人教小學數(shù)學四年級下冊：第4單元小數(shù)的意義和性質第9課時較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)課件

第9課時較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)4小數(shù)的意義和性質R四年級下冊先讀一讀下面的數(shù)，再按要求寫數(shù)。1.2010年上海世博會累計參觀人數(shù)約七千三百零八萬人次。橫線上的數(shù)寫作（

），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（

）。2.太陽的直徑大約是一百三十八萬九千千米。橫線上的數(shù)寫作（

），四舍五入到萬位是（

）。730800007308萬1389000139萬課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測（1）將非整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)

（2）將非整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)1課堂探究點2課時流程探究點1將非整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)地球與月球的距離是多少萬千米？自主嘗試解決。384400km在萬位的右邊，點上小數(shù)點，在數(shù)的后面加上“萬”字。＝38.44萬千米歸納總結：把不是整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的方法：改寫時，只要在萬位的右下角點上小數(shù)點，去掉小數(shù)的末尾的0，再在數(shù)的后面添寫“萬”字即可。小試牛刀（選題源于教材P53做一做）1.下面是我國2011年冰箱和彩電的產量，按照要求改寫各數(shù)。86992000臺＝（）萬臺8699.2冰箱探究點2將非整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)1.怎樣改寫成用“億”作單位的數(shù)呢？木星離太陽的距離是多少億千米（保留一位小數(shù)）？2.怎樣保留一位小數(shù)？3.結合前面的學習，自主完成后交流。7.7833億千米778330000km＝7.7833億千米≈7.8億千米在億位的右邊，點上小數(shù)點，在數(shù)的后面加上“億”字。大于5，向前一位進1。提示：1.運用四位分級法確定萬位或億位比較方便。2.改寫成指定單位的數(shù)，只改變原數(shù)的單位，得到的數(shù)和原數(shù)相等，故用“=”連接；把一個數(shù)按要求用四舍五入法省略掉指定數(shù)位后面的數(shù)，求得的是近似數(shù)，所以用“≈”連接。小結：為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。什么情況下需要取近似數(shù)？歸納總結：把不是整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)的方法：改寫時，只要在億位的右下角點上小數(shù)點，去掉小數(shù)的末尾的0，再在數(shù)的后面添寫“億”字即可。如果需要求近似數(shù)，那么可以根據要求保留小數(shù)的位數(shù)。四舍五入求近似，小數(shù)方法同整數(shù)；求得小數(shù)近似數(shù)，末尾有0不能丟；數(shù)的改寫應注意，萬位億位應找對；數(shù)點點在它們右，萬字億字不能丟。小試牛刀（選題源于教材P53做一做）1.下面是我國2011年冰箱和彩電的產量，按照要求改寫各數(shù)。122314000臺≈（）億臺（保留兩位小數(shù)）1.22彩電較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)：把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法：改寫時，只要在萬位或億位的右下角點上小數(shù)點，去掉小數(shù)的末尾的0，再在數(shù)的后面添寫“萬”字或“億”字即可。如果需要求近似數(shù)，那么可以根據要求保留小數(shù)的位數(shù)。（選題源于《典中點》）夯實基礎1．把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。(1)中國陸地領土面積約是9600000km2，領海面積約是3000000km2。(2)長江全長約6300000m，黃河全長約5464000m。960萬平方千米，300萬平方千米630萬米，546.4萬米(3)正常人的心臟一年要跳42000000次，按百年計，一生要跳4200000000次。(4)黑龍江省的面積約473000km2，吉林省的面積約187400km2。4200萬次，420000萬次47.3萬平方千米，18.74萬平方千米2．把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再精確到百分位。300820＝(

)萬≈(

)萬400675＝(

)萬≈(

)萬200099＝(

)萬≈(

)萬30.08230.0840.067540.0720.009920.013．先改寫，再取近似值。987.5608萬988萬987.6萬987.56萬10.0349萬10.03萬10萬10.0萬4．選擇。(1)地球和月球的平均距離約是384400km，改寫成用“萬千米”作單位的數(shù)是(

)。 A．384.4萬千米 B．38.44萬千米 C．0.3844萬千米 D．3.844萬千米(2)把64改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(

)。 A．64 B．64萬 C．0.0064 D．0.0064萬BC(3)下面各式正確的是(

) A．645200＝64萬 B．642903＝64萬 C．450821≈45.1萬 D．540≈0.054萬C5．把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。(1)第六次全國人口普查，我國總人口約為1370000000人。(2)自1995年以來，我國小學人數(shù)逐年減少，2011年人數(shù)約是103315100人，2012年在100000000人以下。13.7億人1.033151億人，1億人(3)地球與太陽的平均距離約為149600000km。(4)河南義煤礦務局近年來產煤約1090500000t。1.496億千米10.905億噸6．把下面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)。3003490000＝(

)億≈(

)億600882700000＝(

)億≈(

)億8765400000＝(

)億≈(

)億56075800000＝(

)億≈(

)億30.03496008.82787.654560.75830.06008.887.7560.87．把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)。 999909＝(

)萬≈(

)萬（選題源于《典中點》）易錯辨析辨析：在改寫數(shù)后求近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0都不帶，改變了精確度99.99098．把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)。 9999090000＝(

)億≈(

)億100.099.9909100.0作業(yè)請完成教材第54~55頁練習十三第3題、第4題、

第7題、第8題、第9題。

補充作業(yè)

請完成《典中點》本課時所有的課后

作業(yè)題。

Thankyou!色彩斑斕的文化生活文化生活的喜與憂喜憂影響文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給文化生活帶來許多可喜的變化文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)令人憂慮的現(xiàn)象措施加強管理，正確引導（政府）發(fā)展大眾文化文化需求的特點：多層次、多樣化、多方面含義面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。溫故知新第一框：建設社會主義文化強國第九課堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路

以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實，結合當今時代條件，建設面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。三、發(fā)展中國特色社會主義文化的內涵①、指導思想：馬克思主義②、基本特征：“三個面向”，民族的科學的大眾的文化。③、本質和核心：社會主義文化。三面向反映了我國先進文化的時代性、開放性、創(chuàng)新性反映了我國先進文化的民族性、科學性、群眾性三、發(fā)展中國特色社會主義文化的內涵四、推動社會主義文化繁榮興盛

（1）發(fā)展中國特色社會主義文化，就要推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。（2）堅持為人民服務，為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針。（3）就要推動中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化，創(chuàng)造性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌。1.知道中化文化復興的必然選擇。2.理解中國特色社會主義文化的內涵。3.識記和理解建設社會主義文化強國、走中國特色社會主義文化道路的原因及二者的關系。4.把握推動社會主義文化繁榮昌盛的措施。課堂總結1、中華文化經歷了古代的輝煌，伴隨著近代民族危機，文化也走向衰微，探索道路上充滿荊棘也充滿希望。歷史用響亮的聲音告訴我們：A中華文化源遠流長，文化振興必須“冒萬死以力保舊俗，存禮教而保國魂”。B西方文化先進，“中國唯一的出路是自己認錯，全心全意學習西方”。C堅持馬克思主義的指導思想，發(fā)展中國特色社會主義文化D中華文化優(yōu)于其他民族文化，應該繼承傳統(tǒng)，推陳出新。C2．黨的十九大報告指出，發(fā)展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實，結合當今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路(

)A．是復古