專題06課內(nèi)文言文閱讀

專題06課內(nèi)文言文閱讀（2022秋·廣東清遠·九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。醉翁亭記

歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1.解釋下列加點詞語在句子中的意思。（1）有亭翼然臨于泉上者

（2）樹林陰翳

（3）而不知太守之樂其樂也【答案】（1）居高面下

（2）遮蓋（3）以……為樂【解析】本題考查文言實詞。（1）句意為：有一座亭子像飛鳥展翅似的，飛架在泉上。臨：居高面下；（2）句意為：樹林里的枝葉茂密成林。翳：遮蓋；（3）句意為：卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。樂：以……為樂。2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝。（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！敬鸢浮浚?）野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭。（2）至于太陽出來，山林的霧氣消散了；煙霧聚攏來，山谷就顯得昏暗了?！窘馕觥勘绢}考查文言文句子翻譯。（1）重點字詞：若夫：句首發(fā)語詞，用以另提一事；林霏：樹林中的霧氣。霏，原指雨、霧紛飛，此處指霧氣；開：消散，散開；歸：聚攏；暝：昏暗。（2）重點字詞：芳：香花；發(fā)：開放；秀：茂盛，繁茂；繁陰：一片濃密的樹蔭。參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠遠望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似的，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答，老人彎著腰走，小孩子由大人領著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。（2022秋·廣東茂名·九年級茂名市第一中學校考期中）閱讀下面的文字，完成小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（選自歐陽修《醉翁亭記》）3.解釋文中加點詞語的意思。（1）林壑尤美（2）有亭翼然臨于泉上者（3）得之心而寓之酒也【答案】（1）特別，尤其（2）居高面下（3）寄托【解析】本題考查對文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）“林壑尤美”的句意是：樹林和山谷尤其秀美。尤：特別，尤其。（2）“有亭翼然臨于泉上者”的句意是：有一座亭子像飛鳥展翅似地，高踞在釀泉之上。臨：居高面下。（3）“得之心而寓之酒也”的句意是：領會在心里，寄托在酒上。寓：寄托。4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也?！敬鸢浮恳盎ㄩ_放而散發(fā)出幽微的香氣，美麗的樹木枝繁葉茂而一片濃蔭，秋風浩浩，天氣晴好，霜露潔白，水流減少，石頭裸露，這是山中的四季景色?！窘馕觥勘绢}考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“芳（花）、發(fā)（開放）、秀（茂盛）、風霜高潔（指天高氣爽，霜色潔白）、時（季，季節(jié)）”的意思，必須翻譯出來。參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風光不同，樂趣也是無窮無盡的。（2022秋·廣東江門·九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成練習。湖心亭看雪崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”5.下列各組句子中，加點詞意思相同的一項（

）A.是日更定矣／莫衷一是B.問其姓氏，是金陵人，客此／太守歸而賓客從也C.更有癡似相公者／更深夜色半人家D.湖中焉得更有此人／不入虎穴，焉得虎子【答案】D【解析】本題考查一詞多義。A.這\對的；B.在外地居住、客居\客人；C.還\夜間計時的單位；D.哪\哪；故選D。6.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。【答案】（1）接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了（2）（湖上）彌漫著水汽凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片?！窘馕觥勘绢}考查文言語句的翻譯。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）俱：全、都；絕：消失；（2）霧?。禾鞖夂鋾r，霧凍結在樹木枝葉上形成的白色松散冰晶；沆碭：白汽彌漫的樣子；一：全。參考譯文：崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無，連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時分，我撐著一葉小舟，裹著細毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天、云、山、水混為一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，我看見有兩人鋪好氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。　保?022秋·廣東廣州·九年級廣州市第一中學校聯(lián)考期中）閱讀下面的文段，完成下面小題。醉翁亭記歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。7.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（

）A.醉翁之意不在酒

意將隧入以攻其后也 B.太守歸賓客從也

擇其善者而從之C.至于負者歌于途

負勢競上 D.往來而不絕者

佛印絕類彌勒【答案】B【解析】本題考查一詞多義。A.意趣/想要；B.跟隨/跟隨；C.背著/憑借；D.停止/特別；故選B。8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①山水之樂，得之心而寓之酒也。②人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。【答案】（1）欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。（2）人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊?！窘馕觥勘绢}考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）山水之樂：欣賞山水美景的樂趣；得：領會；寓：寄托；（2）從：跟隨；樂其樂：以游人的快樂為快樂。9.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A.“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，不僅點出山間早晚景物的變化，還構成兩幅對比鮮明的畫面。B.“頹然乎其間者，太守醉也”，既照應了太守“飲少輒醉”，也突顯了作者政治失意、仕途坎坷的苦悶。C.第②至④段以“若夫”“至于”“已而”等詞語引出下文，依次展開了從景物到游樂歸來的多幅畫卷。D.滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四個場景，既寫出了歐陽修的隨遇而安，也體現(xiàn)了他與民同樂的情懷?！敬鸢浮緽【解析】本題考查內(nèi)容理解。B.“頹然乎其間者，太守醉也”意思是：醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守?！邦j然”形容倒下的樣子，側面表現(xiàn)了作者的山水之樂，宴酣之樂，同游之樂，與民同樂；而非“突顯了作者政治失意、仕途坎坷的苦悶”；故選B。參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。10.（2022秋·廣東廣州·九年級校聯(lián)考期中）閱讀下面的文段，完成問題。①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一組是（

）A.醉翁之意不在酒/意將隧入以攻其后也B.太守之樂其樂也/好之者不如樂之者C.至于負者歌于途/負勢競上D.往來而不絕者/佛印絕類彌勒（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①山水之樂，得之心而寓之酒也。②傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。（3）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A.“而年又最高，故自號曰醉翁也”辭藻精美、對仗勻稱，平易流暢，“而”“也”字的靈活運用，使得語言具有回環(huán)往復的音韻美。B.“名之者誰？太守自謂也”其實是暗示命名的深意，也表達了作者得意的心情，如果將它改為“太守名之”，意蘊就消失殆盡了。C.“環(huán)滁皆山也”惜字如金，若寫成“環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山”，則不夠簡練，未能突顯瑯琊山。D.“朝而往，暮而歸”節(jié)奏舒緩，若去掉“而”字就成了“朝往暮歸”，節(jié)奏就會變得匆匆去急急歸，游人的從容之趣、悠閑之樂就蕩然無存了?！敬鸢浮浚?）B（2）①游玩山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。②彎腰而行的老人和被攙著走路的小孩，來來往往絡繹不絕的，這是滁州人在游山（3）A【解析】（1）本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.意：情趣/想；B.樂：都是意動用法，以……為快樂；C.負：背（東西）/憑借；D.絕：斷，斷絕/仿佛，像；故選B。（2）本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點詞語：得：領會。寓：寄托。（2）重點詞語：傴僂：腰彎背曲的樣子，這里指老年人。提攜：指攙扶著走的小孩子。也：表判斷。（3）本題考查內(nèi)容理解與分析。A.理解和分析不正確?！岸暧肿罡?，故自號曰醉翁也”意思是“而且年紀又最大，所以自號‘醉翁’”，并沒有體現(xiàn)詞藻精美、對仗勻稱。故選A.參考譯文環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。（2022秋·廣東廣州·九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面文章，完成下面小題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，謫通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。11.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（

）A.予觀夫巴陵勝狀／此則岳陽樓之大觀也 B.至若春和景明／四時之景不同C.或異二者之為／覽物之情，得無異乎 D.南極瀟湘／漁歌互答，此樂何極【答案】C【解析】考查對文言詞語一詞多義的理解。A.觀：看／景象；B.景：日光／景色；C.異：不同／不同；D.極：到達，至／極點；故選C。12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）而或長煙一空，皓月千里（2）不以物喜，不以己悲?！敬鸢浮浚?）偶爾或許大霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里。（2）不因外物和自己的處境的變化而喜悲。【解析】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。（1）句中的“或（有時）、長煙（大霧）、一（全）、空（消散）、皓（皎潔）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“以（因為）、喜（高興）、悲（悲）”幾個詞是重點詞語，注意互文修辭。13.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A.本文雖名為“記”，但不以記敘重修岳陽樓之事為主，而是以描寫洞庭湖的景象為主，描寫景象是為了引出“覽物之情”。B.文中的“遷客騷人”觸景生情，因物（景）一暗一明而引發(fā)的情之悲喜，這是作者反對的“以物喜，以己悲”的情感態(tài)度。C.文中大量運用了四言對偶句，如“日星隱曜，山岳潛形”、“沙鷗翔集，錦鱗游泳”等，結構相同，整齊對稱，增強了表達效果。D.文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結合，敘事扼要，寫景生動，議論簡明，銜接自然，抒發(fā)了作者強烈的悲喜之情?！敬鸢浮緿【解析】考查對文章內(nèi)容的理解與分析。D.本文表達了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。并不是“抒發(fā)了作者強烈的悲喜之情”。故選D。參考譯文：慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。他囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬著小山，吞下了長河，水流浩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，被降職到外地的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應當心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。（2022秋·廣東廣州·九年級廣州市天河中學?？计谥校╅喿x下面的文段，完成問題。醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。14.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（

）A.佳木秀而繁陰

蔚然而深秀者 B.云歸而巖穴暝

一屠晚歸C.林壑尤美

水尤清冽 D.太守自謂也

太守謂誰【答案】C【解析】本題考查一詞多義，注意根據(jù)語境確定詞意。A.秀：茂盛/秀麗；B.歸：聚攏/回家；C.尤：都是尤其的意思；D.謂：命名/為，是。故選C。15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也?！敬鸢浮啃蕾p山水的樂趣，領會在心間，寄托在酒上。一個容顏蒼老，滿頭白發(fā)，醉倒在眾人中間的，這是喝醉了酒的太守?！窘馕觥勘绢}考查文言語句的翻譯，注意：（1）之：助詞，的；樂：樂趣；得：領會；寓：寄托（2）蒼顏白發(fā)：臉色蒼老，滿頭白發(fā)；頹然：醉倒的樣子；乎：于，在；也：助詞，表判斷。16.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A.開篇以“環(huán)滁皆山也”總起，再依次描寫了瑯琊山、釀泉、醉翁亭，層層推進，給人以移步換景、身臨其境之感。B.文章的第二段將“山水之樂”具體化，詳細地描寫山間朝暮變化和四季不同景色，突出流連山中美景的無窮樂趣。C.滁人出游，有“負者”，有“行者”，有老人，有小孩，前呼后擁，滁州百姓生活安樂，也側面表現(xiàn)太守治理有方。D.作者的“樂”，有山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂等，其中“人知從太守游而樂”表達了太守與民同樂的情懷?！敬鸢浮緿【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。D.“人知從太守游而樂”表達了眾人、百姓的樂趣，在太守的治理下，百姓生活安定，享受生活之樂；而體現(xiàn)太守與民同樂則是通過“醉能同其樂”來體現(xiàn)。故選D。參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠遠望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答，老人彎著腰走，小孩子由大人領著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個容顏蒼老，滿頭白發(fā)，醉倒在眾人中間的，這是喝醉了酒的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵人歐陽修。（2022秋·廣東廣州·九年級?？计谥校╅喿x下面文段，完成下面小題醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒；在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。17.下列句中加點字解釋相同的項（

）A.醉翁之意不在酒

目似瞑，意暇甚 B.環(huán)滁皆山也

四面竹樹環(huán)合C.云歸而巖穴暝

男有分，女有歸 D.望之蔚然而深秀者

佳木秀而繁陰【答案】B【解析】本題考查詞語解釋。A樂趣/神情，態(tài)度；B環(huán)繞/環(huán)繞；C聚攏/歸宿；D秀麗/茂盛；故選B。18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也?！敬鸢浮浚?）欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。（2）人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。【解析】本題考查句子翻譯。作答此題要做到：字字落實，意譯、直譯相結合，意譯為主。本題中的關鍵字詞有：（1）樂：樂趣；得：領會；寓：寄托。（2）知：了解，知道；樂其樂：以他們的快樂為快樂。第一個“樂”，動詞，以……為樂；第二個“樂”，名詞，快樂。19.下面說法不正確的一項是（

）A.第二段寫景和抒情相結合，寫朝暮、四時不同景色，是為了襯托“樂亦無窮”，表達作者縱情山水的意趣。B.第三段通過四個場面的具體描寫，描繪了滁州人民怡然自樂和眾賓盡歡的情態(tài)，直接突出滁州政治清明的景象，這也是太守“醉”的原因之一。C.“樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也”一句，采用動靜結合的寫作手法，表現(xiàn)出山林的幽靜。D.本文除寫“樂”外，又暗含作者寄情山水排遣貶謫的苦悶情懷，從中可以看出歐陽修寵辱不驚、豁達大度的性格特征?！敬鸢浮緽【解析】本題考查內(nèi)容賞析。B有誤，第三段通過四個場面的具體描寫，描繪了滁州人民怡然自樂和眾賓盡歡的情態(tài)，從側面突出滁州政治清明的景象，而不是直接，故選B。參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。（2022秋·廣東廣州·九年級執(zhí)信中學?？计谥校╅喿x下面的文段，完成小題。秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐病７?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦?，長跪而謝之曰:“先生坐，何至于此！寡人諭矣:夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ü?jié)選自《唐雎不辱使命》）20.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（

）A.謂唐雎曰/太守謂誰 B.此庸夫之怒也/予觀夫巴陵勝狀C.天下縞素/可以彈素琴 D.秦王色撓/未嘗稍降辭色【答案】D【解析】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.謂：動詞，對……說/動詞，是；B.夫：名詞，成年男子/代詞，那；C.素：名詞用作動詞，穿素衣/形容詞，不加裝飾；D.色：都是名詞，臉色；故選D。21.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。（2）懷怒未發(fā)，休祲降于天?！敬鸢浮浚?）百姓發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。（2）心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆?！窘馕觥勘绢}考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點詞語：布衣：平民。徒：裸露。跣：赤腳。以：用。搶：撞。爾：同“耳”，罷了。（2）重點詞語：發(fā)：發(fā)作。休：吉祥的預兆。祲：兇險的預兆。于：從。22.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A.秦王極力描繪由天子之怒引致“伏尸百萬”的可怕場景，目的是用武力來恫嚇唐雎。B.唐雎用專諸、聶政、要離這些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他們跟秦王拼命。C.從全文來看唐雎從容鎮(zhèn)定、不畏強暴、有膽有識、有凜然正氣、熱愛祖國、不怕犧牲。D.無論秦王是真屈服還是假屈服，“長跪而謝”都表明唐雎在這場較量中取得了勝利?！敬鸢浮緽【解析】本題考查內(nèi)容理解。B.理解和分析不正確。根據(jù)“此三子者，皆布衣之士也”可知，專諸、聶政、要離等你均是“士”，而非“平庸之人”。故選B。參考譯文秦王勃然大怒，對唐雎說：“先生曾聽說過天子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過?！鼻赝跽f：“天子發(fā)怒（的時候），會倒下百萬人的尸體，鮮血流淌千里。”唐雎說：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王說：“平民發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了?！碧砌抡f：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲到宮殿上。他們?nèi)齻€人都是平民中有才能有膽識的人，心里的憤怒還沒發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆?，F(xiàn)在（專諸、聶政、要離）加上我，將成為四個人了。假若有膽識有能力的人（被逼得）一定要發(fā)怒，那么就讓兩個人的尸體倒下，五步之內(nèi)淌滿鮮血，天下百姓因此穿喪服，今天的情形就是這樣了?！闭f完（唐雎）挺劍而起（劍未出鞘）。秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉說：“先生請坐，怎么會到這種地步！我明白了：韓國、魏國滅亡，但安陵卻憑借方圓五十里的土地保全下來的原因，只是因為有先生您啊！”（2022秋·廣東茂名·九年級校聯(lián)考期中）閱讀下面的文字，完成各題。魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死，呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之。萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎？此之謂失其本心。23.解釋文中加點詞語的意思。（1）故患有所不辟

（2）蹴爾而與之

（3）所識窮乏者得我與【答案】（1）禍患，災難（2）踩踏（3）通“德”感恩，感激【解析】本題考查對文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）“故患有所不辟”的句意是：因此有的災禍我也不躲避。患：禍患，災難。（2）“蹴爾而與之”的句意是：用腳踢給別人吃。蹴：踩踏。（3）“所識窮乏者得我與”的句意是：所認識的窮人感激我嗎？得：通“德”感恩，感激。24.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（2）萬鐘則不辯禮義而受之。萬鐘于我何加焉！【答案】（1）不僅賢人有這種心，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。（2）優(yōu)厚的俸祿，如果不辨別是否合乎禮義就接受了它，優(yōu)厚的俸祿對我有什么益處呢？【解析】本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。（1）句中的“獨（只）、是心（這種心）、皆（全，都）、喪（喪失）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“萬鐘（優(yōu)厚的俸祿）、辯（同‘辨’，辨別）、于（對）、何加（有什么益處）”幾個詞是重點詞語。參考譯文：魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時得到，那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所想要的，道義也是我所想要的，如果這兩樣東西不能同時都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取道義了。生命是我所想要的，但我所想要的還有比生命更重要的東西，所以我不做茍且偷生的事。死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的事，因此有的災禍我也不躲避。如果人們所想要的東西沒有能比生命更重要的，那么凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的，那么凡是可以躲避禍患的辦法為什么不可以做呢？采用某種手段就能夠活命，可是有的人卻不肯采用；采用某種辦法就能夠躲避災禍，可是有的人也不肯采用。由此可見，他們所想要的有比生命更寶貴的東西（那就是“義”）；他們所厭惡的，有比死亡更嚴重的事（那就是“不義”）。不僅賢人有這種心，人人都有，只不過賢能的人不喪失罷了。一碗食物，一碗湯，得到它就能活下去，得不到它就會餓死。如果盛氣凌人地呼喝著給他吃，饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃，就連乞丐也會因輕視而不肯接受。高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它。這樣，高官厚祿對我有什么好處呢？是為了住宅的華麗、妻妾的侍奉和認識的窮人感激我嗎？以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在卻為了住宅的華麗卻接受了它；以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在卻為了妻妾的侍奉接受了它；以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在為了認識的窮人感激自己接受了它。這種做法難道不應該停止嗎？這就叫做喪失了人所固有的羞惡之心。（2022秋·廣東揭陽·九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人島聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“英說相公痂，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）25.解釋文中加點詞語的意思。（1）余拏一小舟

（2）湖中焉得更有此人

（3）是金陵人，客此【答案】（1）撐（船）（2）哪里（3）客居【解析】本題考查對文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）“余拏一小舟”的句意是：我撐著一只小船。拏：撐。（2）“湖中焉得更有此人”的句意是：這湖里哪能還有這樣的人呢。焉：哪里。（3）“是金陵人，客此”的句意是：他們是金陵人，在此地客居?？停嚎途?。26.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！敬鸢浮亢媳ㄖ車鷱浡灼炫c云與山與水，渾然一體，白茫茫一片?！窘馕觥勘绢}考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“霧凇（天氣寒冷時，霧凍結在樹木的枝葉上形成的白色松散冰晶）、沆碭（汽彌漫的樣子）、一（全，都）”的意思，必須翻譯出來。參考譯文：崇禎五年十二月，我居住在西湖。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音全都消失了。這一天初更以后，我乘著一只小船，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭欣賞雪景。西湖雪夜霧氣彌漫，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上能（清晰）見到的影子，只有（淡淡的）一道長堤的痕跡（蘇堤），一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船上兩三個人罷了。到了湖心亭上，有兩個人鋪著氈席，相對而坐，一個小書童正在燒酒，酒爐中的酒正在沸騰。（那兩個人）看見我，十分驚喜的說：“想不到在湖中還能遇見你這樣有（閑情雅致）的人?！北憷乙煌染?。我痛飲了三大杯就告別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到下船的時候，船夫喃喃自語地說：“不要說相公您癡，還有和您一樣癡的人??！”（2022秋·廣東韶關·九年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成練習。醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。27.解釋下列加點的詞語。①飲少輒醉

②泉香而酒洌

③樂其樂【答案】（1）就（2）清

（3）以……為樂【解析】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：只喝一點兒就醉了。輒：就；（2）句意：泉水香并且酒也清。洌：清；（3）句意：以游人的快樂為快樂。樂：以……為樂。28.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（2）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。【答案】（1）野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭；風高氣爽霜色潔白，水面下降石頭裸露，是山中的四季的景色。（2）臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，這是太守喝醉了?！窘馕觥勘绢}考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）芳：花；幽香：清幽的香氣；秀：茂盛；風霜高潔：天高氣爽，霜色潔白；四時：四季；（2）蒼顏：蒼老的容顏；頹然：倒下的樣子。29.第一段作者用了什么寫法一步步“推出”醉翁亭的？并簡要分析這樣描寫的效果?！敬鸢浮坑蛇h及近。作者先寫滁州地理特征、西南諸峰再到瑯琊和釀泉，最后引出對醉翁亭的描寫，由遠及近，層層推進，讓讀者了解醉翁亭的地理位置，并通過層層烘托，突出醉翁亭之美【解析】本題考查內(nèi)容理解。本文首段寫醉翁亭之所在，并引出人和事。分五步推出醉翁亭。首先以“環(huán)滁皆山也”五字領起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，點出醉翁亭坐落在群山之中，作者縱觀滁州全貌，鳥瞰群山懷抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部，先寫“西南諸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中，視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”，點山“秀”，照應上文的“美”。又寫釀泉，其名字透出了泉與酒的關系，好泉釀好酒，好酒叫人醉?！白砦掏ぁ钡拿直惆抵型赋觥Ｈ缓髮懽砦掏ぃ靶辛呃?，峰回路轉，有亭翼然”，照應上文“蔚然而深秀”，可看出醉翁亭坐落在山清水秀的最佳位置上。作者移步換景，由遠及近，層層推出“醉翁亭”，突出醉翁亭之美，使人如見其景，如臨其境。參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。（2022秋·廣東廣州·九年級廣州市第八十九中學校考期中）閱讀下面的文段，完成問題。岳陽樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，而或長煙一空，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。30.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（

）A.屬予作文以記之屬引凄異B.而或長煙一空上下一白C.不以物喜策之不以其道D.是進亦憂問今是何世【答案】B【解析】考查對一詞多義的理解辨析。A.屬：通“囑”，囑托、囑咐/連接；B.一：均為“全”；C.以：因為/按照；D.是：這樣/表示判斷；故選B。31.把“而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”翻譯成現(xiàn)代漢語。【答案】有時大片煙霧全部消散，明月照耀千里，浮動的月光像跳動的金子，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。【解析】考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。句中重點詞語：或，有時；長，大片；一，全；空：消散；皓月千里，皎潔的月光照耀千里；浮光躍金，波動的光閃著金色。這是描寫月光照耀下的水波；靜影沉璧，靜靜的月影像沉入水中的璧玉。32.下列對文章內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項是（

）A.本文在句式上記敘多用散句，寫景多用偶句，錯落有致，朗朗上口；在內(nèi)容上略寫岳陽樓，詳寫洞庭湖之景，重在言志抒情。B.“銜遠山，吞長江”中的“銜”和“吞”，形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。C.第③④段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。D.第⑤段抒情和議論交融，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。【答案】C【解析】考查對文章內(nèi)容的理解辨析。C.有誤，第③段寫遷客騷人覽物而悲者，第④段寫遷客騷人覽物而喜者，表現(xiàn)了“遷客騷人一悲一喜的情感變化”，并不是表明作者由悲到喜的情感變化；故選C。參考譯文：慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。他囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬著小山，吞下了長河，水流浩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，被降職到外地的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡??！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應當心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。（2022秋·廣東茂名·九年級校聯(lián)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）33.解釋下列句于中的加點詞。（1）余拏一小舟

（2）擁毳衣爐火（3）湖中焉得更有此人【答案】撐（船）鳥獸的細毛還【解析】本題考查重點文言詞語在文中的含義。理解