安全教育主題班會(huì)教案

安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)依據(jù)遵循“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的主題，以學(xué)生為主體，從七年級(jí)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用詳實(shí)的案例，將安全常識(shí)滲透在豐富多彩的課堂活動(dòng)中，寓教于樂，讓學(xué)生在生動(dòng)的知識(shí)中獲得自護(hù)求生的本領(lǐng)，重塑安全意識(shí)，高揚(yáng)生命旗幟。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)：了解自我保護(hù)常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法和技能，逐步提高自己的自護(hù)能力。方法和技能目標(biāo)：通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，借助多媒體，通過實(shí)景再現(xiàn)，提高學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力，達(dá)到活學(xué)活用的效果。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法律保護(hù)和自我保護(hù)能力，樹立生命安全高于一切的價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：了解自我保護(hù)常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法和技能，逐步提高自己的自護(hù)能力。教學(xué)難點(diǎn):在掌握自護(hù)常識(shí)的同時(shí)，用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、情景感受法、模仿練習(xí)法、知識(shí)講解法教學(xué)過程音畫結(jié)合，導(dǎo)入課題。展示洋溢著少年兒童生命活力和成長幸福的圖片，并播放生命遭遇重創(chuàng)的簡短視頻。在鮮明的對(duì)比中，將學(xué)生置于生命可貴但極其脆弱的氛圍中，讓大家感同身受，并解說家庭、社會(huì)、學(xué)校對(duì)青少年健康成長為國家棟梁之才的厚望，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)。借機(jī)出示課題：增強(qiáng)自護(hù)能力，揚(yáng)起生命風(fēng)帆。小組合作，自主感悟。展示圖片，分別是教室中的安全用電，道路交通安全隱患，人身安全受威脅時(shí)和體育活動(dòng)中的意外，意在引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)肭槿刖?，思考?yīng)對(duì)策略。師生合作，學(xué)會(huì)自護(hù)。電給了我們舒適的生活，若使用不當(dāng)，電也會(huì)變成吃人的老虎。大家要預(yù)防觸電事故的發(fā)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，不能接近、觸摸電源和電器；不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼；發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告；不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備；萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。大路雖在腳下，行走更應(yīng)謹(jǐn)慎。保證道路交通安全行人必須遵守下列規(guī)定：必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑；不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護(hù)欄。（3）生命可貴需保護(hù)，人身安全要保障。當(dāng)人身安全受到威脅時(shí)，應(yīng)保持警惕。如果在校園內(nèi)行走，要走燈光明亮、來往行人較多的大道。對(duì)于路邊黑暗處要有戒備，最好結(jié)伴而行，不要單獨(dú)行走。如果走校外陌生道路，要選擇有路燈和行人較多的路線；陌生人問路，不要帶路。向陌生人問路，不要讓對(duì)方帶路；不要搭乘陌生人的機(jī)動(dòng)車、人力車或自行車，防止落入壞人的圈套；如果碰上壞人，首先要高聲呼救，即使四周無人，切莫緊張，要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品，或就地取材進(jìn)行有效反抗，還可采取周旋，拖延時(shí)間的辦法等待救援；一旦不幸受侵害，不要喪失信心。要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子做斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、體型、口音、服飾以及特殊標(biāo)記等等。要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，并提供證據(jù)和線索，協(xié)助公安部門偵查破案。安全謹(jǐn)記心間，體育活動(dòng)精彩。上課時(shí)要向體育教師學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作，懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項(xiàng)；身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師；上體育課，在體育老師的指導(dǎo)下，做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng)，避免肌肉、韌帶拉傷；參加體育活動(dòng)時(shí)，衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體，要穿運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋；體育活動(dòng)要服從組織，嚴(yán)格紀(jì)律；體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固，不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施。人人參與，活學(xué)活用此環(huán)節(jié)以競猜、搶答的方式進(jìn)行，將全班分成四個(gè)小組，了解比賽規(guī)則。將教室中的安全用電，道路交通安全隱患，人身安全受威脅場景和體育活動(dòng)中的意外做成小短片，展示正確做法和錯(cuò)誤行為?？创蠹业姆磻?yīng)能力，活用自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，能夠清楚地分辨出日常生活中可能有的陷阱、險(xiǎn)情，做到自覺規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。反饋比賽結(jié)果，評(píng)選最佳自護(hù)小組和安全自護(hù)先進(jìn)個(gè)人。教師寄語——掌握自我保護(hù)的方法和技能不是一朝一夕的事情，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩喾e累?，F(xiàn)實(shí)生活畢竟陽光鮮花的日子居多，但我們也應(yīng)該以積極健康的態(tài)度去生活，盡可能減少或杜絕不利因素的出現(xiàn)，依法保護(hù)好自己。5、我的收獲學(xué)習(xí)了本節(jié)課的內(nèi)容，你有哪些收獲？你學(xué)會(huì)了什么又想到了什么?關(guān)于自護(hù)，師生共勉結(jié)束語：生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。她不像離離原上草那樣周而復(fù)始，也不像財(cái)富那樣可以失而復(fù)得，誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下永不能修復(fù)的心靈創(chuàng)傷。正在成長的同學(xué)們應(yīng)明確自我保護(hù)是一種責(zé)任，它是對(duì)自己、對(duì)家人真正負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也是對(duì)