冀美版八年級美術(shù)上冊《11.繪畫中的光與影》教學(xué)設(shè)計

冀美版八年級美術(shù)上冊《11.繪畫中的光與影》教學(xué)設(shè)計主備人備課成員教材分析冀美版八年級美術(shù)上冊《11.繪畫中的光與影》教學(xué)設(shè)計，主要講述了光與影在繪畫中的運(yùn)用和表現(xiàn)。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握光與影的基本知識，能夠運(yùn)用光與影的原理和技巧進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教材內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，通過生動的實例和豐富的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感受光與影的魅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。同時，教材還提供了豐富的練習(xí)和拓展活動，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高繪畫技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)，主要包括圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實踐和文化理解。通過學(xué)習(xí)光與影的知識，學(xué)生能夠識讀和分析不同類型的光與影效果，運(yùn)用所學(xué)的技巧進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。同時，通過欣賞和分析經(jīng)典繪畫作品，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的審美判斷力，提升對光與影在繪畫中作用的理解。此外，課程還將鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，運(yùn)用光與影的原理進(jìn)行個性化的繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解美術(shù)與文化之間的關(guān)聯(lián)，提升文化理解力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：冀美版八年級美術(shù)上冊的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些繪畫基礎(chǔ)，如線條、色彩、構(gòu)圖等。他們可能對光影有一定的認(rèn)識，但可能尚未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過光與影在繪畫中的運(yùn)用和表現(xiàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級的學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作通常充滿熱情，他們喜歡通過實踐來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)能力上，他們具備一定的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們偏好直觀、動手操作的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解光與影的原理方面，學(xué)生可能會遇到難以把握光影變化和光影關(guān)系的困難。在實際繪畫創(chuàng)作中，他們可能難以將理論知識運(yùn)用到實踐中，以及對光影效果的表現(xiàn)和調(diào)整能力不足。此外，學(xué)生可能對繪畫中光與影的情感表達(dá)和藝術(shù)處理的技巧感到挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過講解光與影的基本概念、原理和技巧，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。

（2）演示法：教師通過現(xiàn)場繪畫演示，展示光與影在繪畫中的應(yīng)用，使學(xué)生直觀感知和模仿。

（3）實踐法：學(xué)生通過實際操作，練習(xí)光與影的繪畫技巧，提高實踐能力和創(chuàng)造力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用投影儀展示經(jīng)典繪畫作品和光與影的效果，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用繪畫軟件，讓學(xué)生在電子設(shè)備上進(jìn)行光與影的繪畫實驗，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。

（3）實物模型：使用實物模型或道具，模擬光與影的變化，幫助學(xué)生更好地理解和把握光影關(guān)系。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是冀美版八年級美術(shù)上冊的《11.繪畫中的光與影》。光與影在繪畫中扮演著非常重要的角色，它們可以讓畫面更加生動、立體和有趣。接下來，我們就一起來探索光與影的奧秘吧！

2.講授（10分鐘）

首先，我要向大家講解光與影的基本概念。光，是照射在物體上的光線，它可以使物體產(chǎn)生明暗對比和陰影效果。影，則是光照射不到的地方，產(chǎn)生的暗部。在繪畫中，光與影的運(yùn)用可以增強(qiáng)畫面的空間感和立體感。

3.實踐（10分鐘）

現(xiàn)在，請大家拿起畫筆，開始自己的創(chuàng)作?？梢赃x擇一個自己喜歡的物體進(jìn)行繪制，注意運(yùn)用光與影的原理，使畫面更加生動有趣。在繪畫過程中，可以隨時向我請教或討論，我會為大家提供指導(dǎo)和幫助。

4.展示與評價（5分鐘）

繪畫完成后，請大家展示自己的作品，并分享創(chuàng)作心得。我會對大家的作品進(jìn)行評價，給大家提出建議和意見，以便大家更好地提高自己的繪畫技巧。

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

此外，大家可以課后收集一些光與影在繪畫中的經(jīng)典作品，下節(jié)課與我們大家一起分享，共同學(xué)習(xí)提高。

6.作業(yè)布置

請大家完成一幅光與影的繪畫作品，可以是素描或水彩畫，要求運(yùn)用所學(xué)的光與影技巧，表現(xiàn)出物體的立體感和空間感。下節(jié)課我們將進(jìn)行作業(yè)展示和評價。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.推薦閱讀

-《西方繪畫的光與影研究》

-《光影處理在繪畫創(chuàng)作中的技巧與應(yīng)用》

-《光與影在電影美術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用》

-《光與影在攝影藝術(shù)中的表現(xiàn)手法》

2.課后實踐

-邀請家長或朋友作為模特，嘗試在不同光線條件下進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

-觀察并記錄自然界中的光影變化，嘗試將觀察到的光影效果運(yùn)用到繪畫創(chuàng)作中。

-選擇一位自己喜歡的畫家，研究其作品中光與影的處理方法，并嘗試模仿其風(fēng)格。

3.課后探究

-研究光與影在建筑、雕塑等其他藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。

-探索光與影如何影響人的視覺感受和心理情緒。

-分析光與影在現(xiàn)代視覺藝術(shù)（如電影、廣告、動畫等）中的作用和表現(xiàn)。

4.課堂回顧與反思

-在下一堂課開始時，邀請學(xué)生分享他們在課后實踐和探究中的體驗和發(fā)現(xiàn)。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將光與影的原理和技巧應(yīng)用到其他美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域。

-鼓勵學(xué)生反思自己在繪畫創(chuàng)作中的優(yōu)點和不足，并提出改進(jìn)的方法。典型例題講解例題1：分析下列繪畫作品中的光與影的處理方法，并解釋其效果。

答案：請學(xué)生分析作品中的光源位置、光影變化、明暗對比等，并描述其對畫面效果的影響。

例題2：根據(jù)給定的物體，練習(xí)運(yùn)用光與影的原理進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

答案：學(xué)生根據(jù)物體和光源的位置，運(yùn)用光影原理進(jìn)行繪畫實踐。

例題3：比較下列兩幅繪畫作品中的光與影處理，哪一幅更能表現(xiàn)立體感？為什么？

答案：學(xué)生分析兩幅作品的光影處理方法，并解釋哪一幅更能表現(xiàn)立體感的原因。

例題4：請用一句話描述光與影在繪畫中的作用。

答案：光與影在繪畫中可以增強(qiáng)畫面的空間感和立體感。

例題5：請舉例說明光與影在繪畫創(chuàng)作中對情感表達(dá)的作用。

答案：學(xué)生可以舉例說明光與影如何通過明暗對比、光影變化等手法來表達(dá)情感。

補(bǔ)充和說明：

在解答這些例題時，學(xué)生需要掌握光與影的基本原理，如光源位置、光影變化、明暗對比等。同時，他們還需要能夠?qū)⑦@些原理應(yīng)用到實際繪畫創(chuàng)作中，通過實踐來提高自己的繪畫技巧。在分析作品時，學(xué)生應(yīng)該注意觀察光線對物體形狀、色彩和質(zhì)感的影響，以及光與影在畫面中的分布和處理方法。通過這些例題的練習(xí)，學(xué)生可以更好地理解和掌握光與影在繪畫中的運(yùn)用。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實踐與理論相結(jié)合：在教學(xué)過程中，我將更注重理論與實踐的結(jié)合，讓學(xué)生在動手實踐中掌握光與影的繪畫技巧，提高他們的實踐能力。

2.個性化指導(dǎo)：針對每個學(xué)生的特點和需求，我將提供個性化的指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力，提高繪畫創(chuàng)作水平。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生對光影處理的理解和應(yīng)用還不夠深入，需要在教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)和示范。

2.部分學(xué)生對繪畫創(chuàng)作缺乏自信，需要更多的鼓勵和激勵機(jī)制。

3.課堂時間有限，學(xué)生實踐時間不足，需要合理安排課堂內(nèi)容和課后作業(yè)。

（三）改進(jìn)措施

1.強(qiáng)化理論知識：我將通過更多的案例分析和講解，幫助學(xué)生深入理解光與影的原理和技巧，為他們后續(xù)的實踐創(chuàng)作打下堅實的基礎(chǔ)。

2.增加學(xué)生實踐機(jī)會：我將盡量創(chuàng)造更多的實踐機(jī)會，如組織繪畫比賽、展覽等，讓學(xué)生在實踐中不斷提高自己的繪畫能力。

3.鼓勵學(xué)生創(chuàng)新：我將鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，嘗試不同的光影處理方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

4.給予正面反饋：我將更多地給予學(xué)生正面的反饋和鼓勵，幫助他們建立自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5.調(diào)整教學(xué)方法：我將根據(jù)學(xué)生的實際情況，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

6.加強(qiáng)課后輔導(dǎo)：我將提供更多的課后輔導(dǎo)機(jī)會，幫助學(xué)生解決在繪畫實踐中遇到的問題，提高他們的繪畫技巧。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答情況以及繪畫實踐的表現(xiàn)，評價他們對光與影知識的理解和運(yùn)用能力。

2.小組討論成果展示：學(xué)生在小組內(nèi)展示他們在繪畫創(chuàng)作中的光影處理方法，評價他們的合作能力和創(chuàng)新思維。

3.隨堂測試：設(shè)計一些有關(guān)光與影的繪畫技巧的測試題，評價學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

4.作業(yè)完成情況：評價學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量，包括繪畫作品的技巧運(yùn)用、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生的表現(xiàn)，教師給予及時的反饋和指導(dǎo)，提出改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高繪畫能力。同時，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的美術(shù)核心素養(yǎng)。板書設(shè)計1.重點知識點：

-光與影的基本概念

-光影變化與物體立體感的關(guān)系

-光與影在繪畫創(chuàng)作中的應(yīng)用方法

2.關(guān)鍵詞：

-光源、光影、明暗對比、立體感、繪畫創(chuàng)作

3.句要點：

-光與影是繪畫中的重要元素，可以增強(qiáng)畫面的空間感和立體感。

-了解光源位置、光影變化對物體形態(tài)和質(zhì)感的影響。

-學(xué)會運(yùn)用光與影的原理和技巧進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，表達(dá)自己的情感和創(chuàng)意