5.力的合成與平衡力（講義）（原卷版）

浙教版中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)力的合成與平衡力力的合成、一對(duì)平衡力、二力平衡的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)分析】一.二力平衡1.一對(duì)平衡力：當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用可以保持平靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，這兩個(gè)力也叫一對(duì)平衡力2.二力平衡的條件探究：（1）大小相等：受力平衡要力的大小相等（2）方向相反：對(duì)于一個(gè)物體的兩個(gè)力方向相反才能平衡（3）作用在同一直線上：作用在同一直線上的兩個(gè)力才能平衡（4）作用在同一物體上：滿足以上三個(gè)條件的力還得作用在同一物體上。3.力的合成【例題分析】1．農(nóng)忙季節(jié)小強(qiáng)幫助爸爸干農(nóng)活，爸爸用600N的拉力向前拉車，小強(qiáng)用200N的推力向前推車，他們合力的大小和方向分別是（）A．800N

向前 B．600N

向前 C．400N

向后 D．200N向后2．如圖所示，無(wú)風(fēng)時(shí)站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）A．螞蟻受到的重力和地面的支持力是一對(duì)平衡力B．果實(shí)受到的重力和螞蟻的支持力是一對(duì)相互作用力C．果實(shí)能夠靜止，是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力D．螞蟻受到果實(shí)對(duì)它的壓力和地面對(duì)它支持力的合力大小與重力大小相等3．如圖甲，光滑水平面上A物體受到水平向右的推力F1＝6N、拉力F2＝8N作用；圖乙B物體重50N，現(xiàn)用豎直向上F＝50N的力拉，則A、B兩物體受到的合力分別是（）A．14N，100NB．14N，0NC．2N，0N D．2N，100N4．如圖所示用力F將小球壓至D點(diǎn)彈簧始終處于彈性限度內(nèi)、撤去力F后，小球從靜止開始向上運(yùn)動(dòng)、到達(dá)C位置時(shí)小球所受彈力大小等于重力，B位置是彈簧自身長(zhǎng)度的位置，A位置是小球到達(dá)的最高點(diǎn)、整個(gè)過(guò)程不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是（）A．在B位置小球受力平衡B．從D到B位置過(guò)程中小球先減速后加速C．在A位置小球不受力D．從D到A位置過(guò)程中小球受到的合力先減小再增大后不變5．第24屆冬奧會(huì)已于2022年2月在北京張家口圓滿落幕。如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力B．滑雪板對(duì)雪地的壓力就是人受到的重力C．雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力6．如圖所示的裝置中，甲物重10N，乙物重8N。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重。則甲受到的合力和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（）A．0N，16N B．0N，8N C．2N，8N D．2N，16N7．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t=0開始。每隔2s記錄一次物塊A的位置（用“·”表示物塊A），如圖丙所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A．0～6s內(nèi)，物塊A不受摩擦力B．6s～12s內(nèi)，物塊A受到的摩擦力為9NC．12s～18s內(nèi)，物塊A受到的合力為0ND．第18s末，若撤掉拉力F，物塊A會(huì)立即靜止8．2022年第24屆北京冬奧會(huì)即將開啟，為了讓同學(xué)們更好地了解冬奧知識(shí)，體驗(yàn)冰雪文化，很多學(xué)校開展了迎冬奧相關(guān)的主題實(shí)踐活動(dòng)。冰壺運(yùn)動(dòng)是在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目，很有觀賞性。某學(xué)校在實(shí)踐活動(dòng)中安排了旱地冰壺體驗(yàn)項(xiàng)目。旱地冰壺突破場(chǎng)地限制，在平滑地面即可進(jìn)行。如圖所示運(yùn)動(dòng)員將冰壺甲擲出去，其在水平面上做減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，冰壺甲與賽道上的冰壺乙相撞，最終均停在地面上、不計(jì)空氣阻力。冰壺甲在水平面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（）A．只受重力 B．只受重力、摩擦力C．只受支持力、摩擦力 D．只受重力、支持力、摩擦力9．如圖所示，一只魚鷹發(fā)現(xiàn)河面上的魚，沿虛線斜向下勻速俯沖，在此過(guò)程中空氣對(duì)鷹的作用力的方向是（）A．① B．② C．③ D．④10．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法正確的是（）A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木塊第1次受到的拉力較大C．木塊第2次受到的摩擦力較大 D．木塊兩次運(yùn)動(dòng)的速度相等11．如圖甲所示，物體受到水平向右的拉力F，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，對(duì)應(yīng)的物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，分析圖象可知（）A．t=0.5s，物體靜止，不受摩擦力作用B．t=1.5s，物體受到的摩擦力為3NC．0~3s內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的路程為12mD.3s后撤去F，一段時(shí)間內(nèi)物體受到的摩擦力為2N12．如圖甲所示，這是小樂(lè)所用的一款免打孔家用單杠，單杠的兩端設(shè)置了如圖乙所示的防滑墊，安裝時(shí)只需要調(diào)節(jié)單杠的長(zhǎng)度，就可以將單杠安裝在兩墻之間。當(dāng)小樂(lè)吊在單杠上并處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．小樂(lè)所受重力的施力物體是吊環(huán)B．單桿兩端設(shè)置防滑墊的目的是減小摩擦C．安裝單杠時(shí)調(diào)節(jié)單杠長(zhǎng)度的目的是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦D．小樂(lè)對(duì)吊環(huán)的拉力和吊環(huán)對(duì)小樂(lè)的拉力是一對(duì)平衡力13．如圖所示，疊放在一起的A、B兩個(gè)石塊靜止在水平地面上，下列說(shuō)法正確的是（）A．B石塊受重力和A石塊對(duì)B的壓力是一對(duì)平衡力B．B石塊所受重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力C．B石塊對(duì)A的支持力和A石塊的重力是一對(duì)平衡力D．A石塊對(duì)B的壓力和B石塊對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力14．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中你不同意的是（）A．小明同學(xué)認(rèn)為這三種實(shí)驗(yàn)器材丙圖最為合理B．乙圖，在兩側(cè)掛上等質(zhì)量的鉤碼，紙片保持靜止，掛上質(zhì)量不等的鉤碼，不能保持靜止，說(shuō)明平衡的兩個(gè)力的大小相等C．乙圖，將紙片轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，釋放后紙片馬上轉(zhuǎn)回來(lái)，說(shuō)明平衡的兩個(gè)力一定作用在一條直線上D.乙圖，將紙片撕開，兩瓣紙片都不能保持靜止，說(shuō)明平衡的兩個(gè)力必須作用在同一物體上15．如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式，當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）A．若自行車停下，慣性就消失了B．自行車受到的動(dòng)力大于自行車受到的阻力C．自行車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦D．若運(yùn)動(dòng)的自行車所受的力全部消失，自行車將靜止16．如圖所示，某同學(xué)順著豎直的桿勻速下滑，他受到的滑動(dòng)摩擦力為f桿，順著比桿粗糙的繩勻速向上爬，他受到的滑動(dòng)摩擦力為f繩，則（）A．；f桿方向向上，f繩方向向下B．；f桿方向向上，f繩方向向下C．；f桿、f繩方向均向上D．；f桿、f繩方向均向下17．如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A．燈對(duì)燈繩的拉力與燈繩對(duì)燈的拉力是一對(duì)平衡力B．繩對(duì)天花板的拉力與繩對(duì)燈的拉力是一對(duì)平衡力C．繩對(duì)燈的拉力與燈的重力是一對(duì)相互作用力D．燈對(duì)地球的引力與地球?qū)舻囊κ且粚?duì)相互作用力18.在“研究滑動(dòng)摩擦力大小”實(shí)驗(yàn)中，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)砝碼，把一只測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針?lè)€(wěn)定。下列討論中正確的是（）A．A受到的重力與B對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力B．A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力是一對(duì)相互作用力C．B受到地面的摩擦力的大小為2.4N，方向向右D．若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變19．很多的雜技表演都要講求“平衡”，如圖是一雜技表演的情景，女演員單手撐在男演員身上，二者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（）A．女演員對(duì)男演員的壓力和男演員對(duì)女演員的支持力B．男演員受到的重力和地面對(duì)男演員的支持力C．女演員受到的重力和男演員對(duì)女演員的支持力D．男演員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)男演員的支持力20．甲、乙、丙、丁四個(gè)木塊的質(zhì)量均為2kg，分別置于相同的水平桌面上，并對(duì)木塊施以兩個(gè)方向相反的水平力，圖為四個(gè)木塊的受力情形及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則此時(shí)哪一個(gè)木塊所受合力大小可能為1N（）A．甲木塊靜止在水平桌面上B．乙木塊向右做勻速度直線運(yùn)動(dòng)C．丙木塊向左做加速直線運(yùn)動(dòng)D．丁木塊向左運(yùn)動(dòng)21．如圖是北京奧運(yùn)會(huì)上為我國(guó)贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間，此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景，從力的角度分析，下列說(shuō)法正確的是（）A．杠鈴只受到陳燮霞對(duì)它的支持力作用B．杠鈴受到重力和陳燮霞對(duì)它的支持力作用，這一對(duì)力是平衡力C．陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力為零D．陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力方向向下22．如圖所示，兩個(gè)人分別用和的力推車和拉車，則車受到推力和拉力的合力是（）A．180N，方向向右 B．180N，方向向左C．20N，方向向右 D．20N，方向向左23．如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員連同裝置共重700N，他從飛機(jī)上跳下，傘未打開前，受到空氣的阻力為50N，則下列說(shuō)法正確的是（）A．這兩個(gè)力的合力的大小為750N，合力的方向是豎直向上B．這兩個(gè)力的合力的大小為750N，合力的方向是豎直向下C．這兩個(gè)力的合力的大小為650N，合力的方向是豎直向上D．這兩個(gè)