版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文部編版9年級(jí)上冊(cè)(時(shí)間:120分鐘總分:120分) 【測(cè)試范圍:語(yǔ)文部編版9年級(jí)上冊(cè)第1-3單元】第一部分積累與應(yīng)用1.同學(xué)們看到陳列在圓明園展覽館里“雨果的一封信《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》”紛紛發(fā)表感想。下面是四位同學(xué)寫下的感受,其中表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)A.燒名園,掠珍寶,恬不知恥兩強(qiáng)盜;作書信,斥罪行,仗義執(zhí)言一作家。B.圓明園遺址給我們敲響警鐘:銘記歷史,勿忘國(guó)恥。C.讀過雨果的這封信,我們仿佛能感受到圓明園在哭泣、在流血、在控訴。D.面對(duì)焚燒圓明園的卑劣行徑,雨果巧言令色,表現(xiàn)了他的一身正氣。2.以下材料,你覺得不能幫助理解“自強(qiáng)不息”內(nèi)涵的是()(2分)A.百折不撓、鍥而不舍、勵(lì)精圖治、自力更生這幾個(gè)成語(yǔ)都能體現(xiàn)“自強(qiáng)不息”精神。B.臥薪嘗膽、聞雞起舞、懸梁刺股都是與“自強(qiáng)不息”相關(guān)的歷史故事。C.圖是清華大學(xué)校訓(xùn),其中“載”字與“風(fēng)雪載途”的“載”意思相同。D.圖作品采用隸書字體,方勁厚重,古拙雄渾,與“自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話表現(xiàn)的堅(jiān)毅厚重的內(nèi)涵相切合。3.對(duì)下列句子所運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.千里冰封,萬(wàn)里雪飄。(運(yùn)用對(duì)偶、互文和夸張的修辭手法,“千里”“萬(wàn)里”互文見義,表現(xiàn)了祖國(guó)幅員遼闊,也反映了詩(shī)人視野的寬廣。)B.只識(shí)彎弓射大雕。(借代,以彎弓射雕代指尚武力而少文治,委婉含蓄地表達(dá)了對(duì)歷史英雄人物肯定中包含批判的情感。)C.山舞銀蛇,原馳蠟象。(運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭手法,寫出了群山蜿蜒起伏、奮發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),顯得神采飛揚(yáng)。)D.大河上下,頓失滔滔。(運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了黃河一下子失去了波濤滾滾的氣勢(shì),突出了天寒地凍、河水結(jié)冰之快。)4.下面對(duì)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。A.這首詞是詠中秋思念父母最著名作品之一,詞前的小序交代寫作時(shí)間、緣由。“水調(diào)歌頭”是詞牌名。B.古典詩(shī)詞有“離別相思、追求人生價(jià)值、孤獨(dú)失意”等主題,“明月幾時(shí)有?把酒問青天”這句詞,就把自己對(duì)宇宙和人生的疑惑提了出來,也顯露出詞人對(duì)明月的贊美和向往。C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這句詞,表達(dá)了作者由心中有郁結(jié),到心胸開闊,作達(dá)觀之想的心理變化,后面自然引出“此事古難全”的寬慰之語(yǔ)。D.全詞用行云流水般的語(yǔ)言營(yíng)造了美妙空靈的意境,抒發(fā)了作者樂觀曠達(dá)的情懷,表達(dá)了作者對(duì)深邃哲理的理解。5.根據(jù)提示,用作品原句填空。(13分)(1)露從今夜白,。(2)然則何時(shí)而樂耶?其必曰“,”乎!(3)李白的《行路難(其一)》中寫?zhàn)T別的飯食價(jià)值不菲而作者心中煩悶難以下咽的句子是:,。,。(4)劉長(zhǎng)卿的《長(zhǎng)沙過賈誼宅》渲染出一片蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖的詩(shī)句是:,。(5)劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中比喻自然和社會(huì)發(fā)展中,沒落的事物終被新事物所代替的詩(shī)句是,。(6)《商山早行》中點(diǎn)明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鳴的詩(shī)句是,。為了準(zhǔn)備“《艾青詩(shī)選》朗誦會(huì)”,小語(yǔ)反復(fù)誦讀艾青的詩(shī)歌,感受到艾青是“一個(gè)能把對(duì)于外界的感受與自己的感情思想融合起來的藝術(shù)家”。閱讀下面文字完成下面小題。創(chuàng)作時(shí)期詩(shī)歌特點(diǎn)代表作品早期早期創(chuàng)作,從法國(guó)印象派畫風(fēng)jíqǔ營(yíng)養(yǎng),技巧現(xiàn)代。在此前后他留學(xué)法國(guó),因父親中斷學(xué)費(fèi)滯留巴黎自學(xué)給畫,歸國(guó)又漂游不定。這種現(xiàn)實(shí)處境引發(fā)了他對(duì)社會(huì)的反抗情緒,以及孤獨(dú)自憐的想象。①高潮期1937年到1941年,是艾青創(chuàng)作的高潮期,山河破碎與個(gè)人diānpèiliúlí的生活,讓他______了抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)史詩(shī)般的歷史場(chǎng)景。這四年,他的愛國(guó)情懷yǔrìjùzēng,他用天才之筆為我們多災(zāi)多難的民族譜寫了一部不可多得的壯麗史詩(shī)。②沉寂期四十年代之后,艾青的生活逐漸穩(wěn)定沉寂,但很快遭遇前所未有的磨難。本時(shí)期他作品的原創(chuàng)性走,外部世界與他內(nèi)心生活的相互______,處于被壓抑的狀態(tài)。③復(fù)出期新時(shí)期拉開了序幕,他用自己最后的才華和激情,寫下一些風(fēng)格蒼勁、思想沉郁的作品。這些作品______不能與其高潮時(shí)期的原創(chuàng)性杰作相比,______顯露出難得一見的藝術(shù)光輝。④6.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)(1)jíqǔ()
(2)diānpèiliúlí()
(3)yǔrìjùzēng()7.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)A.目睹
觀照
雖然
但B.目擊
關(guān)照
雖然
但C.目擊
關(guān)照
即使
也D.目睹
觀照
即使
也8.從語(yǔ)段畫波浪線的句子中,選擇有語(yǔ)病的一項(xiàng)(
)(2分)A.這種現(xiàn)實(shí)處境引發(fā)了他對(duì)社會(huì)的反抗情緒,以及孤獨(dú)自憐的想象。B.他用天才之筆為我們多災(zāi)多難的民族譜寫了一部不可多得的壯麗史詩(shī)。C.四十年代之后,艾青的生活逐漸穩(wěn)定沉寂,但很快遭遇前所未有的磨難。D.新時(shí)期拉開了序幕,他用自己最后的才華和激情,寫下一些風(fēng)格蒼勁、思想沉郁的作品。9.對(duì)于艾青不同時(shí)期的代表作品,下列填寫正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.①《我愛這土地》②《火把》③《礁石》④《鏡子》B.①《我愛這土地》②《雪落在中國(guó)的土地上》③《鏡子》④《光的贊歌》C.①《大堰河——我的保姆》②《雪落在中國(guó)的土地上》③《珠貝》④《鏡子》D.①《大堰河——我的保姆》②《火把》③《鏡子》④《礁石》根據(jù)要求答題。10.請(qǐng)仔細(xì)觀察毛澤東手書《沁園春·雪》這幅字帖,從中挑出八個(gè)不同的漢字,用楷書將它們寫在“田”字格里。(4分) 11.對(duì)這幅書法作品的欣賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(1分)A.筆斷意連
牽絲不斷 B.勁健雄峻
神韻飄逸C.和諧勻稱
端莊整齊 D.奇大奇小
粗細(xì)相間為了對(duì)“自強(qiáng)不息”精神有更多的了解,小蘇制作了一張閱讀積累卡,請(qǐng)幫他完善卡片內(nèi)容?!白詮?qiáng)不息”主題閱讀積累卡資料摘錄一“君子自勵(lì)猶如天體之運(yùn)行不息,不得一曝十寒,不應(yīng)見利而進(jìn),知難而退,而應(yīng)恪(A.kè
B.gé)守重自勝、擯私欲、尚果毅之美德,不屈不撓(A.náo
B.ráo),見義勇為,不避艱險(xiǎn),自強(qiáng)不息;同時(shí),君子待人接物應(yīng)度量寬厚,如大地之博,無(wú)所不載,責(zé)己嚴(yán),責(zé)人輕,氣度雍容。日后能以博大之襟懷,jí(
)取新文明,改良我社會(huì),促進(jìn)我政治,以寬厚的道德,為社會(huì)之表率,作中流之砥柱,擔(dān)負(fù)起歷史重任。為此當(dāng)崇德修學(xué),勉為真君子。”梁?jiǎn)⒊倪@段演講不僅深深激勵(lì)了清華學(xué)子,更激勵(lì)了無(wú)數(shù)后人前pū()后繼地為社會(huì)的革新進(jìn)步而奮斗。(選自梁?jiǎn)⒊肚迦A演講稿》,有刪改)資料摘錄二____________蘇州小伙陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。身體殘疾的他中專畢業(yè)后卻到處找不到工作。父親病重逝世、家庭困頓,使得他下定決心自主創(chuàng)業(yè)。他靠著自強(qiáng)拼搏,將生意從開照相館、做電子相冊(cè)加工,逐漸發(fā)展到擁有35位員工的實(shí)體相冊(cè)加工廠。他不僅自己挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),還為21位殘疾人提供了就業(yè)崗位。在陸鴻的帶領(lǐng)下,工廠2022年的營(yíng)業(yè)額達(dá)到了近1400萬(wàn)。如今,他的工廠已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。2023年3月,陸鴻獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”。(素材源自網(wǎng)絡(luò))配圖設(shè)計(jì)/12.卡片中有兩個(gè)易讀錯(cuò)的字,請(qǐng)選出它們的正確讀音。(1分)(1)恪(A.kè
B.gé)守
(2)不屈不撓(A.náo
B.ráo)13.卡片中有兩處空缺,請(qǐng)根據(jù)拼音填寫正確的漢字。(1分)(1)jí取
(2)前pū后繼14.卡片中畫線的句子是一個(gè)復(fù)句,對(duì)它的類型判斷正確的一項(xiàng)是(
)(1分)A.并列復(fù)句 B.遞進(jìn)復(fù)句 C.選擇復(fù)句 D.轉(zhuǎn)折復(fù)句15.請(qǐng)為陸鴻的故事選擇一個(gè)小標(biāo)題,并說明理由。(
)(1分)A.中國(guó)的“阿甘” B.人生貴自強(qiáng) C.中國(guó)廠長(zhǎng),扒著懸崖的逆襲16.小蘇被陸鴻的故事深深打動(dòng)了,想要對(duì)他進(jìn)行一次采訪。小蘇圍繞“社會(huì)責(zé)任”這一主題設(shè)計(jì)了幾個(gè)采訪問題。你認(rèn)為哪個(gè)問題不太契合主題需要?jiǎng)h掉?(
)(2分)A.工廠里現(xiàn)在有二十多位殘疾員工了,招收第一位殘疾員工時(shí)您是怎么想的?B.身體殘疾對(duì)工作肯定會(huì)有一定影響的,您為什么堅(jiān)持要招殘疾員工,還招這么多?C.您獲評(píng)《感動(dòng)中國(guó)》年度人物之后,家里人是什么反應(yīng)?17.小蘇和陸鴻約定在1月23日上午10點(diǎn)進(jìn)行采訪。22日小蘇給他發(fā)短信,再次確定采訪事宜。短信中有兩處內(nèi)容需要修改,請(qǐng)你提出修改意見。(2分)陸鴻,您好。我是小蘇。之前跟您聯(lián)系過,1月23日上午10點(diǎn),我將蒞臨您的工廠對(duì)您進(jìn)行“社會(huì)責(zé)任”主題采訪。請(qǐng)問見面的時(shí)間是否有變化?(1)改為(2)改為 第二部分閱讀理解閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓
愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。18.有人評(píng)價(jià)此詩(shī)頸聯(lián)“純作景語(yǔ)”,你認(rèn)同嗎?為什么?(2分)19.結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,說說作者對(duì)侄孫韓湘有哪些示意?(2分)閱讀文言文,完成各題?!炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧曰智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。(節(jié)選自《醉翁亭記》)【乙】復(fù)西行約三里所,有泉瀉出于兩山之間,分流而下,曰釀泉,潺湲清澈,可鑒毛發(fā)。傍岸有亭曰“漸入佳境”,今已廢,惟四大字勒崖石間。沿溪而過薛老橋,入醉翁亭。亭久廢,名人石刻頗夥①,兵后焚煉為堊②殆盡。亭后四賢堂亦廢。亭側(cè)有玻璃泉,又名六一泉,石欄覆之,欄下壓以巨石,中流一竅通泉,徑可五六寸,手掬飲之,溫。(節(jié)選自《瑯琊山游記》)【注】①夥(huǒ):多,盛多。②堊(è):白土。20.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)望之蔚然而深秀者() (2)有亭翼然臨于泉上者()(3)復(fù)西行約三里所() (4)可鑒毛發(fā)()21.用“/”給下面的語(yǔ)句劃分節(jié)奏,劃兩處。(1分)兵后焚煉為堊殆盡22.選出下列加點(diǎn)詞含義、用法相同的一項(xiàng)(
)(2分)A.行者休于樹
所惡有甚于死者(《魚我所欲也》)B.溪深而魚肥
面山而居(《愚公移山》)C.欄下壓以巨石
以衾擁覆(《送東陽(yáng)馬生序》)D.石欄覆之
公將鼓之(《曹劌論戰(zhàn)》)23.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中直線的句子。(2分)(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。(2)沿溪而過薛老橋,入醉翁亭。24.說說【甲】【乙】?jī)晌摹巴瞥觥弊砦掏さ膶懢绊樞蛴惺裁聪嗨泣c(diǎn),并體會(huì)這樣寫景的效果。(2分)閱讀下面的文字,完成下面小題。第二間小屋,盛放我們的事業(yè)①一個(gè)人從25歲開始做工,直到60歲退休,他要在工作崗位上度過整整35年的時(shí)光。按一日工作八小時(shí),一周工作五天,每年就要為你的職業(yè)付出兩千個(gè)小時(shí)。倘若一直干到退休,那就是七萬(wàn)個(gè)小時(shí)。在這個(gè)龐大的數(shù)字面前,相信大多數(shù)人都會(huì)始于驚駭終于沉思。假如你所從事的工作,是你的愛好,這七萬(wàn)個(gè)小時(shí),將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光!假如你不喜歡它漫長(zhǎng)的七萬(wàn)個(gè)小時(shí),足以讓花容磨損日月無(wú)光。每一天都如同穿著淋濕的襯衣,針芒在身。②我不曉得一下子就找對(duì)了行業(yè)的人,能占多大比例?從大多數(shù)人談到工作時(shí)乏味麻木的表情推算,估計(jì)這樣的幸運(yùn)兒不多。不要輕qù了事業(yè)對(duì)精神的rú養(yǎng)或反之的腐蝕作用,它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)。③適合你的事業(yè).不靠天賜,主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè),并非像雨后的菌子一樣,俯拾即是。而且因?yàn)槲覀儗?duì)自身的認(rèn)識(shí),也是抽絲剝繭,需要水落石出的流程。你很難預(yù)知,將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時(shí)分,才真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們太年輕的時(shí)候,因?yàn)樯袩o(wú)法真正獨(dú)立,受種種條件的制約,那附著在事業(yè)外殼上的金錢地位,或是其他顯赫的光環(huán),也許會(huì)灼晃了我們的眼睛。當(dāng)我們有了足夠的定力,將事業(yè)之外的贅生物一一剝除,露出它單純可愛的本質(zhì)時(shí),可能已耗費(fèi)半生。然費(fèi)時(shí)彌久,精神的小屋,也定需住進(jìn)你所愛好的事業(yè)。否則,鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧。④我們的事業(yè),是我們的田野。我們背負(fù)著它。播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面,是第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。25.給加點(diǎn)的字注音;根據(jù)拼音寫漢字。(2分)①輕qù()
②rú養(yǎng)()
③鳩占鵲巢()
④李代桃僵()26.請(qǐng)簡(jiǎn)析選文的論證思路。(2分)27.請(qǐng)寫出選文的中心論點(diǎn)。(2分)四月醉芳菲①正應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”的古詩(shī),仿佛在一日之間,那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝和荒蕪的小城大地,眨眼之間便在四月的一天桃紅柳綠、春色闌珊了。②四月天,人間芳菲開遍。所有的日子,都被一種肆無(wú)忌憚的明媚所籠罩,仿佛一切都被琥珀了一般,閃著別樣的光鮮,潤(rùn)出別樣的色澤,路邊的迎春花是一樹樹開的,黃燦燦的花兒一下壓住了樹枝的全部,稀疏的地方,也是滿枝條的綠芽。輕風(fēng)吹來,黃綠相間著一種陶醉,映亮了心靈。園里的垂柳揮舞著柔軟的纖手,似乎在微微地向林蔭道上的人們問好致意,草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。我站在柏油路上,仰頭感受暖暖的春日,一瞬間,如同被什么所擊中,或被攫住了似的,只感到流光中的迷離與幻動(dòng),令人無(wú)可抗拒地幾乎融入了和煦的暖風(fēng),游離的暗香以及不息的聲色中。③四月的芳菲使人醉呵?、芤粫r(shí)間,繽紛的思緒像杏花雨般落下……⑤想去踏青。踩著油菜金黃綠草青青的田壟,尋找一些兒時(shí)的記憶,讓自己從紛雜和困惑里釋然,深深地呼吸,大聲地呼喊,自在地和自然做個(gè)親密的接觸,做最放縱的自我。然后采一束野花帶回家,放在窗臺(tái)那個(gè)已經(jīng)空了很久的花瓶里,把春天收藏在心里,把芬芳留在屬于自己空間里的四月。⑥想去遠(yuǎn)行。想去梨花一枝春帶雨的江南,感受煙雨霏霏,著一身絲綢的長(zhǎng)裙子尋一些天上人間的浪漫,和著踏歌的節(jié)奏賞大街小巷細(xì)致的風(fēng)情,于亭臺(tái)樓閣里覓一些讓心悸動(dòng)的情感。使喧囂中有些浮躁的心靜下來,思索,再思索,坦然面對(duì)生活中的酸甜苦辣。⑦想去耕種,踏著四月泥土的松軟,架一柄木犁,以蹣跚的姿勢(shì),把種子播在春夢(mèng)的端頭。荷一把鋤頭,擦掉額頭的汗水,在古詩(shī)平平反仄中,深諳著粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭,趕一架老車,軋著車轱轆菜的新綠,吱吱扭扭地奏出歲月的向往?;蛘叽┩杆脑卤”〉挠觎F,聽蛙鳴聲聲,如一首溫馨的歌謠,唱響內(nèi)心深處清脆的鄉(xiāng)音。……⑧四月,融融的春光,無(wú)處躲藏的明媚飲醉了山水,也酣暢了愛情。人間四月天,在林徽因筆下是一曲愛的禮贊:“你是一樹一樹的花開,是燕/在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”以幾近陽(yáng)光的心情去聽這首美妙的抒情詩(shī)吧,你會(huì)感覺那一樹花開就是一片林的愛,那一聲燕呢就是一首愛的樂章,你會(huì)不經(jīng)意間想起某個(gè)人,曾經(jīng)擦肩而過,卻成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,永遠(yuǎn)的記憶。⑨四月,多少繾綣的情懷,摩挲著春光流溢的感觸。將思緒放飛,隨影而行,隨風(fēng)遁遠(yuǎn)。四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長(zhǎng)的憧憬。結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章抒發(fā)了作者哪些感情。(2分)29.第②段中加點(diǎn)的“黃綠相間”和“被攫住”分別指什么?(2分)黃綠相間:被攫?。?0.賞析下面句子的表達(dá)效果。(2分)草坪也在一夜之間布滿了嫩綠色,用恬淡清新訴說著季節(jié)的生動(dòng)。31.說說下面句子在文中的含義。(2分)四月,一半是醉人的芳菲,一半是瘋長(zhǎng)的憧憬。作文(50分)32.閱讀材料,按要求寫作。出發(fā)是一種行動(dòng),背起行囊走遍四方;出發(fā)是一種期盼,躊躇滿志把路踩在腳下;出發(fā)是一種心態(tài),歷經(jīng)風(fēng)雨依然向著陽(yáng)光……有時(shí),出發(fā)是為了探尋;有時(shí),出發(fā)是為了到達(dá);有時(shí),出發(fā)只為出發(fā)……無(wú)論如何,出發(fā)總是成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“出發(fā)”為題,寫一篇文章。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②字?jǐn)?shù)不少于600字;③不涉及真實(shí)的人名、校名、地名。
參考答案 1.D2.C3.D4.A5.月是故鄉(xiāng)明先天下之憂而憂后天下之樂而樂金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬(wàn)錢停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然秋草獨(dú)尋人去后寒林空見日斜時(shí)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬(wàn)木春晨起動(dòng)征鐸客行悲故鄉(xiāng)6.汲取顛沛流離與日俱增7.A8.C9.C10.示例:北、國(guó)、風(fēng)、光、萬(wàn)、里、雪、飄11.C12.AA13.汲仆14.B15.A16.C17.陸鴻陸廠長(zhǎng)蒞臨到18.不認(rèn)同。頸聯(lián)借景抒情,寫出了“云橫秦嶺”,遮天蔽日,回顧長(zhǎng)安,不知“家何在”,“雪擁藍(lán)關(guān)”,前路險(xiǎn)艱,嚴(yán)令限期趕到貶所,無(wú)奈“馬不前”的景象,景闊情悲,蘊(yùn)涵深廣;“云橫”一句寫出了詩(shī)人貶謫路上的行路之艱和思鄉(xiāng)之悲;“雪擁藍(lán)關(guān)”一語(yǔ)雙關(guān),明寫天氣寒冷,暗寫政治環(huán)境惡劣,“馬不前”其實(shí)是人不前,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)親人、對(duì)長(zhǎng)安、對(duì)朝廷的眷戀。19.①自己被貶謫的原因及地點(diǎn);②申述自己忠而獲罪和非罪遠(yuǎn)謫的憤慨;③天氣的寒冷和當(dāng)時(shí)政治氣候的惡劣;④自己兇多吉少,讓侄孫做好準(zhǔn)備。20.茂盛的樣子居高面下表示約數(shù)照,照見21.兵后/焚煉為堊/殆盡22.C23.(1)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)于心間,寄托在酒上。(2)順著溪流經(jīng)過薛老橋,進(jìn)入醉翁亭。24.兩文都是通過移步換景(或由遠(yuǎn)及近)地"推出"醉翁亭的。這樣寫準(zhǔn)確地交代了醉翁亭的地理位置,給人以身臨其境、耳目一新的感覺25.覷濡cháojiāng26.第一段以在工作崗位時(shí)間之長(zhǎng),論證找到自己喜歡的工作的必要;第二段以現(xiàn)實(shí)為例論證找對(duì)行業(yè)的重要;第三段,適合的職業(yè)主要靠自我尋找;第四段得出結(jié)論:規(guī)劃事業(yè)生涯是營(yíng)建好第二間精神小屋。27.規(guī)劃自己的事業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面,是第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。28.抒發(fā)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美,同時(shí)也抒發(fā)了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三單元第一節(jié)科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò) 說課稿 2024-2025學(xué)年川教版(2024)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 二零二五年度塔吊租賃業(yè)務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)合同
- 2024年版房屋建筑工程施工協(xié)議模板下載版B版
- 2025版辦公室裝修工程環(huán)保施工監(jiān)督協(xié)議3篇
- 2024年透支還款計(jì)劃:分期還貸協(xié)議
- 【名師一號(hào)】2020-2021學(xué)年高中英語(yǔ)(外研版)必修二-雙基限時(shí)練13
- 2025版集資房項(xiàng)目土地儲(chǔ)備與出讓合同3篇
- 2024版養(yǎng)老院居住服務(wù)協(xié)議概覽版B版
- 2024年跨境電商汽車整車運(yùn)輸合同范本3篇
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)名師教案習(xí)作:故事新編
- 兩課 說課 單相橋式整流電路分析(獲獎(jiǎng))
- 中國(guó)移動(dòng)《下一代全光骨干傳送網(wǎng)白皮書》
- 消費(fèi)者行為學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- 擬攻讀博士學(xué)位研究計(jì)劃
- 九年級(jí)英語(yǔ)校本作業(yè)(合訂)
- 九江市第一中學(xué)2024年高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析
- 2022年版初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀-課件
- HSE崗位操作規(guī)程
- 汽車坡道玻璃雨棚施工方案
- 中國(guó)乙酸鈉行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030)
- 管材管件采購(gòu)及安裝 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論