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文檔簡介
第二章運(yùn)動(dòng)的世界周周清1
一、填空題(每空1分,共15分)1.如圖甲所示,刻度尺的分度值為____,木塊長度為____cm;如圖乙所示,停表的讀數(shù)為____s。1mm2.251852.在火車站,通??梢姷搅熊囘\(yùn)行時(shí)刻表。從如表所示列車時(shí)刻表可知,列車從蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行所經(jīng)歷的時(shí)間為____h____min。449??空镜竭_(dá)時(shí)刻開車時(shí)刻里程/km上?!?8:000蚌埠22:0722:15484濟(jì)南03:0403:12966北京08:00……14633.(唐河期末)詩句“人在橋上走,橋流水不流”,前半句所選的參照物是____(填“橋”或“水”);后半句橋相對(duì)于水是_______(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。橋運(yùn)動(dòng)4.中國古代人們對(duì)于運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性有著深刻的認(rèn)識(shí),很多詩詞中都有描寫,比如“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”,詩中“云不動(dòng)”是以____為參照物,“云與我俱東”描述的“云與我”相對(duì)于地面是________(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。船運(yùn)動(dòng)5.如圖所示是小明和小紅爬山的情景。如果以小明為參照物,小明的背包是_______(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。如果以背包為參照物,山是___________(填“靜止”“向上運(yùn)動(dòng)”或“向下運(yùn)動(dòng)”)的。我們研究物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí),如果選取不同的參照物,其研究結(jié)果是不同的,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和靜止是_______的。靜止向下運(yùn)動(dòng)相對(duì)6.有三把刻度尺,規(guī)格不同。鋼板尺:量程25cm,分度值是1mm;鋼卷尺:量程2m,分度值是1mm;皮卷尺:量程20m,分度值是1cm。請(qǐng)把完成下列測(cè)量需要選用的測(cè)量工具填在橫線上的空白處。(1)測(cè)量課桌的長度用____________;(2)測(cè)量三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績用___________;(3)測(cè)量小筆記本的長度用_____________。鋼卷尺皮卷尺鋼板尺二、選擇題(每小題3分,共21分)7.(青海中考)清晨的天安門廣場(chǎng),五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。其中“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖?
)A.旗桿B.天安門C.升旗手D.五星紅旗8.下列數(shù)據(jù)合理的是(
)A.我國最長的河流長江約6400kmB.學(xué)校教室的長度約80mC.中學(xué)生正常心跳一次大約為1minD.足球的直徑約40dmDA9.身高160cm的小明,利用自己身體特征進(jìn)行了以下估測(cè),接近真實(shí)值的是(
)A.教室寬5庹(tuǒ),約8m(庹:兩臂左右平伸時(shí),兩手中指尖之間的距離)B.教室長10步幅,約30m(步幅:走路時(shí),兩腳尖之間的距離)C.課桌長4拃(zhǎ),約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)D.物理課本厚1指寬,約10cm10.(雙選)下列關(guān)于誤差與錯(cuò)誤的說法不正確的是(
)A.誤差就是測(cè)量時(shí),受儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異B.測(cè)量時(shí)通過選用更精密的測(cè)量工具是可以消除誤差的C.通過改進(jìn)測(cè)量方法,可以減小誤差D.測(cè)量時(shí)操作錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生誤差,因此誤差總是存在的ABD11.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為(
)A.2.41cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.36cm12.(洛陽期中)我國技術(shù)人員在研發(fā)高鐵時(shí),要進(jìn)行風(fēng)洞測(cè)試,將高鐵列車模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓風(fēng)高速迎面吹來,模擬高鐵列車高速行駛的情形。在風(fēng)洞測(cè)試過程中,下列說法正確的是(
)A.以風(fēng)洞為參照物,高鐵列車是運(yùn)動(dòng)的B.以風(fēng)為參照物,高鐵列車是運(yùn)動(dòng)的C.以地面為參照物,高鐵列車是運(yùn)動(dòng)的D.以地面為參照物,風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的DB13.(安陽月考)(雙選)觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是(
)A.甲車可能向左運(yùn)動(dòng),乙車只能向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)C.甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車向右運(yùn)動(dòng)D.甲車可能靜止,乙車一定向左運(yùn)動(dòng)AD三、實(shí)驗(yàn)探究題(14分)14.(6分)(安陽月考)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫。請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑。產(chǎn)生這種感覺的原因是____________________________________。(2)“刻舟求劍”中的那個(gè)人在物理學(xué)上犯的錯(cuò)誤是以行船上的記號(hào)為參照物,寶劍是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。右以向左運(yùn)動(dòng)的背景畫為參照物運(yùn)動(dòng)15.(8分)你能想出多少種測(cè)量硬幣周長的方法?請(qǐng)簡要把下列測(cè)量過程補(bǔ)充完整。(1)化曲為直法:用一條彈性不大的細(xì)線在硬幣上繞一周,在起點(diǎn)和終點(diǎn)重合處作一個(gè)記號(hào),將細(xì)線展開并拉直,_________________________________________,也就是硬幣的周長。(2)滾動(dòng)法:如圖甲所示,先在紙上畫一條射線,將硬幣放在射線端點(diǎn)處,并在硬幣與端點(diǎn)重合處作一個(gè)記號(hào)A,讓硬幣沿射線滾動(dòng)一周,記下_____________________________________,用刻度尺量出AB的長度就是硬幣的周長。用刻度尺測(cè)出兩點(diǎn)間細(xì)線的長度
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