1.1《乘法口算乘法》(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版_第1頁(yè)
1.1《乘法口算乘法》(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版_第2頁(yè)
1.1《乘法口算乘法》(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版_第3頁(yè)
1.1《乘法口算乘法》(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版_第4頁(yè)
1.1《乘法口算乘法》(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北京版_第5頁(yè)
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乘法小學(xué)數(shù)學(xué)·三年級(jí)(上)北京版·第一單元

口算乘法掌握整十、整百乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,能夠正確的進(jìn)行口算。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、遷移能力和歸納概括的能力。

經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性。重理解整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)。(1)看乘號(hào)左邊的數(shù)是幾,是幾就想幾的乘法口訣;(2)再看乘號(hào)右邊是幾,是幾就在前面想到的乘法口訣里選出和這個(gè)數(shù)相關(guān)的乘法口訣。你知道兩個(gè)一位數(shù)相乘的計(jì)算方法嗎?200是()個(gè)100。5個(gè)100是()。7個(gè)10是()。30是()個(gè)10。1500是()個(gè)100。215350070學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì),二年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)共站了3排,每排20人。二年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有多少人?

方法一:用加法計(jì)算每排有20人3排就是3個(gè)2020+20+20=60(人)方法二:用乘法計(jì)算每排有20人,20就是2個(gè)十3排就是3個(gè)20,也就是2個(gè)十乘3,得6個(gè)十20×3=60(人)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法:先把整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘,計(jì)算出積后,再在積的末尾添上一個(gè)0。問題2:學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì),全校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)共站了3排,每排200人。全校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有多少人?

方法一:用加法計(jì)算每排有200人3排就是3個(gè)200200+200+200=600(人)方法二:用乘法計(jì)算每排有200人,200就是2個(gè)百3排就是3個(gè)200,也就是2個(gè)百乘3,得6個(gè)百200×3=600(人)整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先把整百數(shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘,計(jì)算出積后,再在積的末尾添上兩個(gè)0。1.試一試1×3=6×4=8×5=10×3=60×4=80×5=100×3=600×4=800×5=330300242402400404004000小結(jié):做這些題應(yīng)注意什么?(不管一位數(shù)在前,還是在后,口算的道理和算法都是相同的)2.一共有多少根?加法:

乘法:

10020+20+20+20+20=20×5=1003.花壇里種了6行月季,每行40株,這個(gè)花壇里的月季共有多少株?40×6=240(株)2.用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘得出乘積后,不要漏掉因數(shù)末尾的0。整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)怎樣計(jì)算?計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么問題?1.先把整十?dāng)?shù)、整百數(shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘,計(jì)算出積后,再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。70085840840807507895549207098035×2=230×4=19×5=18×3=140×6=13×6=280×3=140×7=250×3=17×5=350×2=16×5=1.開心吃水果。81632×324489660180240×4240720960一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍,積也隨著擴(kuò)大相同的倍數(shù)。一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,積也隨著擴(kuò)大相同的倍數(shù)。2.算一算,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?3.現(xiàn)在蘋果要52元一箱,我打算買6箱,帶300元夠嗎?(50)(50)52×6≈300(元)答:夠了。152×6≈300(元)答:不夠。252×6≈300(元)答:不夠。4.橙子每盒6個(gè),10盒有多少個(gè)?6×10=

6×1010個(gè)6的和6×9=5454+6=6095.我會(huì)填。(1)在口算7×10時(shí),可以先把10分成9和1,再算(

)×(

)=(

),最后算(

)+(

)=(

)。7963637706.直接寫得數(shù)。9×10=3×20=9×30=6×50=7×40=2×80=我發(fā)現(xiàn):計(jì)算一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)時(shí),先用一位數(shù)與整十?dāng)?shù)0(

)的數(shù)相乘,再在積的后面添(

)個(gè)(

)。9030060280270160前面10(2)直接寫得數(shù)。32×20=420÷6=90÷3=22×40=20×14=25×4=44×2=230×20=42×200=64088088

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