福建省龍巖市漳平永福中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文聯(lián)考試卷含解析_第1頁
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福建省龍巖市漳平永福中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成8-10題。(6分)保存“時間記憶”的腦部細(xì)胞數(shù)十年來,神經(jīng)學(xué)科的科學(xué)家在理論上推測人類的大腦中有一部分細(xì)胞可以在大腦中為我們?nèi)粘0l(fā)生的事件打上“時間標(biāo)簽”,這樣我們就可以及時回想起過去的事情的發(fā)生時間。但是,在科學(xué)界一直沒有找到可以讓人信服的證據(jù)證明這部分幫助我們記憶事件發(fā)生的時間的腦細(xì)胞的存在。最近,麻省理工大學(xué)的安?格雷布耶爾教授和他的研究小組發(fā)現(xiàn),在靈長類動物的大腦中有一類神經(jīng)元細(xì)胞可以將時間信息精確地編譯儲存。安?格雷布耶爾說:“我們的大腦給所有事情都加上了時間的標(biāo)簽,這樣就使得我們回憶事情顯得非常簡單。我們回憶事情的時候首先通過過濾這些時間標(biāo)簽,然后通過時間標(biāo)簽將相關(guān)的事情從記憶中提取出來?!边@種準(zhǔn)確的時間記憶對于開車或彈鋼琴等日?;顒右约皩τ谖覀兓貞浲聵O為重要。這個發(fā)現(xiàn)發(fā)表在《美國科學(xué)進程》雜志上。這項研究成果可用于帕金森綜合癥等導(dǎo)致記憶力喪失的疾病的治療上。這些儲存時間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞位于腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域——這些區(qū)域同時也是人類大腦掌控學(xué)習(xí)、運動和思維的重要區(qū)域。安?格雷布耶爾表示,盡管這次實驗主要是研究獼猴腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域,但是腦部的其他區(qū)域肯定也存在這些可以儲存時間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞。對于這次研究結(jié)果的應(yīng)用,安?格雷布耶爾表示,這次研究的結(jié)果可以幫助帕金森綜合癥患者康復(fù)。帕金森綜合癥患者正是由于腦部時間記憶功能受損,在尋找和傳輸時間記憶時總是比正常人要慢。因此帕金森綜合癥患者不能像正常人一樣按照正確的時間規(guī)律來完成日常行動。根據(jù)這次實驗的結(jié)果,在為帕金森綜合癥患者治療時,可以通過輕輕拍打等外部刺激幫助患者腦部加速尋找關(guān)于時間的記憶,這樣患者講話時會顯得更加清楚一些。另外,醫(yī)生還可以通過神經(jīng)元修復(fù)裝置或者神經(jīng)元修復(fù)藥物(這些藥物中含有神經(jīng)元細(xì)胞所需的多巴胺和羥色胺等)來幫助帕金森綜合癥患者恢復(fù)。下一步,安?格雷布耶爾將集中研究腦部是怎樣制造這些含有“時間記憶標(biāo)簽”的神經(jīng)元細(xì)胞的,并研究這些時間記憶細(xì)胞是如何控制人們的行為和學(xué)習(xí)活動的。為什么腦部在不同環(huán)境下對時間的感受會不相同?安?格雷布耶爾說:“我們有時候會感覺時間過得很快,有時候卻感覺時間過得很慢,所有這些都將可以用帶有時間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞來解釋說明原因所在?!泵绹テ澅ご髮W(xué)的神經(jīng)生物學(xué)教授彼得?施特瑞克對這次實驗結(jié)果給予高度評價,施特瑞克認(rèn)為這次實驗結(jié)果是對腦部如何記錄和表述時間概念的一次全新闡釋。施特瑞克說:“對于光線、聲音、觸覺、冷熱感知、嗅覺等,我們?nèi)梭w有特定的感覺接受器,但是對于時間我們并沒有特定的感覺接受器,對于時間的感知和儲存是由大腦自己形成并運行的?!?.對安?格雷布耶爾教授和他的研究小組的“研究”,說法不正確的一項是(

)(2分)A.為以往的人類大腦中存在時間記憶細(xì)胞的推測找到了令人信服的證據(jù)。B.發(fā)現(xiàn)了靈長類動物的大腦中存在可以儲存時間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞。C.研究了時間記憶細(xì)胞的形成及它們控制人們行為和學(xué)習(xí)活動的機制。D.借助實驗研究成果,找到了一些幫助帕金森綜合癥患者改善記憶的方法。9.下列表述與原文意思相符的一項是(

)(2分)A.人體儲存時間記憶的神經(jīng)元細(xì)胞全部集中在腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域。B.有了可以制造“時間記憶標(biāo)簽”的神經(jīng)元細(xì)胞,人們的記憶活動就變得非常簡單了。C.腦部時間記憶功能受損,尋找和傳輸時間記憶就慢,也就不能完成正常的日常行動。D.安?格雷布耶爾的研究實驗被有關(guān)專家視為是對腦部時間記憶機理的全新闡釋。10.結(jié)合文本,請概括腦部細(xì)胞是如何運作“時間記憶”的。(25字以內(nèi))(2分)

參考答案:8.C

9.D

10.加上時間標(biāo)簽——過濾時間標(biāo)簽——提取相關(guān)事情8.(這些是科學(xué)家們下一步要研究的內(nèi)容,并非已經(jīng)出現(xiàn)的事實。)9.(A項,原文說的是“這次實驗主要是研究獼猴腦部前額葉皮層和紋狀體區(qū)域”。“全部”為“主要”。B項,不是神經(jīng)元細(xì)胞能制造“時間記憶標(biāo)簽”,而是這些細(xì)胞含有“時間記憶標(biāo)簽”。C項,原文說的是“不能像正常人一樣按照正確的時間規(guī)律來完成日常行動”。)2.閱讀下面的文字,完成下面小題。百年震柳梁衡①地震能摧毀一座山,卻不能折斷一株柳。②約在百年前,1920年12月16日晚8時,在寧夏海原縣發(fā)生了一場全球最大的地震,震級8.5,裂度12,死27萬人,震波繞地球三圈,余震三年不絕,史稱環(huán)球大地震。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后來我國1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震。③海原大地震實是地球的印度洋版塊與太平洋版塊相互擠壓所致,與近年來的汶川大地震同出一因。有案可查,1982年國家地震局曾在當(dāng)?shù)亻_深槽驗土,探得6千年來,在海原地區(qū)這兩個版塊就有6次因較勁失手而引發(fā)地震。第六次即海原大地震。這次地震,大地瞬間裂開一條237公里長的大縫,橫貫甘肅、陜西、寧夏。裂縫如閃電過野,利刃破竹,見山裂山,見水?dāng)嗨?,將城池村莊一劈兩半,莊禾田疇撕為碎片。當(dāng)這條閃電穿過海原縣的一條山谷時,谷中正有一片旺盛的柳樹,它照樣噼噼啪啪,一路撕了下去。但是沒有想到'這些柔枝弱柳,雖被搖

得東倒西歪,斷枝拔根,卻沒有氣絕身死。狂震之后,有一棵雖被撕為兩半,但又挺起身子,頑強地活了下來,至今仍屹立在空谷之中。④為了尋找這棵樹,從縣城出發(fā),車子在大山的肚子里翻上翻下,左拐右折,沿途幾乎沒有看到人家??上氚倌曛?,這里更是怎樣的荒涼寂寞。正當(dāng)我心頭一片落寞之時,身下的溝里閃出一團翠綠,車頭一折,拐入谷底。行到路盡之處,眼前的一棵大柳樹擋住了去路。這就是那棵有名的震柳。它身高膀闊,蹲在那里足有一座小樓那么大。枝葉茂盛繁密,縱橫交錯,遮住了半道山溝。難怪我們在山頂上時就看見這里有一團綠云。欲問百年事,深山訪古柳。但我不知道這株柳,該稱它是一棵還是兩棵。它同根、同干,同樣的樹紋,頭上還枝葉連理。但地震已經(jīng)將它從下一撕為二,現(xiàn)兩個半樹中間可穿行一人。而每一半,也都有合抱之粗了。人老看臉,樹老看皮。經(jīng)過百年歲月的煎熬,這樹皮已如老人的皮膚,粗糙、多皺,青筋暴突。紋路之寬可容進一指,東奔西突,似去又回,一如黃土高原上的千溝萬壑。這棵樹的樹齡已經(jīng)有500年,就是說地震之時它已是400歲的高齡,而大難后至今又活了100年??催^樹皮,再看樹干的開裂部分,真讓你心驚肉跳。平常,一根木頭的斷開如果是用鋸子來鋸,無論橫、豎、斜,從哪個方向切入,那剖面上的年輪圖案都幻化無窮,美不勝收。以至于木紋裝飾成了我們生活中不可或缺的風(fēng)景,木紋之美也成了生命之美的象征。但是現(xiàn)在,面對樹心我找不到一絲的年輪。如同五馬分尸,地裂閃過,先是將樹的老根嘎嘎嘣嘣地扯斷,又從下往上扭裂、撕剝樹皮,然后再將樹心的木質(zhì)部分撕肝裂肺,橫扯豎揪,慘不忍睹。但是災(zāi)難過后,它又慢慢地挺了過來。百年的疤痕,早已演化成許多起伏不平的條、塊、洞、溝、瘤,像一塊凝固的巖石,為我們定格了一個難忘的歲月。我稍一閉目,還能聽到雷鳴電閃,山搖地動。⑤柳樹這種樹種很怪。論性格,它是偏于柔弱一面的,枝條柔韌,婀娜多姿,多生水邊。所以柳樹常被人作了多情的象征。但在關(guān)鍵時刻,這個弱女子卻能以柔克剛,表現(xiàn)出特別的頑強。它遇土即根,有水就長,干旱時就休息,苦熬著等待天雨,但絕不會輕生去死。它的根系特別發(fā)達(dá),能在地下給自己鋪造一個龐大的供水系統(tǒng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸開去,捕捉哪怕一絲絲的水汽。它有極強的適應(yīng)性,適于各種水土、氣候,也能適應(yīng)突如其來的災(zāi)難。美哉大柳,在人如女,至堅至柔;偉哉大柳,在地如水,無處不有。唯我大柳,大難不死,百代千秋。⑥我想,那海原大地震,震波繞地球三圈,移山填河,奪去27萬人的生命,為什么單單留下這一株裂而不死的古柳?肯定是要對后人說點什么。這株災(zāi)后之柳以過來人的身份向我們宣示:戰(zhàn)勝災(zāi)難唯有堅守。一百年了,它站在這里,敞開胸懷袒露著傷痕;又舉起雙臂,搖動青枝。它在說:活著多么美好,這個世界上沒有什么能夠扼殺生命。⑦我出了溝口翻上山頭,再回望那株百年震柳,已看不清它那被裂為兩半的樹身,只見一團濃濃的綠云。一百年前,在這里地震撕裂了一棵樹;一百年后,這棵樹化作一團綠色的云,縫合了地縫,撫平了地球的傷口。我知道縣里已經(jīng)建了地震博物館,有文字,有圖片,但是最生動的,莫如就在這里建一座“震柳人文森林公園”,再種它一溝的新柳。老樹猶在,雄風(fēng)不減。綠滿天涯,長風(fēng)浩蕩。這不只是一幅風(fēng)景的畫圖,更是一座活著的博物館,一本歷史教科書。(有刪改)4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.文章開篇采用襯托的方法介紹海原大地震,把這場地震與唐山大地震、汶川大地震比較,便于讀者更形象地認(rèn)識事物的特征。B.文章第③段巧妙使用動詞和比喻修辭,形象再現(xiàn)海原大地震情形,把大地震橫摧一切的氣勢寫了出來,反襯了震柳的頑強的意志。C.文章第⑤段采用敘述、說明、議論、抒情相結(jié)合的方法,抓住柳樹柔弱又剛強、適應(yīng)性強等特征,對柳樹進行了熱情的贊美。D.文章寫地震撕裂了一棵樹,可是這棵樹卻化作一團綠色的云,撫平了地球的傷口,暗示了地震給人帶來的傷痛已被撫平。5.請從表達(dá)技巧方面賞析文章第④段中畫線的句子。6.“百年震柳”有怎樣的深刻意蘊?請結(jié)合全文進行分析。參考答案:4.B

5.①運用比喻、對比、擬人等手法,生動形象地塑造了震柳這一形象②行文整散結(jié)合,錯落有致,增強了氣勢,有力地揭示了百年震柳的艱難的生命歷程,更有感染力③結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)全文,為后文突出震柳的精神品質(zhì)做鋪墊。

6.①“百年震柳”是災(zāi)難的見證者,為我們定格了一段難忘的歲月②“百年震柳”承受了巨大災(zāi)難,歷經(jīng)百年后,頑強地活了下來,它是頑強生命力的象征③“百年震柳”是民族精神的象征,它至柔至堅,適應(yīng)性強,能應(yīng)對突如其來的災(zāi)難④“百年震柳”有著深刻的啟迪意義,它讓人從災(zāi)難、痛苦中掙脫出來,煥發(fā)出強大的生命力和動力,它告訴我們:戰(zhàn)勝災(zāi)難唯有堅守,活著多么美好,這個世界上沒有什么是可以扼殺生命的。3.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)錢偷了是小事劉耀蘭①他們結(jié)婚七年了,終于有了自己的新居。搬進新居后,他做的第一件事就是按照牛皮癬廣告上的電話,用座機給安裝防盜門的師傅打了一個電話。那位師傅辦事效率真高,不一會兒就將防盜門安裝好了。②那天早上上班時間到了,她和他剛跨出門,電話就響了,她停在門口。他跑進去拿起電話喂了一聲,說,怎么沒有聲音?女人說,打錯了吧。女人看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他的眼神怪怪的。③第二天是法定假日,他們起來得比較晚,吃過早餐又把家里收拾一番。今天是她母親的生日,他們要去祝壽。正準(zhǔn)備出門時,電話又響了,他拿了起來,一連喂了三聲,對方還是沒人應(yīng)聲。他說,怕不是又打錯了吧?她白了他一眼,說,我怎么知道。④晚上他們剛回到家,電話又響了起來。他正準(zhǔn)備去接,手剛摸到電話又縮了回來,說,你來接。她望了望他,手有些發(fā)抖地拿起電話,喂喂喂,是誰?你說話呀?她放下了電話,說,可能是電話壞了。他想了想,朝她笑著點點頭。⑤無巧不成書。這一天,女人先下了班,正準(zhǔn)備做飯,陽臺邊上的電話又響了起來,她走過去接了,這次卻能聽到對方的聲音。原來是她們經(jīng)理向她了解一下他不在家時公司的情況。恰恰在這時,他下班回來,透過玻璃窗看到她笑意盈盈拿著電話的這一幕。他站在外面一動不動,等她放下電話,他才上樓開門。⑥進門來,他笑著說,你今天的衣服穿得好看,半老徐娘還有些風(fēng)韻。她卻岔開了話題,錢你去存起來,放家里不安全。他說,現(xiàn)在安裝了防盜門怕啥?我又不會拿去嫖賭。她橫了他一眼。他說,電話壞了是不是該拿去修一下?她說,奇怪,剛才通了,我還接了一個電話。是嗎?誰打給你的?她怕他多心,說,同事。他冷笑一聲,這個同事搞的啥名堂?要是我接,他是不是又不作聲?再說了,你不是沒有手機,打家里座機會有多大風(fēng)險?她生氣了,你別陰陽怪氣的,那天我接還不是沒人說話?他怪笑道,這個人有特異功能,知道我在你旁邊。她氣得直掉眼淚,碗一推就離了桌子。⑦電話安靜了兩天。這一天,他們樓下停了一輛警車,兩個警察押著一個人上車,然后從他們小區(qū)出去了。樓下有好多人在議論著。他問樓下一個鄰居出了啥事,那個人說,剛才那人是給我們這個小區(qū)安裝防盜門的師傅,他在安防盜門時偷偷配了好幾家的鑰匙,作案前先給你家里打電話,有人接他就不作聲,要是沒人接,他就知道你家里沒人,就進門偷東西。他剛才又在小區(qū)作案,恰好這家主人回來遇上了。她也聽到了鄰居的這番話,兩個人你望望我,我望望你,然后不約而同地奔進房間里。⑧不一會,她跑出來哭道,我家錢被偷了。⑨他心里的一塊石頭落地了。他笑了笑,上前拍著她的肩膀安慰說,別哭了,錢偷了是小事……⑩他話還沒說完,卻見她兩眼圓睜地望著他。(《大江晚報》2011年4月13日,略有改動)(1)下列對這篇小說的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)A.如果第一次接電話的是“她”,兩人之間就不會有猜疑和誤會了。B.第③段和第④段畫線句子(怕不是又打錯了吧、可能是電話壞了)話語自然,切合角色心理特征,又能推動情節(jié)發(fā)展,反映了作者的語言功力。C.第⑥段兩處畫線句子,“她”是有意無意地岔開話題,“他”卻刻意引出自己所猜疑的話題。D.文中5處寫了他的“笑”,恰到好處地表現(xiàn)出了主人公的“負(fù)能量”、心理毒素。E.作者沒有把這個故事處理成主人公性格悲劇,而是反映了不法分子和社會不良風(fēng)氣對普通家庭的傷害和威脅,能令人警醒。(2)第⑨段畫線句子(錢偷了是小事)有什么意蘊?試作簡析。(6分)(3)小說的男主人公“他”有什么性格特征?試作簡析。(6分)(4)小說矛盾沖突的高潮是什么情節(jié)?請結(jié)合本文談?wù)勀愕目捶?。?分)參考答案:(1)(5分)A.0分(沒有結(jié)合主題分析);B.2分;C.1分(“有意無意”含糊);D.0分(最后一處釋然、健康);E.3分(“社會不良風(fēng)氣”指婚外戀情)(2)(6分)①表現(xiàn)了“他”懷疑消釋、石頭落地的寬慰心情。②表現(xiàn)了他對“她”的真心安慰、關(guān)心。③照應(yīng)“她”把錢“存起來,放家里不安全”的意見,反映“他”有意把錢放在家里,猜疑而又看重情感的心理。④照應(yīng)標(biāo)題,引人深思,突出了作者關(guān)注社會風(fēng)氣問題的傾向、態(tài)度。(社會風(fēng)氣問題比不法侵害更值得關(guān)注)(每點2分,本題最多得6分)(3)(6分)①麻痹大意,輕信他人。隨便按照牛皮癬廣告上的電話用座機打電話安裝防盜門,多次出現(xiàn)蹊蹺事還不往這個漏洞上想。②猜疑多慮。對“她”無端猜疑,電話那頭沒出聲,只往“她”隱瞞欺騙方面想。③固執(zhí),自以為是。喜歡鉆牛角尖,用“怕不是又打錯了吧”“電話壞了是不是該拿去修一下”等話語設(shè)置圈套,自鳴得意。④用情專一,精明大度?!八碑吘棺鹬厥聦崱⒆C據(jù),沒有貿(mào)然行事,在了解真相后有和解的表示。(每點2分,其中指出性格特征1分,分析1分;本題最多得6分)(4)(8分)參考示例:高潮是兩人吵架,“她”氣得直掉眼淚,碗一推就離了桌子這個情節(jié)。(2分)“她”因為怕他多心而撒了謊,難以自圓其說,無從辯白,氣急無奈;(3分)“他”看到“她”打電話時態(tài)度和藹可親,覺得這神情與對待普通同事不符;而又沒聽到通話任何一方的話語,內(nèi)心焦慮無奈。(3分)此時,雙方矛盾激化,痛苦之狀無以復(fù)加。(2分)本題最多得8分二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成10—13題。

郭文,字文舉,河內(nèi)軹人也。少愛山水,尚嘉遁。年十三,每游山林,彌旬忘反。父母終,服畢,不娶,辭家游名山,歷華陰之崖,以觀石室之石函。洛陽陷,乃步擔(dān)入?yún)桥d余杭大辟山中窮谷無人之地,倚木于樹,苫覆其上而居焉,亦無壁障。時猛獸為暴,入屋害人,而文獨宿十余年,卒無患害。恒著鹿裘葛巾,不飲酒食肉,區(qū)種菽麥,采竹葉木實,貿(mào)鹽以自供。人或酬下價者,亦即與之。后人識文,不復(fù)賤酬。食有余谷,輒恤窮匱。人有臻遺,取其粗者,示不逆而已。有猛獸殺大麋鹿于庵側(cè),文以語人,人取賣之,分錢與文。文日:“我若須此,自當(dāng)賣之。所以相語,正以不須故也?!甭?wù)呓脏祰@之。獵者時往寄宿,文夜為擔(dān)水而無倦色。余杭令顧飏與葛洪共造之,而攜與俱歸。飏以文山行或須皮衣,贈以韋袴褶一具,文不納,辭歸山中。飏追遣使者置衣室中而去,文亦無言,韋衣乃至爛于戶內(nèi),竟不服用。王導(dǎo)聞其名,遣人迎之,文不肯就船車,荷擔(dān)徒行。既至,導(dǎo)置之西園,園中果木成林,又有鳥獸麋鹿,因以居文焉。于是朝士成共觀之,文頹然踑踞,傍若無人。溫嶠嘗問文日:“人皆有六親相娛,先生棄之何樂?”文日:“本行學(xué)道,不謂遭世亂,欲歸無路,是以來也?!庇謫柸眨骸梆嚩际常瑝讯际?。自然之性,先生安獨無情乎?”文日:“情由憶生,不憶故無情。”又問日:“先生獨處窮山,若疾病遭命,則為烏鳥所食,顧不酷乎?'’文日:“藏埋者亦為螻蟻所食,復(fù)何異乎!”又問日:“猛獸害人,人之所畏,而先生獨不畏邪?”文日:“人無害獸之心,則獸亦不害人?!庇謫柸眨骸捌埵啦粚帲聿坏冒病=駥⒂孟壬詽鷷r,若何?”文曰:“山草之人,安能佐世!”導(dǎo)嘗眾客共集,絲竹并奏,試使呼之。文瞪眸不轉(zhuǎn),跨躡華堂如行林野。居導(dǎo)園七年,未嘗出入。一旦忽求還山,導(dǎo)不聽。后逃歸臨安,結(jié)廬舍于山中。臨安令萬寵迎置縣中。及蘇峻反,破余杭,而臨安獨全,人皆異之,以為知機。

(選自《晉書卷九十四隱逸》)10.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A.采竹葉木實,貿(mào)鹽以自供

貿(mào):購買B.食有余谷,輒恤窮匱

恤:救濟C.取其粗者,示不逆而已

逆:違背,拂人意。D.余杭令顧飏與葛洪共造之

造:拜訪11.以下各組句子,表明郭文“愛山水,尚自然”的一組是①倚木于樹,苫覆其上而居焉②匾著鹿裘葛巾,不飲酒食肉③園中果木成林,又有鳥獸麋鹿,因以居文焉

④韋衣乃至爛于戶內(nèi),竟不服用⑤山草之人,安能佐世⑥后逃歸臨安,結(jié)廬舍于山中A.①③④

B.②③⑤

C.④⑤⑥

D.①②⑥12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是A.郭文自幼喜歡游山玩水,到山林中去游玩,lO多天也不回家。后來父母死了,他守孝完了以后,也不想成家立業(yè),干脆離別家鄉(xiāng),到名山大川游歷。B.郭文搭建簡陋的草棚作為棲身之所,當(dāng)時山中猛獸肆虐,而郭文獨宿山中十余年竟安然無恙。打獵的人經(jīng)常到他那兒寄宿,并在夜里為他挑水,毫無厭倦之色。C.王導(dǎo)聽說郭文的名聲大,派人請他出山。郭文不肯坐船乘車,自己挑了擔(dān)子徒步行走。朝中官員都來看望郭文,郭文卻一副無精打采的樣子,視若無人。D.郭文在王導(dǎo)的園子里住了七年,一直不曾出園。有一天他提出要求回歸山林,王導(dǎo)不答應(yīng)。后來郭文尋了個機會逃出,欲繼續(xù)過與猛獸為友的日子。13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)食有余谷,輒恤窮匱。人有臻遺,取其粗者,示不逆而已。

(2)先生獨處窮山,若疾病遭命,則為烏鳥所食,顧不酷乎?

(3)及蘇峻反,破余杭,而臨安獨全,人皆異之,以為知機。

參考答案:10.A(交換)11.D(③是王導(dǎo)為郭文提的居所,④是郭文對外物的淡然,⑤是郭文的推脫之詞)12.B(原文說是郭文夜里為打獵的人挑水)13.(1)他除了吃飯之外還有些剩余的谷物,總是救濟那些貧窮的人。別人到他家送東西給他,總是接受一點不太好的,以表示不拂人家的好意。(2)先生一個人住在深山里,如果碰上生病送了命,就會被鳥獸吃掉,難道不殘酷嗎?

(3)等到蘇峻謀反,攻破了余杭,但臨安獨得保全,人們都認(rèn)為他與眾不同并能知天意。

5.閱讀下面的文言文,完成4~7題。申時行,字汝默,長洲人。嘉靖四十一年進士第一。萬歷五年,由禮部右侍郎改吏部。時行以文字受知張居正,蘊藉不立崖異,居正安之。六年三月,居正將歸葬父,請廣閣臣,遂以左侍郎兼東閣大學(xué)士入預(yù)機務(wù)。張居正攬權(quán)久,操群下如束濕,異己者率逐去之。及居正卒,張四維、時行相繼柄政,務(wù)為寬大。以次收召老成,布列庶位,朝論多稱之。四維憂歸,時行為首輔。十二年三月,御史張文熙嘗言前閣臣專恣者四事,請帝永禁革之,時行疏爭,帝深以為然,絀文熙議不用。初,御史魏允貞、郎中李三才以科場事論及時行子用懋,貶官。給事中鄒元標(biāo)劾罷時行姻徐學(xué)謨,時行假他疏逐之去。已而占物情,稍稍擢三人官,三人得毋廢。世以此稱時行長者。評事雒于仁進《酒色財氣四箴》,帝大怒,召時行等條分析之,將重譴。時行請毋下其章,而諷于仁自引去,于仁賴以免。十四年正月,光宗年五歲,而鄭貴妃有寵,生皇三子常洵,頗萌奪嫡意。時行率同列再請建儲,不聽。廷臣以貴妃故,多指斥宮闈,觸帝怒,被嚴(yán)譴。十八年,帝召皇長子、皇三子,令時行入見毓德宮。時行拜賀,請亟定大計。帝猶豫久之,下詔曰:“朕不喜激聒。若明歲廷臣不復(fù)瀆擾,當(dāng)以后年冊立,否則俟皇長子十五歲舉行?!睍r行因戒廷臣毋激擾。明年八月工部主事張有德請具冊立儀注帝怒命展期一年而內(nèi)閣中亦有疏入時行方在告次輔許國首列時行名時行密上封事言:“臣方在告,初不預(yù)知。冊立之事,圣意已定。有德不諳大計,惟宸斷親裁,勿因小臣妨大典。”于是給事中羅大纮劾時行,謂陽附群臣之議以請立,而陰緩其事以內(nèi)交。中書黃正賓復(fù)論時行排陷同官,巧避首事之罪。二人皆被黜責(zé)。御史鄒德泳疏復(fù)上,時行力求罷。詔馳驛歸。四十二年,時行年八十,帝遣行人存問。詔書至門而卒。詔贈太師,謚文定。(節(jié)選自《明史·申時行傳》)4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.居正將歸葬父,請廣閣臣

廣:擴充

B.而諷于仁自引去

諷:諷刺

C.有德不諳大計

諳:懂得

D.帝遣行人存問

存:慰問5.對文中畫虛線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.明年八月工部主事張有德/請具冊立儀注/帝怒命/展期一年/而內(nèi)閣中亦有/疏入時/行方在告/次輔許國首列時行名/時行密上封事/B.明年八月/工部主事張有德請具冊/立儀注帝怒/命展/期一年而內(nèi)閣中/亦有疏入時行方在告次/輔許國首列時行名/時行密上封事/C.明年八月/工部主事張有德請具冊立儀注/帝怒/命展期一年/而內(nèi)閣中亦有疏入/時行方在告/次輔許國首列時行名/時行密上封事/D.明年八月工部主事張有德/請具冊/立儀注帝怒/命展期一年/而內(nèi)閣中亦有疏入/時行方在告次輔許國/首列時行名/時行密上封事/6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.申時行因為文采受到張居正賞識,又因為為人含蓄寬容不標(biāo)新立異,讓張居正很放心,但申時行的為政風(fēng)格卻與張居正有很大的不同。B.張四維、申時行相繼執(zhí)政后,依次召回被張居正貶黜的有經(jīng)驗的臣子,讓他們擔(dān)任各種適宜的職位,這樣的做法得到了朝廷上下的稱贊。C.為了向萬歷皇帝施加壓力,次輔許國在建議立太子的奏章中把當(dāng)時休假的申時行的名字列在最前面。申時行密上奏章說明實情,這種明哲保身的做法造成他最終被彈劾。D.給事中鄒元標(biāo)彈劾請求罷免申時行,罪名是他和徐學(xué)謨結(jié)為兒女親家。后來申時行還是借其他的奏章罷免驅(qū)逐了鄒元標(biāo)。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)張居正攬權(quán)久,操群下如束濕,異己者率逐去之。(5分)

(2)于是給事中羅大纮劾時行,謂陽附群臣之議以請立,而陰緩其事以內(nèi)交。(5分)參考答案:4.B(諷:暗示,勸告)5.C6.D(“罪名是他和徐學(xué)謨結(jié)為兒女親家”錯誤,鄒元標(biāo)彈劾罷免的是申時行的親家徐學(xué)謨。)7.(1)張居正攬權(quán)很久,操縱部下如同擰去濕水,異己之人全部驅(qū)除。(“操”、“束濕”、“率”各1分,全句大意2分。)(2)于是給事中羅大纮彈劾申時行,認(rèn)為他表面上附和群臣的建議請求冊立皇儲,而暗地里延緩這件事而和內(nèi)宮相交結(jié)。(“陽”、“附”、“陰”各l分,整句大意2分。)【參考譯文】申時行,字汝默,長洲人。嘉靖四十一年得進士第一名。萬歷五年,由禮部右侍郎改任吏部職。申時行因為文采而受到張居正賞識,含蓄寬容不標(biāo)新立異,張居正很放心他。萬歷六年三月,張居正準(zhǔn)備回家安葬父親,奏請擴充內(nèi)閣大臣,(他)便以左侍郎兼東閣大學(xué)士的身份入閣參與機要事務(wù)。張居正攬權(quán)很久,操縱部下如同擰去濕水,異己之人全部驅(qū)除。等到張居正去世,張四維、申時行相繼執(zhí)政,實行寬大政策。依次召收老練成熟之人,安排在各個職位,朝廷的議論大都稱贊此舉。張四維服喪回鄉(xiāng),申時行任首輔。萬歷十二年三月,御史張文熙曾諫言以前的內(nèi)閣大臣的四件專橫恣意的事,奏請皇帝永遠(yuǎn)將其禁革,申時行上奏申辯,皇帝認(rèn)為很對,摒棄張文熙的提議不采用。當(dāng)初,御史魏允貞、郎中李三才因為科場的事論及申時行的兒子申用懋,被貶官。給事中鄒元標(biāo)彈劾罷免了申時行的姻親徐學(xué)謨,申時行就借別的奏疏將他驅(qū)逐了。不久,他觀察眾情,稍稍提升了三個人的官職,三個人得以不被廢黜。世人因此稱贊申時行是寬厚的人。評事雒于仁呈獻《酒色財氣四箴》,皇帝大怒,召見申時行等人逐條分析,準(zhǔn)備從嚴(yán)責(zé)罰。申時行建議皇帝不要將他的奏章發(fā)下去,而(暗示)勸告雒于仁自己辭職,雒于仁由此幸免于懲罰。萬歷十四年正月,光宗(朱常洛)五歲,而鄭貴妃受到寵愛,生下了皇帝的第三子朱常洵,頗有萌生爭奪嫡宗的心思。申時行率領(lǐng)同僚再三請求建立儲宮,皇帝不聽。朝廷大臣因為貴妃的緣故,大都指責(zé)宮闈之事,觸怒了皇帝。被嚴(yán)厲訓(xùn)責(zé)。萬歷十八年,皇帝召集皇長子(朱常洛)、皇三子(朱常洵),指令申時行等人到毓德宮覲見。申時行跪拜祝賀,請求皇帝趕緊決定大計?;实郦q豫了很久,下詔書說:“我不喜歡激動、喧擾。如果明年朝廷大臣不再輕慢滋擾,定當(dāng)在后年冊立皇儲,否則就等皇長子十五歲時舉行冊封?!鄙陼r行于是勸告朝廷大臣不要煩擾皇上。第二年八月,工部主事張有德奏請準(zhǔn)備冊立儀式的禮節(jié)制度?;实蹛琅?,命令延期一年。而內(nèi)閣中也有奏章呈送進去。當(dāng)時申時行正在假期,次輔許國把申時行的名字排在第一位。申時行暗中呈上加封的奏章。進言說:“臣正在假期,起初事前并不知道。冊立太子這件事,圣上的意思已經(jīng)明確。張有德不懂得大計,希望皇上親自裁決,不要因為小臣而妨礙了大典。”于是給事中羅大纮彈劾申時行,認(rèn)為他表面上附和群臣的建議,請求冊立皇儲,而暗地里延緩這件事而和內(nèi)宮相交結(jié)。中書黃正賓又論說申時行排斥陷害同僚,巧妙地避開首犯的罪責(zé)。兩人都被罷黜官職。御史鄒德泳又上奏,申時行極力請求退職。詔令他乘驛車回鄉(xiāng)。萬歷四十二年,申時行八十歲。皇帝派遣使者慰問他。詔書到他家門口,他就死了。令贈封他為太師,謚號文定。6.閱讀下面的文言文,完成下列各題。彭韶,字鳳儀,莆田人,天順元年進士,錦衣指揮周或,太后弟也,奏乞武強、武邑民田不及賦額者,籍為閑田。命韶偕御吏季琮覆勘,韶等周視徑歸,上疏自劾日曰:“真定田,自祖宗時許民墾種,即為恒產(chǎn),除租賦以勸力農(nóng)。功臣、戚里家與國咸休,豈當(dāng)與民爭尺寸地。臣誡不忍奪小民衣食,附益貴戚,請伏奉使無狀罪?!笔枞?,詔以田歸民,而責(zé)韶等邀名方命,復(fù)下詔獄,言官爭論救,得釋。孝宗即位,召為刑部右侍郎。嘉興百戶陳輔緣盜販為亂,陷府城大掠,遁入太湖,遣韶巡視。韶至,賊已滅,乃命兼全都僉史,整理鹽法。尋進左侍郎,韶以商人苦抑配,為定折價額,蠲宿負(fù)。憫灶戶煎辦、征賠、折閱之困,繪八圖以獻,條利病六事,悉允行。弘治二年秋,還朝。明年,改吏部。與尚書王恕甄人才,核功實,仕路為清。彗星見,上言宦官太盛,不可不亟裁損。因請午朝面議大政,毋只具文。已,又言濫授官太多,乞嚴(yán)杜幸門,痛為厘正。帝是其言,然竟不能用。

四年秋,代何喬新為刑部尚書。故安遠(yuǎn)侯贓敗至數(shù)千兩,征僅十一。以其母訴免。御史彭程以論皇壇器下獄,韶疏救,因極陳光祿冗食濫費狀,乃命具歲辦數(shù)以聞。荊王見潚(朱見潚)有罪,奏上,淹旬不下。內(nèi)官、苗通、殺人,減死遣戍。昌國公張巒建墳逾制,役軍至數(shù)萬。畿內(nèi)民冒充陵廟戶及勇士旗校,輒免徭役,致見戶不支,流亡日眾。韶皆抗疏極論,但下所司而已。韶蒞部三年,昌言正色,秉節(jié)無私,與王恕及喬新稱三大老,而為貴戚、近習(xí)所疾,大學(xué)士亦不之善。韶志不能盡行,連章乞休,乃命乘傳歸。月廩、歲隸如制。明年,地震,御史宗彝等言韶、喬新、強珍、謝鐸、陳獻章、章懋、彭程俱宜召用,不報。又明年,卒,年六十六。謚惠安,贈太子少保。(《明史·列傳第七十一》)10.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(

)A.籍為閑田

籍:沒收B.功臣、戚里家與國咸休

咸:都C.為定折價額,蠲宿負(fù)

蠲:免除D.昌國公張巒建墳逾制

逾:更加11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是

(

)A.“言官”主要負(fù)責(zé)監(jiān)督與上諫。言官的權(quán)利算是比較大的,特別是在明朝,言官甚至令皇帝都無可奈何。B.“百戶”,金初設(shè)置,為世襲軍職。元代相沿,設(shè)百戶為百夫之長,明代衛(wèi)所兵制也設(shè)置了百戶所。C.“遣戍”是放逐罪人至邊地、軍臺戍守。如《史記》“略取陸梁地,為桂林、象郡、南海,以適遣戍?!盌.“乞休”為自請辭去官職。古代辭官退休有很多別稱,如致仕、乞身、解印、超擢、初衣、掛冠、釋冕等。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是

(

)A.彭韶忠于職守,不畏權(quán)貴。他接受皇帝的命令,與季琮重新審查沒收民田一案,陳述事實,反對權(quán)貴與百姓爭奪尺寸之地。B.彭韶臨危受命,體貼民情。他在陳輔攻陷府城大肆搶掠時,接受朝廷巡視任務(wù),到任時,盜賊已被殲滅:他同情商人、鹽工的苦楚。C.彭韶極力上疏,直言勸諫。他也極力陳述光祿寺供品過度浪費、百姓冒充陵廟戶及勇士旗校等事,皇帝卻對此不理不睬。D.彭韶不徇私情,郁郁寡歡。他在刑部任職,因秉持節(jié)操與王恕、何喬新并稱三大老,為貴戚、大學(xué)士排擠,不能施行抱負(fù)。13.請把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)彗星見,上言宦官太盛,不可不亟裁損。因請午朝面議大政,毋只具文。(2)故安遠(yuǎn)侯柳景贓敗至數(shù)千兩,征僅十一。以其母訴免。參考答案:10.D

11.D

12.C

13.(1)彗星出現(xiàn),上疏說宦官太多,不能不馬上裁減。于是請求午朝面議大政,不要只準(zhǔn)備奏章。(2)前安遠(yuǎn)侯柳景貪贓敗露數(shù)額達(dá)幾千兩,征收僅十分之一,因其母訴訟而免除。點睛:平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實,如此題中的“見”“因”“故”等詞語的落實,還要注意翻譯完之后一定要注意對句子進行必要的整理?!緟⒖甲g文】彭韶,字鳳儀,是莆田人,天順元年進士。錦衣指揮周彧,是太后的弟弟,奏請武強、武邑不及賦額的民田,沒收為閑田。皇帝命令彭韶同御史季琮重新審查。彭韶等巡視后直接回朝,上疏彈劾自己說:“真定的田地,從祖宗時準(zhǔn)許百姓開墾耕種,就成為固定財產(chǎn),免除租賦以鼓勵他們致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。功臣、外戚與國家都享受福祿,怎么能同百姓爭奪尺寸之地?我實在不忍奪取百姓的衣食,來增益皇親國戚,請求懲罰我奉使行為失檢之罪?!弊嗍璩嗜耄实墼t令將田地歸還百姓,而怪罪彭韶等人邀名抗命,又將他們投入欽犯監(jiān)獄。諫官爭相諫諍援救,彭韶等人獲得釋放。孝宗即位,召彭韶為刑部右侍郎。嘉興百戶陳輔因盜販作亂,攻陷府城大肆搶掠,逃入太湖。朝廷派彭韶巡視,彭韶到達(dá),盜賊已被消滅,被命令兼任僉都御史,整頓鹽法。不久晉升左侍郎。彭韶因商人苦于強行攤派,為他們制定折價額度,減免原來拖欠的賦稅。憐憫鹽工煎辦、征賠、折閱的困苦,繪制八幅圖進獻,條陳利弊六事,都被允許施行。弘治二年秋,回朝。第二年,改調(diào)吏部。與尚書王恕甄別人才、查核功實,仕途因此而清明。彗星出現(xiàn),上疏說宦官太多,不能不馬上裁減。于是請求午朝面議大政,不要只準(zhǔn)備奏章。不久,又說濫授官職太多,請求杜絕因受寵幸得官的路,痛加整改?;实壅J(rèn)為他說得對,然而終究不能采用。弘治四年秋天,代替何喬新任刑部尚書。前安遠(yuǎn)侯柳景貪贓敗露數(shù)額達(dá)幾千兩,征收僅十分之一,因其母訴訟而免除。御史彭程因議論皇壇器入獄,彭韶上疏營救,于是極力陳訴光祿寺供品過度浪費的情況,皇帝于是命令開列每年供品的數(shù)目上報。荊王朱見潚有罪,彭韶上奏,擱置十日沒有下發(fā)。內(nèi)官王明、苗通、高永殺人,被判免死貶謫戍邊。昌國公張巒建墳超越定制,役使軍人達(dá)幾萬。京畿內(nèi)百姓冒充陵廟戶及勇士旗校,則免除徭役,以致現(xiàn)有人戶不能供給徭役員額,流亡的人一天天增多。彭韶都直接上疏極力陳述,皇帝只是將其奏章發(fā)給有關(guān)部門而已。彭韶在刑部三年,言談?wù)?,態(tài)度嚴(yán)肅,秉持節(jié)操不徇私情,與王恕以及何喬新并稱“三大老”,而被貴戚、近幸所怨恨,大學(xué)士劉吉也不喜歡他們。彭韶的抱負(fù)不能完全施行,接連上章請求退休,皇帝于是命令他乘驛車回鄉(xiāng)。按定制供給月廩、歲隸。第二年,南京地震,御史宗彝等說彭韶、何喬新、強珍、謝鐸、陳獻章、章懋、彭程都應(yīng)召用,皇帝不答復(fù)。過了第二年,彭韶去世,享年六十六歲。謚號惠安,追贈太子少保。三、語言文字運用(20分,共4題)7.給下面這則新聞擬一個標(biāo)題,不超過25個字。(5分)人民網(wǎng)12月5日訊

據(jù)日本共同社報道,美國咨詢公司美世日前公布了全球211個城市的“生活質(zhì)量排行榜”。奧地利首都維也納連續(xù)4年榮登榜首,中國香港、臺北、上海進入利前100名。報道稱,該公司每年根據(jù)政治局勢、治安及自然災(zāi)害等39個項目調(diào)查

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