江西省撫州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

江西省撫州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面這段話認真、工整地抄寫在橫線上。

如約而至的不只是春天，還有疫情后平安的你。風不能把陽光打敗，要相信烏云的上空總有陽光在照耀。

___________________________________

書寫提示：集中注意力；注意掌握正確的運筆方式；一句話要連貫地寫出來；書寫速度要均勻，不要忽快忽慢。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，在括號里寫出正確的字詞。

在天都峰腳下，抬頭一看，bǐdǒu(

)的shíjí()，邊上是tiěliàn(

)，似乎是從天上的yúncǎi(

)中垂下來的，真叫人fāchàn(

)。我甩甩biànzi(

)，像小hóuzi(

)一樣fèn()力向上爬。2）.填補下列詩句空白。

（1）古詩詞表現鄉(xiāng)村生活獨特、美好的內容很多，如：《清平樂·村居》中_________，__________寫出農家老兩口其樂融融的生活情景；而《宿新市徐公店》中_____________，___________又是兒童活潑情態(tài)的寫照。

（2）《芙蓉樓送辛漸》中，表明作者純潔正直，不同流合污的句子：___________，____________。

（3）花，是世界上最美的詩，古詩中描寫花的詩句很多，請寫出一句詠梅花的詩句：___________，__________。3）.根據具體語境填空。

（1）廬山綿延數百里，每到之處，所看到的美景都不一樣。正如宋代詩人蘇軾所說“________________________________，_______________________________?！?/p>

（2）深秋九月的夜里，夜寒露重，一彎新月掛天邊。《暮江吟》詩中的“________________________________，_______________________________?！?/p>

最能體現此時此刻的情景。

（3）現在是八月，大街上有的人穿著背心，有的人穿著毛衫，正應了這句話:

“______________________________________________________?！?/p>

（4）秋天到了，接連下了幾場雨后，媽媽讓我穿上了保暖內衣，還告訴我：“__________________________________________________?！?）.按要求寫成語。

出自神話故事的成語：精衛(wèi)填海

____________

_____________

_______________

出自寓言故事的成語：亡羊補牢

____________

_____________

_______________

出自歷史故事的成語:三顧茅廬

____________

______________

______________5）.課本直通車。

（1）浪潮____________，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來；那聲音如同____________，好像大地都被震得顫動起來。

（2）喲，卵石間有多少____________啊，每個____________都抱著____________！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我用樹葉做小船，運載許多____________……

（3）“八月濤聲吼地來，____________?！边@兩句詩出自唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》（其七）。

（4）《鹿柴》一詩中“____________，____________”兩句描寫了余暉映照下的山林的幽靜景色。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字解釋錯誤的一項是（

）A．雞犬相聞（聽見）B．左顧右盼（看）C．手不釋卷（解釋）D．鐵杵成針（成功，達成）2）.來到農場，亮亮看到了白鵝。以下和豐子愷筆下《白鵝》的寫法相同的一項是（）A．它一身的白毛像雪似的，中間夾著數塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。B．每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就顯出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。C．當小貓蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。D．這小狗已經二十多斤重了，可還是一刻不停地吃，真是個小貪吃鬼！3）.小龍的同桌小華覺得自己的基礎差，再努力也提高不了成績，想放棄了。小龍做了幾個書簽想送給他，鼓勵他。他應該送哪個書簽？（）A．B．C．4、句子訓練（每題10分共1題）1）.將下列句子改寫成比喻句。

（1）她跳著輕快的舞蹈。

___________________________________________________

（2）那雙手扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

得意的

肌肉

光溜溜的

物品

健美的

牙齒

沉甸甸的

臉蛋

潔白的

神色

黑生生的

扁擔2）.連連看。（連線搭配。）茂盛的

記事本瀕臨滅絕的

森林卓越的

辦法綠色的

設計

聰明的

灰鶴6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序重新排列下列詞語。

1．晌午

傍晚

黎明

三更半夜

下午

_____________________________

2．鯨

動物

齒鯨

哺乳動物

生物

_____________________________

3．食物

蘿卜

白蘿卜

蔬菜

副食

_____________________________2）.把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話，把序號寫在括號里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《綠山墻的安妮》中，安妮剪短頭發(fā)的原因是學校不允許留長頭發(fā)。

(

)

2．《芝麻開門》這本書作者是祁智，主要人物是張?zhí)?，張?zhí)斓陌职质菆笊缬浾摺?

)

3．《秘密花園》中，柯林在瑪麗、狄肯和怪老頭的幫助下在秘密花園里種下了一株玫瑰。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外美文欣賞。江雪[唐]柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1．詩中“_____、_____、_____、_____”幾個字準確形象地刻畫出詩人倔強、孤獨的精神面貌。

2．“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”采用了_________、_________的修辭手法。

3．這首詩前兩句描繪了_________、_________的環(huán)境。

4．對這首詩分析恰當的是（

）A．“千山”指一千座山，“萬徑”指一萬條小路，“千山”“萬徑”描繪了一個闊大蒼茫的背景。B．“絕”“滅”兩字的使用，使“千山鳥飛”“萬徑人蹤”描繪的場景發(fā)生了猛烈的轉折。C．寒江獨釣的畫面，顯示了作者深沉的無奈，他內心向往熱鬧繁華的人生場景。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作能力

題目：我喜歡____________提示：可以寫你喜歡的一種植物、動物，一處景物或一項活動，一個人或一個物件……要求：寫作時，先把題目補充完整，再寫清楚你喜歡的理由，真實地表達自己的情感，不少于300字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.閱讀下面短文，完成后面的題目。愛的教育①我很榮幸，擁有一位當老師的母親，她對我的饋贈是雙重的。受到欺負②四年級時的一天，厄運降到了我的頭上。當時，我正順著小路騎自行車回家，等我聽見弗蘭基兄弟倆大嚷大叫地從后邊沖過來時，已經來不及躲避了，我被他倆狠狠地撞入路邊的一條深溝里，自行車又重重地壓在我的身上，直跌得我鼻青臉腫，頭上還磕了個大包。弗蘭基兄弟倆見大功告成，便幸災樂禍地打著呼哨，揚長而去。我匆匆趕回家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽看著我，想了想后說：“明天我找他倆談一談?！盻______③第二天，媽媽下班后，告訴了我一個好消息：“他們再也不會來欺侮你了?！蔽蚁?，媽媽一定是報告了警察局長。但是，媽媽告訴我的是另一回事：“今天，我先去翻閱了弗蘭基兄弟倆的檔案材料，發(fā)現他們的父親早就去世了，母親現在也不知所蹤，兄弟倆是靠一個姑姑養(yǎng)大的，生活條件很差，小時候常常遭到別人的欺負?！雹堋澳阒牢易隽耸裁磫?？課后，我把弗蘭基兄弟倆請到了自己的辦公室，問他們是否愿意當我的助手，每天替我準備些教具，我會為此給他們一些報酬。另外，如果工作完成得好，周末時，我還會讓你和他們兄弟倆一道去看電影……”⑤“我？我跟他們一起去看電影？”出于憤怒，更出于膽怯，我當即表示反對，“我不去?！薄安?，你應該去！”媽媽勸我，“他們需要別人的關心與尊重，只有愛才會教會他們去愛。”_______⑥到了周末，在去電影院的路上，我們彼此都很窘。我偷偷瞥了弗蘭基兄弟倆一眼，嗬！他們竟是一副規(guī)規(guī)矩矩、頗有教養(yǎng)的神色了。正疑惑時，弗蘭基還很鄭重地向我道歉，他還向我保證以后再也不會去欺侮任何人了。這破天荒的奇跡倒把我弄得怪不好意思了。⑦說來奇怪，這以后，弗蘭基兄弟倆真的如脫胎換骨了一般，徹底改邪歸正了。1．仿照第一部分，給第二、三部分補上合適的小標題，分別是______、_______。

2．加點詞語“厄運”在文中是指___________________；“破天荒的奇跡”在文中指的是____________________，使這“破天荒的奇跡”出現的最重要原因是_____________。

3．讀第二部分對媽媽語言的描寫，我從中體會到媽媽是一個________、_______的人。

4．文章的開頭寫道：“她對我的饋贈是雙重的。”讀完此文，說說你是怎么理解這句話的。

____________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當的詞語，把序號填寫在下面的一段話中。

（1）為了慶祝六一兒童節(jié)，“________”朱峻蜂不僅給大家分配了任務，作為班長還身先士卒，和我們班不怕苦、不怕累的“________”趙明亮一起，以兩人之力布置好了漂亮的會場。

（2）聯(lián)歡會上，周藝姍不愧是“________”，唱的歌別提多好聽了！

（3）最讓人驚喜的是“________”吳宇強居然大方起來，帶來好多零食與大家分享。

A．鐵公雞

B．千里馬

C．領頭羊

D．老黃牛

E．百靈鳥

F．紙老虎2）.5.用“

”給下列加橫線的字選擇正確的讀音。

慎重（shèn

zhèn）扒土（pá

b?。?/p>

曲折（q?

qū）休息（xī

xi）

傾斜（q?