三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第1單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 6　乘數(shù)中間或末尾有0的乘法 第2課時(shí)（蘇教版）

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第1單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)6乘數(shù)中間或末尾有0的乘法第2課時(shí)（蘇教版）教案內(nèi)容：今天我們要學(xué)習(xí)的是三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的第二個(gè)課時(shí)，內(nèi)容是兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，特別是乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。我會(huì)帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，也就是兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。我們會(huì)通過一些例題來鞏固這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。然后，我會(huì)引入今天的新知識(shí)，也就是乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。我會(huì)通過一些具體的例題來講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且會(huì)給大家一些隨堂練習(xí)，讓大家能夠及時(shí)鞏固所學(xué)的內(nèi)容。在教學(xué)過程中，我會(huì)使用一些教具和學(xué)具來幫助大家更好地理解乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。這些教具和學(xué)具包括乘法表格、計(jì)算器等。在板書設(shè)計(jì)上，我會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明了的板書，幫助大家更好地理解和記憶乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，我會(huì)布置一些相關(guān)的題目，讓大家能夠在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)的內(nèi)容。具體的作業(yè)題目包括：20053006400725083509我會(huì)在課后進(jìn)行反思和拓展延伸。我會(huì)根據(jù)大家的上課表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，來調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以便更好地幫助大家掌握乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。同時(shí)，我也會(huì)給大家提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓大家能夠在課后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：乘數(shù)中間或末尾有0的乘法是一個(gè)比較難以理解的概念，尤其是對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說。因此，我會(huì)通過一些具體的例題來講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且會(huì)給大家一些隨堂練習(xí)，讓大家能夠及時(shí)鞏固所學(xué)的內(nèi)容。乘法表格和計(jì)算器的使用也是本節(jié)課的重點(diǎn)。我會(huì)教大家如何使用乘法表格和計(jì)算器來計(jì)算乘數(shù)中間或末尾有0的乘法，這樣可以幫助大家更好地理解和記憶這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。再次，板書設(shè)計(jì)也是非常重要的。我會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明了的板書，幫助大家更好地理解和記憶乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。作業(yè)的設(shè)計(jì)也是非常重要的。我會(huì)布置一些相關(guān)的題目，讓大家能夠在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)的內(nèi)容。對(duì)于這些重點(diǎn)和難點(diǎn)，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。對(duì)于乘數(shù)中間或末尾有0的乘法，我會(huì)通過具體的例題來講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。例如，我會(huì)給大家展示如何計(jì)算2005和3006。我會(huì)告訴大家，當(dāng)乘數(shù)中間或末尾有0時(shí)，我們只需要關(guān)注乘數(shù)前面的數(shù)字，然后將結(jié)果后面加上相應(yīng)的0即可。這樣，大家就能夠更好地理解和記憶這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我會(huì)教大家如何使用乘法表格和計(jì)算器來計(jì)算乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。我會(huì)告訴大家，乘法表格是一個(gè)非常有用的工具，可以幫助我們快速計(jì)算乘法題目。而計(jì)算器則是一個(gè)方便的工具，可以幫我們準(zhǔn)確地計(jì)算出乘法題目的答案。我會(huì)給大家一些練習(xí)題，讓大家能夠熟練地使用乘法表格和計(jì)算器來計(jì)算乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。再次，對(duì)于板書設(shè)計(jì)，我會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明了的板書，幫助大家更好地理解和記憶乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。例如，我會(huì)用大字寫出乘數(shù)中間或末尾有0的乘法的步驟，并且用顏色標(biāo)注出重點(diǎn)的部分。這樣，大家就能夠更好地理解和記憶這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)，我會(huì)布置一些相關(guān)的題目，讓大家能夠在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)的內(nèi)容。例如，我會(huì)布置一些計(jì)算乘數(shù)中間或末尾有0的乘法的題目，讓大家能夠在課后進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)給大家一些思考題，讓大家能夠深入地思考和理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時(shí)，我會(huì)運(yùn)用一些講解技巧和小竅門，以便更好地幫助學(xué)生理解和掌握乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。我會(huì)使用生動(dòng)的語言和形象的比喻來解釋乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。例如，我會(huì)把乘數(shù)中間或末尾的0比作“占位符”，告訴大家它在乘法中的作用就像是在排隊(duì)時(shí)的“占位符”一樣，只是起到占位的作用。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和理解程度，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整我的語言語調(diào)。在講解重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，我會(huì)放慢語速，并且使用簡(jiǎn)潔明了的語言，以便學(xué)生能夠更好地理解和記憶。在時(shí)間分配上，我會(huì)合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。我會(huì)確保學(xué)生有足夠的時(shí)間來理解乘數(shù)中間或末尾有0的乘法，并且有足夠的練習(xí)時(shí)間來鞏固所學(xué)的內(nèi)容。在課堂提問環(huán)節(jié)，我會(huì)提出一些引導(dǎo)性的問題，激發(fā)學(xué)生的思考。例如，我會(huì)問學(xué)生：“乘數(shù)中間或末尾有0的乘法有什么特點(diǎn)呢？”通過這樣的提問，學(xué)生能夠主動(dòng)思考和探索，從而更好地理解和掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會(huì)通過一些實(shí)際生活中的例子來引入乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。例如，我會(huì)給大家講一個(gè)故事，故事中的人物在超市購物時(shí)遇到了乘數(shù)中間或末尾有0的乘法的問題。通過這樣的情景導(dǎo)入，學(xué)生能夠更好地將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來。在教具和學(xué)具的使用上，我會(huì)使用乘法表格和計(jì)算器來幫助學(xué)生理解和記憶乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。我會(huì)讓學(xué)生親自操作乘法表格和計(jì)算器，通過實(shí)踐活動(dòng)來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。在板書設(shè)計(jì)上，我會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明了的板書，幫助學(xué)生更好地理解和記憶乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。我會(huì)用大字寫出步驟，并且用顏色標(biāo)注出重點(diǎn)的部分。在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我會(huì)布置一些相關(guān)的題目，讓學(xué)生能夠在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)的內(nèi)容。我會(huì)布置一些計(jì)算題和思考題，讓學(xué)生能夠通過練習(xí)和思考來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。在課后反思中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的上課表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，來調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。我會(huì)關(guān)注學(xué)生對(duì)乘數(shù)中間或末尾有0的乘法的掌握程度，并且根據(jù)學(xué)生的反饋來改進(jìn)教學(xué)方法。課后提升：為了幫助大家更好地鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目包括計(jì)算題和思考題，希望能夠幫助大家進(jìn)一步理解和應(yīng)用乘數(shù)中間或末尾有0的乘法。1.計(jì)算題：a.2005b.3006c.4007d.2508e.35092.思考題：a.乘數(shù)中間或末尾有0的乘法有什么特點(diǎn)？b.在計(jì)算乘數(shù)中間或末尾有0的乘法時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)？c.你認(rèn)為乘數(shù)中間或末尾有0的乘法在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用場(chǎng)景？答案：1.計(jì)算題答案：a.2005=1000b.3006=1800c.4007=2800d.2508=2000e.3509=31502.思考題答案：a.乘數(shù)中間或末尾有0的乘法特點(diǎn)：乘數(shù)中存在0，乘積中0的個(gè)數(shù)等于乘數(shù)中0的個(gè)數(shù)。b.