青海省語(yǔ)文高二上學(xué)期2024年自測(cè)試卷及解答參考

2024年青海省語(yǔ)文高二上學(xué)期自測(cè)試卷及解答參考一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。在夏日的午后，我獨(dú)自一人坐在窗前，看著窗外的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，斑駁陸離。這時(shí)，我的思緒回到了童年。那時(shí)候，我和伙伴們常常在樹(shù)下嬉戲，追逐著陽(yáng)光，捉迷藏，度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)的我們，總是無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。我們相信，只要心中有陽(yáng)光，就能照亮前行的道路。而如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始面臨各種壓力和挑戰(zhàn)。生活的重?fù)?dān)讓我們不再那么輕松，曾經(jīng)的夢(mèng)想也漸漸變得遙不可及。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。答案：文章主要講述了作者在夏日午后回憶童年時(shí)光，表達(dá)了對(duì)過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮生活的懷念，以及面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活壓力和挑戰(zhàn)的感慨。2.文章中提到的“心中有陽(yáng)光”，在文中具體指的是什么？答案：在文中，“心中有陽(yáng)光”指的是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。3.文章通過(guò)對(duì)比童年和現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)了作者怎樣的情感？答案：作者通過(guò)對(duì)比童年和現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)了對(duì)過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮生活的懷念，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活壓力和挑戰(zhàn)的感慨。4.文章結(jié)尾處提到“曾經(jīng)的夢(mèng)想也漸漸變得遙不可及”，這句話在文中的作用是什么？答案：這句話在文中的作用是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)生活的壓力和挑戰(zhàn)，使得曾經(jīng)美好的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，從而加深了讀者對(duì)文章主題的理解。5.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“心中有陽(yáng)光”的理解。答案：我認(rèn)為，“心中有陽(yáng)光”是指無(wú)論面對(duì)怎樣的困境，都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己有能力戰(zhàn)勝一切。只有這樣，我們才能在逆境中成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！炯住吭谝黄瑢?kù)o的樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑落在一片青青的草地上。一只小兔子正在悠閑地吃草，突然，一只狐貍從草叢中竄了出來(lái)。小兔子驚慌失措，拔腿就跑。狐貍緊追不舍，小兔子慌不擇路，跑進(jìn)了一個(gè)洞穴。洞穴里黑漆漆的，小兔子停了下來(lái)，心想：“這下我可安全了。”然而，狐貍也跟著鉆進(jìn)了洞穴。洞穴里彎彎曲曲，小兔子在洞穴里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于把狐貍引到了一個(gè)死胡同。狐貍無(wú)處可逃，只得放棄。【乙】1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.小兔子在洞穴里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，是為了躲避狐貍，而不是為了把狐貍引到死胡同。C.文章中的狐貍代表著生活中遇到的困難，而小兔子代表著我們自身。D.小兔子最終戰(zhàn)勝狐貍，是因?yàn)樗\(yùn)氣好，而不是因?yàn)樗臋C(jī)智。2.下列對(duì)文章標(biāo)題的擬定，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小兔子的機(jī)智B.面對(duì)困難，保持冷靜C.智斗狐貍D.生活中的智慧3.文章結(jié)尾部分提到“在我們的生活中，也常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，是我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高的。”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。4.請(qǐng)以“面對(duì)困難，我們?cè)撛趺崔k？”為話題，寫(xiě)一段話，談?wù)勀愕目捶āＲ螅河^點(diǎn)明確，條理清晰，語(yǔ)言流暢，不少于100字。答案：1.B2.B3.這句話強(qiáng)調(diào)了生活中面對(duì)困難時(shí)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。4.面對(duì)困難，我們首先要保持冷靜，不要慌亂。其次，要善于分析問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，要勇于嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在困難面前，我們要堅(jiān)定信心，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。此外，我們還可以尋求他人的幫助，集思廣益，共同解決問(wèn)題。總之，面對(duì)困難，我們要有積極的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自己。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。王安石，字介甫，撫州臨川人。少好學(xué)，讀經(jīng)傳，猶疑其傳述之失，盡焚其書(shū)，取《周官》讀之，慨然曰：“此可為堯、舜、禹作相，未可自為守令也?！逼涮熨Y高，聞人之善，雖不識(shí)，必察而后信，其不好為人言人善也。如聞?dòng)猩迫?，雖當(dāng)大怒，不問(wèn)其故，必先問(wèn)其善者。其與物也，無(wú)不盡心盡善，雖甚憎之，必以善處之。然性剛毅，不能容人之過(guò)，人有過(guò)，則面折之，雖甚怒，不為之變。樂(lè)在財(cái)利，不能有所取。樂(lè)讀書(shū)，其在講官，惟恐人之知之。樂(lè)求勝，其在人主之前，不敢出一言以自辨。其少也，欲以天下為己任，而所學(xué)未能及之。既得政，知無(wú)難于天下，而天下之不治，實(shí)由于法度之不善。于是與其友韓維、呂公著、曾布謀，將以變天下之俗。（節(jié)選自《宋史·王安石傳》）1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.少好學(xué)：年少時(shí)喜愛(ài)學(xué)習(xí)B.盡焚其書(shū)：全部燒毀他的書(shū)籍C.不能容人之過(guò)：不能容忍別人的過(guò)錯(cuò)D.樂(lè)在財(cái)利：樂(lè)于追求財(cái)富和利益2.下列對(duì)文中劃線句子停頓劃分，正確的一項(xiàng)是（3分）A.如/聞/有/善人B.如聞/有善人C.如聞?dòng)?善人D.如聞/有善人3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.王安石讀書(shū)勤奮，對(duì)古代經(jīng)典有著深刻的理解。B.王安石性格剛毅，不善于隱藏自己的情感。C.王安石樂(lè)善好施，樂(lè)于助人。D.王安石認(rèn)為天下不治的原因在于法度之不善。4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）（1）樂(lè)在財(cái)利，不能有所取。（2）如聞?dòng)猩迫?，雖當(dāng)大怒，不問(wèn)其故，必先問(wèn)其善者。5.王安石變法的主要目的是什么？（3分）答案：1.B2.A3.C4.（1）王安石樂(lè)于追求財(cái)富和利益，但不能有所獲取。（2）如果聽(tīng)到有好人，即使當(dāng)時(shí)正在發(fā)怒，也不問(wèn)其中的原因，一定要先問(wèn)那好人的情況。5.王安石變法的主要目的是為了改變天下不治的狀況，通過(guò)改革法度來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）【閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題】【甲】《出塞》王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！疽摇?.本詩(shī)首句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”中的“秦時(shí)”與“漢時(shí)”分別指什么？2.詩(shī)中的“龍城飛將”指的是誰(shuí)？這一意象有什么象征意義？【答案】1.“秦時(shí)”指秦朝時(shí)期，“漢時(shí)”指漢朝時(shí)期。2.“龍城飛將”指的是李廣，即飛將軍李廣。這一意象象征著英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切和對(duì)和平的向往。五、名句名篇默寫(xiě)（6分）題目：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫(xiě)出下列名句。提示：①“青青子衿，悠悠我心”出自《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》；②“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《易經(jīng)》中的《乾卦》；③“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”出自《孟子·離婁下》；④“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”出自毛澤東的《沁園春·雪》。答案：①青青子衿，悠悠我心②天行健，君子以自強(qiáng)不息③窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下④江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰解析：本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記能力。解答此類(lèi)題目，首先要熟悉常見(jiàn)的名句名篇，然后注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，避免錯(cuò)別字。本題中，①出自《詩(shī)經(jīng)》，屬于古代詩(shī)歌；②出自《易經(jīng)》，屬于古代哲學(xué)；③出自《孟子》，屬于儒家經(jīng)典；④出自毛澤東的《沁園春·雪》，屬于近現(xiàn)代詩(shī)詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注重積累，掌握名句名篇的出處和意義。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題。在信息爆炸的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)。然而，網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，真假難辨。為了提高自己的信息素養(yǎng)，我們需要學(xué)會(huì)篩選和辨析網(wǎng)絡(luò)信息。以下是一些提高信息素養(yǎng)的建議：（1）培養(yǎng)批判性思維。在閱讀網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要學(xué)會(huì)質(zhì)疑信息的來(lái)源、真實(shí)性以及是否有偏見(jiàn)。（2）關(guān)注權(quán)威媒體。權(quán)威媒體的報(bào)道通常具有較高的可信度，可以為我們提供準(zhǔn)確的信息。（3）學(xué)會(huì)查證。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的信息，可以通過(guò)搜索引擎、官方渠道等途徑進(jìn)行查證，以確保信息的真實(shí)性。（4）培養(yǎng)自己的判斷力。通過(guò)閱讀不同觀點(diǎn)的評(píng)論，可以鍛煉自己的判斷力，形成自己的見(jiàn)解。閱讀上文，完成下列小題。1.下列關(guān)于提高信息素養(yǎng)的建議，不正確的一項(xiàng)是：A.培養(yǎng)批判性思維B.關(guān)注權(quán)威媒體C.靠個(gè)人直覺(jué)判斷信息的真?zhèn)蜠.學(xué)會(huì)查證答案：C2.文中提到的“權(quán)威媒體”的特點(diǎn)是：A.信息來(lái)源可靠B.信息全面C.信息更新快D.信息多樣答案：A3.文章中提到的“通過(guò)閱讀不同觀點(diǎn)的評(píng)論，可以鍛煉自己的判斷力”，這句話主要強(qiáng)調(diào)了：A.閱讀的重要性B.不同觀點(diǎn)的價(jià)值C.鍛煉判斷力的方法D.信息篩選的技巧答案：C七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文章，完成下列題目。【閱讀材料】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)已經(jīng)成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的重要組成部分。這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)往往具有鮮明的時(shí)代特征、個(gè)性化的表達(dá)方式和豐富的情感色彩。以下是一些流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)及其釋義：1.“斗圖”：指在網(wǎng)絡(luò)交流中使用各種搞笑圖片進(jìn)行互動(dòng)。2.“打call”：源于日本偶像文化，指粉絲對(duì)偶像的支持和鼓勵(lì)。3.“佛系”：形容一種不急不躁、隨遇而安的生活態(tài)度。4.“官宣”：官方宣布，多用于明星戀情公開(kāi)等重大新聞?！绢}目】1.下列關(guān)于“斗圖”的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.“斗圖”是網(wǎng)絡(luò)交流中使用搞笑圖片的一種互動(dòng)方式。B.“斗圖”的出現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的興起密切相關(guān)。C.“斗圖”只適用于年輕人之間的交流。D.“斗圖”可以表達(dá)幽默、調(diào)侃等情感。答案：C2.下列關(guān)于“打call”的用法，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“他最近在娛樂(lè)圈‘打call’，粉絲數(shù)量暴增?！盉.“這場(chǎng)比賽我‘打call’支持我國(guó)運(yùn)動(dòng)員。”C.“她為了‘打call’，熬夜追完了整季的偶像劇?！盌.“他‘打call’的方式非常獨(dú)特，讓人印象深刻?！贝鸢福篊八、寫(xiě)作題（60分）題目：請(qǐng)以“時(shí)光里的溫暖”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。要求：內(nèi)容具體，情感真摯，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能夠展現(xiàn)人與人之間溫情的瞬間。寫(xiě)作示例：時(shí)光里的溫暖歲月如歌，時(shí)光荏苒，在記憶的長(zhǎng)河中，總有一些瞬間，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心房。對(duì)我而言，那段關(guān)于奶奶的回憶，便是時(shí)光里最溫柔的篇章。那是一個(gè)初冬的傍晚，天空早早地拉上了夜的帷幕，寒風(fēng)在街巷間穿梭，帶來(lái)一陣陣刺骨的涼意。我獨(dú)自走在回家的路上，心里因考試成績(jī)的不理想而籠罩著一層陰霾。推開(kāi)家門(mén)，一股熟悉的飯菜香撲鼻而來(lái)，那是奶奶的味道，總能瞬間驅(qū)散我心中的寒冷。餐桌上，奶奶早已準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜，她坐在一旁，笑瞇瞇地望著我，眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)?！昂⒆樱靵?lái)吃飯，今天做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉?！蹦棠痰穆曇魷嘏岷?，仿佛能融化一切煩惱。我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，坐到餐桌旁，卻怎么也提不起胃口。奶奶似乎察覺(jué)到了我的異樣，她沒(méi)有多問(wèn)，只是輕輕地嘆了口氣，然后夾起一塊紅燒肉，小心翼翼地放在我的碗里?！岸喑渣c(diǎn)，身體是本錢(qián)，學(xué)習(xí)再忙也不能虧待了自己。”她的話語(yǔ)簡(jiǎn)單卻飽含深情，讓我不由自主地抬頭望向她。那一刻，我看到了奶奶眼角的皺紋，那是歲月留下的痕跡，也是她無(wú)私付出的見(jiàn)證。我鼻子一酸，眼眶不禁濕潤(rùn)了。我?jiàn)A起那塊紅燒肉，輕輕咬了一口，那熟悉的味道瞬間在口腔中綻放，不僅溫暖了我的胃，更溫暖了我的心。飯后，奶奶拉著我坐在沙發(fā)上，她輕輕撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，人生就像這紅燒肉，有甜有咸，有苦有辣。遇到挫折和困難時(shí)，不要灰心喪氣，要相信自己，勇敢面對(duì)。奶奶永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！蹦且豢?，我仿佛被一股無(wú)形的力量所包圍，那是來(lái)自奶奶的關(guān)愛(ài)與支持，讓我重新找回了信心和勇氣。我緊緊抱住奶奶，淚水奪眶而出，但心中卻充滿(mǎn)了溫暖和力量。從