詞數(shù)量不與of連用。供選C。要點13introduce（1）introduce作及物動詞，意為“介紹”，常用搭配introducesb.tosb.else….把某人介紹給另一人；introduceoneself自我介紹。例如：

Allowmetointroduceafriendtoyou.讓我給你介紹一個朋友。MayIintroducemyself?

我可以自我介紹嗎？

Letmeintroducemyself.

讓我做了個自我介紹。introducesb.tosth.使某人初次了解……;使嘗試。introducesb.tosb.介紹某人給某人認識【典例分析】【典例分析】1.杰克讓我了解了這款新型手機。Jack____________________________thenewtypeofmobilephone.【點撥】introducedmeto“使。。。了解到”1.Readthecarefully.Theywillhelpyouknowhowtousethemachine.

A.instructions B.decisionsC.results D.introductions【點撥】A考查名詞辨析。instructions“使用說明”;decisions“決定”;results“結(jié)果”;introductions“前言,介紹”。由后句“它們會幫你了解怎樣使用這臺機器”可推知前句表示“仔細閱讀使用說明”。2.Alwaysreadthe________carefullybeforeyoustart.Ittellsyouhowtousethemachine.A.instructionsB.decisionsC.results D.introduction【點撥】A句意：開始前一定要仔細閱讀說明書.。它告訴你怎樣使用這臺機器。本題考查名詞詞義辨析。A.instructions說明書；B.decisions決定；C.results結(jié)果；D.introduction介紹。根據(jù)句意選A。要點14aswellaswell常用作狀語,作“又；也”解,相當于too或also,常位于句末,無須用逗號與句子分開。例如：IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.我要到倫敦去,我妹妹也要去?！就卣埂浚?）aswellas也作“也，還”講，常用來連接兩個并列的成分，一般位于句中。它強調(diào)的是前一項，后一項只是順便提及。因此連接并列主語時，謂語動詞與前一項一致；翻譯時要先譯后面，再譯前面。例如：Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.不僅你而且你的妻子也對我很友好。（2）aswellas可以用來表示同級比較，指“像/和……一樣好”。例如：Youlookaswellasyoudidtenyearsago.你的身體看起來還像十年前一樣好。Heplaystheguitaraswellasyou.他的吉他彈得和你一樣好。要點15between...and...在……和……之間?I’llphoneyoubetween9：00a.m.and10:00a.m.我將在上午九點至十點間給你打電話。between...and...意為＂在……和……之間＂，只能用于兩者之間。?Thereisachairbetweenthebedandthetable.在床和桌子之間有一把椅子。【辨析】這兩個詞都有＂在……之間＂的意思，但用法不同：between在……之間(指二者)among在……之間(指三者或三者以上)?TheletterBisbetweenAandC.字母B在A和C之間。?Thevillageliesamongthemountains.這個村莊位于群山之中。among的用法among作介詞，意為“在……之中”，表示在多者之間，是三者或三者以上?！就卣埂縝etween也作介詞，表示“在……之間”，強調(diào)在兩者之間?！镜淅治觥?.Thestudentssanganddanced_________theirparents.A.in B.amongC.between D.on【答案】1.B表示“在……之間”，表示在多者之間，是三者或三者以上。2.Thebankis______thebookstoreandthepostoffice.A.atthefrontof B.amongC.between D.oppositefrom【解析】Cbetween也作介詞，表示“在……之間”，強調(diào)在兩者之間。3.Hisgradesintheexamsputhim________thetopstudentsinhisclass.A.betweenB.overC.amongD.above【解析】句意：他在這次考試中的分數(shù)使他處在了班里最優(yōu)秀的學(xué)生中?？疾榻樵~辨析。A.between在…之間（兩者）；B.over超過，在…上方；C.among在…之間（三者或三者以上）；D.above在…上面。由句意可知橫線處意思是“在…之間”，本題中沒有明確指出最優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)量，但根據(jù)常識可知這個數(shù)量一般都會多于兩個，所以選擇among比較合適，故答案選C。要點16yet（1）yet作副詞，意為“到此時，至今，還，尚未”，用于否定句中。例如：Wehaven’theardfromhimyet.我們還沒有收到他的來信。I’mnotyetsureifwecouldwin.我還沒有把握確定我們是否能贏。（2）作副詞，意為“已經(jīng)”，用于疑問句中。例如：Iseverythingreadyyet?一切準備就緒了嗎？Hastheshipleftyet?輪船已經(jīng)離開了嗎？（3）作副詞，意為“仍然，還是”，用于肯定句中。例如：He’syetachild.他還是個孩子。（4）作連詞，意為“然而，可是”。例如：Youcandrawahorseinfiveminutes,yetyoukeptmewaitingforayear,why?你能在五分鐘之內(nèi)畫好一匹馬，然而你卻讓我等了一年，為什么？Hetrainedhardallyear,yetshedidn’twinaprizeinthecompetition.他全年都艱苦訓(xùn)練，然而在競賽中卻沒能獲獎?！就卣埂縴et和already的辨析：yet用于疑問句或否定句時，放在句末。例如：Haveyoufinishedyet?你完成了嗎？Hehasn’tdoneityet.他還沒有干完呢。already常用于肯定陳述句中，一般位于助動詞之后，實義動詞之前。例如：Thetrainhasalreadyleft.火車已經(jīng)開走了。【典例分析】1.—Haveyoufinishedyourhomework_______?—Yes,Ihave_______finishedit.A.just;just B.yet;just C.just;yet D.yet;yet【答案】B【解析】句意：——你做完作業(yè)了嗎？——是的，我剛做完?？疾楦痹~的詞義辨析。根據(jù)題干：Haveyoufinishedyourhomework_______?---Yes,Ihavefinishedit.——你已經(jīng)做完作業(yè)了吧？——是的，我剛做完。考查固定用法：現(xiàn)在完成時中，already和yet都可以表示"已經(jīng)"的意思。兩者區(qū)別主要如下：already用于肯定句，放在句中或句尾。yet用于否定句或疑問句中，放在句尾，因此第一個空填yet，排除A/C；根據(jù)答語Ihave_______finishedit.可知，第二個空用just。表示“我剛做完?！惫蔬xB。2.—HasMikecome________?—Yes,hehas________beenherefor10minutes.yet;already B.already;yet C.yet;yet D.already;already【答案】A【解析】句意：——Mike已經(jīng)來了嗎？——是的，他已經(jīng)到這兒十分鐘了。考查副詞。yet已經(jīng)（用于否定句和疑問句中）；already已經(jīng)（用于肯定句中）。第一空在一般疑問句中，第二空在肯定句句中。故選A。要點17intime意為“及時”?！颈嫖觥縤ntime與ontime易混詞組意義及區(qū)別例句intime意為“及時”，表示動作在規(guī)定時間內(nèi)完成或比規(guī)定時間提早完成Ihopeyoucanreturnintime.我希望你能及時回來。ontime意為“準時；按時”，相當于attherighttimeThetraincameinontime.火車準時進站了。與time相關(guān)的短語ontime按時intimeontime按時intime及時allthetime一直，總是Atanytime隨時Attimes有時Forthefirsttime第一次Atthesametime同時allthetime一直，總是【典例分析】1.消防員們及時趕到，并很快撲滅了大火。Thefiremenarrived_________andputoutthebigfirequickly.【答案】intime2.我們必須準時。（有時間規(guī)定，否則就遲到）。Wemustbe_________ .【答案】ontime3.請用intime和ontime填空Theywerejust___________________forthebus.Theplanearrivedattheairport_____________________atfouro’clock.【答案】intime,ontime4.Thedoctorcame______andthesickmanwassaved.A、ontimeB、intimeC、foratimeD、attimes【答案】B句意：醫(yī)生及時到來，那個病人得救了。ontime準時；intime及時；foratime暫時；attimes有時候。根據(jù)句意可知B正確。要點18applyfor申請atfirst起初sofar到目前為止keepintouchwithsb.與某人保持聯(lián)系；1.李華想申請加入乒乓球俱樂部。LiHuawantstotheTableTennisClub.2.起初，他對寫作不感興趣。Hewasnotinterestedinwriting3.瑪麗經(jīng)常和我們聯(lián)系。Maryoften____________________________________us.4.她到現(xiàn)在還對此事一無所知。Sheanythingaboutit________________.【點撥】：1，applyfor2,atfirst3,keepsintouchwith4,hasn’tknownsofar現(xiàn)在完成時構(gòu)成現(xiàn)在完成時是由“助動詞have(has）+動詞的過去分詞”構(gòu)成用法（1）表示動作發(fā)生在過去某個不確定的時間，但對現(xiàn)在產(chǎn)生了某種影響或造成了某種結(jié)果。句中常有just,already,yet等副詞修飾。(注意與一般過去時的區(qū)別)Haveyouhadlunchyet?你已經(jīng)吃過午飯了嗎？Yes,Ihave.I’vejusthadit.是的，我剛剛吃過。（2）表示從過去某一時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。這個動作可能剛停止，也可能仍然在進行。句中常有for（+時間段）或since（+時間點）引導(dǎo)的表示時間的狀語。（注意與現(xiàn)在進行時態(tài)和過去進行時態(tài)的區(qū)別）Hehastaughtheresince1981.表示說話前發(fā)生過一次或多次的動作，現(xiàn)在成為一種經(jīng)歷，一般意為漢語“.......過”，常帶有twice,ever,never，thr