江蘇省南通市唐閘中學(xué)九年級(jí)體育《第21課 自主活動(dòng)》教案

江蘇省南通市唐閘中學(xué)九年級(jí)體育《第21課自主活動(dòng)》教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《第21課自主活動(dòng)》是江蘇省南通市唐閘中學(xué)九年級(jí)體育課程的一部分。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生在自主活動(dòng)中提高運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教材中包含了以下幾個(gè)部分：

1.技能訓(xùn)練：學(xué)生需要在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)自主活動(dòng)來(lái)提高運(yùn)動(dòng)技能。例如，籃球運(yùn)球、足球傳球、羽毛球揮拍等。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生需要分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)合作完成任務(wù)。例如，接力賽跑、籃球比賽、足球比賽等。

3.自主鍛煉：學(xué)生需要在教師的指導(dǎo)下，自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。例如，跑步、跳繩、健身操等。

4.安全知識(shí)：學(xué)生需要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中的安全知識(shí)，以避免受傷。例如，正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)等。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)如下：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)技能訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。例如，在籃球比賽中，學(xué)生能夠熟練地運(yùn)球并與其他隊(duì)員合作完成比賽。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。例如，學(xué)生能夠自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，并掌握正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。例如，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生能夠積極參與并尊重隊(duì)友和對(duì)手。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.運(yùn)動(dòng)技能的提高：學(xué)生能夠在自主活動(dòng)中熟練掌握并運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技能，如籃球運(yùn)球、足球傳球、羽毛球揮拍等。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)：學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中能夠積極合作，完成任務(wù)，如接力賽跑、籃球比賽、足球比賽等。

難點(diǎn)：

1.運(yùn)動(dòng)技能的熟練運(yùn)用：學(xué)生需要在實(shí)踐中不斷練習(xí)，提高運(yùn)動(dòng)技能的熟練度和準(zhǔn)確度。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契建立：學(xué)生需要通過(guò)多次實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和默契。

解決辦法：

1.針對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的提高，教師可以提供專業(yè)的指導(dǎo)，并設(shè)置分層練習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中逐步提高技能水平。

2.對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，教師可以組織多種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力，并適時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步，建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《第21課自主活動(dòng)》的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教師的指導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行展示和解釋，幫助學(xué)生更好地理解和掌握運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備所需的實(shí)驗(yàn)器材，如籃球、足球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)器材，以及接力棒、測(cè)量工具等實(shí)驗(yàn)器材。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，以保證實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)，配備桌椅和白板，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享；設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，配備所需的實(shí)驗(yàn)器材和工具，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

5.教學(xué)設(shè)備：確保教學(xué)場(chǎng)所具備必要的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、音響設(shè)備、電腦等，以便教師進(jìn)行多媒體教學(xué)和展示。

6.安全設(shè)施：檢查教學(xué)場(chǎng)所的安全設(shè)施，如急救箱、安全標(biāo)志等，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的人身安全。

7.教學(xué)資源整合：整合校內(nèi)外相關(guān)教學(xué)資源，如邀請(qǐng)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員或教練進(jìn)行講座和示范，引入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。

8.教學(xué)資源管理：建立和完善教學(xué)資源管理制度，明確教學(xué)資源的用途、借閱和歸還手續(xù)，確保教學(xué)資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備（5分鐘）

教師提前準(zhǔn)備好教材、輔助材料、實(shí)驗(yàn)器材等教學(xué)資源，確保教學(xué)場(chǎng)所具備必要的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、音響設(shè)備、電腦等。同時(shí)，檢查教學(xué)場(chǎng)所的安全設(shè)施，如急救箱、安全標(biāo)志等，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的人身安全。

2.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

教師以提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，如運(yùn)動(dòng)技能的重要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本概念等。然后，簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.技能訓(xùn)練（15分鐘）

教師組織學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練，如籃球運(yùn)球、足球傳球、羽毛球揮拍等。針對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的提高，教師可以提供專業(yè)的指導(dǎo)，并設(shè)置分層練習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中逐步提高技能水平。

舉例：教師先進(jìn)行籃球運(yùn)球的示范，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，逐步提高運(yùn)球速度和準(zhǔn)確性。針對(duì)不同水平的學(xué)生，教師可以設(shè)置不同的練習(xí)任務(wù)，如運(yùn)球距離、運(yùn)球速度等。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作（10分鐘）

教師組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，如接力賽跑、籃球比賽、足球比賽等。通過(guò)合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和默契。

舉例：教師組織學(xué)生進(jìn)行接力賽跑活動(dòng)，要求學(xué)生互相配合，確保接力過(guò)程順利進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中，教師及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.自主鍛煉（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，如跑步、跳繩、健身操等。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行鍛煉，提高運(yùn)動(dòng)能力和健康水平。

舉例：教師提供多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇，如跑步、跳繩、健身操等。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。教師在過(guò)程中提供必要的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生堅(jiān)持鍛煉。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)鍛煉，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

舉例：教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)的籃球運(yùn)球、足球傳球等技能進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際比賽中的應(yīng)用和重要性。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后與同學(xué)一起進(jìn)行籃球比賽，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，總結(jié)自己在運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的收獲，并在課后進(jìn)行相應(yīng)的鍛煉。

舉例：教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于本節(jié)課所學(xué)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的總結(jié)，包括自己在課堂上的表現(xiàn)和收獲。同時(shí)，要求學(xué)生在課后進(jìn)行至少30分鐘的鍛煉，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.運(yùn)動(dòng)技能提升：學(xué)生能夠熟練掌握并運(yùn)用籃球運(yùn)球、足球傳球、羽毛球揮拍等運(yùn)動(dòng)技能，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)：學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中能夠積極合作，完成任務(wù)，如接力賽跑、籃球比賽、足球比賽等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和默契。

3.自主鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)生能夠自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，并掌握正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)自主鍛煉的習(xí)慣。

4.安全意識(shí)提高：學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中的安全知識(shí)，如正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)等，避免受傷。

5.體育品德培養(yǎng)：學(xué)生在課堂中積極參與，展現(xiàn)積極向上的體育精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

6.健康水平提高：通過(guò)自主活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)生在鍛煉中提高運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)身體健康水平的提升。

7.綜合能力培養(yǎng)：學(xué)生在課堂中不僅學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，還通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自主鍛煉等活動(dòng)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力。課后作業(yè)1.技能訓(xùn)練：請(qǐng)學(xué)生在家中練習(xí)籃球運(yùn)球，并記錄下自己的運(yùn)球速度和準(zhǔn)確性。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生分組進(jìn)行籃球比賽，記錄比賽過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況和比賽結(jié)果。

3.自主鍛煉：學(xué)生在家中自主選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，記錄鍛煉的時(shí)間和強(qiáng)度。

4.安全知識(shí)：學(xué)生復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)中的安全知識(shí)，如正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)，并寫(xiě)一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)安全的小短文。

5.體育品德：學(xué)生思考并寫(xiě)一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和公平競(jìng)爭(zhēng)的小短文，分享自己在課堂中的體驗(yàn)和感受。板書(shū)設(shè)計(jì)1.運(yùn)動(dòng)技能提升：運(yùn)球、傳球、揮拍等技能動(dòng)作要領(lǐng)

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：接力賽跑、籃球比賽、足球比賽等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)流程

3.自主鍛煉：選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、正確姿勢(shì)、熱身運(yùn)動(dòng)等自主鍛煉要點(diǎn)

4.安全知識(shí)：正確運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)、熱身運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)

5.體育品德：團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的體育精神

板書(shū)設(shè)計(jì)示例：

運(yùn)球技能要領(lǐng)：

1.姿勢(shì)正確

2.手部放松

3.目視前方

4.運(yùn)球節(jié)奏穩(wěn)定

團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)流程：

1.分組

2.確定隊(duì)長(zhǎng)

3.制定策略

4.協(xié)作完成任務(wù)

自主鍛煉要點(diǎn)：

1.選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

2.正