公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件北師大初中語文九下《孔乙己》課件-()

那位會講“美女蛇的故事”的時(shí)而慈愛時(shí)而令人厭惡的（長媽媽）；“三味書屋”里那位方正質(zhì)樸博學(xué)嚴(yán)厲的（壽鏡吾）；那位小時(shí)候如同精靈一樣長大后卻像木偶一般的（閏土）；在日本留學(xué)時(shí)遇到的那位毫無民族偏見對魯迅關(guān)懷備至的（藤野先生）……那個(gè)涼薄的社會里那個(gè)悲苦的人兒孔乙己《孔乙己》學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)作者抓住人物個(gè)性化特征表現(xiàn)人物性格、命運(yùn)的方法。二、理解典型環(huán)境對于塑造人物形象的作用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：一、分析人物極具個(gè)性化的語言、動(dòng)作、肖像特征。二、理解小說的主題。看，那個(gè)悲苦的人兒（一）、看相識人——初品孔乙己身材高大——青白臉色——皺紋間常夾傷痕——亂蓬蓬花白胡子——又臟又破的長衫——盤著兩腿——臉黑而瘦——穿一件破夾襖——看，那個(gè)悲苦的人兒（二）、言為心聲——再品孔乙己

當(dāng)酒客笑話他偷東西觸痛他心底的自尊時(shí)，他睜大眼睛說：“你怎么這樣憑空污人清白……”面對酒客們不依不饒繼續(xù)羞辱，他漲紅了臉，額上青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！讀書人的事，能算偷么？”接著便是驗(yàn)證懂的話，什么“君子固窮”什么“者乎”之類?！?/p>

當(dāng)酒客們奚落孔乙己“怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”時(shí)，孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了?！?/p>

他主動(dòng)教“我”識字，一句，“你讀過書么？讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”即使面對我一副極不耐煩的臉孔，他依然很懇切的說道，“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時(shí)候，寫賬要用?！保鎸︷捵斓暮⒆樱劭粗胁欢嗟亩棺?，孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道，“不多了，我已經(jīng)不多了?！敝逼鹕碛挚匆豢炊梗约簱u頭說，“不多不多！多乎哉？不多也?！薄?/p>

腿斷人困的他依然嗜酒如命，當(dāng)他好不容易用雙手走到酒店時(shí)，聽到的依然是追債的聲音和取笑的話語。這回的他已不十分分辨，一句“不要取笑！”還有那低聲的，“跌斷，跌，跌……”仿佛是他用盡了畢生的力氣逼出來的字眼?！矗莻€(gè)悲苦的人兒（三）、出手不凡——三品孔乙己

他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的

……他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。啊，孔乙己，你的人性里雖然殘留著點(diǎn)原始的善良和淳樸然而，你的好喝懶做你的死要面子你的自命清高你的自欺欺人你的窮酸迂腐讓我忍不住地憤怒啊！憤怒??！對孔乙己，我想說……嘆，那個(gè)涼薄的社會怎樣理解：大約孔乙己的確是死了

嘆，那個(gè)涼薄的社會1、自然環(huán)境

2、社會環(huán)境

笑冷酷無情冷漠自私，我們民族最缺乏的東西是誠和愛

凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神……——（魯迅《吶喊》自序）課后作業(yè)一百年后的今天中國人的精神得到了改變這是多么讓魯迅先生欣慰不已的事現(xiàn)在讓我們繼承先生的心愿帶著孔乙己走進(jìn)新世紀(jì)，完成小作文《再見孔乙己》要求在新孔乙己身上要表現(xiàn)出魯迅先生對他的期待……賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5