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《交通工程基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):交通工程基礎(chǔ)FundamentalsofTrafficEngineering課程編號(hào):020070010課程性質(zhì):必修□選修課程類(lèi)別:□通識(shí)課程專(zhuān)業(yè)課程£實(shí)踐教學(xué)適用專(zhuān)業(yè):交通工程課程學(xué)時(shí):總學(xué)時(shí):56;其中理論學(xué)時(shí)46,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)10課程學(xué)分:3.5應(yīng)開(kāi)課學(xué)期:第三學(xué)期先修課程:專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)任課學(xué)院、系部:能源科學(xué)與工程學(xué)院一、課程簡(jiǎn)介該課程是交通工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)理論課程,是專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)課程,是學(xué)習(xí)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生全面地從整體上熟悉、理解、掌握交通工程的基本知識(shí)體系和理論。二、課程教學(xué)的目標(biāo)及與畢業(yè)要求的關(guān)系(一)課程目標(biāo)課程總目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握交通工程的基本知識(shí),掌握交通工程的基本原理、基本理論和方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力等職業(yè)素養(yǎng);結(jié)合課程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)引入思政教育,比如結(jié)合有關(guān)駕駛員的職業(yè)道德、交通調(diào)查與分析、排隊(duì)、交通環(huán)境保護(hù)等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德、吃苦精神、規(guī)則意識(shí)、環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感等方面的教育。通過(guò)本課程的理論教學(xué)、過(guò)程考核和綜合作業(yè)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo):課程目標(biāo)1:掌握交通調(diào)查與分析的基本方法,能夠進(jìn)行交通特性分析;課程目標(biāo)2:掌握相關(guān)的交通流理論以及通行能力分析方法,能夠?qū)?shí)際的交通問(wèn)題進(jìn)行分析;課程目標(biāo)3:掌握交通規(guī)劃、管理與控制、環(huán)境保護(hù)、景觀設(shè)計(jì)的基本理論與方法,能夠進(jìn)行停車(chē)設(shè)施的交通設(shè)計(jì)。(二)課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程目標(biāo)支持的主要畢業(yè)要求如下表:課程目標(biāo)畢業(yè)要求1.掌握交通調(diào)查與分析的基本方法,能夠進(jìn)行交通特性分析畢業(yè)要求4:設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案:針對(duì)復(fù)雜交通工程問(wèn)題,能夠綜合運(yùn)用交通工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)等技術(shù)手段提出解決方案,系統(tǒng)設(shè)計(jì)滿(mǎn)足交通需求的設(shè)施及體系等,并能夠在方案解決過(guò)程中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。2.掌握相關(guān)的交通流理論以及通行能力分析方法,能夠?qū)?shí)際的交通問(wèn)題進(jìn)行分析畢業(yè)要求5:能夠合理采用科學(xué)方法及專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),對(duì)交通系統(tǒng)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,結(jié)合先進(jìn)技術(shù)手段對(duì)交通系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理與分析,并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。3.掌握交通規(guī)劃、管理與控制、環(huán)境保護(hù)、景觀設(shè)計(jì)的基本理論與方法,能夠進(jìn)行停車(chē)設(shè)施的交通設(shè)計(jì)畢業(yè)要求7、8:熟悉本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)與安全管理技術(shù),能夠基于交通工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,對(duì)專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題解決方案的影響進(jìn)行多維評(píng)價(jià)。環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:熟悉交通環(huán)境保護(hù)和交通可持續(xù)發(fā)展的方針政策,能夠從可持續(xù)發(fā)展的角度對(duì)交通工程項(xiàng)目及設(shè)計(jì)方案等進(jìn)行綜合分析及評(píng)價(jià)。三、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及教學(xué)安排(一)課程教學(xué)的內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)學(xué)時(shí)數(shù)課程目標(biāo)線下授課線上授課實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐1.緒論知識(shí)點(diǎn)1.1:交通工程學(xué)的定義作用與發(fā)展知識(shí)點(diǎn)1.2:交通工程學(xué)科的建立與發(fā)展200課程目標(biāo)12.交通特性分析知識(shí)點(diǎn)2.1:道路交通三要素特性知識(shí)點(diǎn)2.2:交通量的基本特性知識(shí)點(diǎn)2.3:行車(chē)速度特性知識(shí)點(diǎn)2.4:交通流的基本特性及其相互關(guān)系400課程目標(biāo)13.交通調(diào)查與分析知識(shí)點(diǎn)3.1:交通調(diào)查的意義、內(nèi)容及要求知識(shí)點(diǎn)3.2:交通量調(diào)查知識(shí)點(diǎn)3.3:行車(chē)速度與密度調(diào)查知識(shí)點(diǎn)3.4:行車(chē)時(shí)間與延誤調(diào)查知識(shí)點(diǎn)3.5:其他交通調(diào)查608課程目標(biāo)14.交通流理論知識(shí)點(diǎn)4.1:概述知識(shí)點(diǎn)4.2:交通量調(diào)查交通流的統(tǒng)計(jì)分布特性知識(shí)點(diǎn)4.3:排隊(duì)論的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)4.4:跟馳理論簡(jiǎn)介知識(shí)點(diǎn)4.5:流體動(dòng)力學(xué)模擬理論;802課程目標(biāo)25.道路通行能力分析知識(shí)點(diǎn)5.1:道路通行能力和服務(wù)水平知識(shí)點(diǎn)5.2:道路路段通行能力知識(shí)點(diǎn)5.3:交織區(qū)與匝道通行能力知識(shí)點(diǎn)5.4:高速公路與匝道連接處通行能力知識(shí)點(diǎn)5.5:平面交叉口通行能力知識(shí)點(diǎn)5.6:自行車(chē)道通行能力800課程目標(biāo)26.交通規(guī)劃概述知識(shí)點(diǎn)6.1:交通規(guī)劃基本概念與程序300課程目標(biāo)37.停車(chē)設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)7.1:車(chē)輛停放設(shè)施分類(lèi)知識(shí)點(diǎn)7.2:車(chē)輛停放特征與停車(chē)調(diào)查知識(shí)點(diǎn)7.3:停車(chē)設(shè)施規(guī)劃知識(shí)點(diǎn)7.4:停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)400課程目標(biāo)38.交通管理與控制概述知識(shí)點(diǎn)8.1:交通管理概述知識(shí)點(diǎn)8.2:交通控制概述300課程目標(biāo)39.道路交通環(huán)境保護(hù)知識(shí)點(diǎn)9.1:概述知識(shí)點(diǎn)9.2:道路交通噪聲的污染與控制知識(shí)點(diǎn)9.3:路交通排放的污染物及其防治知識(shí)點(diǎn)9.4:道路交通振動(dòng)的防治知識(shí)點(diǎn)9.5:道路交通環(huán)境影響評(píng)價(jià)400課程目標(biāo)310.道路景觀設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)10.1:概述知識(shí)點(diǎn)10.2:道路景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)10.3:道路景觀設(shè)計(jì)任務(wù)、程序與要求知識(shí)點(diǎn)10.4:道路結(jié)構(gòu)物景觀與綠化設(shè)計(jì)400課程目標(biāo)3合計(jì)46010(二)課堂實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及要求序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)內(nèi)容、要求學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類(lèi)別實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類(lèi)型每組人數(shù)必做/選做課程目標(biāo)1道路斷面交通調(diào)查實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:以指定范圍內(nèi)某道路斷面為對(duì)象,利用交通調(diào)查的方法(人工或利用交通檢測(cè)器)進(jìn)行:設(shè)計(jì)交通調(diào)查表格,包括調(diào)查地點(diǎn)、時(shí)間、天氣、調(diào)查人員等;(2)以小組為單位組織調(diào)查實(shí)驗(yàn)的實(shí)施;(3)利用調(diào)查獲得的數(shù)據(jù),進(jìn)行交通量、速度和密度(占有率)的統(tǒng)計(jì)特征分析,必要時(shí)進(jìn)行調(diào)查精度比較分析;要求:提交與之對(duì)應(yīng)的交通調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告。4專(zhuān)業(yè)綜合型12必做課程目標(biāo)12道路交叉口交通調(diào)查實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:以指定或自選典型道路交叉口為調(diào)查對(duì)象,完成下述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:設(shè)計(jì)調(diào)查表格繪制交叉口結(jié)構(gòu)圖和調(diào)查人員分布點(diǎn)以小組為單位組織調(diào)查實(shí)驗(yàn)的實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,給出交叉口各入口、各方向交通量,并繪制交通量圖要求:提交與之對(duì)應(yīng)的交通調(diào)查實(shí)驗(yàn)報(bào)告。4專(zhuān)業(yè)綜合型12必做課程目標(biāo)13車(chē)輛的達(dá)到分布實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:采集車(chē)輛到達(dá)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析車(chē)輛到達(dá)的分布規(guī)律;要求:提交與之對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2專(zhuān)業(yè)綜合型12必做課程目標(biāo)2基本要求1.設(shè)計(jì)調(diào)查表格,調(diào)查實(shí)施情況說(shuō)明;2.調(diào)查原始數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析;3.提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告;注:實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)、上機(jī)等實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類(lèi)型:操作型、驗(yàn)證型、演示型、綜合型等。四、本課程與其他課程的聯(lián)系先修課程為專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)五、教材與其他教學(xué)資源(含教學(xué)參考書(shū)或在線資源)(一)建議教材(建議選用新出版的國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)徐吉謙,陳學(xué)武主編.交通工程總論(第五版).北京:人民交通出版社,2020(二)其他教學(xué)資源[1]任福田等編著.交通工程學(xué)(第三版).北京:人民交通出版社,2017[2]馬超群,王建軍主編,交通調(diào)查與分析,北京:人民交通出版社,2016[3]陳寬民,嚴(yán)寶杰主編,道路通行能力分析,北京:人民交通出版社,2011[4]HCM2010,FederalHighwayAdministration,2010[5]TrafficEngineering,ThirdEditionbyRogerP.Roess,ElenaS.Prassas,WilliamR.Mcshane六、教學(xué)方法與學(xué)習(xí)建議(授課方式、重點(diǎn)、難點(diǎn)及后續(xù)自主學(xué)習(xí)建議)授課方式:多媒體教學(xué),積極提高學(xué)生的課堂參與度;重點(diǎn):交通特性、交通調(diào)查與分析、交通流理論、通行能力、停車(chē)規(guī)劃與設(shè)計(jì);難點(diǎn):交通流三參數(shù)的關(guān)系、排隊(duì)論、通行能力分析方法、停車(chē)需求預(yù)測(cè)方法;后續(xù)自主學(xué)習(xí)建議:通過(guò)閱讀有關(guān)文獻(xiàn),加強(qiáng)對(duì)與所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解和思考。七、課程考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式(要求平時(shí)考核、過(guò)程考核與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,并有具體細(xì)則和記錄。同時(shí)要求課程目標(biāo)與知識(shí)單元和考試內(nèi)容對(duì)應(yīng))(一)課程考核(說(shuō)明考核方式及占總成績(jī)的比例)課程考核方式:平時(shí)考核+過(guò)程考核+結(jié)課閉卷考試;成績(jī)?cè)u(píng)定方式:平時(shí)成績(jī)占比15%;過(guò)程成績(jī)占比25%;結(jié)課考試占比60%。(二)課程目標(biāo)與考核內(nèi)容的關(guān)系課程具體目標(biāo)與知識(shí)單元和考試內(nèi)容的關(guān)系如下:課程目標(biāo)知識(shí)單元考試內(nèi)容1.掌握交通調(diào)查與分析的基本方法,能夠進(jìn)行交通特性分析1.交通特性分析2.交通調(diào)查與分析交通調(diào)查方法與分析方法;道路交通三要素特性;交通量及行車(chē)速度特性;交通流三參數(shù)的關(guān)系。2.掌握相關(guān)的交通流理論以及通行能力分析方法,能夠?qū)?shí)際的交通問(wèn)題進(jìn)行分析1.交通流理論2.道路通行能力分析交通流的統(tǒng)計(jì)分布特性、排隊(duì)論、跟理論、車(chē)流波動(dòng)理論;道路通行能力和服務(wù)水平,路段、交織區(qū)與匝道、高速公路與匝道連接處、平面交叉口、非機(jī)動(dòng)車(chē)道通行能力。3.掌握交通規(guī)劃、管理與控制、環(huán)境保護(hù)、景
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