![第一章特殊平行四邊形培優(yōu)檢測卷(原卷版+解析)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/14/2B/wKhkGWcKov2AbLlDAAFyAhwXWog094.jpg)
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《第一章特殊平行四邊形》培優(yōu)檢測卷班級___________姓名___________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)____________考試范圍:全冊;考試時間:120分鐘;總分:120分一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(2022·北京八十中八年級期中)在矩形中,對角線相交于點(diǎn),,,則的長為(
)A. B.3 C.4 D.2.(2022·浙江紹興·八年級期末)如圖,以正方形ABCD的一邊AD為邊向外作等邊三角形ADE,則∠BED等于(
)A.30°B.37.5°C.45°D.50°3.(2022·湖北荊門·八年級期末)已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論不正確的是(
)A.當(dāng)時,它是菱形 B.當(dāng)時,它是菱形C.當(dāng)時,它是矩形 D.當(dāng)時,它是菱形4.(2021·浙江臺州·八年級期末)如圖,在菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE.則∠BEC′的大小為(
)A.20° B.25° C.30° D.35°5.(2022·山東·招遠(yuǎn)市教學(xué)研究室八年級期中)如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的對角線AC上,且EC=AE,Rt△FEG的兩直角邊EF,EG分別交BC,DC于點(diǎn)M,N.若正方形ABCD邊長為6,則重疊部分四邊形EMCN的面積為(
)A.18 B.12 C.9 D.86.(2022·河南·漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期中)如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A-D-B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動時,F(xiàn)BC的面積(cm2)隨時間x(s)變化的關(guān)系圖像,則a的值為(
)A.5 B.4 C. D.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.(2022·黑龍江齊齊哈爾·八年級期末)如圖所示,菱形ABCD中,AC=4,BD=2,則這個菱形的周長是________.8.(2022·江蘇南京·八年級期中)如圖,在矩形ABCD中,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,連接CE,若BC=8,AE=5,則CE=_____.9.(2022·福建省廈門集美中學(xué)八年級期中)如圖,菱形的邊長為2,且,是的中點(diǎn),為上一點(diǎn)且的周長最小,則的周長的最小值為_____.10.(2022·安徽合肥·八年級期末)如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,P為AB邊上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),PE⊥OA于點(diǎn)E,PF⊥OB于點(diǎn)F,若AB=8,∠BAD=60°,則線段EF長度的最小值為______________.11.(2022·四川廣元·中考真題)如圖,直尺AB垂直豎立在水平面上,將一個含45°角的直角三角板CDE的斜邊DE靠在直尺的一邊AB上,使點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,DE=12cm.當(dāng)點(diǎn)D沿DA方向滑動時,點(diǎn)E同時從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AF方向滑動.當(dāng)點(diǎn)D滑動到點(diǎn)A時,點(diǎn)C運(yùn)動的路徑長為_____cm.12.(2022·遼寧·東北育才學(xué)校八年級期中)在矩形ABCD中,AD=8,AB=6,點(diǎn)E為射線DC上一個動點(diǎn),把△ADE沿AE折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)F處,若△CEF為直角三角形時,DE的長為______.三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(2022·江蘇·蘇州高新區(qū)第一初級中學(xué)校八年級期中)如圖、在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)D作對角線BD的垂線交BC的延長線于點(diǎn)E.(1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;(2)若AC=8,BD=6,求△CDE的周長.14.(2022·江蘇常州·八年級期末)如圖,在矩形ABCD中,E、F為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,連接AF、DE交于點(diǎn)O.(1)求證:△AOD是等腰三角形;(2)若AF⊥DE,OF=OA=1,求矩形ABCD的周長.15.(2022·江蘇·泰州市第二中學(xué)附屬初中八年級期中)如圖,在菱形中,點(diǎn)P是的中點(diǎn),僅用無刻度的直尺按要求畫圖.(保留作圖痕跡,不寫作法)(1)在圖①中畫出的中點(diǎn)H;并證明理由.(2)在圖②中的菱形對角線上,找兩個點(diǎn)E、F,使.16.(2022·廣西南寧·八年級期末)如圖,正方形ABCD中,延長BC至點(diǎn)E,使得點(diǎn)C為BE的中點(diǎn),連接AC,BD,DE.(1)求證:;(2)若,求正方形ABCD的面積.17.(四川省德陽市2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)如圖,在□ABCD中,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E.(1)求證;四邊形ABEF是菱形;(2)若AB=5,BF=8,,求□ABCD的面積.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.(2022·四川省榮縣中學(xué)校八年級期中)如圖,點(diǎn)E是矩形ABCD的邊CB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)F,G,H分別是AE,ED,BC的中點(diǎn).(1)判斷四邊形FHCG的形狀,并證明;(2)求證:∠DEH=∠FHE19.(2022·湖北荊門·八年級期末)我們把依次連接任意一個四邊形各邊中點(diǎn)得到的四邊形叫做中點(diǎn)四邊形.如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),依次連接各邊中點(diǎn)得到中點(diǎn)四邊形EFGH.(1)判斷這個中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀,并證明你的結(jié)論;(2)當(dāng)AC和BD之間滿足________時,這個中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形.20.(2022·江蘇·蘇州市第十六中學(xué)八年級期中)如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD、AN.(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;(2)在點(diǎn)M移動過程中:①當(dāng)四邊形AMDN成矩形時,求此時AM的長;②當(dāng)四邊形AMDN成菱形時,求此時AM的長.五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.(2022·江西·定南縣教學(xué)研究室八年級期中)(1)如圖1,紙片□ABCD中,AD=5,S□ABCD=15,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCF的位置,拼成四邊形AEFD,則四邊形AEFD的形狀為A.平行四邊形
B.菱形
C.矩形
D.正方形(2)如圖2,在(1)中的四邊形紙片AEFD中,在EF上取一點(diǎn)G,使EG=4,剪下△AEG,將它平移至△DFH的位置,拼成四邊形AGHD.①求證:四邊形AGHD是菱形;②求四邊形AGHD的兩條對角線的長.22.(2022·貴州·仁懷市教育研究室三模)某數(shù)學(xué)興趣小組開展圖形的折疊實(shí)驗(yàn)探究,如圖,在矩形紙片ABCD中,,,點(diǎn)E為CD上一動點(diǎn)(不與C,D重合)(1)如圖(1),將沿BE折疊,使得點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)恰好落在AD邊上的F處,求DE的長;(2)如圖(2),將沿BE折疊,使得點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為F,連接DF,當(dāng)DF取得最小值時,求DE的長;(3)如圖(3),小明準(zhǔn)備用上述紙片折疊一種紙飛機(jī),發(fā)現(xiàn)其中一個步驟是需將沿BE折疊,使點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)F落在矩形ABCD的對稱軸上,在這種情況下,求DE的長.六、(本大題共12分)23.(2022·江蘇·蘇州市景范中學(xué)校八年級期中)如圖1,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC上一點(diǎn),連接AE,并將AE繞點(diǎn)E順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到EG,過點(diǎn)G作于點(diǎn)F,于點(diǎn)H.(1)①判斷:四邊形CFGH的形狀為____________;②證明你的結(jié)論;(2)如圖2,連接AG,交DC于I,連接EI,若,,求正方形ABCD的邊長;(3)如圖3,連接BD,與AE、AG交于P、Q兩點(diǎn),試探索BP、PQ、QD之間的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出結(jié)論:________________.《第一章特殊平行四邊形》培優(yōu)檢測卷班級___________姓名___________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)____________考試范圍:全冊;考試時間:120分鐘;總分:120分一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(2022·北京八十中八年級期中)在矩形中,對角線相交于點(diǎn),,,則的長為(
)A. B.3 C.4 D.【答案】A【解析】【分析】由矩形的性質(zhì)可得,再證為等邊三角形,再由勾股定理即可求解.【詳解】解:在矩形ABCD中,,,∵∠AOB=60°,∴為等邊三角形,∴,∴AC=4,在中,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了矩形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)與判定以及勾股定理,熟練掌握相關(guān)基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.(2022·浙江紹興·八年級期末)如圖,以正方形ABCD的一邊AD為邊向外作等邊三角形ADE,則∠BED等于(
)A.30°B.37.5°C.45°D.50°【答案】C【解析】【分析】由正方形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)可得AB=AD=AE,∠BAE=150°,可求∠BEA=15°,即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,∵△ADE是等邊三角形,∴AD=AE,∠DAE=∠AED=60°,∴∠BAE=150°,AB=AE,∴∠AEB=15°,∴∠BED=45°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),靈活運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行推理是本題的關(guān)鍵.3.(2022·湖北荊門·八年級期末)已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論不正確的是(
)A.當(dāng)時,它是菱形 B.當(dāng)時,它是菱形C.當(dāng)時,它是矩形 D.當(dāng)時,它是菱形【答案】A【解析】【分析】根據(jù)菱形、矩形的判定定理判斷即可.【詳解】解:A,對角線相等的平行四邊形為矩形,時,四邊形ABCD是矩形,該結(jié)論不正確;B,菱形的對角線互相垂直,因此當(dāng)時,四邊形ABCD是菱形,該結(jié)論正確;C,有一個角是直角的平行四邊形是矩形,因此當(dāng)時,四邊形ABCD是矩形,該結(jié)論正確;D,有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,因此當(dāng)時,四邊形ABCD是菱形,該結(jié)論正確;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形和矩形的判定,解題關(guān)鍵是熟記相關(guān)判定定理,準(zhǔn)確進(jìn)行判斷.4.(2021·浙江臺州·八年級期末)如圖,在菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE.則∠BEC′的大小為(
)A.20° B.25° C.30° D.35°【答案】C【解析】【分析】連接BD,由菱形的性質(zhì)及∠A=60°,得到三角形ABD為等邊三角形,P為AB的中點(diǎn),利用三線合一得到DP為角平分線,得到∠ADP=30°,∠ADC=120°,∠C=60°,進(jìn)而求出∠PDC=90°,由折疊的性質(zhì)得到∠CDE=∠PDE=45°,利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出所求角的度數(shù).【詳解】解:連接BD,∵四邊形ABCD為菱形,∠A=60°,∴△ABD為等邊三角形,∠ADC=120°,∠C=60°,∵P為AB的中點(diǎn),∴DP為∠ADB的平分線,即∠ADP=∠BDP=30°,∴∠PDC=90°,∴由折疊的性質(zhì)得到∠CDE=∠PDE=45°,∠DEC=∠DEC′,在△DEC中,∠DEC=180°-(∠CDE+∠C)=75°.∴∠BEC′=180°-(∠DEC+∠DEC′)=30°.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了翻折變換(折疊問題),菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),以及三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.5.(2022·山東·招遠(yuǎn)市教學(xué)研究室八年級期中)如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的對角線AC上,且EC=AE,Rt△FEG的兩直角邊EF,EG分別交BC,DC于點(diǎn)M,N.若正方形ABCD邊長為6,則重疊部分四邊形EMCN的面積為(
)A.18 B.12 C.9 D.8【答案】C【解析】【分析】過點(diǎn)E作EG⊥DC于點(diǎn)G,EH⊥BC于點(diǎn)H,證明△GEN≌△HEM,得到計(jì)算即可.【詳解】過點(diǎn)E作EG⊥DC于點(diǎn)G,EH⊥BC于點(diǎn)H,∵四邊形ABCD是正方形,∴AC平分∠BCD,AD⊥CD,AB⊥BC,∠BCD=90°,∴EG=EH,四邊形EHCG是矩形,∴四邊形EHCG是正方形,∴∠HEG=90°,∵∠MEN=90°,∴∠HEM=∠GEN=90°-∠MEG,∴△GEN≌△HEM,∵AE=EC,∴=9,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的判定和性質(zhì),三角形全等,角平分線的性質(zhì),熟練掌握正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.(2022·河南·漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期中)如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A-D-B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動時,F(xiàn)BC的面積(cm2)隨時間x(s)變化的關(guān)系圖像,則a的值為(
)A.5 B.4 C. D.【答案】D【解析】【分析】通過分析圖像,點(diǎn)F從點(diǎn)A到D用as,此時,△FBC的面積為2a,依此可求菱形的高DE,再由圖像可知,BD=5,應(yīng)用勾股定理分別求BE和a即可.【詳解】解:過點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E,由圖像可知,點(diǎn)F由點(diǎn)A到點(diǎn)D用時為as,△FBC的面積為2acm2.∴AD=a∴DE?AD=2a∴DE=4點(diǎn)F從D到B,用了5s∴BD=5,Rt△DBE中,BE===3,∵ABCD是菱形∴EC=a-1,DC=aRt△DEC中,a2=42+(a-3)2解得a=.故選D.【點(diǎn)睛】本題綜合考查了菱形性質(zhì)和一次函數(shù)圖像性質(zhì),解答過程中要注意函數(shù)圖像變化與動點(diǎn)位置之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.(2022·黑龍江齊齊哈爾·八年級期末)如圖所示,菱形ABCD中,AC=4,BD=2,則這個菱形的周長是________.【答案】4【解析】【分析】首先根據(jù)菱形的性質(zhì)可求得OA、OB,再利用勾股定理即可求得AB,據(jù)此即可解答.【詳解】解:四邊形ABCD是菱形,,,AB=BC=CD=DA,在中,,這個菱形的周長為:4,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)及勾股定理,熟練掌握和運(yùn)用菱形的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.8.(2022·江蘇南京·八年級期中)如圖,在矩形ABCD中,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,連接CE,若BC=8,AE=5,則CE=_____.【答案】【解析】【分析】首先證明AB=AE=CD=5,在Rt△CED中,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AB=CD,BC=AD=8,∠D=90°,∴∠AEB=∠EBC,∵∠ABE=∠EBC,∴AB=AE=CD=5,∴DE=8-5=3,在Rt△EDC中,CE=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)、勾股定理、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.9.(2022·福建省廈門集美中學(xué)八年級期中)如圖,菱形的邊長為2,且,是的中點(diǎn),為上一點(diǎn)且的周長最小,則的周長的最小值為_____.【答案】【解析】【分析】先求PC+CE的最小值,再計(jì)算周長的最小值即可.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴A、C關(guān)于BD對稱,連接AE,交BD于點(diǎn)F,當(dāng)P與F重合時,PE+PC最小,過點(diǎn)E作EG⊥AB,交AB的延長線于點(diǎn)G,∵
菱形的邊長為2,且,是的中點(diǎn),∴BE=EC=1,AB=2,∠EBG=,∴BG=,,∴AG=AB+BG=,∴,∴的周長的最小值為AE+EC=,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),將軍飲馬河原理,勾股定理,熟練掌握菱形性質(zhì)和將軍飲馬河原理是解題的關(guān)鍵.10.(2022·安徽合肥·八年級期末)如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,P為AB邊上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),PE⊥OA于點(diǎn)E,PF⊥OB于點(diǎn)F,若AB=8,∠BAD=60°,則線段EF長度的最小值為______________.【答案】【解析】【分析】連接OP,根據(jù)菱形的性質(zhì)得到AC⊥BD,∠CAB=∠DAB=30°,根據(jù)矩形的判定定理得到四邊形OEPF是矩形,求得EF=OP,當(dāng)OP⊥AB時,OP最小,根據(jù)三角形的面積公式結(jié)論得到結(jié)論.【詳解】解:連接OP,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∠CAB=∠DAB=30°,∵PE⊥OA于點(diǎn)E,PF⊥OB于點(diǎn)F,∴∠EOF=∠OEP=∠OFP=90°,∴四邊形OEPF是矩形,∴EF=OP,∵當(dāng)OP取最小值時,EF的值最小,∴當(dāng)OP⊥AB時,OP最小,∵AB=8,∴OB=AB=4,OA==4,∴S△ABO=OA?OB=AB?OP,∴OP=,∴EF的最小值為2,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定和性質(zhì),垂線段最短,菱形的性質(zhì),熟練掌握垂線段最短是解題的關(guān)鍵.11.(2022·四川廣元·中考真題)如圖,直尺AB垂直豎立在水平面上,將一個含45°角的直角三角板CDE的斜邊DE靠在直尺的一邊AB上,使點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,DE=12cm.當(dāng)點(diǎn)D沿DA方向滑動時,點(diǎn)E同時從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AF方向滑動.當(dāng)點(diǎn)D滑動到點(diǎn)A時,點(diǎn)C運(yùn)動的路徑長為_____cm.【答案】【解析】【分析】由題意易得cm,則當(dāng)點(diǎn)D沿DA方向下滑時,得到,過點(diǎn)作于點(diǎn)N,作于點(diǎn)M,然后可得,進(jìn)而可知點(diǎn)D沿DA方向下滑時,點(diǎn)C′在射線AC上運(yùn)動,最后問題可求解.【詳解】解:由題意得:∠DEC=45°,DE=12cm,∴cm,如圖,當(dāng)點(diǎn)D沿DA方向下滑時,得到,過點(diǎn)作于點(diǎn)N,作于點(diǎn)M,∵∠DAM=90°,∴四邊形NAMC′是矩形,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴平分∠NAM,即點(diǎn)D沿DA方向下滑時,點(diǎn)C′在射線AC上運(yùn)動,∴當(dāng)時,此時四邊形是正方形,CC′的值最大,最大值為,∴當(dāng)點(diǎn)D滑動到點(diǎn)A時,點(diǎn)C運(yùn)動的路徑長為;故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與判定、等腰直角三角形的性質(zhì)及角平分線的判定定理,熟練掌握正方形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與判定、等腰直角三角形的性質(zhì)及角平分線的判定定理是解題的關(guān)鍵.12.(2022·遼寧·東北育才學(xué)校八年級期中)在矩形ABCD中,AD=8,AB=6,點(diǎn)E為射線DC上一個動點(diǎn),把△ADE沿AE折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)F處,若△CEF為直角三角形時,DE的長為______.【答案】或8或或???????【解析】【分析】先利用勾股定理計(jì)算出AC=10,當(dāng)△CEF為直角三角形時,有幾種情況:①當(dāng)點(diǎn)F落在矩形內(nèi)部時,如圖1所示.根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠AFE=∠D=90°,設(shè)DE=x,則EF=x,CE=6-x,然后在Rt△CEF中運(yùn)用勾股定理可計(jì)算出x即可.②當(dāng)點(diǎn)F落在AB延長線上時,如圖2所示.此時四邊形ADEF為正方形,得出DE=AD=8.③當(dāng)點(diǎn)F落在BC邊上時,如圖3所示,易知AF=AD=8,BF=,設(shè)DE=EF=x,CE=6-x,然后在Rt△CEF中運(yùn)用勾股定理可計(jì)算出x即可;④當(dāng)點(diǎn)F落在CB延長線上時,如圖4,設(shè)DE=EF=x,CE=x-6,BF=,然后在Rt△CEF中運(yùn)用勾股定理可計(jì)算出x即可.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴∠D=∠B=90°,CD=AB=6,∴AC==10,當(dāng)△CEF為直角三角形時,有下列幾種情況:①當(dāng)點(diǎn)F落在矩形內(nèi)部時,F(xiàn)落在AC上,如圖1所示.由折疊的性質(zhì)得:EF=DE,AF=AD=8,CF=2,設(shè)DE=x,則EF=x,∴CE=6-x,在Rt△CEF中,由勾股定理得:∵EF2+CF2=CE2,∴x2+22=(6-x)2,解得,∴;②當(dāng)點(diǎn)F落在AB延長線上時,如圖2所示.此時四邊形ADEF為正方形,∴DE=AD=8.③當(dāng)點(diǎn)F落在BC邊上時,如圖3:易知AF=AD=8,BF=,設(shè)DE=EF=x,CE=6-x,在Rt△EFC中,x2=(6-x)2+(8-)2,∴,∴;④當(dāng)點(diǎn)F落在CB延長線上時,如圖4,設(shè)DE=EF=x,CE=x-6,則BF=,在Rt△CEF中,解得.綜上所述,DE的長為或8或或.故答案為:或8或或【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理、正方形的判定與性質(zhì)等知識;熟練掌握折疊和矩形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(2022·江蘇·蘇州高新區(qū)第一初級中學(xué)校八年級期中)如圖、在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)D作對角線BD的垂線交BC的延長線于點(diǎn)E.(1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;(2)若AC=8,BD=6,求△CDE的周長.【答案】(1)證明見解析;(2)18.【解析】【分析】(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得AD∥BC,AC⊥BD,進(jìn)一步可得:AD∥CE,再由DE⊥BD,可得DE∥AC,即可求證;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得DE=AC=8,AD=CE,再由菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD,,,,從而得到AD=5,從而得到AD=CD=CE=5,即可求解.(1)證明:在菱形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,∵B、C、E共線,∴AD∥CE,∵DE⊥BD,∴DE∥AC,∴四邊形ACDE是平行四邊形;(2)解:∵四邊形ACDE是平行四邊形,AC=8,BD=6,∴DE=AC=8,AD=CE,在菱形ABCD中,AC⊥BD,,,,∴∠AOD=90°,∴,∴AD=CD=CE=5,∴△CDE的周長為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),勾股定理,熟練掌握菱形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),勾股定理是解題的關(guān)鍵.14.(2022·江蘇常州·八年級期末)如圖,在矩形ABCD中,E、F為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,連接AF、DE交于點(diǎn)O.(1)求證:△AOD是等腰三角形;(2)若AF⊥DE,OF=OA=1,求矩形ABCD的周長.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)通過證明得到和,利用等角對等邊和等式的性質(zhì)即可得到,即可完成求證;(2)利用等腰三角形的判定與性質(zhì)和勾股定理分別求出AD和AB的長即可求解.(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC,AB∥CD,∠B=∠C=90°,∵BE=CF,∴BC-BE=BC-CF,∴BF=CE,∴,∴,,∴,∴,∴△AOD是等腰三角形.(2)∵OF=OA=1,∴∴∵AF⊥DE,∴∠AOD=90°,∴∠OAD=∠ODA=45°,∵矩形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,∴∠BAF=∠CDE=45°,∴∠AFB=45°=∠BAF,∴AB=BF,∵,∴,∴矩形ABCD的周長為.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、等腰三角形的判定與性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是理解題意并牢記相關(guān)概念.15.(2022·江蘇·泰州市第二中學(xué)附屬初中八年級期中)如圖,在菱形中,點(diǎn)P是的中點(diǎn),僅用無刻度的直尺按要求畫圖.(保留作圖痕跡,不寫作法)(1)在圖①中畫出的中點(diǎn)H;并證明理由.(2)在圖②中的菱形對角線上,找兩個點(diǎn)E、F,使.【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】【分析】(1)連接AC、BD,交點(diǎn)為O,畫直線PO,交AD于點(diǎn)H,則H即為所求.(2)連接AC、BD,交點(diǎn)為O,畫直線PO,連接CH,交BD于點(diǎn)F;連接AP,交BD于點(diǎn)E.(1)連接AC、BD,交點(diǎn)為O,畫直線PO,交AD于點(diǎn)H,則H即為所求.證明如下:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,OA=OC,OB=OD,AD∥BC,∵BP=PC,∴PO是△ABC的中位線,∴AB∥PH,∴四邊形ABPH是平行四邊形,∴BP=AH=,故點(diǎn)H為AD的中點(diǎn).(2)如圖,連接AC、BD,交點(diǎn)為O,畫直線PO,交AD于點(diǎn)H,連接CH,交BD于點(diǎn)F;連接AP,交BD于點(diǎn)E,則E、F即為所求.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),三角形中位線定理,平行四邊形的判定和性質(zhì),熟練掌握菱形的性質(zhì),三角形中位線定理是解題的關(guān)鍵.16.(2022·廣西南寧·八年級期末)如圖,正方形ABCD中,延長BC至點(diǎn)E,使得點(diǎn)C為BE的中點(diǎn),連接AC,BD,DE.(1)求證:;(2)若,求正方形ABCD的面積.【答案】(1)證明見解析(2)36【解析】【分析】(1)根據(jù)四邊形ABCD是正方形,得出,從而得到四邊形ACED是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可求解;(2)根據(jù)四邊形ACED是平行四邊形得到,再根據(jù)四邊形ABCD是正方形,得到,,在中根據(jù)勾股定理解得,即可求出正方形ABCD的面積.(1)(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形∴,即∵點(diǎn)C為BE的中點(diǎn)∴∴又∵∴四邊形ACED是平行四邊形∴(2)解:由(1)知四邊形ACED是平行四邊形∴∵四邊形ABCD是正方形∴,∴在中解得∴正方形ABCD的面積為:【點(diǎn)睛】本題主要考察了平行四邊形的性質(zhì)和判定,正方形的性質(zhì),以及勾股定理的應(yīng)用,熟悉以上性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.(四川省德陽市2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)如圖,在□ABCD中,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E.(1)求證;四邊形ABEF是菱形;(2)若AB=5,BF=8,,求□ABCD的面積.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)證明四邊形ABEF是平行四邊形,再由AFBE可得出結(jié)論;(2)先由菱形的性質(zhì)得出AE⊥BF,,AO=OE,AB=BE=5,再由勾股定理求出OE=3,從而得AE=6,即可求得CE=3,則BC=8,設(shè)AD與BC之間的距離為h,則可求解菱形ABEF的面積平行四邊形ABCD的面積,而菱形ABEF的面積,代入即可求解.(1)證明∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,即,又∵,∴四邊形ABEF是平行四邊形,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠EBF,∵,∴∠AFB=∠FBE,∴∠ABF=∠AFB,∴AB=AF,∴四邊形ABEF是菱形.(2)解:∵四邊形ABEF是菱形∴AE⊥BF,,AO=OE,AB=BE=5∴,∴AE=6∵,∴CE=3,∴BC=8設(shè)AD與BC之間的距離為h,則∵菱形ABEF的面積,平行四邊形ABCD的面積∴菱形ABEF的面積平行四邊形ABCD的面積∵菱形ABEF的面積∴四邊形ABCD的面積【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì),菱形的判定與性質(zhì),勾股定理,熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)和菱形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.(2022·四川省榮縣中學(xué)校八年級期中)如圖,點(diǎn)E是矩形ABCD的邊CB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)F,G,H分別是AE,ED,BC的中點(diǎn).(1)判斷四邊形FHCG的形狀,并證明;(2)求證:∠DEH=∠FHE【答案】(1)四邊形FHCG是平行四邊形,證明詳見解析(2)詳見解析【解析】【分析】(1)由點(diǎn)F,G分別是AE,ED的中點(diǎn),可得,由矩形的性質(zhì)可得,又H是BC的中點(diǎn),可得,進(jìn)而可得四邊形FHCG是平行四邊形;(2)由矩形的性質(zhì)可得∠DCB=90°,即△ECD是直角三角形,又點(diǎn)G是ED的中點(diǎn),可得GC=GE,可得∠GCB=∠DEH,再由GC∥FH得∠GCB=∠FHE,進(jìn)而可證結(jié)論.(1)解:四邊形FHCG是平行四邊形,證明如下:∵四邊形ABCD矩形,∴∵點(diǎn)F,G,H分別是AE,ED,BC的中點(diǎn),∴,,∴,∴四邊形FHCG是平行四邊形.(2)證明:∵四邊形ABCD矩形,∴∠DCB=90°,在直角三角形△ECD中,點(diǎn)G是ED的中點(diǎn),∴GC=GE,∴∠GCB=∠DEH,由(1)得四邊形FHCG是平行四邊形,∴GC∥FH,∴∠GCB=∠FHE,∴∠DEH=∠FHE.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的判定、矩形的性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),綜合運(yùn)用所學(xué)知識是解題的關(guān)鍵.19.(2022·湖北荊門·八年級期末)我們把依次連接任意一個四邊形各邊中點(diǎn)得到的四邊形叫做中點(diǎn)四邊形.如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),依次連接各邊中點(diǎn)得到中點(diǎn)四邊形EFGH.(1)判斷這個中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀,并證明你的結(jié)論;(2)當(dāng)AC和BD之間滿足________時,這個中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形.【答案】(1)平行四邊形,理由見解析(2)理由見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)四邊形的形狀,及三角形中位線的性質(zhì)可判斷出四邊形EFGH是平行四邊形;連接AC、利用三角形的中位線定理可得出HG=EF、,繼而可判斷出四邊形EFGH的形狀;(2)根據(jù)中位線的性質(zhì)先證明結(jié)合(1)的結(jié)論可得結(jié)論.(1)證明:連接AC,∵E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是BC的中點(diǎn),∴,同理,綜上可得:,EF=HG,故四邊形EFGH是平行四邊形.(2)當(dāng)時,這個中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形,理由如下:連接BD,由中位線的性質(zhì)可得:由(1)得:四邊形EFGH是平行四邊形,∴四邊形EFGH是菱形.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的中位線的性質(zhì),平行四邊形的判定,菱形的判定,掌握“三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半”是解本題的關(guān)鍵.20.(2022·江蘇·蘇州市第十六中學(xué)八年級期中)如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD、AN.(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;(2)在點(diǎn)M移動過程中:①當(dāng)四邊形AMDN成矩形時,求此時AM的長;②當(dāng)四邊形AMDN成菱形時,求此時AM的長.【答案】(1)見解析(2)①AM=1;②AM=2【解析】【分析】(1)由題意可證△DNE≌△AEM,則DN=AM,即可征四邊形AMDN是平行四邊形;(2)①若四邊形AMDN成矩形,可證△ADM是直角三角形,根據(jù)勾股定理可求AM的長;②若四邊形AMDN成菱形,可證△ADM是等邊三角形,可求AM的長.(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=CD=AD=2,AB∥CD,∴∠NDA=∠DAM,∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),∴AE=DE,且∠NDA=∠DAM,∠NED=∠AEM,∴△AEM≌△DNE,∴DN=AM,∵NC∥AB,∴四邊形AMDN是平行四邊形;(2)①若四邊形AMDN成矩形,則DM⊥AB,在Rt△ADM中,DM⊥AB,∠DAB=60°,AD=AB=2,∴∠ADM=30°,∴AM=AD=1,∴當(dāng)AM=1時,四邊形AMDN成矩形;②若四邊形AMDN成菱形,則DM=AM,∵DM=AM,∠DAB=60°,∴△ADM是等邊三角形,∴AM=AD=AB=2,∴當(dāng)AM=2時,四邊形AMDN成菱形.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì)、菱形的性質(zhì),熟練運(yùn)用這些性質(zhì)解決問題是本題的關(guān)鍵.五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.(2022·江西·定南縣教學(xué)研究室八年級期中)(1)如圖1,紙片□ABCD中,AD=5,S□ABCD=15,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCF的位置,拼成四邊形AEFD,則四邊形AEFD的形狀為A.平行四邊形
B.菱形
C.矩形
D.正方形(2)如圖2,在(1)中的四邊形紙片AEFD中,在EF上取一點(diǎn)G,使EG=4,剪下△AEG,將它平移至△DFH的位置,拼成四邊形AGHD.①求證:四邊形AGHD是菱形;②求四邊形AGHD的兩條對角線的長.【答案】(1)C;(2)①見解析;②,【解析】【分析】(1)由已知可得四邊形AEFD為平行四邊形,再根據(jù)AE⊥BC即可得到四邊形AEFD的形狀;(2)①與(1)類似可得四邊形AGHD為平行四邊形,再由勾股定理可得AG的長度,最后根據(jù)菱形的定義可以得解;②連接AH,DG,分別在Rt△DFG和Rt△AEH中利用勾股定理求解即可得到答案.【詳解】解:(1)∵△AEB,將它平移至△DFC,∴AE∥DF,AE=DF,∴四邊形AEFD是平行四邊形,又AE⊥BC,∴∠AEF=90°,∴四邊形AEFD為矩形,故選C;(2)①證明:∵在□ABCD中,AD=5,S□ABCD=15,∴AE=3.∵△AEG,將它平移至△DFH,∴AG∥DH,AG=DH,∴四邊形AGHD是平行四邊形.在Rt△AEG中,AG=,∴AG=AD=5,∴四邊形AGHD是菱形;②連接AH,DG,如圖3,在Rt△DFG中,F(xiàn)G=GH﹣FH=5﹣4=1,DF=3,∴DG=,在Rt△AEH中,EH=EG+GH=4+5=9,AE=3,∴AH=.【點(diǎn)睛】本題考查四邊形的綜合應(yīng)用,熟練掌握矩形和菱形的判定、平移的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用是解題關(guān)鍵.22.(2022·貴州·仁懷市教育研究室三模)某數(shù)學(xué)興趣小組開展圖形的折疊實(shí)驗(yàn)探究,如圖,在矩形紙片ABCD中,,,點(diǎn)E為CD上一動點(diǎn)(不與C,D重合)(1)如圖(1),將沿BE折疊,使得點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)恰好落在AD邊上的F處,求DE的長;(2)如圖(2),將沿BE折疊,使得點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為F,連接DF,當(dāng)DF取得最小值時,求DE的長;(3)如圖(3),小明準(zhǔn)備用上述紙片折疊一種紙飛機(jī),發(fā)現(xiàn)其中一個步驟是需將沿BE折疊,使點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)F落在矩形ABCD的對稱軸上,在這種情況下,求DE的長.【答案】(1)(2)(3)或【解析】【分析】(1)設(shè)DE=x,求出FD=2,根據(jù)勾股定理列出方程即可求解;(2)連接BD,DF≥BD-BF,當(dāng)B、F、D三點(diǎn)共線時,DF最小,類似于(1)的方法求出DE長即可;(3)分F落在AD中垂線上,點(diǎn)F落在CD的中垂線上,類似(1)結(jié)合勾股定理求解即可.(1)解:∵,,由翻折可知,,F(xiàn)E=EC,設(shè)DE=x,則FE=EC=6-x,,F(xiàn)D=AD-AF=2,∴,解得,,DE長為.(2)解:連接BD,如圖1所示,∵DF≥BD-BF,當(dāng)B、F、D三點(diǎn)共線時,DF最小,如圖2所示,,設(shè)DE=x,則FE=EC=6-x,F(xiàn)D=BD-BF=,∴,解得,,DE長為.
圖1
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