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文檔簡介

2025屆四川綿陽中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.抗體的合成和分泌需要多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與 B.核膜與細(xì)胞膜可以通過高爾基體直接相連C.垂體細(xì)胞膜表面具有結(jié)合甲狀腺激素的受體 D.真核細(xì)胞具有由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)2.G0期是細(xì)胞分裂完成數(shù)次后暫時停止分裂所處的時期,但在適當(dāng)刺激下可重新進(jìn)入細(xì)胞周期。下列有關(guān)敘述正確的是()A.一個完整細(xì)胞周期為G0→G1→S→G2→MB.哺乳動物的成熟紅細(xì)胞處于G0期細(xì)胞C.G0期細(xì)胞的染色體數(shù)目與G2期相同D.赤霉素可促進(jìn)休眠的種子細(xì)胞進(jìn)人G0期3.成熟篩管細(xì)胞內(nèi)有線粒體,但無細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),可通過胞間連絲與伴胞細(xì)胞相通。成熟篩管細(xì)胞的作用是運(yùn)輸有機(jī)物。下列與篩管細(xì)胞相關(guān)的敘述不合理的是()A.能獨(dú)立合成代謝所需要的酶B.通過胞間連絲進(jìn)行信息交流C.運(yùn)輸有機(jī)物的過程需要消耗能量D.其結(jié)構(gòu)能提高運(yùn)輸有機(jī)物的效率體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀4.生物體利用的能源物質(zhì)主要是糖類和油脂,油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多。因此可用一定時間內(nèi)生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值來大致推測細(xì)胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是()A.將果蔬儲藏于充滿氮?dú)獾拿荛]容器中,呼吸作用的第二階段沒有ATP生成B.嚴(yán)重的糖尿病患者與其正常時相比,上述比值會降低C.富含油脂的植物種子在萌發(fā)初期,上述比值會低于1D.健康的成人在劇烈運(yùn)動的過程中,上述的比值會大于15.研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h,下列分析錯誤的是()A.核糖體在圖中的移動方向是從右向左B.圖中過程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.per基因只在下丘腦SCN細(xì)胞中復(fù)制與表達(dá)D.一條mRNA上,可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多條相同肽鏈6.如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)生長素濃度相對較高是由于b、c點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致B.生長素主要在生長活躍的部位合成C.b點(diǎn)所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大D.如將a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞,可能會抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅X染色體上有下列三對等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),在實(shí)驗(yàn)室培育出多個品系的純種果蠅。(1)若以上述品系的純種果蠅為材料,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,理由是:___________。(2)XY染色體上存在同源區(qū)段和非同源區(qū)段(如下圖所示),若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區(qū)段時,基因型有________種。用上述品系的純種果蠅為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X、Y染色體同源區(qū)段,寫出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果:____________。(3)若紅眼(A)和白眼(a)基因僅位于X染色體上。用純種白眼雌果蠅與純種紅眼雄果蠅雜交,子代出現(xiàn)白眼雄性320只,紅眼雌性318只,白眼雌性1只。對白眼雌性的來源,有人提出可能是母本減數(shù)分裂異常導(dǎo)致產(chǎn)生XXY的白眼雌性(果蠅的染色體組成為XX、XXY均表現(xiàn)為雌性)。寫出該白眼雌性個體的基因型________,試闡明母本減數(shù)分裂異常的原因:________________________________。8.(10分)亞洲瓢蟲的鞘翅呈現(xiàn)色彩豐富的斑點(diǎn),鞘翅的黑緣型、均色型和黃底型分別由SASA、SESE和ss控制。為研究鞘翅色彩的遺傳特點(diǎn),用三組亞洲瓢蟲進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自由交配得F2,其結(jié)果如下表:雜交組合親本子一代子二代甲均色型×黃底型新類型一均色型:新類型一:黃底型=1:2:1乙黑緣型×黃底型新類型二黑緣型:新類型二:黃底型=1:2:1丙新類型一×新類型二黃底型:新類型一:新類型二:新類型三1:1:1:1?(1)欲確定子一代新類型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征,需對其進(jìn)行_________。(2)若僅考慮鞘翅的色彩斑點(diǎn)由SA、SE和s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲的基因型有_________種,表現(xiàn)型有_________種。(3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,子一代全為新類型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱為_________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是F1產(chǎn)生配子時,_________分離。(4)丙組的子一代進(jìn)行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類型的概率為_________。欲測定新類型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為_________瓢蟲測交,若后代表現(xiàn)型及其比例為_________,則新類型三為雜合子。(5)為了進(jìn)一步明確鞘翅斑點(diǎn)的遺傳特點(diǎn),研究者又將黑緣型和均色型雜交,子代表現(xiàn)為兩種親本性狀的嵌合體(如圖所示),這種顯性現(xiàn)象稱為鑲嵌顯性。這種顯性類型與人類AB血型的表現(xiàn)形式是有區(qū)別的,前者是將雙親的顯性性狀在_________表現(xiàn),后者是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的相同細(xì)胞中表現(xiàn)。9.(10分)山楂果漿黏度大,含有豐富的果膠。為提高山楂果汁的產(chǎn)量,某興趣小組從土壤中分離產(chǎn)果膠酶的微生物,并探究溫度對果膠酶活性的影響,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。回答下列問題:(1)若要分離產(chǎn)果膠酶菌株,需配制以_______________為唯一碳源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基能分離目的菌株的原因是____________________________________________。(2)將從果園采集的土壤放入適量的無菌水中,振蕩混勻制成土壤懸液,備用。①為獲得均勻分布的單菌落,先將土壤懸液進(jìn)行____________處理,然后將處理后的土壤懸液接種于______________(物理狀態(tài))培養(yǎng)基上。該方法也可用于測定產(chǎn)果膠酶菌的數(shù)量,但測定的菌體數(shù)量通常比實(shí)際值______________________。②若增加對照組可提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,對照組的設(shè)置為__________________________。(3)為探究不同溫度對果膠酶活性的影響,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟①在甲、乙兩支試管中分別加入5mL山楂泥?2mL果膠酶,并置于10℃恒溫水浴鍋中保溫5分鐘;②將步驟①處理后的果膠酶倒入山楂泥中,混勻后10℃保溫20分鐘;③過濾混合物,收集濾液,測定果汁量;④將實(shí)驗(yàn)溫度分別設(shè)置為20℃?30℃?40℃?50℃?60℃?70℃?80℃的條件下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②③,并測定、記錄果汁量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(略)上述實(shí)驗(yàn)步驟①②中先分別保溫、再混合的目的是____________________,該實(shí)驗(yàn)通過______________來判斷果膠酶活性的大小。10.(10分)酵母菌是單細(xì)胞真菌,在自然界中分布廣泛,在人類的生活和生產(chǎn)中應(yīng)用也很多?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)傳統(tǒng)做米酒的操作中沒有進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,但米酒井沒有被雜菌污染而腐敗,原因是在____________環(huán)境條件下酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物因無法適應(yīng)而受抑制;米酒開封后一段時間會變酸,可能的原因是____________________________________。(2)為實(shí)現(xiàn)啤酒發(fā)酵連續(xù)生產(chǎn),酵母細(xì)胞固定化技術(shù)已在啤酒工業(yè)中廣泛應(yīng)用,例如,將啤酒酵母和_____________混合均勻,經(jīng)處理形成凝膠顆粒,而酵母細(xì)胞則被固定在其內(nèi)部。這種固定化方法稱為_____________。(3)土壤是酵母菌的大本營,人們想從土壤中分離得到純凈的酵母菌,操作過程中要特別注意防止________________。如果還需要統(tǒng)計(jì)土壤中酵母菌的含量,應(yīng)該采用的接種方法是_____________。(4)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)酵母菌R能合成胡蘿卜素。若要從酵母菌R中萃取出胡蘿卜素,可以用石油醚作萃取劑,理由是__________________________________(需答兩點(diǎn)理由)。萃取胡蘿卜素時的溫度不能太高,否則會導(dǎo)致_____________。11.(15分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值,只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA的兩條途徑,其中報(bào)告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。圖二為相關(guān)限制酶的識別序列和切割位點(diǎn),以及HAS基因兩側(cè)的核苷酸序列。據(jù)圖回答下列問題:(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時,我們常常用不同的限制酶去切割目的基因和運(yùn)載體來獲得不同的黏性末端,原因是_____。依據(jù)圖一和圖二分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時下列敘述錯誤的是____A.應(yīng)該使用酶B和酶C獲取HSA基因B.應(yīng)該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒C.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含1個酶A的識別位點(diǎn)D.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個DNA片段(2)PCR技術(shù)應(yīng)用的原理是_____,在利用該技術(shù)獲取目的基因的過程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用_________尋找HSA基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增。(3)圖一過程①中需將植物細(xì)胞與_______________________混合后共同培養(yǎng),旨在讓__________________整合到植物細(xì)胞染色體DNA上;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含_____的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞。(4)圖一③過程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞,采用最多,也是最為有效的方法是_____。(5)為檢測HSA基因的表達(dá)情況,可提取受體細(xì)胞的_____,用抗血清白蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

抗體為分泌蛋白,其合成和分泌需要多種細(xì)胞器的協(xié)調(diào)配合;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?;下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌?!驹斀狻緼、抗體屬于分泌蛋白,需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器分工合作,這些是在細(xì)胞核的控制下完成的,故其合成和分泌需要多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與,A正確;B、核膜與細(xì)胞膜通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,B錯誤;C、甲狀腺激素可通過負(fù)反饋?zhàn)饔脤Υ贵w進(jìn)行調(diào)節(jié),故垂體細(xì)胞膜表面有結(jié)合甲狀腺激素的受體,C正確;D、真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),能保持細(xì)胞形態(tài),D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題較為綜合,熟記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及相關(guān)物質(zhì)的功能是解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】

有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。體細(xì)胞分為兩種,一種能繼續(xù)分裂的,一種為高度分化后的細(xì)胞,不能再繼續(xù)分裂的細(xì)胞。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,從形成子細(xì)胞開始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個細(xì)胞周期,包括分間期和分裂期?!驹斀狻緼、G0期是細(xì)胞分裂完成數(shù)次后暫時停止分裂所處的時期,一個完整細(xì)胞周期為G1→S→G2→M,A錯誤;B、哺乳動物的成熟紅細(xì)胞高度分化不能再分裂,不是G0期細(xì)胞,B錯誤;C、G0期細(xì)胞的染色體數(shù)目與G2期相同,都與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,C正確;D、赤霉素促進(jìn)萌發(fā),可促進(jìn)休眠的種子細(xì)胞進(jìn)人G1期,D錯誤。故選C。3、A【解析】

成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核和核糖體,只有細(xì)胞質(zhì),不能合成蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立合成代謝所需要的酶,A錯誤;B、根據(jù)題意可知,篩管細(xì)胞與伴胞細(xì)胞通過胞間連絲相連,故推測其可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,B正確;C、運(yùn)輸有機(jī)物的過程需要消耗能量,由ATP直接供能,C正確;D、成熟的篩管細(xì)胞無細(xì)胞核,但有線粒體,可以提高運(yùn)輸有機(jī)物的效率,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀,D正確。故選A。4、D【解析】

1、有氧呼吸的過程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。

反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

2、無氧呼吸的過程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2

或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)

無論是分解成酒精和二氧化碳,或者是轉(zhuǎn)化成乳酸無氧呼吸,都只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP?!驹斀狻緼、將果蔬儲藏于充滿氮?dú)獾拿荛]容器中,細(xì)胞基本進(jìn)行無氧呼吸,絕大多數(shù)果蔬無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2,第二階段沒有ATP生成,A正確;B、嚴(yán)重的糖尿病患者其細(xì)胞利用糖類的能力減弱,細(xì)胞會以油脂作為能源物質(zhì),所以產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值相比正常時會降低,B正確;C、富含油脂的種子在萌發(fā)初期主要利用油脂為能源物質(zhì),所以產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值低于1,C正確;D、健康的成人在劇烈運(yùn)動的過程中,會通過無氧呼吸補(bǔ)充能量,但仍以有氧呼吸為主,人體無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,并不產(chǎn)生二氧化碳,故上述比值等于1,D錯誤。故選D。5、C【解析】

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,②為翻譯過程,③過程表示PER蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核,調(diào)節(jié)per基因的轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻緼、根據(jù)多肽鏈的長短,可判斷核糖體在圖中移動的方向是從右向左,A正確;B、過程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,B正確;C、per基因只在下丘腦SCN細(xì)胞中表達(dá),而由于各個細(xì)胞都含有該基因,所以隨著其他細(xì)胞的復(fù)制而復(fù)制,C錯誤;D、一條mRNA鏈上,可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多個相同的肽鏈,D正確。故選C。6、A【解析】生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,只能從a向b、c運(yùn)輸,不能倒過來,A錯誤;生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位,B正確;a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞,b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞,與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了生長,體積增大,C正確;d點(diǎn)細(xì)胞是根細(xì)胞,根細(xì)胞對生長素敏感,若將a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞,可能會因?yàn)樯L素濃度過高抑制生長,D正確。【考點(diǎn)定位】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況;生長素的作用以及作用的兩重性【名師點(diǎn)睛】生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子;分析題圖可知,a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞,該區(qū)細(xì)胞分裂能力較強(qiáng),主要進(jìn)行細(xì)胞分裂,細(xì)胞生長不明顯,b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞發(fā)生了生長,體積增大;生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,不能倒過來;不同器官對生長素的敏感性不同,根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低,生長素作用具有兩重性,生長素濃度過高會起抑制作用。二、綜合題:本大題共4小題7、因?yàn)槿龑Φ任换蚨嘉挥赬染色體上,減數(shù)分裂時無法自由組合7實(shí)驗(yàn)思路:選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察并統(tǒng)計(jì)后代雌雄個體的表現(xiàn)型;預(yù)期結(jié)果:后代雌雄均表現(xiàn)為直剛毛XaXaY母本減數(shù)第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離,或是減數(shù)第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點(diǎn)分裂但同時移向細(xì)胞一極,最終都產(chǎn)生XaXa的配子【解析】

根據(jù)題意:果蠅X染色體上有下列三對等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),屬于同源染色體上的非等位基因,不遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意,這三對等位基因都位于X染色體上,減數(shù)分裂時無法自由組合,因此不能用以上述品系的純種果蠅為材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證自由組合定律。(2)若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區(qū)段,其基因型有:XEXE、XEXe、XeXe、XEYE、XeYE、XEYe、XeYe共7種;選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察后代雌雄個體的表現(xiàn)型;若后代雌雄均表現(xiàn)為直剛毛,則控制剛毛性狀的(E、e)位于X、Y染色體同源區(qū)。(3)該親本白眼雌性個體基因型為XaXa,紅眼雄性個體基因型為XAY,后代雌雄個體的基因型為紅眼(XAXa)、雄性個體為白眼(XaY),白眼雌性基因型為XaXaY,原因是由于母本減數(shù)第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離,或是減數(shù)第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點(diǎn)分裂但同時移向細(xì)胞一極,最終都產(chǎn)生XaXa的配子。【點(diǎn)睛】本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、染色體組型分析66性狀分離等位基因5/8黃底型新類型一:新類型二為1:1子一代同一個體的不同細(xì)胞(部位)【解析】

由甲、乙、丙可知,SAs為新類型二,SEs為新類型一,SASE為新類型三。丙中的F1為黃底型(ss)∶新類型一(SEs)∶新類型二(SAs)∶新類型三(SASE)=1∶1∶1∶1,產(chǎn)生的配子及比例為SA∶SE∶s=1∶1∶2,丙組的子一代進(jìn)行自由交配,子二代為:黑緣型(SASA)∶均色型(SESE)∶黃底型(ss)∶新類型一(SEs)∶新類型二(SAs)∶新類型三(SASE)=4∶4∶16∶16∶16∶8。【詳解】(1)染色體組型分析是對染色體進(jìn)行顯微攝影、剪貼、排列等,可以確定子一代新類型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征。(2)若僅考慮鞘翅的色彩斑點(diǎn)由SA、SE和s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲的基因型有6種(SASA、SASE、SESE、SAs、SEs、ss),表現(xiàn)型有6種(黑緣型、新類型三、均色型、新類型二、新類型一、黃底型)。(3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,子一代全為新類型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)形的現(xiàn)象稱為性狀分離。F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,可導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離。(4)丙組的子一代進(jìn)行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類型的概率為2/8新類型一(SEs)∶2/8新類型二(SAs)∶1/8新類型三(SASE)=5/8。測交是跟隱性的個體進(jìn)行雜交,欲測定新類型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為黃底型(ss)瓢蟲測交。若后代表現(xiàn)型及其比例為新類型一:新類型二為1:1,則新類型三為雜合子(SASE)。(5)圖中可以看到鑲嵌顯性是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的不同細(xì)胞(部位)表現(xiàn),而人類AB血型的表現(xiàn)形式是將雙親的顯性性狀在子一代同一個體的相同細(xì)胞中表現(xiàn)。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查分離定律的應(yīng)用,且結(jié)合顯性的相對性,考查學(xué)生對分離定律實(shí)質(zhì)的理解。學(xué)生要有一定的處理信息的能力,以及要有一定的計(jì)算基本功。9、果膠只有能產(chǎn)生果膠酶的微生物才能利用果膠生長繁殖梯度稀釋固體小在無菌的條件下,將未接種的培養(yǎng)基置于適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng),觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生使果膠酶和山楂泥處于實(shí)驗(yàn)設(shè)置的同一溫度條件下,進(jìn)行酶促反應(yīng)單位時間、單位體積產(chǎn)生的果汁量【解析】

選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長,促進(jìn)所需要的微生物的生長,欲分離產(chǎn)果膠酶菌株時,應(yīng)以果膠作為唯一的碳源,只有能產(chǎn)生果膠酶的微生物才能在此培養(yǎng)基上生長繁殖?!驹斀狻浚?)要分離出產(chǎn)果膠酶的菌株,需配制以果膠為唯一碳源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基之所以能分離目的菌株是因?yàn)槌摼晖馄渌瓴缓泄z酶,無法利用果膠,故無法在該培養(yǎng)基上生長。(2)①為獲得較均勻分布的單菌落,還需要將土壤懸液進(jìn)行梯度稀釋,使土壤懸液的細(xì)菌密度降低,并用稀釋涂布法接種于固體培養(yǎng)基上。由于當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起生長時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以用上述方法測定的菌體數(shù)量通常比實(shí)際值少。②若要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,需排除培養(yǎng)基未徹底滅菌的可能性,故應(yīng)該設(shè)置培養(yǎng)基中未接種(或接種等量無菌水)的培養(yǎng)皿作為空白對照。(3)將果膠酶作用的底物與果膠酶先分別保溫,再混合的目的是確保在反應(yīng)時山楂泥和果膠酶是處于同一溫度的,避免為實(shí)驗(yàn)增加其他影響因素。酶的活性大小可用一定時間內(nèi)生成物的量來表示,該實(shí)驗(yàn)是通過單位時間、單位體積產(chǎn)生的果汁量的多少來判斷果膠酶活性的大小。【點(diǎn)睛】本題考查微生物的培養(yǎng)和選擇以及不同溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn),意在考查考生對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力。10、缺氧和酸性醋酸菌在有氧條件下,將酒和糖轉(zhuǎn)化為醋酸所致海藻酸鈉包埋法外來雜菌的入侵稀釋涂布平板法沸點(diǎn)高,與水不混溶,能夠充分溶解胡蘿卜素等胡蘿卜素分解【解析】

1.酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活:在有氧時,酵母菌大量繁殖,但是不起到發(fā)酵效果,在無氧時,繁殖速度減慢,但是此時可以進(jìn)行發(fā)酵。在利用酵母菌發(fā)酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時間使其繁殖,再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵。20℃左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵的好溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性。2.測定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目,可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù))法對培養(yǎng)液中的微生物直接計(jì)數(shù),也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,通過計(jì)數(shù)菌落數(shù)目計(jì)算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計(jì)數(shù)時不能剔除死菌,采用第二種方法計(jì)數(shù)時,當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以第一種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目高,第二種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目低?!驹斀狻浚?)在缺氧和酸性環(huán)境條件下酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物因無法適應(yīng)而受抑制,因此傳統(tǒng)做米酒的操作中不需要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,而且米酒也不會被雜菌污染而腐敗,米酒開封后一段時間會變酸,是因?yàn)樵谟醒鯒l件下,醋酸菌將酒和糖轉(zhuǎn)化為醋酸引起的。(2)酵母細(xì)胞固定化技術(shù)通常的做法是,將啤酒酵母和海藻酸鈉混合均勻,然后用注射器將混合溶液以恒定的速度滴加到適宜濃度的溶液中,經(jīng)過處理形成凝膠顆粒,而酵母細(xì)胞則被包埋其中,這種方法叫做包埋法。(3)要想從土壤中分離得到純凈的酵母菌,嚴(yán)格的無菌技術(shù)是成功的保證,即在操作過程中要特別注意防止外來雜菌的入侵。為了統(tǒng)計(jì)土壤中酵母菌的

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