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2022年中考語文第三次模擬考試(江蘇徐州卷)語文·參考答案一積累與運用(22分)1.(10分)【答案】(1)年少萬兜鍪(2)英雄末路當磨折(3)無可奈何花落去似曾相識燕歸來(4)策之不以其道食之不能盡其材(5)出淤泥而不染濯清漣而不妖(6)馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚2.(6分)(1)(2分)【答案】言簡意賅形神兼?zhèn)洌?)(2分)【答案】A.①B.②(3)(2分)【答案】C3.(3分)【答案】A4.(3分)【答案】A二閱讀(55分)(一)(12分)5.(2分)【答案】近臣又薦為授經郎/恪遂陽為喑啞/不就。6.(3分)【答案】(1)等到
(2)討厭
(3)適逢,正趕上7.(4分)【答案】(1)武恪于是便離開太子返回京師,居住在陋巷,教孩子們讀書。(2)過去為了母親,委屈自己去做官。現在母親已逝,我不再做官了。8.(3分)【答案】從武恪以神童身份游學,跟從他求學的人大多學有所成,可見武恪是一位學識淵博之人。從太子要起兵陜西,武恪進諫勸阻,可見他是一位敢于直言勸諫之人。從武恪居陋巷,多次有機會做官都不到任,可見他是一位不貪圖榮華富貴、不慕名利、不貪戀權位的人?!咀g文】武恪字伯威,是宣德府的人。初以神童游學江南,吳澄擔任江西儒學副提舉,推薦武恪入國學讀書。明宗在潛邸時,便選武恪為說書秀才。等到他出鎮(zhèn)云南,武恪也同行。明宗想在陜西起兵,武恪進諫道:“太子往北行動,從國來說,要有君命;從家庭來說,要有叔父之命。現在如果向京師發(fā)一箭,史官必寫太子造反?!碧幼笥覍ξ溷〉脑捄芊锤校驼f:“武秀才有老母在京城,理應讓他回京?!蔽溷∮谑潜惴祷鼐┏?,居住在陋巷里,教孩子們讀書。文宗知道武恪其人,任他為秘書監(jiān)典簿。任期滿,適逢母喪,朝廷再授中瑞司典簿,又改任汾西縣知縣,都不到任。有人勸他上任,他說:“過去為了母親,委屈自己去做官?,F在母親已逝,我不再做官了?!遍e居幾年,遇上朝廷又選地方官,泰不華便推舉武恪為平陽沁水縣知縣,也不到任。皇帝近臣又推舉他為授經郎。武恪便假裝自己喑啞不能說話,還是不去上任。武恪喜歡讀《周易》,每天長時間坐著。有人問他說:“先生的學問,以什么為根本?”武恪說:“以敬作為根本?!彼小端萍啡舾删?。跟著他學習的人大多有成就。(二)(5分)9.(3分)【答案】C10.(2分)【答案】詩歌表達了對小松的贊賞之情和對目光短淺之人不滿的情緒。(三)(10分)11.(3分)【答案】B12.(3分)【答案】(1)怒推果樹,挑起事端(2)三打白骨精13.(4分)【答案】示例一:C這個設計首先梳理孫悟空成長的經歷,接著聚焦典型事件分析孫悟空形象,進而推斷孫悟空的心靈成長變化,最后以讀后感的形式闡釋自己的認識,由表及里,層層深入,符合把握人物心靈成長變化的思考路徑。示例二:B這個設計首先梳理人物成長的經歷,然后關注西行路上的有趣故事,進而深入到孫悟空的心靈成長這一有趣的變化過程,適用于“有趣的西行之路”這一板塊。(四)(10分)14.(3分)【答案】D15.(2分)【答案】由七類花組成的冬奧會頒獎花束采用海派絨線編結技藝鉤編而成。此次冬奧會的會徽、火炬、獎牌等,每一次的精彩呈現,都因融入東方文化而出彩。16.(3分)【答案】舉例論證,列舉運動員著迷中華美食,體驗中國各種傳統(tǒng)文化,運動員身著“神奇女俠”服裝,裝扮成拳擊手模樣,不同國家和地區(qū)運動員與“冰墩墩”合影互動等事例,證明北京冬奧會上,文明交流互鑒隨處可見。17.(2分)【答案】(1)材料三側重從傳統(tǒng)文化的“頂流”影響的角度,談冬奧會上的中國文化元素就是文化自信的體現。(2)材料四側重以2004年雅典奧運會閉幕式上8分鐘演出、2008年北京奧運會開幕式的傳統(tǒng)元素為例,證明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代代積淀、薪火相傳與發(fā)展創(chuàng)新。(五)(18分)18.(3分)【答案】盲人老嫗聽海;童年的“我”在故鄉(xiāng)親近自然;蕾切爾·卡森用作品警示并影響世人。19.(3分)【答案】20.(6分)(1)(3分)【答案】運用排比和比喻修辭,生動描繪了下雪后樹木、林地和屋頂的美麗畫面,表達作者對雪后美景的喜愛和對自然的熱愛。(2)(3分)【答案】句中“昂”“拔”等動詞,“努力”“緩緩”等副詞,生動描寫了盲人老嫗聽海時的莊嚴的姿態(tài),表達了她對大自然的虔誠與熱愛。21.(3分)【答案】環(huán)保先驅蕾切爾·卡森雖然離開了人世間,但是她的作品還在警示并影響著世人:只有用心感悟自然,聆聽自然的脈動,才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅。從而為人類的前行提供不竭的動力,她身上人性的光輝永遠照耀后人。(圍繞蕾切爾·卡森的貢獻,結合選材理解,意思對即可)22.(3分)【答案】示例一:“人與自然”欄目“?!奔戎复蠛#彩亲匀坏南笳?。從選材來看敘寫了盲人老嫗“觀海”,“我”童年感受自然,蕾切爾·卡森“觀海”。揭示了散文主旨:人只有用心感悟自然,聆聽自然的脈動,才能抗衡塵世生活的倦怠和幻滅,從而為人類的前行提供不竭的動力。示例二:“人性的光輝”欄目從選材來看,本文敘寫了“盲人老嫗”“我”和“蕾切爾·卡森”三個人的故事,塑造了樂觀向上的老嫗、熱愛自然的“我”和偉大的蕾切爾·卡森,從主題角度看,文章肯定了他們的精神風貌:她們用傾聽自然,感悟自然的心抗衡肉體的殘缺,物質生活的貧困,歲月的倦怠、幻滅、虛偽,從而擁有不竭的前行的源泉(動力)。他們身上閃爍著人性的光輝,讓人敬佩。三寫作(63分)23.(63分,含書寫3分)【范文】突破自我春蠶不作繭化蛹,不破繭而出,就不能翩翩飛舞。人不積累能量,不在磨難中升華自己,就不能獲得人生的成功,實現生命潛在價值,作繭化蛹,積蓄力量?!笆昴ヒ粍Α睕]有長時間的積累,人就不能有好的素質。曾子,一個多么洪亮的名字。但他也曾是3歲小兒,也曾是愚魯少年??鬃釉浾f過“參也魯”。就是這么一個愚鈍的曾子,卻在孔子的三千弟子、七十二賢中脫穎而出,繼承了孔子的學說,他靠的是什么?他人嬉戲玩耍,求名逐利時,他在刻苦鉆研。因此,他比孔子其他弟子積蓄了的能量。這不僅僅彌補了他的缺陷,更使他素質超群,因而具備了繼承孔子學說的基本條件。同曾子一樣,我們雖然生活在嶄新的21世紀,也需要積累力量,這樣才能使我們自己具備基本的能力與素質,以應對人生,實現價值。然而,僅僅積累能量是不夠的,正如禪宗中所講的法門一樣,人生也要有“漸修”,有“頓悟”。破繭而出,超越升華。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。并非是說經過打擊,受過磨難是擔當大任的基礎,而是指獲得大成功需要那磨難打擊背后的升華。俞伯牙苦學琴藝不成,并不是他手法不夠嫻熟,技藝不夠精湛,他其實已積蓄了很大的能量。他缺少的是一種頓悟,一種自我升華。于是他赤腳行走于海邊,腳指磨出了血,在苦痛至極時,他升華了超出了常人成就了琴藝的神話。經
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