三中校際教學(xué)交流活動實施方案

第第頁三中校際教學(xué)溝通活動實施方案海濱三中校際教學(xué)溝通活動實施方案一、引導(dǎo)思想為響應(yīng)縣“千人行動計劃”，落實“幫扶學(xué)?！遍g互促互進工作，增長校際間的合作溝通，以新課程標準為引導(dǎo)，以校際協(xié)作教研為平臺，為提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，促進學(xué)生全面健康可連續(xù)發(fā)展?？h三中和通榆中學(xué)、濱淮中學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)老師參加本活動，并請縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)進行引導(dǎo)，旨在通過聽課、評課，相互學(xué)習(xí)、研討初三二輪復(fù)習(xí)方案，達成共識并校際共享，使初三班級后期復(fù)習(xí)工作更加科學(xué)合理，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高。二、活動時間20**年5月5日下午三、活動程序1、語文、物理初三復(fù)習(xí)研討課2、集體研討召開研討會，三校老師集中評課，針對主題研討溝通，就中考二輪復(fù)習(xí)方案達成共識。3、教研室領(lǐng)導(dǎo)作引導(dǎo)四、活動要求1、周一第5、6節(jié)課為課堂教學(xué)觀摩時間，對應(yīng)學(xué)科老師全部在對應(yīng)的教室參加聽課。2、周一第7節(jié)課語文、物理學(xué)科分別溝通研討。通榆中學(xué)濱淮中學(xué)縣三中附：校際溝通日程布置表活動地方活動時間縣三中5月5日下午次序內(nèi)容主持人一聽課語文組：九（9）班教室第5節(jié)課題：《名著閱讀》執(zhí)教人：z教務(wù)處教科室語文組：九（10）班教室第6節(jié)課題：《成語專題》執(zhí)教人：z理化組：九（10）班教室第5節(jié)課題：《光學(xué)專題》執(zhí)教人：z理化組：九（8）班教室第6節(jié)課題：《作圖專題》執(zhí)教人：z二溝通學(xué)習(xí)語文教研組z物理教研組z篇2:中學(xué)校際教學(xué)溝通活動方案源思中學(xué)校際教學(xué)溝通活動方案一、活動時間：20**年11月20日11月23日（星期四至星期日）二、活動地方：龍山縣源思試驗學(xué)校三、參加人員及簡介：z:z華興中學(xué)校長，中學(xué)物理高級老師、z省青年骨干老師、z省中學(xué)校物理學(xué)科專家、長沙市市級骨干老師、z中學(xué)首席老師、z省物理學(xué)會常務(wù)理事、長沙市物理學(xué)會常務(wù)理事、政協(xié)天心區(qū)第三屆委員。曾獲得過很多榮譽：長沙市華天優(yōu)秀老師、香港房角石優(yōu)秀老師、長沙市優(yōu)秀青年崗位能手、長沙市普通中學(xué)校常規(guī)管理工作先進個人、長沙市優(yōu)秀班主任、z中學(xué)首席老師、z省賽課第一名、長沙市賽課第一名、z中學(xué)十佳教學(xué)能手、z中學(xué)優(yōu)秀班主任、物理奧賽園丁獎。也取大量的成績：擔(dān)負五部教學(xué)法、教輔資料的主編、副主編，十二篇教育教學(xué)論文在國家級、省級刊物上發(fā)表、獲省級獎，參加五個國家級、省級課題研究并獲得國家級、省級、市級嘉獎，引導(dǎo)多位老師參加國家級、省級、市級賽課均取得了好成績。z：z華興中學(xué)副校長，中學(xué)英語高級老師，長沙市首批骨干老師，長沙市英語名師工作室專家團隊成員，長沙市中學(xué)校英語專業(yè)管理委員會常務(wù)理事，z省中學(xué)校管理專業(yè)委員會秘書長，曾被派遣赴加拿大進修學(xué)習(xí)第二語言教學(xué)法。始終任教于z中學(xué)，歷經(jīng)從團隊專干，英語老師，班主任，教研組長，教務(wù)處副主任，教學(xué)副校長的成長歷程。十一篇論文在各級刊物上發(fā)表、獲獎，主持或參加四個省級、國家級課題研究，主編及參加編寫十多本教輔書籍，多次在市級賽課中獲獎。曾獲得長沙市優(yōu)秀老師、長沙市優(yōu)秀班主任、長沙市優(yōu)秀外語老師、z省優(yōu)秀外語老師、長沙市優(yōu)秀青年崗位能手、長沙市普通中學(xué)校常規(guī)管理先進個人、長沙市英語教研樂觀分子、z中學(xué)十佳教學(xué)能手、z中學(xué)優(yōu)秀班主任、z中學(xué)巾幗建功先進個人、z中學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多個榮譽稱呼，被市政府榮記三等功一次。z：z華興中學(xué)教育處主任，長沙市德育專業(yè)委員會理事，長沙市民進組織委員會z支部副主委，曾榮獲優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀德育工，香港房角石優(yōu)秀老師等獎項，樂觀開展教育科研，撰寫論文，曾獲國家級二等獎、省級二等獎、市級一等獎等，參加省級課題開發(fā)并獲一等獎。z：z華興中學(xué)總務(wù)主任，具備豐富的后勤管理知識、理念和經(jīng)驗，從事學(xué)校后勤工作16年。主持或參加了我校成德樓原地拆除重修，華興學(xué)校提質(zhì)改造，學(xué)生宿舍綜合樓建設(shè)等工程項目，系統(tǒng)地研究了新時期學(xué)校后勤管理。承襲堅苦真誠的傳統(tǒng)校訓(xùn)、磨血育人的辦學(xué)精神、為孩子的終身幸福與發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，以廉潔、規(guī)范、透亮、增收、節(jié)支、安全、服務(wù)、育人為宗旨，著力打造一支服務(wù)熱誠，精誠團結(jié)，事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素養(yǎng)后勤團隊。全力為教育教學(xué)做好后勤保障，為師生打造美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。z：z華興中學(xué)辦公室副主任，中學(xué)一級地理老師，在z中學(xué)先后負責(zé)德育工作、黨務(wù)工作、接待工作、宣傳工作、社保工作等，在不同崗位得到了歷練。先后在《基礎(chǔ)教育參考》《中國職工教育》等國家級期刊發(fā)表文章9篇。20**年參加市教育局組織的我為團旗添光彩演講競賽榮獲一等獎，20**年3月被學(xué)校評為巾幗建功先進個人，20**時代表學(xué)校參加城南片區(qū)的多彩中國夢演講競賽榮獲一等獎。z：z華興中學(xué)教務(wù)處副主任，長沙市骨干老師，曾榮獲市級德育研究先進個人、格致杯優(yōu)秀老師、十佳德育工、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵等榮譽稱呼?！栋嘀魅喂ぷ饕涞娇仗帯返仁嗥撐墨@得了國家級、省級、市級嘉獎，《田園生活中的數(shù)學(xué)問題》等五篇文章發(fā)表在《教育研究》《z教育》《新課程》等刊物上。z：z華興中學(xué)語文教研組組長，中學(xué)一級老師，曾多次代表學(xué)校參加省、市各類大型賽課活動，多次代表學(xué)校參加老師技能比武，曾獲得z省中學(xué)語文新課程教學(xué)大賽一等獎，長沙市中學(xué)語文老師綜合素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新競賽一等獎；07、08年參加長沙市中考模擬試卷的命題，09年參加中考復(fù)習(xí)資料《中考教練》《名師引路中考總復(fù)習(xí)語文分冊》的編寫，20**年擔(dān)負z國培計劃中學(xué)語文省級專家。教學(xué)論文《淺談中學(xué)作文教學(xué)》發(fā)表于國家刊物《中國校外教育》，《科普類文章的三讀教學(xué)模式》榮獲全國教研論文二等獎。多次榮獲優(yōu)秀黨員優(yōu)秀老師巾幗先進個人等榮譽。z：z華興中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長，中學(xué)一級老師，z華興中學(xué)首屆青年老師教學(xué)比武榮獲一等獎獲、20**年獲z中學(xué)德范杯優(yōu)秀德育工、學(xué)校首屆魅力女老師，多次被評為優(yōu)秀黨員，長沙市優(yōu)秀班主任，所帶班級多次被評為長沙市優(yōu)秀班級。易曉曉：中學(xué)一級老師，從教八年，無論是教學(xué)，還是班級管理，都快速地積累了豐富的經(jīng)驗，形成了自身獨特的教學(xué)模式和管理風(fēng)格，先后獲知新杯教壇新秀、巾幗建功先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀青年崗位能手等榮譽稱呼；連續(xù)四年作為省名特老師參加省國培項目送訓(xùn)下鄉(xiāng)，多次參加青年老師賽課并榮獲獎；多次輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽并獲得各種榮譽，所帶班級多次被評為長沙市優(yōu)秀班級，班會《我與責(zé)任共成長》獲全國一等獎?！逗單鰸h英中升降調(diào)的應(yīng)用》等論文被《學(xué)英語》報刊采用。四、活動內(nèi)容：（1）課堂教學(xué)溝通；學(xué)科班級課題授課人備注語文七班級《鄉(xiāng)愁》z需多媒體設(shè)備數(shù)學(xué)七班級《合并同類項》z英語七班級Unit5Doyouhaveasoccerball？SectionB（2a3c）易曉曉（2）評課、教學(xué)研討；五、活動要求：1、授課老師要認真做好活動的各項準備工作。2、老師自行調(diào)整好課務(wù)，不影響正常的學(xué)科教學(xué)。3、活動結(jié)束后及時收集整理各項資料，做好活動小結(jié)工作，及時做好宣傳報道。z華興中學(xué)篇3:三中校際教學(xué)溝通活動實施方案海濱三中校際教學(xué)溝通活動實施方案一、引導(dǎo)思想為響應(yīng)縣“千人行動計劃”，落實“幫扶學(xué)校”間互促互進工作，增長校際間的合作溝通，以新課程標準為引導(dǎo)，以校際協(xié)作教研為平臺，為提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，促進學(xué)生全面健康可連續(xù)發(fā)展?？h三中和通榆中學(xué)、濱淮中學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)老師參加本活動，并請縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)進行引導(dǎo)，旨在通過聽課、評課，相互學(xué)習(xí)、研討初三二輪復(fù)習(xí)方案，達成共識并校際共享，使初三班級后期復(fù)習(xí)工作更加科學(xué)合理，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高。二、活動時間20**年5月5日下午三、活動程序1、語文、物理初三復(fù)習(xí)研討課2、集體研討召開研討會，三校老師集中評課，針對主題研討溝通，就中考二輪復(fù)習(xí)方案達成共識。3、教研室領(lǐng)導(dǎo)作引導(dǎo)四、活動要求1、周一第5、6節(jié)課為課堂教學(xué)觀摩時間，對應(yīng)學(xué)科老師全部在對應(yīng)的教室參加聽課。2、周一第7節(jié)課語文、物理學(xué)科分別溝通研討。通榆中學(xué)濱淮中學(xué)縣三中附：校際溝通日