蘇教版公開課云雀的心愿教學故事第二課時

蘇教版公開課云雀的心愿教學故事第二課時一、教學內(nèi)容本節(jié)課采用蘇教版公開課教材，為云雀的心愿教學故事的第二課時。教材內(nèi)容主要包括：上節(jié)課回顧，云雀的心愿；本節(jié)課新內(nèi)容，云雀的心愿實現(xiàn)；實踐活動，保護環(huán)境，從我做起。二、教學目標1.讓學生理解云雀的心愿，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。2.通過故事，提高學生的閱讀理解能力，豐富學生的想象力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)學生愛護環(huán)境，保護生態(tài)的責任感。三、教學難點與重點重點：理解云雀的心愿，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。難點：如何引導學生將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實際行動。四、教具與學具準備教具：多媒體教學設(shè)備，教學PPT，云雀的心愿教學故事課件。學具：學生課本，筆記本，彩色筆。五、教學過程1.情景引入：回顧上節(jié)課的內(nèi)容，云雀的心愿。引導學生思考，為什么云雀會有這樣的心愿？2.新課內(nèi)容：介紹本節(jié)課的新內(nèi)容，云雀的心愿實現(xiàn)。引導學生關(guān)注云雀是如何實現(xiàn)自己的心愿的，以及這個過程帶給我們的啟示。3.實踐活動：保護環(huán)境，從我做起。讓學生分組討論，提出自己在生活中可以做到的環(huán)保行動，并制定一個環(huán)保行動計劃。4.例題講解：通過云雀的心愿這個故事，讓學生理解環(huán)保的重要性。引導學生思考，如何將環(huán)保理念融入到自己的日常生活中。5.隨堂練習：讓學生根據(jù)云雀的心愿，設(shè)計一個環(huán)保主題活動，并寫出活動的具體內(nèi)容和意義。6.小組討論：讓學生分組討論，分享各自的環(huán)保行動計劃，互相學習和借鑒。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：云雀的心愿環(huán)保意識→實際行動保護環(huán)境，從我做起七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：根據(jù)云雀的心愿，寫一篇關(guān)于環(huán)保的短文。答案：略2.作業(yè)題目：制定一個環(huán)保行動計劃，包括具體內(nèi)容和實施時間。答案：略八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過云雀的心愿教學故事，讓學生了解了環(huán)保的重要性，并引導學生將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實際行動。在教學過程中，學生積極參與，課堂氛圍良好。但在實踐活動環(huán)節(jié)，部分學生對于如何將環(huán)保理念融入到日常生活中還存在一定的困惑，需要在今后的教學中加強引導。拓展延伸：邀請環(huán)保專家或有環(huán)保經(jīng)驗的家長，來校進行環(huán)保知識講座，讓學生更深入地了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。同時，組織學生參加環(huán)保實踐活動，如植樹造林、垃圾分類等，讓學生將環(huán)保理念付諸實踐。重點和難點解析一、情景引入環(huán)節(jié)在情景引入環(huán)節(jié)，教師需要引導學生回顧上節(jié)課的內(nèi)容，云雀的心愿。通過提問方式，激發(fā)學生的回憶：“為什么云雀會有這樣的心愿？”這個問題既可以幫助學生鞏固上節(jié)課的知識，也可以引發(fā)學生對環(huán)保問題的思考，為后續(xù)的新課內(nèi)容做鋪墊。二、新課內(nèi)容環(huán)節(jié)在新課內(nèi)容環(huán)節(jié)，教師需要介紹本節(jié)課的新內(nèi)容，云雀的心愿實現(xiàn)。在這個環(huán)節(jié)，教師可以采用多媒體教學設(shè)備，展示云雀是如何實現(xiàn)自己的心愿的。通過圖文并茂的方式，讓學生更加直觀地了解云雀的心愿實現(xiàn)過程，以及這個過程帶給我們的啟示。三、實踐活動環(huán)節(jié)在實踐活動環(huán)節(jié)，教師需要讓學生分組討論，提出自己在生活中可以做到的環(huán)保行動，并制定一個環(huán)保行動計劃。這個環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點，也是難點。教師需要引導學生從理論到實踐，將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為具體的行動。在這個過程中，教師可以給予學生一定的提示，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類、植樹造林等，幫助學生拓展思路。四、例題講解環(huán)節(jié)在例題講解環(huán)節(jié)，教師需要通過云雀的心愿這個故事，讓學生理解環(huán)保的重要性。教師可以通過講述云雀的心愿實現(xiàn)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，引導學生思考環(huán)保問題的實質(zhì)，以及如何將環(huán)保理念融入到自己的日常生活中。五、隨堂練習環(huán)節(jié)在隨堂練習環(huán)節(jié)，教師需要讓學生根據(jù)云雀的心愿，設(shè)計一個環(huán)保主題活動，并寫出活動的具體內(nèi)容和意義。這個環(huán)節(jié)可以檢驗學生對課堂內(nèi)容的理解和掌握程度，同時也可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。六、小組討論環(huán)節(jié)在小組討論環(huán)節(jié)，教師需要讓學生分組討論，分享各自的環(huán)保行動計劃，互相學習和借鑒。這個環(huán)節(jié)可以增強學生的團隊協(xié)作能力，同時也能夠讓學生從他人的經(jīng)驗中學習，提高自己的環(huán)保行動方案的可行性和有效性。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應保持生動、激昂的語言語調(diào)，以吸引學生的注意力。在講述環(huán)保行動時，可以使用夸張或幽默的手法，讓學生在輕松愉快的氛圍中接受環(huán)保理念。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行。在實踐活動環(huán)節(jié)，給予學生足夠的時間討論和制定環(huán)保行動計劃，以確保他們能夠充分思考和參與。3.課堂提問：巧妙設(shè)計課堂提問，引導學生主動思考。在情景引入環(huán)節(jié)，通過提問激發(fā)學生的回憶；在實踐活動環(huán)節(jié)，引導學生思考自己在環(huán)保方面的行動可能性。4.情景導入：運用多媒體教學設(shè)備，展示云雀的心愿實現(xiàn)過程。通過圖文并茂的方式，讓學生更加直觀地了解環(huán)保的重要性，引發(fā)學生對環(huán)保問題的關(guān)注。5.教案反思：在課后對教案進行反思，分析教學過程中的優(yōu)點和不足。針對學生的反饋，調(diào)整教學方法和策略，以提高教學效果。同時，關(guān)注學生在實踐活動環(huán)節(jié)的參與度，針對性地給予指導和鼓勵。6.鼓勵學生參與：在課堂上，鼓勵學生積極參與討論和分享。通過設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓學生在課堂上充分表達自己的觀點，提高他們的自信心和參與度。7.教學評價：在課后對學生的學習情況進行評價，關(guān)注他們在環(huán)保行動計劃方面的