江蘇德育實(shí)施方案

江蘇德育實(shí)施方案

一、背景與目標(biāo)

為深入貫徹落實(shí)新時代中國特色社會主義思想，推進(jìn)江蘇省德育工作創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定本實(shí)施方案。

二、基本原則

1.堅(jiān)持以人為本，關(guān)注學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生成長規(guī)律，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

2.堅(jiān)持全面發(fā)展，強(qiáng)化德育為先，促進(jìn)德育與智育、體育、美育、勞動教育相互融合，形成協(xié)同效應(yīng)。

3.堅(jiān)持改革創(chuàng)新，積極探索德育工作新方法、新途徑，提高德育工作的時代性和吸引力。

4.堅(jiān)持協(xié)同育人，加強(qiáng)家校社合作，形成德育工作合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、主要任務(wù)

1.強(qiáng)化德育課程建設(shè)。深化課程改革，優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)德育課程實(shí)施，提高德育課程質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育。

（2）強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

（3）重視心理健康教育。

2.提升德育實(shí)踐活動質(zhì)量。開展豐富多樣的德育實(shí)踐活動，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。

（1）加強(qiáng)愛國主義教育。

（2）推動志愿服務(wù)活動。

（3）開展法治教育。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，推動德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

（1）加強(qiáng)德育工作者的培訓(xùn)和研修。

（2）建立德育工作激勵機(jī)制。

（3）發(fā)揮班主任的核心作用。

4.優(yōu)化德育評價體系。建立科學(xué)、合理、有效的德育評價體系，引導(dǎo)和促進(jìn)德育工作健康發(fā)展。

（1）完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

（2）加強(qiáng)德育工作過程性評價。

（3）探索德育工作第三方評價。

四、保障措施

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門要高度重視德育工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.經(jīng)費(fèi)保障。加大德育工作經(jīng)費(fèi)投入，為德育工作提供必要的物質(zhì)條件。

3.宣傳推廣?？偨Y(jié)和推廣德育工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營造良好輿論氛圍。

4.監(jiān)督檢查。建立健全德育工作監(jiān)督檢查機(jī)制，確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃、高質(zhì)量推進(jìn)。

本實(shí)施方案自發(fā)布之日起實(shí)施，原有相關(guān)規(guī)定與本實(shí)施方案不一致的，按照本實(shí)施方案執(zhí)行。如遇特殊情況，可根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整。

五、德育工作具體措施

1.完善德育課程體系。

（1）構(gòu)建分層遞進(jìn)的課程內(nèi)容，確保各學(xué)段德育課程的有效銜接。

（2）注重課程實(shí)施，強(qiáng)化課程評價，確保德育課程質(zhì)量。

（3）鼓勵學(xué)校結(jié)合地方特色，開發(fā)校本德育課程，豐富課程資源。

2.提升德育實(shí)踐活動成效。

（1）開展主題教育活動，如“我的中國夢”、“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，舉辦豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣。

（3）組織社會實(shí)踐活動，如支教、扶貧、環(huán)保等，提升學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）完善德育工作者選拔和任用制度，確保德育隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)德育工作者的培訓(xùn)和研修，提高德育工作水平。

（3）建立德育工作激勵機(jī)制，調(diào)動德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。

4.推進(jìn)家校社協(xié)同育人。

（1）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，提高家庭教育質(zhì)量。

（2）建立健全家校溝通機(jī)制，定期開展家長學(xué)校、家訪等活動，促進(jìn)家校共育。

（3）加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作，利用社會資源開展德育工作，形成協(xié)同育人格局。

六、實(shí)施步驟與時間安排

1.啟動階段（2023年1月至2023年6月）：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，制定具體實(shí)施方案，開展宣傳發(fā)動工作。

2.推進(jìn)階段（2023年7月至2024年6月）：全面實(shí)施德育工作各項(xiàng)任務(wù)，定期對各地、各校德育工作進(jìn)行指導(dǎo)和督促。

3.評估階段（2024年7月至2024年12月）：對全省德育工作進(jìn)行總結(jié)、評估，推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。

4.深化階段（2025年起）：根據(jù)評估結(jié)果，進(jìn)一步完善德育工作措施，持續(xù)深化德育工作改革，確保德育工作取得實(shí)效。

本實(shí)施方案旨在指導(dǎo)全省德育工作，各級教育行政部門要結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施細(xì)則，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。同時，要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好的社會輿論氛圍，為全省德育工作提供有力支持。

七、德育資源整合與優(yōu)化

1.加強(qiáng)德育資源的統(tǒng)籌規(guī)劃。

（1）整合校內(nèi)外德育資源，構(gòu)建多元化、開放式的德育資源體系。

（2）利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開發(fā)德育網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬德育工作渠道。

（3）建立德育資源共享平臺，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)德育資源在校際、區(qū)域間的流動和共享。

2.提升德育科研水平。

（1）加強(qiáng)德育科研隊(duì)伍建設(shè)，培育德育科研骨干。

（2）設(shè)立德育科研課題，引導(dǎo)德育工作者開展科學(xué)研究。

（3）推廣德育科研成果，將理論研究與實(shí)際工作相結(jié)合，提高德育工作的科學(xué)性和有效性。

3.強(qiáng)化德育工作評價與反饋。

（1）建立定期評估機(jī)制，對德育工作實(shí)施情況進(jìn)行評價，確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（2）開展學(xué)生德育素質(zhì)測評，從學(xué)生德行表現(xiàn)、德育課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動參與等方面進(jìn)行綜合評價。

（3）根據(jù)評價結(jié)果，及時調(diào)整德育工作策略，持續(xù)優(yōu)化德育工作流程。

八、德育工作支持體系建設(shè)

1.建立健全政策支持體系。

（1）制定和完善相關(guān)政策措施，為德育工作提供法制保障。

（2）加大對德育工作先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校的獎勵力度，激發(fā)德育工作積極性。

（3）明確德育工作在教師評價、職務(wù)晉升等方面的優(yōu)先地位，提高德育工作者的職業(yè)認(rèn)同感。

2.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

（1）實(shí)施德育工作隊(duì)伍專業(yè)能力提升工程，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

（2）建立德育工作隊(duì)伍激勵機(jī)制，鼓勵優(yōu)秀人才從事德育工作。

（3）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)和交流，促進(jìn)德育工作經(jīng)驗(yàn)的傳播和共享。

3.拓展德育工作合作與交流。

（1）加強(qiáng)與國內(nèi)外德育工作先進(jìn)地區(qū)的交流與合作，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法。

（2）組織德育工作者參加國內(nèi)外研討會、培訓(xùn)班等活動，提升德育工作者的國際視野。

（3）推動德育工作研究成果的交流與分享，促進(jìn)全省德育工作水平的整體提升。

九、德育工作宣傳與推廣

1.構(gòu)建多元化宣傳平臺。

（1）利用校園網(wǎng)站、微信公眾號、微博等新媒體平臺，定期發(fā)布德育工作動態(tài)和成果。

（2）加強(qiáng)與新聞媒體的合作，通過報(bào)紙、電視、廣播等多種形式，擴(kuò)大德育工作的影響力。

（3）組織德育工作宣傳活動，如德育工作論壇、成果展示等，提升德育工作的社會認(rèn)可度。

2.創(chuàng)新德育工作宣傳內(nèi)容。

（1）結(jié)合時代特點(diǎn)和社會主義核心價值觀，策劃具有教育意義和吸引力的宣傳內(nèi)容。

（2）挖掘和宣傳德育工作中的典型人物和事跡，以身邊人、身邊事教育和感染學(xué)生。

（3）推廣德育工作優(yōu)秀案例和經(jīng)驗(yàn)，為全省德育工作提供借鑒和參考。

十、德育工作監(jiān)督與評估

1.建立健全監(jiān)督機(jī)制。

（1）加強(qiáng)對德育工作實(shí)施過程的監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作按照計(jì)劃推進(jìn)。

（2）建立德育工作投訴舉報(bào)渠道，及時發(fā)現(xiàn)和糾正德育工作中的問題。

（3）加強(qiáng)對德育工作經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督，確保資金合理、高效使用。

2.完善德育工作評估體系。

（1）制定科學(xué)的評估指標(biāo)體系，全面評價德育工作成效。

（2）定期開展德育工作評估，對各地、各校德育工作進(jìn)行全面檢查。

（3）根據(jù)評估結(jié)果，對德育工作成績突出的單位和個人給予表彰和獎勵。

十一、實(shí)施保障

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（1）明確各級教育行政部門在德育工作中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)對德育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（2）建立健全德育工作協(xié)調(diào)機(jī)制，形成部門聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

（3）加強(qiáng)對德育工作者的指導(dǎo)和支持，確保德育工作順利推進(jìn)。

2.提高德育工作保障水平。

（1）加大德育工作經(jīng)費(fèi)投入，保障德育工作所需資源。

（2）加強(qiáng)德育工作設(shè)施建設(shè)，為德育工作提供良好的硬件條件。

（3）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的待遇和保障。

十二、持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新發(fā)展

1.建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制。

（1）定期對德育工作實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。

（2）鼓勵各地、各校結(jié)合實(shí)際，積極探索德育工作新方法、新路徑。

（3）總結(jié)推廣創(chuàng)新成果，將成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為德育工作長效機(jī)制。

2.強(qiáng)化信息化支撐。

（1）加強(qiáng)德育工作信息化建設(shè)，提高德育工作效率。

（2）利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，對德育工作數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘和分析，為決策提供科學(xué)依據(jù)。

（3）搭建德育工作在線交流平臺，促進(jìn)德育工作者之間的溝通與合作。

江蘇省德育實(shí)施方案立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，堅(jiān)持德育為先，全面發(fā)展，以人為