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PAGEPAGE10山東省濟寧市其次中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次階段檢測試題考試范圍:必修一第五、第六章;考試時間:100分鐘;100分留意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、單選題(每題2分,共54分)1.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了在細胞核重編程探討領(lǐng)域作出杰出貢獻的英國和日本的兩位生物學(xué)家。所謂“細胞核重編程”即將人類成熟的體細胞重新誘導(dǎo)回干細胞狀態(tài),它們就有再分化形成多種類型細胞的可能,可應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.細胞核重編程與細胞內(nèi)基因的選擇性表達親密相關(guān)B.該項探討為臨床上解決器官移植的免疫排斥反應(yīng)帶來希望C.“動物細胞的分化是一個不行逆的過程”將可能被改寫D.他們的試驗驗證了動物細胞的全能性2.下列有關(guān)真核細胞增殖的說法,錯誤的是()A.有絲分裂是真核生物體細胞增殖最主要的一種方式B.真核細胞的增殖過程都會進行遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制C.精子與卵細胞形成過程中,染色體的行為改變相同D.細胞類型改變以及數(shù)目的增多均依靠于細胞的增殖3.大多數(shù)動植物細胞的直徑一般在20~30μm之間,依據(jù)細胞模型的探究試驗,你認(rèn)為細胞如此微小的緣由是()A.細胞增大,細胞的物質(zhì)運輸效率增大B.細胞增大,將有利于存放更多的核糖體C.細胞減小,細胞的物質(zhì)運輸效率增大D.細胞增大,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)更簡單發(fā)揮作用4.下圖中能正確表示動物細胞內(nèi)ATP生成量與氧氣供應(yīng)量之間的關(guān)系是A. B.C. D.5.下列有關(guān)試驗分析的敘述,錯誤的是()A.視察植物細胞的質(zhì)壁分別與復(fù)原試驗中,若視察到細胞壁與原生質(zhì)體分開,說明細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分別B.“葉綠體中色素的提取和分別”試驗中,濾液呈淡綠色的緣由可能是研磨時未加碳酸鈣C.“視察葉綠體”的活動中,能視察到葉綠體主要分布在液泡四周D.加有過氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后,需將試管口塞上橡膠塞6.某探討性學(xué)習(xí)小組采納盆栽試驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。試驗起先時土壤水分足夠,然后試驗組停止?jié)菜?,比照組土壤水分條件保持相宜,試驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C.試驗2~4天,光合速率下降是由于干旱導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉引起的D.試驗2~4天,光合速率下降可能是由葉片葉綠素含量下降引起的7.下列有關(guān)細胞體積改變的說法,不正確的是A.細胞體積越大,其相對表面積越大B.限制細胞長大的緣由之一是核質(zhì)比C.細胞體積越小,細胞物質(zhì)運輸效率越高D.細胞的表面積與體積關(guān)系限制了細胞長大8.下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是A.ATP中的能量都來源于光能B.ATP的合成不肯定伴隨有機物的氧化分解C.短跑過程中,細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率與產(chǎn)生ADP的速率平衡D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻不停地發(fā)生9.將小球藻(單細胞綠藻)置于什么光的照耀下,葉綠素汲取光能的效率最低A.白光 B.綠光 C.紅橙光 D.藍紫光10.有絲分裂過程中,染色體出現(xiàn)在A.前期 B.中期 C.后期 D.末期11.下列關(guān)于人體細胞生命歷程的說法,錯誤的是A.細胞分化:細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異B.細胞蒼老:細胞水分削減,細胞內(nèi)各種酶活性降低,細胞核變大C.細胞凋亡:特定基因表達,合成新的蛋白質(zhì),細胞自動結(jié)束生命D.細胞癌變:細胞膜上的甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)的含量會增多12.細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核糖體的數(shù)目較多,核孔較少B.哺乳動物成熟紅細胞和精子的壽命都較短,他們的壽命短與結(jié)構(gòu)沒有關(guān)系C.小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,與小腸的汲取功能有關(guān)D.與人體的其他細胞相比,卵細胞的體積較大,相對表面積也大,有利于物質(zhì)交換13.下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,正確的是A.用透氣的紗布包扎傷口可避開組織細胞缺氧死亡B.農(nóng)夫中耕松土是為了增加土壤通氣量,促進根細胞有氧呼吸C.水果應(yīng)儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,以削減有機物的消耗D.稻田定期排水可避開水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而腐爛14.如圖為細胞中化合物A與化合物B生成化合物D的過程示意圖,C為化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是()A.若A、B為兩條多肽鏈,則C可能為二硫鍵,D可能為胰島素B.若A為葡萄糖、B為果糖,則C為磷酸二酯鍵,D可能為麥芽糖C.若A為二肽、B為甘氨酸,則C為肽鍵,D為四肽D.若A為腺嘌呤核糖核苷,B為磷酸,則C為氫鍵,D可能為RNA的基本組成單位之一15.下列關(guān)于細胞全能性的敘述,錯誤的是A.玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細胞全能性B.細胞全能性一般隨著細胞分化程度增高而降低C.受精卵能在自然狀態(tài)下發(fā)育成個體,因此全能性最高D.是指已經(jīng)分化的細胞,仍舊具有發(fā)育成完整個體或其它各種細胞的潛能16.凋亡素是人體內(nèi)固有的自然蛋白,將凋亡素注入癌癥患者體內(nèi),凋亡癌細胞,限制腫瘤;將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi),能加速尾部的消逝。下列說法正確的是A.凋亡素能加快癌細胞的分裂和分化B.凋亡素能激活細胞死亡基因可特異性殺死癌細胞C.蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細胞正常凋亡的詳細體現(xiàn)D.蝌蚪發(fā)育過程中凋亡素能使其細胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動態(tài)平衡下圖所示為玉米葉肉細胞內(nèi)進行的一系列反應(yīng)過程。請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列問題。17.過程①表示的生理過程是()A.光合作用光反應(yīng) B.光合作用暗反應(yīng)C.有氧呼吸第一階段 D.有氧呼吸其次階段18.過程①汲取光能的四種色素中,在濾紙條上距離濾液細線最近的是()A.胡蘿卜素 B.葉黃素 C.葉綠素a D.葉綠素b19.卡爾文用放射性同位素14C做試驗,最終探明白CO2中的碳在過程②中轉(zhuǎn)化成有機物中的碳的途徑,該途徑最可能是()A.CO2→葉綠素→ADP B.CO2→葉綠體→ATPC.CO2→乙醇→(CH2O) D.CO2→C3→(CH2O)20.對于過程①②來說,假如白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng),短時間內(nèi)葉綠體中C5的含量將()A.增加 B.不變 C.削減 D.先削減后增加21.在氧氣足夠的狀況下,過程③的反應(yīng)場所是()A.細胞質(zhì)基質(zhì) B.線粒體C.線粒體內(nèi)膜 D.細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體22.上圖所示的生理過程中,其反應(yīng)式錯誤的是()A.B.C.D.23.在貯存簇新的水果、蔬菜時,為減弱果蔬的呼吸作用以削減有機物的消耗,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所實行的措施不包括()A.降低O2含量B.適當(dāng)降低溫度C.增加CO2濃度 D.保持干燥環(huán)境下圖是菠菜光合作用過程,其中a-d表示不同物質(zhì),①-④及A、B代表反應(yīng)過程。請據(jù)圖回答:24-27題24.圖中物質(zhì)d是()A.一種三碳化合物 B.丙酮酸 C.ATP D.葡萄糖25.A過程發(fā)生的場所()A.類囊體薄膜 B.葉綠體基質(zhì) C.線粒體基質(zhì) D.線粒體內(nèi)膜26.光反應(yīng)產(chǎn)生的O2中的O來自于()A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.H2O D.光能27.植物在夏天光照最強的中午光合作用反而下降,緣由是()A.氣孔關(guān)閉,二氧化碳不足 B.光照太強,光合作用下降C.氣孔關(guān)閉,氧氣釋放不出,始終光反應(yīng) D.蒸騰作用強,體內(nèi)的水分不足二、多選題(每題4分,共12分)28.下表是探究淀粉酶和蔗糖酶對淀粉的水解作用的試驗設(shè)計及結(jié)果:依據(jù)試驗結(jié)果,以下結(jié)論錯誤的是A.試驗自變量是酶的種類B.試驗原理之一是淀粉水解之后能產(chǎn)生可溶性還原糖C.該試驗不能用碘液代替斐林試劑進行結(jié)果的檢測D.該試驗中②③均為試驗組,且能證明酶具有專一性29.下圖表示菠菜葉肉細胞光合與呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①?⑥代表有關(guān)生理過程。相關(guān)敘述正確的是A.過程①、②、③不在生物膜上進行B.參加過程②、③、⑤的酶種類相同C.過程②、③、④、⑤都有ATP產(chǎn)生D.過程③產(chǎn)生的[H]不全都來自于丙酮酸30.酶在細胞代謝中起重要作用。下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是A.酶具有高效性 B.酶具有專一性C.酶可以為化學(xué)反應(yīng)供應(yīng)能量 D.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能第II卷(非選擇題)31.(每空2分,共12分)凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn)。為探究溫度對凝乳酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計了如下試驗:①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min。③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下接著水浴,記錄凝乳所需時間,結(jié)果如下表。請回答問題:(1)上述試驗中,溫度是_____,各組所加凝乳酶量和乳汁量屬于_______。(填變量類型)(2)試驗結(jié)果中所須要的時間越長,表明酶的活性越_______。(3)A組中乳汁不凝固的緣由是______。F組中乳汁也不凝固,緣由是___________。(4)通過以上試驗,______(能、不能)得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論。32.(每空1分,共6分)如圖是真核細胞部分代謝過程程示意圖,①-⑤代表酶促反應(yīng)過程,甲、乙、內(nèi)分別表示不同的物質(zhì)。據(jù)圖回答:(1)光合作用包括過程①階段和過程②階段;CO2進入葉綠體后與結(jié)合而被固定形成C3,C3接接受ATP釋放的能量并且被[甲]還原,經(jīng)過一系列改變形成糖類等化合物。(2)過程③是在(填“有氧”或“無氧”)條件下完成的。消耗等量的葡萄糖,細胞有氧呼吸比無氧呼吸生成的ATP數(shù)量(填“多”或“少”)。33.(每空1分,共6分)下圖是具有四條染色體的植物細胞有絲分裂圖,請據(jù)圖分析回答:(1)C圖所示細胞處于有絲分裂的________期,推斷理由:①從染色體分析:_________________________________;②從細胞結(jié)構(gòu)分析:________________,核膜尚未消逝。(2)細胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是______圖;染色體數(shù)目加倍發(fā)生在________圖,其加倍機制是______________________________________________。34.(每空2分,共10分)下圖是某細胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(1)圖中A、B表示的過程分別是___________、__________。(2)圖中b、c、d、e形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上有很大差異的緣由__________________。(3)若e含血紅蛋白基因,則b、c、d_______(填“含”或“不含”)血紅蛋白基因。(4)若a為植物細胞,d能在離體條件下培育成一個植物體,說明d具有_______性。
答案1.D2.D3.C4.B5.A6.D7.A8.A9.B10.A11.B12.C13.B14.A15.A16.C17.A18.D19.D20.A21.D22.A23.D
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