廣東省揭陽市高二上學(xué)期歷史試題與參考答案

廣東省揭陽市歷史高二上學(xué)期模擬試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、秦朝建立的時間是（）A、公元前221年B、公元前219年C、公元前214年D、公元前213年答案：A解析：秦王嬴政在公元前230年至公元前221年陸續(xù)滅掉六國，建立起了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。因此，秦朝建立的時間是公元前221年。2、以下關(guān)于漢朝的描述，不正確的是（）A、漢武帝時期，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”B、東漢時期，曹操發(fā)動“挾天子以令諸侯”C、西漢時期，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴D、東漢時期，漢光武帝劉秀建立東漢答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C都是關(guān)于漢朝的正確描述。選項(xiàng)D中提到的漢光武帝劉秀建立東漢是正確的，因此，不正確的描述是選項(xiàng)D。東漢是在西漢末年王莽篡位后，由西漢宗室劉秀在公元25年建立的。3、以下哪位歷史人物被譽(yù)為“歷史學(xué)家之祖”？A.司馬遷B.班固C.杜甫D.郭嘉答案：A解析：司馬遷是中國古代著名的歷史學(xué)家，他所著的《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，因此被譽(yù)為“歷史學(xué)家之祖”。選項(xiàng)B班固著有《漢書》，選項(xiàng)C杜甫是唐代著名詩人，選項(xiàng)D郭嘉是東漢末年的謀士，與歷史學(xué)家的稱號不符。因此正確答案是A。4、下列哪一事件標(biāo)志著中國封建社會的形成？A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦始皇統(tǒng)一六國C.漢武帝時期D.隋唐時期答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了戰(zhàn)國時期的分裂局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家——秦朝，這一事件標(biāo)志著中國封建社會的形成。選項(xiàng)A春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的一個階段，但不是封建社會的形成標(biāo)志；選項(xiàng)C漢武帝時期是西漢的鼎盛時期，但不是封建社會的形成標(biāo)志；選項(xiàng)D隋唐時期是中國封建社會的繁榮時期，但不是形成標(biāo)志。因此正確答案是B。5、題干：以下哪位歷史人物被譽(yù)為“千古一帝”？A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.康熙帝答案：A解析：秦始皇，名嬴政，是中國歷史上第一位完成全國統(tǒng)一的皇帝，建立了秦朝，實(shí)行了一系列中央集權(quán)的改革措施，對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。因此，他被后人譽(yù)為“千古一帝”。選項(xiàng)B、C、D中的漢武帝、唐太宗和康熙帝都是中國歷史上著名的皇帝，但不符合“千古一帝”的稱號。6、題干：以下哪個事件標(biāo)志著中國封建社會的開始？A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦始皇統(tǒng)一六國C.漢武帝推恩令D.隋唐統(tǒng)一答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期的分裂局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家——秦朝，這標(biāo)志著中國封建社會的開始。選項(xiàng)A的春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的一個重要時期，但不是封建社會的開始。選項(xiàng)C的漢武帝推恩令是漢武帝時期加強(qiáng)中央集權(quán)的重要政策，而選項(xiàng)D的隋唐統(tǒng)一則是中國歷史上的又一次統(tǒng)一。7、下列關(guān)于《史記》的描述，正確的是：A.《史記》是司馬遷所著的一部詩歌集B.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記錄了從黃帝到漢武帝的歷史C.《史記》共有四部分，分別為《本紀(jì)》、《表》、《書》、《世家》D.《史記》中的《世家》主要記載了各個諸侯國的歷史答案：B解析：選項(xiàng)B正確，因?yàn)椤妒酚洝反_實(shí)是我國第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷所著，記載了從黃帝到漢武帝的歷史。選項(xiàng)A錯誤，因?yàn)椤妒酚洝凡皇窃姼杓贿x項(xiàng)C錯誤，因?yàn)椤妒酚洝饭灿屑o(jì)傳體和表、書、世家等部分；選項(xiàng)D錯誤，因?yàn)椤妒兰摇分饕涊d了諸侯國的世系和事跡。8、下列關(guān)于秦始皇的描述，不正確的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了戰(zhàn)國時期的分裂局面B.秦始皇實(shí)行中央集權(quán)制度，設(shè)立三公九卿C.秦始皇焚書坑儒，推行法家思想D.秦始皇修建了長城，加強(qiáng)了國防答案：C解析：選項(xiàng)C不正確，因?yàn)榍厥蓟什]有焚書坑儒，而是他的后代秦二世胡亥在位期間發(fā)生了焚書坑儒的事件。選項(xiàng)A正確，秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了戰(zhàn)國時期的分裂局面；選項(xiàng)B正確，秦始皇實(shí)行中央集權(quán)制度，設(shè)立三公九卿；選項(xiàng)D正確，秦始皇修建了長城，加強(qiáng)了國防。9、以下哪個事件標(biāo)志著中國古代封建社會的形成？A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦始皇統(tǒng)一六國C.漢武帝時期推恩令實(shí)施D.魏晉南北朝時期答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期的分裂局面，標(biāo)志著中國古代封建社會的形成。A選項(xiàng)春秋戰(zhàn)國時期是諸侯爭霸的時期，尚未形成統(tǒng)一的封建社會；C選項(xiàng)漢武帝時期的推恩令是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，不是封建社會的形成標(biāo)志；D選項(xiàng)魏晉南北朝時期是封建社會的分裂時期，不是形成時期。10、以下哪個理論體系對中國古代哲學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？A.儒家B.道家C.墨家D.法家答案：A解析：儒家是中國古代影響最大的哲學(xué)體系，其代表人物有孔子、孟子等。儒家思想強(qiáng)調(diào)仁愛、禮治、道德修養(yǎng)等觀念，對中國古代的政治、文化、倫理等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。B選項(xiàng)道家強(qiáng)調(diào)自然無為，與儒家相比影響力較?。籆選項(xiàng)墨家主張兼愛、非攻，但影響力不及儒家；D選項(xiàng)法家主張法治，對政治制度有一定影響，但不如儒家廣泛。11、下列關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，說法不正確的是：A、推行郡縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)B、統(tǒng)一度量衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、實(shí)施焚書坑儒，加強(qiáng)思想控制D、修建長城，抵御北方游牧民族的侵?jǐn)_答案：C解析：秦朝實(shí)施焚書坑儒的政策，目的是為了加強(qiáng)思想控制，防止儒家思想對中央集權(quán)產(chǎn)生威脅。然而，這一措施實(shí)際上破壞了古代文化，不符合鞏固統(tǒng)一的正面效果。其他選項(xiàng)中的措施都是秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的積極措施。因此，C項(xiàng)說法不正確。12、下列關(guān)于東漢末年黃巾起義的特點(diǎn)，不正確的是：A、起義軍遍及全國，聲勢浩大B、起義軍以農(nóng)民為主力，部分地方官吏參與C、起義軍提出“均田免賦”的口號，反映了農(nóng)民對土地的渴望D、起義軍在短時間內(nèi)被東漢政府鎮(zhèn)壓，未能改變東漢末年的局勢答案：D解析：黃巾起義是東漢末年規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義，起義軍遍及全國，聲勢浩大，對東漢政權(quán)造成了嚴(yán)重打擊。起義軍以農(nóng)民為主力，部分地方官吏也參與了起義。他們提出了“均田免賦”的口號，反映了農(nóng)民對土地和減輕賦稅的渴望。然而，黃巾起義并未在短時間內(nèi)被東漢政府鎮(zhèn)壓，實(shí)際上起義持續(xù)了數(shù)年，對東漢末年的局勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。因此，D項(xiàng)說法不正確。13、以下哪個事件標(biāo)志著我國封建社會的形成？A.夏朝建立B.春秋戰(zhàn)國時期C.秦始皇統(tǒng)一六國D.漢武帝推行“推恩令”答案：A解析：夏朝建立是我國歷史上第一個奴隸制國家的建立，標(biāo)志著我國從原始社會過渡到奴隸社會。而封建社會的形成是在周朝，特別是戰(zhàn)國時期各國變法之后。因此，選項(xiàng)A正確。14、以下哪部著作是《史記》的作者司馬遷所著？A.《漢書》B.《三國志》C.《史記》D.《資治通鑒》答案：C解析：《史記》是由西漢著名史學(xué)家司馬遷所著，是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝時期的史實(shí)。選項(xiàng)C正確。《漢書》是東漢班固所著，《三國志》是晉代陳壽所著，《資治通鑒》是北宋司馬光所著。15、題干：以下哪位學(xué)者被譽(yù)為“歷史之父”？A.柏拉圖B.亞里士多德C.希羅多德D.普魯塔克答案：C解析：希羅多德是古希臘著名的史學(xué)家，他的作品《歷史》是西方歷史上第一部較為完整的歷史著作，因此被譽(yù)為“歷史之父”。A項(xiàng)柏拉圖是哲學(xué)家，B項(xiàng)亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生，也是哲學(xué)家，D項(xiàng)普魯塔克是希臘歷史學(xué)家，但并非“歷史之父”。16、題干：以下哪個事件標(biāo)志著中國封建社會的形成？A.春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴B.秦始皇統(tǒng)一六國C.漢武帝推恩令D.隋唐時期的三省六部制答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期的戰(zhàn)國紛爭，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國家，這一事件標(biāo)志著中國封建社會的形成。A項(xiàng)百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期的思想文化現(xiàn)象，C項(xiàng)漢武帝推恩令是漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，D項(xiàng)隋唐時期的三省六部制是中央行政體制的完善。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：唐朝時期，科舉制度逐漸完善，進(jìn)士科成為最重要的科目。這一制度推動了社會階層的流動，提高了官員的文化素質(zhì)。材料二：宋朝時期，科舉考試內(nèi)容更加注重實(shí)用性和經(jīng)世致用，注重選拔具有實(shí)際才能的人才。材料三：明清時期，科舉考試內(nèi)容逐漸僵化，八股文成為考試的主要內(nèi)容，嚴(yán)重束縛了知識分子的思想，阻礙了社會的進(jìn)步。問題：1.分析唐朝、宋朝和明清時期科舉制度的主要特點(diǎn)。2.結(jié)合所學(xué)知識，評價科舉制度在中國歷史上的作用。答案：1.唐朝科舉制度特點(diǎn)：進(jìn)士科成為最重要的科目，推動了社會階層的流動，提高了官員的文化素質(zhì)。宋朝科舉制度特點(diǎn)：考試內(nèi)容注重實(shí)用性和經(jīng)世致用，選拔具有實(shí)際才能的人才。明清時期科舉制度特點(diǎn)：內(nèi)容僵化，八股文成為考試的主要內(nèi)容，束縛了知識分子的思想。2.評價科舉制度：積極作用：科舉制度推動了社會階層的流動，提高了官員的文化素質(zhì)，選拔了一定數(shù)量的有才能的人才，有利于社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。消極作用：明清時期的科舉制度內(nèi)容僵化，束縛了知識分子的思想，阻礙了社會進(jìn)步和科技發(fā)展，不利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才。解析：本題旨在考查學(xué)生對科舉制度的了解和評價能力。通過對唐朝、宋朝和明清時期科舉制度特點(diǎn)的分析，學(xué)生可以認(rèn)識到科舉制度在不同歷史時期的發(fā)展變化。同時，通過對科舉制度積極和消極作用的評價，學(xué)生可以全面了解科舉制度在中國歷史上的影響。在回答問題時，學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識，對科舉制度的利弊進(jìn)行綜合分析。第二題閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：春秋戰(zhàn)國時期，各國紛紛變法，其中秦國商鞅變法最為徹底。商鞅變法的主要內(nèi)容包括：廢除井田制，實(shí)行阡陌制；獎勵耕戰(zhàn)，實(shí)行軍功爵位制；推行法治，制定法律；統(tǒng)一度量衡。材料二：漢初實(shí)行休養(yǎng)生息政策，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。漢武帝時期，通過推行“推恩令”，加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。問題：1.結(jié)合材料一，簡述商鞅變法的主要內(nèi)容及其影響。2.結(jié)合材料二，分析漢武帝時期實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的措施及其作用。答案：1.主要內(nèi)容：廢除井田制，實(shí)行阡陌制；獎勵耕戰(zhàn)，實(shí)行軍功爵位制；推行法治，制定法律；統(tǒng)一度量衡。影響：商鞅變法使秦國廢除了舊貴族的特權(quán)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，增強(qiáng)了國力，為秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。2.措施：重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；推行“推恩令”，加強(qiáng)中央集權(quán)。作用：漢武帝時期通過重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)了國家的繁榮富強(qiáng)；通過推行“推恩令”，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)治地位，實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。解析：1.本題考查商鞅變法的主要內(nèi)容及其影響。商鞅變法是戰(zhàn)國時期各國變法中最為徹底的一次，其內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和法律等多個方面，對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.本題考查漢武帝時期實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的措施及其作用。漢武帝時期，通過重視農(nóng)業(yè)發(fā)展和推行“推恩令”等措施，實(shí)現(xiàn)了國家的繁榮和統(tǒng)一。這些措施對于鞏固統(tǒng)一的多民族國家具有重要意義。第三題閱讀以下材料，回答問題。材料一：戰(zhàn)國時期，秦國通過商鞅變法，實(shí)行了一系列政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和文化方面的改革，極大地推動了秦國的發(fā)展。材料二：秦朝建立后，秦始皇采取了一系列措施，鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)。材料三：漢武帝時期，實(shí)行了一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，如推行察舉制、設(shè)立刺史、頒布“推恩令”等。問題：1.根據(jù)材料一，簡要概括商鞅變法的主要內(nèi)容。2.結(jié)合材料二和材料三，分析秦始皇和漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的措施及其作用。答案：1.商鞅變法的主要內(nèi)容：廢除井田制，實(shí)行土地私有；獎勵耕戰(zhàn)，實(shí)行軍功爵位制度；推行郡縣制；統(tǒng)一度量衡。2.秦始皇和漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及作用：秦始皇：推行郡縣制，實(shí)行中央集權(quán)；焚書坑儒，統(tǒng)一思想；修筑長城，加強(qiáng)國防；統(tǒng)一貨幣、度量衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流。作用：鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)，為秦朝的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。漢武帝：推行察舉制，選拔賢能；設(shè)立刺史，監(jiān)督地方官員；頒布“推恩令”，削弱諸侯王勢力。作用：加強(qiáng)中央集權(quán)，選拔賢能，鞏固統(tǒng)治，為漢朝的繁榮奠定了基礎(chǔ)。解析：本題考查了學(xué)生對于商鞅變法、秦始皇和漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施的掌握。通過對材料的分析，學(xué)生可以了解到商鞅變法的主要內(nèi)容，以及秦始皇和漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其作用。解題關(guān)鍵在于對材料的準(zhǔn)確理解和分析。第四題題目描述：閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近……”——《戰(zhàn)國策》材料二：“民為貴，社稷次之，君為輕?！薄睹献印けM心下》問題：1.材料一中的“商君”指的是誰？他推行的一系列改革措施對秦國產(chǎn)生了怎樣的影響？2.結(jié)合材料二，簡述孟子關(guān)于“民本”思想的核心觀點(diǎn)，并說明這一思想在當(dāng)時的意義。3.比較商鞅變法與孟子的民本思想，談?wù)勊鼈儗χ袊糯鐣挠绊懠皩ΜF(xiàn)代治國理念的啟示。參考答案：1.材料一中的“商君”指的是商鞅。商鞅變法是戰(zhàn)國時期秦國最為著名的一次社會改革，其主要內(nèi)容包括了土地制度、軍事制度、行政管理制度等方面的重大變革。這些改革強(qiáng)化了中央集權(quán)，提高了國家的組織和動員能力，增強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，為秦國最終統(tǒng)一六國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.孟子提出的“民本”思想強(qiáng)調(diào)人民的重要性，認(rèn)為治理國家應(yīng)當(dāng)以人民的利益為最高準(zhǔn)則，而不是以君主個人的意志為中心。這一思想在當(dāng)時對于緩和社會矛盾、推動社會和諧穩(wěn)定有著重要的意義，同時也為后世儒家政治哲學(xué)的發(fā)展提供了理論依據(jù)。3.商鞅變法通過一系列具體的法律和行政措施來實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)大，而孟子則更加強(qiáng)調(diào)道德教化和民心向背對于國家治理的重要性。兩者雖然出發(fā)點(diǎn)不同，但都為中國古代社會的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。對于現(xiàn)代社會而言，商鞅變法提醒我們法治的重要性，而孟子的思想則啟示我們要以人為本，在制定政策時考慮到最廣大人民群眾的根本利益。請忽略前面的信息，以下是“第四題”的完整示例內(nèi)容