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2024年八年級(jí)上第三章第1節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)班級(jí)_______________座號(hào)______班級(jí)_______________座號(hào)______姓名_______________分?jǐn)?shù)__________________________________________________________________________________________________________________1.下列屬于向性運(yùn)動(dòng)的是()A.含羞草受到觸動(dòng)幼葉下垂 B.蛾類(lèi)夜間撲向燈火C.螞蟻趨向甜食 D.向日葵的花盤(pán)向太陽(yáng)2.種子萌發(fā)后,根總是向下生長(zhǎng),和種子橫放或豎放無(wú)關(guān),這反映了植物根的()A.向觸性 B.向地性 C.向水性 D.向化性3.小科在做植物莖的向性實(shí)驗(yàn)時(shí),原來(lái)放置在暗箱中的直立幼苗生長(zhǎng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)了如圖的彎曲生長(zhǎng)情況。判斷該暗箱當(dāng)初放置時(shí)最有可能接觸水平地面的一側(cè)是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.下列使幼嫩植株向右上方生長(zhǎng)(如圖)的方法中,不正確的是()A.在花盆右側(cè)的土壤中多澆水施肥 B.把花盆放在窗臺(tái)讓其單側(cè)照光C.人工控制植株按要求的方向生長(zhǎng) D.把花盆在室外空曠處橫放一段時(shí)間后再正放5.將紅豆放在玻璃管中,置于僅有唯一光源的暗室中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,根的生長(zhǎng)方向如圖所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推論中正確的是()A.在玻璃管內(nèi)發(fā)芽的紅豆,根只會(huì)沿著水平方向生長(zhǎng)B.根表現(xiàn)向水性,所以有水時(shí)就沿著水平方向生長(zhǎng)C.將紅豆水平放進(jìn)玻璃管,所以根要沿著水平方向生長(zhǎng)D.根同時(shí)表現(xiàn)向地性和背光性,因而沿著水平方向生長(zhǎng)6.某同學(xué)從科學(xué)資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素,防止葉柄脫落”。為了驗(yàn)證這一結(jié)論,該同學(xué)利用右圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株,分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株②將3株全部保留頂芽③將3株全部去掉頂芽④將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素⑤將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,丙株保留幼葉⑥觀察3株植株葉柄脫落情況A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥7.不同處理對(duì)某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是()處理結(jié)果完整植株雌雄各占一半去部分根雄株占多數(shù)去部分根+施用細(xì)胞分裂素雌株占多數(shù)去部分葉雌株占多數(shù)去部分葉+施用赤霉素雄株占多數(shù)A.根產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素B.葉產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成C.若對(duì)完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雄株數(shù)量增多D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)性別分化的作用效果是相同的二、填空題8.植物常見(jiàn)的感應(yīng)性有向光性、向觸性、向熱性、、、等類(lèi)型。如豬籠草捕捉小蟲(chóng)屬于;倒放在地面的種子會(huì)把根長(zhǎng)到土里去,這是植物根的。平時(shí)沒(méi)有指南針時(shí),我們可利用周邊的物體確定南北的方位,開(kāi)闊地上的樹(shù)冠向(填“南”或“北”)的方向較茂盛,這是植物對(duì)作出的反應(yīng),其原因是:?jiǎn)蝹?cè)光照使植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素分布,背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度,生長(zhǎng)快,從而產(chǎn)生彎曲現(xiàn)象。9.對(duì)胚芽作如下處理:A的尖端套上不透光的錫箔小帽;B的下段用錫箔遮住;C切掉尖端,箭頭表示光源,據(jù)下圖回答各胚芽的生長(zhǎng)狀況:(1)在單側(cè)光照射下,仍能直立生長(zhǎng)的是。(2)三幅圖中,發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是。(3)三幅圖中,不生長(zhǎng)也不彎曲的是。10.荷蘭科學(xué)家郭葛等人從植物中分離出了一種具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì),并給它取名為,它由植物胚芽的尖端產(chǎn)生,當(dāng)單側(cè)光照射時(shí),由于背光一側(cè)分布較,生長(zhǎng)較快,使植物向光生長(zhǎng)。但如果它的濃度過(guò)大會(huì)__________,甚至使植物死亡。11.關(guān)于植物生長(zhǎng)素,達(dá)爾文、溫特等科學(xué)家相繼進(jìn)行了長(zhǎng)期的具體研究。小研同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)假設(shè):如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)材料:小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):見(jiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論:上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖不完善,缺少的是,你的具體改進(jìn)是。12.根據(jù)生長(zhǎng)素的分布可影響莖的生長(zhǎng)方向的示意圖,回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)光照射到植物莖尖端的左側(cè)時(shí),莖能夠向生長(zhǎng)素含量較的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)。(2)植物向光生長(zhǎng)的特性屬于植物的(選填“感性”或“向性)運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)探究題13.某興趣小組選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物吲際丁酸來(lái)探究生長(zhǎng)素對(duì)植物生根的影響其實(shí)驗(yàn)步驟為:①取長(zhǎng)勢(shì)的帶芽的枝條若干,均分為A.B.C.D.E、F六組。②將六組枝條的下端分別浸泡在下表所示的不同濃度的哚丁酸溶液中,處理1天后放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)③一段時(shí)間后,觀察根的生長(zhǎng)狀況,統(tǒng)計(jì)各組技條的平均生根數(shù)量實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示驗(yàn)結(jié)果(如表):枝條A組B組C組D組E組F組溶液濃度(mg/L)蒸餾水2004006008001000平均生根數(shù)量(條)5101218143據(jù)表回答:(1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)__________________來(lái)判斷吲哚丁酸溶液對(duì)植物生根的影響。(2)根據(jù)__________________兩組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明:超過(guò)一定濃度時(shí),吲嗓丁酸溶液對(duì)植物生根有抑作用。(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,吲哚乙酸對(duì)植物生根的作用規(guī)律是______________________________________。14.人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)植物具有向光性,而生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)至今不到百年“許多科學(xué)家先后用胚芽稍對(duì)此進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,如圖是三位科學(xué)家所做的部分實(shí)驗(yàn)。(1)達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了胚芽稍向光一側(cè)彎曲生長(zhǎng)與有關(guān)。(2)拜爾的實(shí)驗(yàn)D中,推測(cè)幾天后胚芽稍將(選填“向左彎曲”、“向右彎曲”或“直立”)生長(zhǎng)。(3)在拜爾實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,溫特實(shí)驗(yàn)的猜想是:。(4)溫特的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)密,他還需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),具體操作是。
一、選擇題題號(hào)1234567答案DBBADCA二、填空題8.向地性向熱性向化性向觸性向地性南光照不均勻較高9.A,B,C,10.生長(zhǎng)素多抑制植物生長(zhǎng)11.對(duì)照組將未接觸過(guò)胚芽尖端的瓊脂塊放在已切除尖端的胚芽的相同位置,觀察現(xiàn)象的不同12.(1)少(2)向性三、實(shí)驗(yàn)探究題13.(1)平均生根數(shù)量(2)AF(3)低濃度促進(jìn)高濃度抑制(或在一定濃度范圍內(nèi),隨著唑乙酸的濃度增加,對(duì)植物根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用越
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